小學一年級語文作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文推薦: 我喜歡的玩具一年級作文之四，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我喜歡的玩具是——一個小黃鴨儲蓄罐，它是我大姨在我十歲時送我的禮物，它不但很可愛，我又喜歡。

小黃鴨是塑料做的。它頭上戴著一個銀得發亮的小皇冠，仿佛它是這里的主人；下面就是兩個大眼睛，就像兩顆大水晶一樣，水汪汪的，好像在說：“小主人，你好啊?！闭嫒侨讼矏?！接下來就是小黃鴨的那個扁扁的嘴巴，可真會說話呀！脖子上面有一串白得發亮的珍珠；整個身子黃澄澄的，非常有光澤。

我很喜歡小黃鴨，它已陪伴我有兩年多了。但它還是依舊還是完好無損。我一有空就給小黃鴨”洗澡“。使小黃鴨光澤還是那么好。我要一直陪伴它很久。我喜歡小黃鴨！

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[作文借鑒]我喜歡的水果作文一年級范文五篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒]我喜歡的水果作文一年級范文五篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我喜歡的水果作文一年級(篇一)

我喜歡的水果

我很喜歡吃水果，因為水果營養豐富、味道香甜。

蘋果就是其中之一，又紅又大，還十分的爽口，聞到蘋果味就會感覺特別清香。

香蕉我也喜歡吃，象一只小船彎彎的，黃澄澄的。輕輕剝開香蕉皮，就露出了白白的果肉，里面還有一顆顆跟芝麻一樣大種子。

我喜歡的水果還有很多，如梨、西瓜、石榴、桔子、桃子、菠蘿、葡萄......

我喜歡的水果作文一年級(篇二)

我的水果

周子宇

我最喜歡吃的水果是桃子，桃子是圓型的，很象網球。它的顏色是黃色的，他的頭上有一點紅，它的果肉是白色的。

媽媽告訴我：以前只有過夏天的時候才可以吃到桃子，現在科學發達了，吃桃子的時間也提前了。

媽媽還說：桃子代表長壽的意思，有老人過生日的時候就做一些壽桃送給他們，祝他們健康長壽．

我喜歡的水果作文一年級(篇三)

我最喜歡吃的水果

鄭州市文化路一小二一班李若萌

我最喜歡吃桃子，桃子的外形園園的，好像一個小小的皮球。

我舉起桃子，聞了聞，感覺有一種混雜著甜的而且可以提神的香味。桃子的外表是淺黃色的，上面還附著一些大小不同的紅色斑塊。我把桃子的皮剝開，觀察果肉的顏色。我發現，果肉的顏色是乳白色的，和表皮的顏色不一樣。我輕輕地咬了一口，有一股清新的味道融入了口中，而且還有一種比蜂蜜都要甜的味道。

我摸了摸桃子，感覺有點扎手，仔細一看原來桃子長著許多毛?？磥硖易舆€穿了一身“毛衣服”呢，真是太好玩了。

可惜的是，桃子只有夏天才會成熟，在其他三個季節里我只好忍一忍，等到了夏天，我再大飽口福吧！

2004.6.8

我喜歡的水果作文一年級(篇四)

我最喜歡的水果是山竹。

和芒果、木瓜一樣，山竹也是熱帶水果。媽媽說，山竹一般在種植xx年以后才能采果，對環境的要求很嚴格，而且產量很低，所以山竹的價格很高，有果中皇后之稱。

山竹的形狀很像柿子，頂上有一個小小的果柄和四片黃綠色的葉子，好像戴著一頂小帽子。它的果皮是紫紅色的，又厚又硬，用筷子敲打會發出梆梆的聲音。在果皮的下面，有像花朵一樣的圖案，圖案有幾個花瓣，里面的果肉就有幾瓣，很有意思吧！

吃山竹的時候可以用刀把果皮切開，也可以用手將果皮捏出裂縫再掰開。掰開果皮就能看見幾瓣潔白晶瑩的果肉，像剝了皮的大蒜瓣兒一樣，親親熱熱地簇擁在一起。果肉有大有小，最大兩三瓣里面有核，小的就全是果肉。山竹的果肉又嫩又滑，清甜多汁，美味無比。

山竹不光味道鮮美，而且營養豐富，還能清涼解熱。每次我生病的時候，媽媽都會給我買山竹吃?？吹秸T人的雪白的果肉，不用吃，病就好了一半啦！

我喜歡的水果作文一年級(篇五)

