六年級作文自我介紹。

寫一篇好作文對學生來說非常重要，好的作文可以準確的表達作者需要表達的內容，想要寫好作文，平時積累寫作材料必不可少。那么作文應該怎么進行寫作呢？經過收集，欄目小編整理了六年級作文《自我介紹》，更多相關信息請繼續關注本網站。

六年級作文《自我介紹》【篇1】

瞧，一個留著短發的陌生女孩正向你走來，你一定要問：那是誰呀？聽我介紹吧。

六年級演講稿題目：新學期新開始，我一定要在新學期里找準目標，認真鉆研，使出渾身解數，學好每一節課的內容。俗話說的好只要功夫深，鐵杵也能磨成針，這學期，我爭取讓我這根鐵杵也磨成針。想成功，得先改掉以前的壞習慣，比如，上課偷懶總之，我會在新學期里讓自己便的更優秀。

真希望我們好好珍惜所擁有的一切，不要讓歲月磋砣，不要讓時間惋惜，不要讓自己后悔。把握好了自我，待將來我們回首往事時，誰也抹不去我們曾經的歲月，誰也偷去不了我們曾經的時間！

在我心中，有很多令我敬佩的人，有老師、同學、警察但是我最敬佩的人還是我那愛學習的媽媽。就說說前幾天的那件事兒吧。學校要在六一前夕舉行年級的奧數比賽，媽媽患有美尼爾式綜合癥，就是我們俗稱的偏頭痛，只要一動腦，就會頭痛難忍，有惡心嘔吐的感覺。但是為了我能考到好成績，她每天便會服下一粒又一粒的止疼藥來控制頭痛病的發作，不惜一切代價地為我復習。因為奧數復習時間比較緊，要在短短的十天左右復習完三、年級兩本奧數，所以每天放學回家，我除了要完成老師布置的家庭作業，還要完成跟課本有關的課外練習題。每當這個時候，媽媽便會不斷地

六年級作文《自我介紹》【篇2】

他，是一個陽光開朗的男孩。

他，是一個愛讀書的男孩。

他，還是一個愛彈鋼琴的男孩。

……

他留著一頭精煉的板寸，有著一雙標準的“熊貓眼”，還有一張瘦長的瓜子臉。你可不要被他的外表欺騙了，其實他是一個高水平的“學霸”。是的，他的確可以稱之為一個“學霸”。

考場里，你常常能看見他奮筆疾書的身影：當別人還在抱怨時，他已經開始做起題了；當別人還在冥思苦想時，他已經靠在桌子上悠閑地哼著歌了。他每天看起來都是一副吊兒郎當的樣子，有時甚至會讓人覺得生氣：為什么那個家伙整天好像不用學習都能拿高分，我那么努力卻比不上他？其實，他并不像別人所說的那么輕松。在家里，他常常一個人讀著難懂的英語單詞，做著一張張試卷，一道道奧數題。平時，即使是全班第一，他也勝不驕，敗不餒。可能他和那些名人一樣，也是有一些“堅持不懈的追求精神”吧。

他還非常喜歡讀書。“書讀百遍，其義自見”，好看的書總能讓他著迷。課堂上、路燈下、吃飯時，甚至是深夜，他也會鉆在被窩里，借著手電筒的微光看書?？善婀值氖牵M管他常常為了看書，而不注意保護眼睛，卻從沒近視過，也許這便是書的魔力吧。書已經成了他生活的一部分，他還常常被人們戲稱為“書呆子”，可他毫不在乎。因為，對他來說，只要有書看，生活便不是乏味的。盡管他看書的方法還有欠缺，但他對書的熱愛卻從未消失。書讓他明白了許多，也讓他養成了好問的習慣。平時，哪怕只是讀到一個難讀的字，一個不易理解的詞，他都要記在隨身的備忘錄里，一有空便上網查?，F在，哪怕是生澀難懂、長篇大論的書，他也能一點點地“啃”下來了。廣泛的閱讀使他的知識量擴展了許多，也為他的未來打下了踏實的基礎。

他還有一個屬于自己的興趣愛好，那就是鋼琴。從小他就開始學習電子琴，只用了一兩年的時間便升到了鋼琴班。一開始，他對枯燥的手指練習非常厭煩，常常在上課的時候開小差。但后來，他漸漸迷戀上了鋼琴，一有空就跑到琴行去練琴。他曾認為生澀難聽的曲子，現在也在他的手指下流淌出優美的旋律，他的識譜能力和演奏技巧也有了很大的提升。如今，他已經通過了七級，是一名徹徹底底的“鋼琴小能手”了呢！聽說，他正準備在畢業晚會上表演節目，具體內容我就不透露了，不過，我相信他一定會大放異彩！

這個陽光開朗的男孩，到底是誰呢？給你一點小提示：第一、他正坐在我的位置上；第二、他正穿著我的衣服；第三、他的名字，叫做肖惟肖！

六年級作文《自我介紹》【篇3】

我，一個活潑的女孩兒，就是一個小太陽，整天嘻嘻哈哈的。不論親 人還是同學、老師，我總會以最陽光的微笑去面對他們。

我的愛好非常多，比如：看書、寫字、彈鋼琴……每一個愛好都是我身上的閃光點。但我愛好什么，我就必須用堅強的毅力去學會它們，絕對不會半途而廢！所以不管是學習還是特長，我都會用嚴謹的態度去攻克它們！

