小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“二年級作文兒（一篇）”，相信能對大家有所幫助。

我叫楚藝超，是中國人。我的家在商貿城鄭州，我是文化路一小二年級七班的學生。我現在八歲半了，我有一張圓圓的臉，烏黑的眼睛，耳朵不大也不小，當我笑起來的時候，眼睛彎彎的，好像一個小月牙，媽媽說很討人喜歡。我的愛好是寫作和練武術。我還非常想當一名科學家或是一名教師。

有一天，我在圖書館里找到了幾本我最愛看的書。比如：小說類、散文類、作文選等。都是我最愛看的幾本類型的書。其中我最喜歡看小說類和散文類。因為里面寫的小說和散文都是寫的栩栩如生，活靈活現。要是我想當一名著名的作家，就應該完成以下的幾個條件：

山東省菏澤單縣實驗小學一年級三班郭鵬飛20xx年5月15日星期四陰媽媽你是我的百科全書，媽媽你教了我好多東西.你教了我讀書,你教了我數學,你教了我語文,你教了我怎樣做人,你教了我怎樣走向社會,你教了我知識......我才成這樣考出優異的成績,不全是你這本百科全書的知識嗎？我一定要愛惜這本書。愛惜這本書就是關心媽媽，沒有了你我那能這么厲害哪！每個人都少不了教育你的百科全書，你如果失去了這本書，就不會考出優異的成績，就不知道怎樣走向社會，不懂的一點知識，你是大家不能缺少的一本書，媽媽你難到不是這本教育我的書嗎？我要愛惜這本書就是愛惜媽媽。大家快行動起來，愛惜你的這本書吧。

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「作文參考」二年級作文兒(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“「作文參考」二年級作文兒(篇七)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

五年級開始的時候，老師鼓勵我們參加各項學校舉行的活動，如：運動會演講比賽......她希望我們我們變得更優秀！

四年級的寒假，媽媽不再讓我自己瞎畫了，就把我送到了畫室。聽媽媽說我很有天賦，畫畫班的老師就沒讓我畫簡筆畫了，直接畫的中等難度。慢慢地，筆法越來越熟，要畫的東西的難度也愈來愈大，從中等難度進階到高難度。

我的同桌應該就是傳說中的學霸，他同時占據了天時地利人和的絕對優勢，他，是我們學校同年級一個老師的孩子，我們這屆學生有的是劃片生，有的是后門生，總之實力都不怎么強，而他，卻是一個好像門門功課都第一的超級學霸，無疑是令我們這些老師口中的笨學生羨慕的偶像，他不光學習好，還長得很帥，得到了班里很多女生的青睞，當然，和他坐同桌，我深感幸運。這就是傳說中的高富帥吧！，自然，他也就遭到了全班男同學的嫉妒。

[推薦寫作] 二年級文章兒wps版

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦寫作] 二年級文章兒wps版”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

朱老師總給我們留作文，剛開始我認為這是一種壓力。有一次放學前，本身數學作業就又多又雜，可是語文留完海一樣的作業后，又是一篇作文。我回家后寫完語數作業后連看會兒電視玩會兒電腦的時間都沒有。躺在床上蠻怨著：本身可以不寫的但是，朱老師前段時間高興的對我們說：祝賀你們，你們以經跨出了學語文的第一步，要跨出這一步是十分困難的。我聽了這句話后，別提多高興了。原來朱老師讓我們寫作文是為了提高我們的作文水平??！從那時起我開始對朱老師產生好印像了。

這句話的大意是：要學以致用，光會讀書還不夠，要懂得將理論知識運用到實際生活中，這樣才能顯示出來知識的價值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還說，他平時看了很多課外書呀，作文怎么會寫不好？老師說光是讀書讀的多有什么用？要學以致用，把學到的知識運用在作文里，才能寫出好作文。聽了老師的教導，我明白了：只有把學習到的知識運用到作文或其他事情里，才可以稱得上一個聰明的人。

[實用寫作] 作文：牛兒的星期天 - 二年級壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 作文：牛兒的星期天 - 二年級壹篇》，相信能對大家有所幫助。