秋天到了，橘子成熟了。這時你摘下來一個橘子，只見橘子黃中帶綠、綠中帶黃的顏色，加上它那圓滾滾、油光光、燈籠似的身體，實在惹人喜愛。你看，它身上穿著皮大衣，隱約還透露出一些圓圓的花紋。當你拿起橘子時，它那清爽無比、甜滋滋的味道，一定會讓你饞的流口水。

這時，我剝開橘子，哈，里面躲著十來個月亮似的橘娃。它們一個比一個大，一個比一個胖，像兄弟姐妹一樣，擠得緊緊的，肩并肩，圍成一個球，而且背上都圍著白絲巾。我掰開一片橘娃放入口中一咬，隨即有一股甜中帶酸的味道飛了出來，在我的嘴里跳舞。哇，這種汁水像蜜一樣，一直甜到了我心里。

2022寫作推薦 作文：作文我的媽媽一年級之五

小學語文是一門基礎人文學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2022寫作推薦 作文：作文我的媽媽一年級之五》，僅供您在工作和學習中參考。

我有一個非常可愛又漂亮的媽媽。

每當我考試考了100分的時侯，媽媽的臉就像三月份開的桃花一樣美。還有，每當我考試考了80多分的時侯，媽媽就會火冒三丈，發很大的脾氣，真可怕。

媽媽喜歡打乒乓球，還喜歡吃米粉，還有媽媽最喜歡上網，不過這是她的工作。我祝福媽媽身體鍵康，永遠幸福，更加漂亮!

[實用寫作] 一年級敘事作文：我喜歡早到范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 一年級敘事作文：我喜歡早到范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我從今天開始，每天早上都打算開始早早起床了！我打算6：15分就getup了！早不早？我平時是7：30的！但我今天竟然5：30就起了！奇跡??！10年罕見啊！不過，以后可能就不稀奇了！

為什么我要那么早呢？因為我和“水蜜桃”約定好了，每天清晨她6：45在車站等我！然后一起去學校。我們到校的時候，應該是7：00吧！那么早到學校，我們班級的門還沒開呢！怎么辦呢？我們就到雙杠、單杠那里，玩到開門為止！真好耶！

我們今天早上試過了！超爽耶！大家也可以試試嘛！早上5、6點時，天還黑黑的耶！好好玩耶！

推薦作文： 一年級作文我的媽媽范本

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文： 一年級作文我的媽媽范本》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，我經同學介紹，發現了這個作文網，我要在這里寫很多片文章，不過快要考試了，我真的很苦惱，今天就寫到這吧，因為要睡覺了，寫的不好，請多包涵。

回到家，媽媽便告訴我眼睛地重要性，并讓我不要再看任何的電子產品。我雖然想看，但也知道媽媽是為我好，所以沒有看。

媽媽有一雙靈巧的手。冬天媽媽用靈巧的雙手一針一線地為我編織一件件溫暖的毛衣。認真、細心地為我縫補衣服。

可黑黑呢，老師一布置題目，黑黑就二話不說，立刻問起爸爸媽媽來：媽媽，1＋1等于幾?。?/p>

有了這個夢想，我在閱讀與作文上花費了許多精力，每一篇作文都不敢胡亂應付，看書時，盡量找詞句優美，引人深思的作文來學習，向著夢想的方向不斷努力著。

您獨特的教學方法，更讓我們敬佩您了。上個月，您開展了制作作文選集的班級活動。大家都十分有興趣。紛紛動手制作。您在一旁指導這我們，讓我們充滿了新奇的想法。經過長時間的精心制作，班上一本本選集都出現在大家眼前。全校也大概只有我們這個班開展了這個活動吧！我們手里捧著的不僅僅是作文選集，還有滿滿的情意，留住了我們小學生活美好的回憶。在我的心里，您幾乎成了除父母外最偉大的人！

2022感悟推薦 （作文）一年級幸福作文：體會幸福之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022感悟推薦 （作文）一年級幸福作文：體會幸福之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

啊！終于摘下了眼罩！終于不用當盲人了！終于又看見了光明！

今天，媽媽給我下達了一個命令：讓我當十分鐘盲人。我想，這還不簡單。便答應了。

誰知，這真是“看起來容易做起來難”。帶上眼罩后，不能看書，不能看電視，不能上網，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過了一會，我想上廁所，便向廁所走去。

實在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無險地過了第一關——門。可第二關——推拉門就不容易過了。又得用腳試探又得靠墻慢點走，好不容易才上了一趟廁所。

上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開了。我因為沒有站穩，所以摔了一跤，站起來后，又貼著墻，費了九牛二虎之力才到洗作文手池。我先順著墻找到水龍頭，一開，一沖，一關，我又去拿肥皂，當手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。

