一年級的作文。

作文體現一個人的成文能力，寫作的過程可以變得內心充實，遠離浮躁，想要寫好作文，平時積累寫作材料必不可少。如何在作文中全面的展現自己呢？你不妨看看一年級夏天的作文，可能你會喜歡，歡迎分享。

一年級夏天的作文(篇1)

小學寫景作文700字篇3煦暖的陽光照得人渾身舒暢，摻合著風更加感到清爽。春風吹綠的田野上，彌漫著新鮮的強烈的泥土氣息。

秋天已經悄悄來了嗎？郁郁蔥蔥的草木，繁榮茂盛的夏天似乎還沒有過去。是的，夏天是容易浮躁的季節。在這個休息的日子，靜靜等候秋天的到來。

記得有一次，我正在看書，文中的那段描寫非常激烈，我看得入了迷。媽媽在廚房做飯，不一會兒，她過來叫我吃飯，我看的正是關鍵的時候，就說：“馬上，馬上。”直到我讀完那部分內容了，才去廚房吃飯。當我坐下來吃飯時，飯菜已經涼透了。于是，媽媽又熱了一次飯菜，我倆這才吃上飯。

在一年級，有一次上數學課，老師給我們出了一道題，我們誰都不會，最終，還是我做出來了。老師走到我跟前，看了看我做的題，說：想想是這樣做嗎？我想了很久，就在這時，老師對大家說：同學們，放下手中的筆，誰想出了正確的答案了？全班鴉雀無聲，沒人舉手。老師說出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通！下課后，老師把我叫到辦公室。告訴我，在學習上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。

一年級夏天的作文(篇2)

一提到夏季，人們就會想到烈日炎炎，烈日如火等詞。夏季的天空就好像一個喜形于色的小孩，一會兒陰云密布，電閃雷鳴，一會兒-氣候晴好，晴空萬里。

要說夏季最美的風景，西湖當之無愧！一眼望去荷葉擁擠著荷花，在烈日下競相怒放。一名舞者在亭中翩然起舞，似乎是一朵質樸的荷花在風中舞動。這邊的得意琳瑯滿目。

凌晨，一陣風吹來全身感覺非常涼快。但一到午時，天仿佛是一個大蒸籠，熱的人們喘然而氣來。黃昏，人們就接連不斷的出來乘涼。敞著衣領，扇著扇子，坐在樹陰下，?。】雌饋砑词侨缭S享用呀。

水溪邊螢火蟲們成雙成對的跳著舞，唱著豐登的歌，仿佛在提早祝賀收獲的欣喜。

在農村，水稻田里，到處疏散著豐登的氣味，聽著稻田里哪嘹后的蛙叫聲，我不由想到“稻花香里說有年，聽取蛙聲一片。”

?。∥覑巯募?，我更愛夏季的漂亮風景！

一年級夏天的作文(篇3)

真好!夏天真好。夏天在每個人的心中也許都有著不同的意義，帶給人們不同的感受。對于我這樣在北京土生土長的人來說，夏天的滋味就如同那厚被子掩著的老式冰柜里一根冒著“白煙”的老北京冰棍兒。

一大早上醒來，用不著鬧鐘，太陽的溫度已經攪擾了北京人的回籠覺。在夏天的這三四個月里，太陽大抵“上班”都是這樣早的。關上吱呀作響的電扇，在竹編的涼席上打一個激靈，這夏日里的一天便算是真的開始了。

大褲衩和背心是出門在夏天，北京人中的必備款。腳上踩著拖鞋，在北京，我們管這叫“塔拉板”，因為它走起路來一“塔拉”，一“塔拉”的聲音。當風不經意間吹過，從腳底板涌入腳掌腳心，別提多涼快了。

倘若不是在夏天，絕沒有早上這般多的叫賣聲，包子、炒肝、豆腐腦，再添上老板娘新切的幾根水嫩的咸菜，舌尖上的北京也可以拍成一部紀錄片了。

北京的夏天，中午的太陽是紅彤彤的，在我的印象中比那端午節的鴨蛋黃還要紅。還好，不怕太陽的“毒辣”，故宮邊有一條護城河，河道和城墻中間種的全是樹，以楊柳為主，那兒便是中午納涼的最佳選擇。漫天飛舞的柳絮將人置身于一種夢幻的境地，但過不了一會兒，連連的拍手叫好聲又把你拉回到了現實中。原來，樹的蔭庇下，正有人在石階、石凳，下著棋，被汗水浸濕的后背也無法阻止那顆想贏，不服輸的內心。徘徊在林蔭路上，蟬鳴的聲音即使再大，傳到我耳畔也變得模糊了許多。

