語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 一年級作文之四，相信能對大家有所幫助。

說起我們一家人，那可是各有各的性格，有幽默的我、勤勞的媽媽、有學問的爸爸。

有一天，爸爸回家，當然工作一天也很累了，回到家也想輕松輕松，于是打開了電視機，看起了相聲。可爸爸把電視的聲音開得很大，電視里傳來的笑聲和掌聲，吵得我無法靜下心來寫作業?！俺乘牢伊?”我大叫道。爸爸說：“大聲我才能聽見，聽得清楚!”我生氣地說：“你的耳朵聾了嗎?”看那這就是我——幽默。

記得有一次，媽媽回到家，看到家里亂糟糟的，頓時不管三七二十一，一手拿起掃帚，一手拿起抹布，一邊掃，一邊擦，不一會兒屋子就被媽媽收拾得干干凈凈，連那么一丁點的灰塵也找不到。這就是我的媽媽——勤勞。

對了，忘說爸爸的優點了。他在我們的家庭里，簡直就是無人不知，無人不曉的大博士。有一次，我有一道奧數題不會做，想叫爸爸幫助我，可是又怕他說我，最后還是被爸爸知道了。他拿過題一看，就知道怎么做，幫我把這道題做上了。這就是我的爸爸——有學問。

看，這就是我們的三口之家。

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[實用作文] 感恩老師的文章一年級之五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 感恩老師的文章一年級之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

當然還有論文的答辯老師。他們和藹可親，關心學生，答辯會上善解人意，只提出一個問題：你知道你這篇文章寫了什么嗎?我說：知道然后我就順利通過了答辯。當我拿到學位的時候，老師的音容笑貌始終浮現在我眼前，我想大聲的呼喊：啊！老師，我愛你們！

我們的班主任李老師，對同學們和藹可親，說話總是笑瞇瞇的，讓人看著心情就很愉快。除此之外，我還很喜歡歷史老師，她講課幽默風趣，也很親切，讓我們聽地津津有味。

在學校里，我遵守校規。上學以來，我從不遲到、早退，平時在課堂上我總是仔細聽講、認真思考，積極回答老師提出的問題。放學后，我回到家里的第一件事就是認真完成作業。因為有良好的學習習慣，使我在歷次考試中成績一直保持在中上游。曾經獲得了20xx-20xx學年的校園之星；20xx-20xx學年中國中

[實用作文] 作文：一年級作文(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 作文：一年級作文(篇四)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

就是這個樣。輪子還是圓圓的，可是汽車能夠飛得很高。未來的汽車還有游泳功能呢。

因此未來的汽車，據我斷定是水陸空三棲的。未來的汽車還能夠發炮，發炸彈，管它是美國還是日本的侵略者，我們都不怕。

未來的汽車做工精細，有許多花紋，而且具有防彈功能，那是用一種特殊的材料做出來的，當然很棒。

車內裝有彩色大電視，能夠使乘客坐車時不必很無聊。

而且這種氣車根本不用司機來開，司機只要舒舒服服的坐在坐位上發號施令，汽車就能夠安全行駛。

汽車像一個流動的家，又方便又舒適。

實用作文: 一年級文章

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“實用作文: 一年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

清明小長假，我和媽媽來到了贊皇的著名風景區十里杏花溝。

剛進入景區門口，我就被隆隆的水聲吸引住了，抬眼望去，只見一條瀑布從山頂奔騰而下瀉入潭中。這景象讓我突然想到李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，真是壯觀極了。一陣微風吹來，一片片花瓣紛紛揚揚從樹上落下來。有的落到山坡上，有的落在了潭面上，小花瓣在水面上隨著波紋飄蕩，若隱若現像極了嬉戲的小魚兒。

繞過杏花潭，沿著臺階向上走，眼前又是一個仿佛仙境一般粉白色的花的海洋，玉片似的杏花那么招人喜愛，花香隨著微風彌漫了整條山路，吸引著上山的.游人。我們賞著花，聞著香，不一會就爬到山頂。遠望杏花溝，我頓時覺得心曠神怡，整個山溝都被杏花覆蓋著，勾勒出一幅人間仙境。

下山路時我看到路邊掛著一個條幅，上面寫著“領養一棵杏樹，資助一名兒童”。媽媽告訴我山區里還有許多渴望讀書的小朋友，因為家庭原因雖然成績優秀卻無法繼續完成學業，需要我們伸出援助之手。聽完我決定用我的壓歲錢領養一棵杏樹，幫助小朋友繼續上學。

媽媽帶我來到村委會辦理了杏樹領養證書，一位叔叔還送我一枚愛心勛章，我美滋滋地拿給媽媽看，媽媽說這叫“贈人玫瑰，手留余香”。

此時，夕日的余輝照著杏花溝，這時的杏花溝顯得更加美麗了。

[實用作文] 作文：蜘蛛 - 一年級

蜘蛛長得可丑啦！整個身體怪怪的，前腿太細了，還張著黑紋，后腿卻長著斑點，共有八條腿。

它爬行的時候，根本看不見它的頭，只能看見它圓圓的身體。

它用屁股上的小孔吐絲，然后沿著絲攀上高空。如果你用東西襲擊它，它就會縮成一團，遠遠看去，會讓你誤以為它是一個小土塊。我拿木棍動它好一會，它都一動不動，我和哥哥以為它死了，就把它安葬在一個坑里。誰知當我們再看它的墳墓時，它竟消失的無影無蹤了！它可真狡猾！

雖然說蜘蛛真的很丑，但是呢蜘蛛卻一點也不熱。

[實用作文] 作文：蜘蛛 - 一年級

蜘蛛長得可丑啦！整個身體怪怪的，前腿太細了，還張著黑紋，后腿卻長著斑點，共有八條腿。

它爬行的時候，根本看不見它的頭，只能看見它圓圓的身體。

它用屁股上的小孔吐絲，然后沿著絲攀上高空。如果你用東西襲擊它，它就會縮成一團，遠遠看去，會讓你誤以為它是一個小土塊。我拿木棍動它好一會，它都一動不動，我和哥哥以為它死了，就把它安葬在一個坑里。誰知當我們再看它的墳墓時，它竟消失的無影無蹤了！它可真狡猾！

雖然說蜘蛛真的很丑，但是呢蜘蛛卻一點也不熱。

[實用作文] 作文：洗碗 - 一年級

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 作文：洗碗 - 一年級”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天晚上，吃完晚飯后，我做了一個家務活--洗碗。

以前媽媽是教過我洗碗的，但是我還不怎么熟練。所以，我想給媽媽表現一下。于是，我就信心十足地對媽媽說：今天，就讓我洗一次碗吧。媽媽帶一些驚喜又懷疑的語氣問道：你能洗好嗎?我說道：請相信我吧!我先把一些剩菜端到碗櫥里。接著，再把需要洗的碗端到廚房里。然后，就卷起袖子，打開水籠頭，開始洗碗。我洗碗的時候，因為碗的外面有一點油，所以我的左手突然一滑，碗就啪的一聲，碎了。我心想：完蛋了，摔碎了一個碗，肯定要被媽媽罵了。但是，媽媽的話卻和我預料的恰恰相反。媽媽不但沒有批評我，反而安慰我，說：沒有關系，下次小心點就行了。于是，媽媽就把水池里的碎片給撿了起來。我慚愧地低下了頭，說：對不起，我給您添麻煩了。媽媽說：不怪你，媽媽有的時候也會像你一樣的，下次洗碗的時候可要注意了。

聽了媽媽的話后，我心里像吃了蜂蜜一樣甜。