吃飯就更加困難了。我先是找座，好不容易找到座位后，我一屁股做下去，卻做了個屁股蹲，原來沒坐穩，結果坐到地上，好痛。第二次，我坐上去，便開始吃，可是我不是把勺子舉過了頭頂，就是用筷子夾桌子，再不就是把勺子往桌子下面舀，終于夾到菜了，我便不管三七二十一，徑直送到嘴里。呸，這是什么味?。】隙ㄊ俏移綍r最討厭的肥肉……

通過這次體驗，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個健全的身體，有時我還身在福中不知福，覺得自己不幸福，原來幸福=健康！這也是幸福！

小朋友們，讓我們珍惜現在的幸福生活吧！

月度作文推薦: 我喜歡小學四年級作文篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“月度作文推薦: 我喜歡小學四年級作文篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我給向日葵取了個名字，叫它“向陽花”，小學四年級作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因為它有一個驕傲的性格，每當萬物生長的時候，它總是第一個見到太陽，而且每時每刻都盯著太陽不放，陽光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。

“向陽花”還是一棵幼苗的時候，它的身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動，在陽光的照射下，像銀珠那樣閃閃發光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽花終于戴著碧綠的帽子出現，金黃色的花瓣沿著帽子轉了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽花”張開眼睛，看到溫暖的陽光在朝著它笑，微風細雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

“向陽花”還是個懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻自己。它把豐盛的果實放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。

多么可愛的向陽花呀！

作文范本: 拔河一年級作文之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 拔河一年級作文之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

拔河一年級作文一：拔河

今天下午，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行一場拔河比賽。我們各個摩拳擦掌，都想試試自己的實力。

好不容易盼到下午，光陰似箭，一會兒體育課到了，老師宣布：比賽開始。隨著一聲令下，我們各個都使出了吃奶頸的往后拉，一會兒向我們這邊，一會兒向他們那邊。最終我們還是輸了。

我們不服邀求再戰，老師和藹的說：這項運動消耗的體力大，你們明天再戰吧。

拔河一年級作文二：拔河

今天我們在小樹林里舉行了拔河比賽。隊員們和拉拉隊都準備好了。比賽一開始，隊員們用勁的拔，拉拉隊也不停的給自己的對加油。兩個對真是旗鼓相當不分上下。最后一局我們對同心協力。終于勝利了。

拔河一年級作文三：拔河比賽

體育課上，同學們在操場上舉行了拔河比賽.。我們先選了人數、體重都相等的兩個隊伍。

隨著一聲哨響，比賽開始了。只見參加比賽的隊員們身體向后傾向，緊緊地咬著牙，皺著眉頭，臉脹得通紅通紅，使勁地往自己這邊拉。觀看比賽的同學們手舞足蹈，大聲地為參加比賽的隊員喊：加油加油。嗓子都喊啞了。

比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。

拔河一年級作文四：記一次拔河比賽

該我們班上場了。一聲哨響，比賽開始拉。我們班的主力張源巖和王鵬先把象大蟒似的大繩拉了過來，李一笑和張子明兩個人在后面壓軸，兩人臉憋得通紅，連吃奶的勁都用上了。中間的同學也很賣力，王淼一年了還不停的喊：加油！..就這樣，紅布條慢慢地往過移動。這一局結束我們班贏了.通過這次比賽我同學們都沉浸在歡呼雀躍中...... 　

通過這次比賽我明白了：團結就是力量！這句話的含義。 　

拔河一年級作文五：一次難忘的拔河比賽

加油！加油！是什么聲音？原來是同學們在操場上舉行拔河比賽。

我們的班級出場了，我們是要pk一、二、三、四班的。隨著哨聲的一響，排山倒海的聲音給兩班的班級增加了力量。彎彎曲曲的繩子一下子被拉得筆直，那紅標一會兒在一班那邊，一會兒在我們五班這邊，我們班的同學在老師的鼓勵和學生的叫喊中獲得了許多力量。最后，我們贏了！

二班就更好對付了，他們班沒有大力士，這回，我們班又勝了。三、四班也敗下陣去。太好了，我們贏了！我們班歡呼道。

回去的路上，我們個個喜氣洋洋。真希望以后還有這樣的活動??！　

拔河一年級作文六：一次拔河比賽

星期五的下午，我校舉行了一次拔河比賽。老師把力氣大的召集到一起，其中自然也少不了我。大家來到操場上就摩拳擦掌，躍躍欲試。

隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。我們班與三班展開了激烈的爭斗。我們使勁的抓著大棕繩用了吃奶的勁往回拉。我們班的大力士候蘇杰功勞不小?？沙梦覀儾蛔⒁?，三班又把繩子拉了過去，我們腳下瞬間像生了根一樣。但這樣也沒能改變我們的命運，我們輸了。雖然我們沒有進入決賽，但我們增強了體質。