禮拜天，工作了一周的牛兒也停頓了。

牛的日曜日很休閑，它們會在大樹下乘涼、信步、看得意，舒適極了?？柿擞兴?，餓了有草吃，無趣了有小鳥為它們歌詠解乏，困了可以睡會兒。

清風吹來，像小寶寶一樣高枕無憂的牛兒就采用著清風的觸摸，毋庸擔憂任何事，在夢里更是另有一番味道。

每只牛兒都有本人的禮拜天，我們也能夠有嗎？

【寫作收藏】 二年級寫人作文：幸福的菲兒之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 二年級寫人作文：幸福的菲兒之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年的初夏，菲兒來到了這個美麗的世界。

爸爸媽媽的愛就像影子一樣時常跟著菲兒，媽媽說：菲兒夢中一聲微弱的啼哭，就可以把爸爸媽媽同時從睡夢中叫醒;菲兒的每一點進步，都會讓爸爸媽媽歡呼雀躍。在爸爸媽媽的愛與呵護下，菲兒幸福的長大了，現在菲兒學會了寫字，菲兒寫下的第一句話就是：“爸爸媽媽我愛你”，當菲兒把這句話送給他們時，她看到爸爸媽媽的眼里噙滿幸福的淚水。

進了潘南小學，老師的愛悄悄來到菲兒的身邊，老師害怕熱水燙著我們，就買了可以鎖熱水的飲水機，親自給每個同學接熱水喝，菲兒還發現老師大大的手提包里照相機、體溫表和創可貼，哪個同學有可愛的POSE或者出色的表現，老師總是給他抓拍成長的瞬間，哪個同學不舒服，老師總是拿出體溫表給他量體溫，有的同學磕破了皮，老師先用棉棒消毒，再貼上創可貼。

老師對我們的愛讓菲兒覺得很幸福。

二年級小學文章：可愛的小灰兒之四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《二年級小學文章：可愛的小灰兒之四》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家有一只小狗，它一身灰色的毛，媽媽給它起個名字叫小灰兒。每次我們回家，它都到門口歡迎，圍著轉個不停，小灰兒的兩只小眼睛總是盯著我，好象能聽懂我的話似的，一只小尾巴平時朝上翹著，高興起來，就左右晃，它還能蹦得老高。

小灰兒可有規矩了，每當我們吃飯時，它就蹲在門口等著。有一次，媽媽去門口喂它一塊饅頭，回去再拿時，小灰兒不知不覺就跟了進來，媽媽一跺腳，它趕緊跑出去了。

有一天，我發現它身上掉了一塊皮，它一定很疼，一天也沒吃東西，我也心疼哭了?？赏砩?，一聽見過人，它仍汪汪地叫，堅持看家。

我家的小灰兒，多好啊!

從孩子的心中，一個可愛的小動物活脫脫出現

雪二年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“雪二年級作文（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋天一眨眼就過去了，冬天不知不覺的到來了。昨晚一股寒流襲來，忙碌的人們都躲在家取暖了。

今天早上一覺睡醒發現房間里特別明亮，我打開窗戶一看，哇！屋頂上、馬路上、大樹上都堆了一層厚厚的積雪，到處都是白茫茫的一片。我想：這真是一個堆雪人的好時機。于是我連忙穿好衣服，戴上圍巾、手套、帽子走出家門，我來到廣場上，剛好碰到小紅、小芳、小軍他們。我們一起在廣場上玩雪球、打雪仗，真是太開心了。這時小軍說：“玩雪球、打雪仗都沒有堆雪人好玩兒，我們一起來堆雪人吧！”大家都說好，于是我們都行動起來。

小軍找來一把鐵鍬，先把雪鏟到一堆，再用鐵鍬拍緊，再往上繼續添雪，不一會兒功夫，雪人的`身體做好了，快有我們高了。接著，我們四人每人揉了一個小雪球，湊成一個大雪球，雪人的頭就做好了。我便取來黃豆、胡蘿卜、黑筆準備給雪人做眼睛、鼻子和嘴巴。一看雪人比我們還高了，這可怎么辦？這時，小軍說：“我來做人梯”。于是小芳踩到小軍的背上，用黃豆做了一雙可愛的眼睛，用胡蘿卜做了一個尖尖的鼻子，還用黑筆畫了一張小嘴巴，最后還給雪人戴上了圍巾。終于一個漂亮的雪娃娃做好了。我們圍著雪娃娃笑著說：“雪娃娃，你可要把這個冬天留守住??！”