我還是一個熱愛生活的小女孩兒。早晨出門向父母告別；來到學校向老師問好；見到朋友一起開心嬉戲；課堂上認真學習……我喜歡爸媽的微笑；我喜歡老師的欣慰；我喜歡朋友的純真；我喜歡美妙的音樂；我喜歡書的海洋；喜歡……

我在學習之余還愛研究歷史。歷史并不枯燥，我覺得它很有趣。爺爺對歷史也很有研究，所以我總喜歡讓爺爺給我講故事，我就在一旁靜靜地聽著。透過歷史我知道了最早的皇帝軒轅氏帶領古人類發明創造；還有秦始皇統一中國；以及清王朝的腐敗……

我還有一個幸福的家庭。家里有可愛的妹妹、博學的爸爸和善良的媽媽，是他們賜予我無私的愛，給了我一個幸福的家庭，讓我快快樂樂的成長著！

我熱愛植物，因為每一株花草樹木，它們和我們一樣也有鮮活的生命！手下留情，腳下留清。珍惜每一株花草樹木，生活將更有色彩！

我有許許多多的愛好，對生活充滿熱情，喜歡古老歷史，熱愛植物，還有一顆感恩的心。我覺得做一個樂觀開朗的人，會比擁有許多榮譽、金錢快樂的多！

六年級作文《自我介紹》【篇4】

我的名字叫張友強，好朋友們都叫我“強哥”，有的同學還叫我“光頭強”。為此，我想說:“我的頭一點也不光?！?/p>

我長的比較矮，也很胖，有的同學也叫我“土豆”。我的臉胖乎乎的，頭是刺猬頭，兩個濃眉大眼鑲嵌在我的臉上；我的牙猶如狼牙鋸齒。 有的時候我遇到困難的時候，我也會咬牙堅持闖過去，就拿我的一件事來說吧:“有一次教練讓我們圍著一個大廣場跑一圈，開始時，我的好兄弟就已遙遙領先，最后我們都體力不支了，但我為了取得第一名，使出我全身的力氣沖過了終點?！?/p>

我的性格很開朗，有的時候也比較內向；我很活潑，時時刻刻都保持著微笑。我的反應很快，別看我長的胖，我的動作可敏捷著呢――如果地上有一塊磚，差點把我拌到，我會迅速得跨過去。 我有很多缺點也有很多優點，我最希望極時改掉我的壞習慣。我的優點是:樂于助人、能和同學和睦相處、很堅強……字寫的不好看、東西亂扔挑食是我的缺點，我一定會極時改正它們。

我說話是很幽默，總是會把我的好朋友們逗笑。

我就是我，一個極平常的我，一個在眾多人中不易被發現的我！

六年級作文《自我介紹》【篇5】

前一個禮拜，阿姨說要給姐姐介紹對象，我也意識到，姐姐年紀不小了，她比我大9歲，是時候該有男朋友了。

【試題分析】這是一篇任務驅動型作文，問題的對立性，內容的指向性，情感的導向性，論說的思辨性，策略的操作性，都是它的特點。立意參考：1.維護權利重要，愛心更重要;2.愛心不要被道德綁架。

在大草原上的羚羊只有經歷了獅子的追逐，腳步才會愈發的矯健;石頭只有經歷了浪花的一次次不厭其煩的拍打，才會變得細膩光滑。而我，只有一次次去向你發起“沖擊”，不斷地去突破自我，我才能在追趕你的過程中不斷進步，我的生活也更加豐富多彩!

這六年的時光即將過去了。到了初中，我便再也聽不到梁老師的歌聲了，也許，老師正如一只百靈鳥，把歌兒獻給人們，卻只為得一片棲息之地。也許，當6年時光過去，我們離別了校園，但我不會忘記，梁老師在那個熟悉的教室，給同學們再一次講起故事，燈光再一次在教室里亮出光芒

六年級作文《自我介紹》【篇6】

我叫饒舒華，今年14歲了。我是澳頭第一小學的學生。我是金牛座的女生。

一雙水汪汪的大眼睛，一雙烏黑的眼睛，有一張大嘴巴特別能說，又高又廋的身材。這就是我。

有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分明是吹?！薄＞妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料，她對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

我的性情穩定、溫和，做起事來踏實而努力。我一個不是個愛鬧脾氣的嬌縱大小姐，更不會有哭哭啼啼的情緒化。我也絕對不是個揮霍無度的人。不要吃定了我的脾氣溫和、性情穩定!當你真的觸怒我的時侯，你會深切的體會到什么叫“雷霆”大火，奉勸你別試為妙。

我是一個非常注重美觀的，我的外貌一定會給人留下深刻的印象。我不喜歡穿時髦的衣服，但是我喜歡穿看起來可愛的衣服哦!