當夜幕降臨時，就算是夏天，也應披上了件薄外套，更別提在什剎海游轉了。是湖，也是“海”，風拂過水面蕩漾的陣陣波紋令人置身沙灘一般。如今的什剎海是夏日里北京人放松自己的桃花源，點一杯酒，聽著傷心抑或是開心的歌，忘記了一天的煩心事。記得我姥姥對我講過，她和姥爺就是在什剎海旁的“烤肉季”相識的，那天也是一個夏日，天氣格外的熱……

我愛夏天，也愛屬于我的那個北京的夏天，閑適、自由、松弛、慢節奏。

一年級夏天的作文(篇4)

夏天，是全國2億多中小學生共同的，也是最喜愛的一個假期。因為持續時間長，白天長晚上短，我們有足夠的時間在充足得有點過頭的陽光下做著自己喜歡做的事，這無疑是童年中最快樂的時光，也是人生中最無憂無慮的回憶。

在中考前，我朝思暮想的就是暑假，可以說我當時的興趣愛好就是它，它也就成了我沖擊中考的最硬的支撐?？墒堑日嬲綍r，我才發現原本應有的快樂卻下課了，替補出場的是滿腔憂傷。

沒幾天逍遙的日子轉眼即逝——中考成績出來了。剛出的那一天，我四處尋問同學成績，有的人喜形于色溢于言表，自豪地炫耀，有的人則尷尬地笑笑，稱有事先走了。整個世界似乎只有兩種心情——快樂和憂傷。但我的存在似乎證明了這是個偽命題，我的分數不高不低，中不溜秋，比上不足比下有余。但也沒少挨罵，因為與計劃的還是有差距。父母說你這不行啊，知道自己的不足就趕快去彌補。緊接著第二天就給報了學習班。第二天，我九死一生七上八下過五關斬六將四渡赤水三顧茅廬二話不說一心一意地去了所謂的銜接班，我的暑假低潮也就此開始了。

在結束了為期幾十天的學海生涯后，我終于自由解放了。可心里總有說不出的滋味，噢，這就是語文書里的思念之情吧!我親愛的朋友們啊，好久沒有看見你們了，自從中考下來，我們就各奔東西了，雖然你走你的地下隧道，我走我的過街天橋，但我輕輕地走時，帶走的是沉重的回憶和憂傷啊!想著以后再也不能與你們一起打球，一起補作業，一起互開玩笑，我就淚流滿面，我盼望著、盼望著，能有一群快樂的身影從我身邊閃過，捎走我的憂傷。

接下來的世博經歷概括起來就是：實踐檢驗真理。我用親身體會驗證了那句話：不去世博會后悔，去了更后悔!

漫漫的陰雨天像是在為我的憂傷造勢，轉眼間兩個月的暑假已接近尾聲，我帶著憂傷開始迎接嶄新的二中生活。

一年級夏天的作文(篇5)

二鍋頭是最活潑的。拉著兩位老師就跑去要簽名,龍飛鳳舞的字體簽到畢業照后。老班的兒子才剛剛一年級,二鍋頭算是一整個花癡了。老班的兒子長得可水靈了,叫都都。都都本來是找老班的,不過被班上一堆學生拉走合影了。二鍋頭今天怎么打了興奮劑?竄上竄下,公務挺忙。

在老師眼里，我是作文大王，我的作文時常在班里發表，在同學眼里，我是繪畫小才女，不少女同學崇拜我。在家里，我是爸爸媽媽的小天才、小公主。我自己覺得還很欠缺，象一株嫩嫩的小草，老師、爸媽像陽光、雨露，在他們的哺育下，我快樂拙壯地成長。長大以后為祖國立功勞、報答父母和老師。

關于秋天來了的作文3夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們身邊。秋姑娘的到來，讓整個世界都發生了變化。

我拍到一張生機盎然的，那景色猶如一只新生的雛雞破殼而出，展現出自己全部的生命力，開始全新的旅程。

小時候的我酷愛文學，看過很多書：《三百六十五夜》、《唐詩三百首》、、、、、、不知不覺就用在作文中了，要其他老師早就大罵我一頓了，認為是抄的，可為老師沒有，他認為我的作文很好，她在其他同學的面前說：？這位同學看的書比較多，因此作文也就不錯，大家要向她學習?。?？盡管這是一段平淡無奇的話，可卻使我流下了滴滴淚水，這就是感激的淚，這是高興的淚。因為這是我受到的第一次夸獎。