小學六年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“[寫作]穿越小學六年級作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

穿越

鴻雁外語學校六年級趙晨希

教室里，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響，我被嚇了一大跳，還沒緩過神來，自己就像到了一個時空隧道，無邊無際，一會兒就感覺十分勞累，一下昏了過去。

當我睜開眼睛，發現自己正身在一個繁華的街市中，許多人圍著我看：“這孩子的服裝為何如此怪異，難道是敵人？”“不過這衣服倒是不錯，看這穿著、模樣也不像是壞人，應該能派上用場，就讓他去店里洗碗吧！”聽著這群人對我議論紛紛，還讓我洗碗，太過分了！我一下跳起來，把他們嚇了一跳，我大聲質問：“你們是誰呀，圍著我做什么？”“我們還想問你是誰呢？扮相怪異，到底是從哪里來的？”我疑惑不解，難道我真的穿越了，不可能吧?！跋胧裁茨兀茨阋膊幌袷怯绣X，去店里干活吧?！币晃焕习迥拥娜苏f。想到古代的人都用銀子買東西。我只有紙幣，還是去掙錢吧，這倒是個權宜之計！

我拿出手機，發現連開機都做不到。我拿出媽媽給我買的小銀斧，這能值幾個錢吧，好，一會兒把它當了。這時被老板看到了，“這把斧頭精致至極，沒有瑕疵，太好啦，把它賣給我吧，你開個價！”當他看到斧頭上的兩條小龍之時，臉色大變，“我的小崽子呀，你怎么敢戴這種東西，這可是五爪金龍，不是皇上的人戴著它的話，會被認為有謀權篡位之嫌??！快把它毀了，我可不想受到牽連?！蔽沂煮@訝，“不會吧，這玩意會害我被殺頭？”為了以防萬一，我只有忍痛把它毀掉了。

后來我確認這是在唐朝。我想到了大詩人李白，并有幸去他們家打掃院子。有一次，正好碰到李白在賞月吟詩：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月……”李白正在冥思苦想之中，我接了一句：“低頭思故鄉?！薄昂煤煤?，你怎么會知道我在想什么？”李白甚是詫異。“當然了，我可是……”我剛說出真相，忽然又被卷入了時空隧道之中，我還是在上課，“太好啦，我回來啦！”老師和同學都十分驚訝，不明白我在說什么，忽然又是一聲巨響……站長陳老師推薦的語文學習書籍

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【熱門作文】 六年級想象文章 穿越未來文章(篇三)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門作文】 六年級想象文章 穿越未來文章(篇三)》，希望能為您提供更多的參考。

星期天，我寫完作業閑來無事，趴在書桌上，不由自主地想到了二十年后的祖國該會是什么樣的呢?我們的生活又會發生怎樣的改變呢?遐想中，我踏入了時光隧道，穿越到了二十年后的祖國。

咦，我的家怎么好像騰空了?我向窗外望去，哇，眼前竟是茫茫的大海!原來未來的房屋都有一雙隱形的翅膀，只要主人說出想要去哪，房子就會伸出翅膀，根據主人的需求飛向世界各地。早上，臥室天花板上的小鳥風鈴便會發出清脆的百靈鳥叫聲，我迷迷糊糊地坐了起來，風鈴上的鳥兒銜起我的衣服幫我穿上，這衣服可以根據自己喜歡的樣式、顏色、大小隨時更換。穿好衣服，洗漱完畢以后，要開始吃早餐了。我拿出遙控器，輸入面包、牛奶和雞蛋，按下確認鍵，不一會兒機器人保姆就為我端上了豐盛的早餐。

吃完了早餐，我走進了空中花園，園子里栽滿了我最喜愛的梔子花和百合花，鮮花品種和香味可根據自己的喜好隨時調整。有時，菊花發出水仙花香;有時，玫瑰發出了茉莉花香。我坐在自動按摩機上看起了報紙，頭條新聞便是世界上各國簽訂了和平協議，以后再也沒有戰爭了!這就是我們向往已久的和平啊!第二條新聞是星際學家們在宇宙中又發現了一個可以讓生命存活的星球火星，現在已有人類在火星上長居。

到了晚上，我躺在床上，那柔和的催眠曲隨我進入夢鄉睡了沒多久，我就被誰給拍醒了，睜眼一看，媽媽正站在我身旁，微笑著看著我，我想起剛才的情景，恍然大悟：原來是做了一場夢!我情不自禁的笑了起來。為了夢境能變為現實，人類能沒有戰爭，社會能永遠和平，讓我們一起行動起來吧!