于老師說：只要參加了，就是最棒的！我懂得了活動重在參與，而不是單純看輸贏。

[實用作文] 一年級作文之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 一年級作文之四，相信能對大家有所幫助。

說起我們一家人，那可是各有各的性格，有幽默的我、勤勞的媽媽、有學問的爸爸。

有一天，爸爸回家，當然工作一天也很累了，回到家也想輕松輕松，于是打開了電視機，看起了相聲?？砂职职央娨暤穆曇糸_得很大，電視里傳來的笑聲和掌聲，吵得我無法靜下心來寫作業?！俺乘牢伊?”我大叫道。爸爸說：“大聲我才能聽見，聽得清楚!”我生氣地說：“你的耳朵聾了嗎?”看那這就是我——幽默。

記得有一次，媽媽回到家，看到家里亂糟糟的，頓時不管三七二十一，一手拿起掃帚，一手拿起抹布，一邊掃，一邊擦，不一會兒屋子就被媽媽收拾得干干凈凈，連那么一丁點的灰塵也找不到。這就是我的媽媽——勤勞。

對了，忘說爸爸的優點了。他在我們的家庭里，簡直就是無人不知，無人不曉的大博士。有一次，我有一道奧數題不會做，想叫爸爸幫助我，可是又怕他說我，最后還是被爸爸知道了。他拿過題一看，就知道怎么做，幫我把這道題做上了。這就是我的爸爸——有學問。

看，這就是我們的三口之家。

[優質作文] 一年級文章之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質作文] 一年級文章之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期一，顧老師帶來了一把黃豆。黃豆穿著嫩黃的外衣。我用尺子量了量其中的一粒黃豆，發現它長一厘米，寬才五毫米，真像一個小皮球。顧老師拿出一個瓶子，把那把黃豆放進了瓶子，并在瓶子里裝了一些水，把瓶子放在講臺上。

黃豆在水里泡了一夜。早晨，我跑上講臺去看黃豆。我發現它的顏色變的有些發白，而且還長出了”小尾巴“，”小尾巴“又細又短，真好玩！小黃豆，你們以為長出了”小尾巴“我就不認識你們了嗎？

第四天，我又去看黃豆。發現它們的”小尾巴“變成了漩渦形，像根豬尾巴。小黃豆，你們想變成小豬嗎？

星期五，我發現黃豆脫下了舊衣服，而且”小尾巴“從白色變成了一半兒白，一半兒綠。

一個星期過去了，黃豆已經完全變成了綠色，只有”小尾巴“是銀白色的。小黃豆，你們的新衣服可真好看！

又是一個星期，我來到班級，驚喜的發現黃豆變成了小豆芽，而且它們的莖都把自己撐起來了！小黃豆，你們的力氣可真大呀！

小豆芽，我希望你們能夠茁壯成長。

【作文模板】一年級文章之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】一年級文章之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

上個星期我們開始了綜合實踐研究：觀察貝類。星期天，媽媽還帶我到菜場里近距離地觀察了貝類。

到了菜場，我一眼看去，菜場里人真多??！我們來到賣貝類的攤位前，這里有好多種貝類，我認識的、不認識的，看得我眼花繚亂。我問媽媽：“這些都叫什么啊？”媽媽告訴我“這是蛤蜊，這是淡菜，這是蟶子……”轉了一圈，我發現除了淡菜，其他的貝類都是活的，“這是為什么呢？”我問媽媽，媽媽答道：“因為貝類死了，就會發臭，人吃了會拉肚子?！痹瓉硎沁@樣啊！我還發現一個有趣的現象，好幾種貝類都伸著長長的觸角，有的還會噴出一道道小水柱，像是一把把小水槍。我有手指輕輕一碰，它像個害羞的小姑娘馬上把觸角收回殼里。我觀察的最后一種貝類是香螺，它們背著大大的殼，像一只只蝸牛，有的正努力往盆外面爬，像在比誰爬得快呢！有的翻了個身，把大半個身子吐出殼來，在水面上舒展開來，像是開在水里的一朵朵“雪蓮花”，真漂亮??！

今天我又認識了許多貝類，還給它們拍了照，收獲可真不少啊！