“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人?！边@句話是我的口頭禪。

這就是我，一個勇敢自信的女生。Zwb5.com

六年級作文《自我介紹》【篇7】

羽毛球？嘻嘻，我可是羽毛球“達人”哦；這不，今天在操場，我和爸爸又開始了一場”世紀之戰“瞧，”戰斗“打響了；”啪“隨著一聲脆響，爸爸首先開球，一道白影風一般地飛了過來，”哼，我也不是吃素的；”我冷哼一聲，雙腿分叉，右手緊握著球拍，猛的一躍，“看我絕殺球！”我大喝一聲，將羽毛球猛拍了出去。爸爸不敢大意，把球拍放低，迅速揮打起來，試圖把球打回來，可惜，這都是無用功羽毛球以迅雷不及掩耳盜鈴之勢飛過了爸爸的層層阻攔哈哈，我拿了個開門紅。

第二輪戰斗吹響了號角，這一次，爸爸也認真起來，猶如一堵堅硬的墻，毫無破綻，將所有攻擊都拒之門外，戰斗了十幾個回合后，我都沒得一分，我的體力已有些不支，可爸爸卻精神抖擻，像打了雞血一般，越戰越勇?！安恍校欢ㄒ賾鹚贈Q?！蔽倚南搿］喌轿野l球了，只見我吧球拍高高抬起，做出要打“飛機球”的樣子，爸爸瞧見了，也凝神望空，生怕我突然襲擊。這時，我突然蹲身，猛地一躍，打出了個漂亮的“流星落?！鞍职忠粫r也愣了伸，哈哈，又贏一局。

隨后我們又進行了三場戰斗，可惜，由于我體力不支，最終惜敗給了爸爸……這就是運動中的我，我還有機靈的一面，善良的一面，天馬行空的一面，想要認識我？那就快到六一班來找我李弈樺吧。

六年級作文《自我介紹》【篇8】

我是來自廣州市真光中學嶺南灣畔校區晨暉社6班的吳家輝，是一個樂觀開朗的男生。平時喜歡看書、畫畫、打跆拳道?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”是我的座右銘，這啟示我，只有戒驕戒躁，虛心求教，才能遇見更好的自己。

放學路上，天色逐漸變得昏暗；緊接著，一道閃電劃過；隨后，想起了震耳欲聾的雷聲，下起了傾盆大雨。

我急忙跑到一處屋檐下躲雨。這時刮起了大風，雨水肆意地打在我的臉頰上、衣襟上，這使剛得知首次作品參賽落選的我，更加沮喪與失落。我默默地低下了頭。這時，我看到路旁，幾株鮮花正在風雨中哆嗦，慢慢地彎下了腰；旁邊的小草，卻一直堅強地挺立著，任憑風吹雨打……看到這一幕，我不禁陷入了沉思。

兩年前的春天，我剛加入學校的繪畫社團時，還是個什么都不懂的新手。看著學長學姐畫出一張張優秀的作品，我心中充滿了羨慕，更渴望自己也能像他們一樣畫出精美的作品，我便給自己定下目標，要認真學畫畫，一點一滴地成長起來。那天放學時，迎面吹來一陣芳香，那是絢麗多彩的春花，她們爭芳斗艷，婀娜多姿，有的像優雅的舞者；有的像亭亭玉立的少女；有的像害羞的小姑娘。是那樣的賞心悅目。而在鮮花的兩旁，則是一些矮小的雜草，在那里懶洋洋地睡著，一棵挨著一棵，只能給鮮花當陪襯，或是躲在角落里做擺設。于是，我便對自己說：“你現在就是這些小草，不能與花爭芳斗艷，但是你要努力改變自己，在未來成為一朵鮮花”。隨后便邁著輕快的腳步回家

兩年后，我首次參加比賽失利了，我還是那棵躲在角落的小草。但是，在這兩年的時光里，那幾株矮小的小草吸收了許多養分，變得茁壯起來。如今，在這狂風暴雨中，它們依然堅強地挺立著，好幾次被風吹得彎下腰去，卻又千百次地掙扎起來，不屈不撓，抖著身上的雨水，顯現出頑強的生命力。而在它們兩旁，都是殘花敗柳，鮮花那脆弱的花瓣一片片飄落，枝葉也被雨水打折了。然而，花的殘枝沒有壓垮綠草，綠草毫不畏懼，把花枝頂在頭上，就連那新生的嫩草，也不為之屈服，努力地從枯枝下擠出來，在風雨中瀟灑地挺立著，是那樣的生機勃勃?？吹竭@一幕，我重拾信心，心想：我現在還是小草，我應該在挫折中挺立，不是，不向它低頭，要勇敢地戰勝它，克服它，在風雨中挺立！

于是，我擦了擦臉上的雨水，抬起頭，頂著書包沖回了家。一路上，任憑風吹雨打，我毫不畏懼，我感到喜悅，在風雨的洗禮下，我將更加堅韌，更加頑強。

我可能不能成為一朵引人注目的鮮花，但我可以成為堅韌不拔的小草，生生不息，永不言棄，在風雨中，堅強地挺立！