這時，一只小貓也被吸引過來了，它喵喵地叫了幾聲，仿佛在說：“你們堆的雪娃娃真可愛” 我們大家圍著雪娃娃開心地笑了。

作文：畫畫 - 二年級（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“作文：畫畫 - 二年級（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今日，我去畫畫，剛走到畫畫課堂門前，一看，??！盡是比我小的。

我們今日畫小媧牛，我的畫畫得很美麗，黃老師叫其余弟弟、妹妹像我學習。我先畫小蝸牛，再畫幾片大大葉子，小媧牛在照鏡子。葉子的后有4棵大樹，底下有一片清亮的溪水，溪水的上頭有水草、石頭、小花。畫完表面，開端涂神采。我用肉色畫蝸牛的肚子，再用桔色畫蝸牛殼，用湖藍、白、黑畫眼睛，一只心愛的小蝸牛就畫完了。接下來我用綠色畫了三棵樹，一棵紫色的樹，用藍色畫溪水，用桔色畫太陽和后臺，用灰色畫石頭，用血色畫小花。

我今日畫得又快又好又刻意，第一個就畫好。

嘉綠小學二年級

作文借鑒: 二年級作文一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 二年級作文一篇》，相信能對大家有所幫助。

父母的愛，叫親情，感恩作文。這種情是世間最溫馨的情。當你遇到挫折而眉頭緊鎖時，鼓勵你是是父親；當你被病魔所糾纏而痛苦流涕時，噓寒問暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心，一句“糟糕透了”使你避開驕傲的陷井。

老師的愛，叫做師生情。這種情是事間最嚴肅是情。當你犯錯誤而受到懲罰時教導你的是老師；當你遇到一道難解的題而汗流浹背時，為你細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使你萬分開心；一句溫暖的問候，使你感受到第二種親情。

朋友的愛，叫做參友情。這種情是世間最純潔的情。當你不小心跌倒再也爬不起來時，伸出一雙充滿力量的手的是朋友；當你買東西卻忘記帶錢，正處于尷尬時，為你付錢解圍的是朋友。一個小小的謙讓，使你感到友情的寬容；一個小小的幫助，使你體會到朋友的可貴。

山只有感恩地，方成其高峻；海只有感恩溪，方成其博大；天只有感恩鳥，方成其壯闊。一個人只有知道感恩，才會有知足，才會珍惜，才會前進。

擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得溫馨。

今日作文: 二年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“今日作文: 二年級作文（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有一天，窗外陽光明媚，雞媽媽決定帶孩子們出去春游。

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”， 小雞們排好隊跟著雞媽媽浩浩蕩蕩地走向了田野。雞媽媽對孩子們說：“這里附近是狐貍可可的家，狐貍是我們的天敵，孩子們一定要小心哦！”說完，就讓孩子們解散去捉蟲子了。

有一只小雞名字叫奇奇，奇奇心想：媽媽不是說，世界上的動物都是平等的嗎？他是我的天敵，那我就好好的會會他。想到這里，他伸出自己的小胳膊，用力鼓起幾小塊硬硬的肌肉……想著想著，奇奇就不由自主地走到了狐貍可可家的門前?！岸＿?，叮咚”，他按了一下門鈴，門上出現了一個屏幕，屏幕上是狐貍可可的樣子?？煽啥Y貌地說：“你好，你是誰？”奇奇大聲地說：“笨狐貍，啦啦啦，連我也不認識，你這個笨狐貍，呀么，笨狐貍，你抓不著我，啦啦啦！”他拍了拍自己的屁股，就“嗖”地一下子竄出了老遠。

過了一會兒，可可帶了一幫伙伴拿著棍子，朝奇奇逃跑的方向跑去。這時雞媽媽就發現奇奇闖禍了。她連忙抓住奇奇，向可可道歉。

看著狐貍可可遠去的身影，雞媽媽心有余悸地對奇奇說：“孩子，世界上的動物都是有天敵的，以后不可以再闖禍啦！”奇奇懂事地點了點頭。