[寫作借鑒] 作文：穿越風火線 - 一年級

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 作文：穿越風火線 - 一年級”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今日是20xx年的最終成天，來日即是元旦了。在這辭舊迎新的功夫，同學們情緒飛騰，紛紜買小禮品來祝賀這個喜慶的節日。學校也用一種很專有的式樣來款待獻歲舉行游園會。

所謂游園會，即是一個大型的游戲群，游戲節目都是同學們本人聯想、本人籌辦的。你看海獅頂球、身先奪椅、超等乒乓球、踩氣球、夾彈珠還有我們班的掌上明珠，看著目不暇接的精粹節目，我的心已飛進游戲中。

跟著老師的一聲敕令，游園會熱喧鬧鬧地開始了。同學們一竄蜂一般跑開了，我也手拿游戲單，-高興地在百般游戲中穿越。

《穿梭風前線》？這是啥游戲？我被游戲題目深深地吸引住了。來來來！快進入玩吧！一名同學見我愚笨呆的樣子，了解我是被《穿梭風前線》迷住了，不禁分辯地將我往課堂內里拽。

哇！好壯麗啊！我驚呼道。這間課堂里井井有條地拉了十幾根紅外線。線與線之間的間距極短，有很多同學被凄慘的掛在了上頭。

還愣著干嘛？開始了！那同學催著跟我一塊來的幾個同學吼道。

怎么往日？我看著且自密密層層的線，想要穿往日，卻找不到進口?？偹悖以谫N著大地的地點找到了一個僅能容一個人趴下去才能往日的間隙。因而，我漸漸地蹲下，然后像小狗一樣趴倒在地上，一絲不茍地在線中轉移，頭頂上的線略微戰栗，在我的羽絨服上跳著舞，一旁的一個男生因體形巨大，被紅外線擊中，凄慘地掛了。

一個老鼠洞剛剛往日，一堵高墻又將我攔住。這下可糟糕了：這堵墻說高不高，說低不低，一旁還有很多線與之相伴，可見往日沒那么簡明。我將右手繞過腋下的一根細線，左手撐住腰，一條腿趕快在一根根紅外線上游走，另外一條腿一個劈腿，然后往下一蹲，趕快地抽回兩只手，再靈敏地往前一躥，就從一堆紅外線中脫出身來，勝利闖到了盡頭！

祝賀你！闖關勝利！蓋印的同學接過游戲單，在表格上哐地蓋了一個過關。

耶！勝利了！我-高興地蹦出課堂，沖著天空比了一個耶的手勢。

今日的游園會獲得美滿勝利，同學們都很高興，各有收獲，我也特別高興。

《穿梭風前線》這節目讓我追念深入，也給我啟發，從小到大，不論是學習依然是生活，本來我們天天都在穿梭風前線??！天天都有新的學問和挑戰在等著我們一起去勤奮，去努力，去穿梭。

在這20xx年的最終成天，我獲得了美滿勝利；20xx年，將會有更多的風前線等候著我去穿梭，只要本人努力、有意、用汗水、用能干，信任本人肯定能勝利！

 一年級

【熱門寫作】 一年級想象作文：穿越古代

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門寫作】 一年級想象作文：穿越古代》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

太戈正在寫作業，一絲奇怪的念頭滑進他的腦子里：去古代看看。于是他立刻通知小櫻和阿弟，讓他們到時空穿梭機前集合。大家到齊了，太戈把時空穿梭機的大門打開，他們都鉆了進去。

一轉眼，他們就到了三國的曹操府前。曹操問他們從何而來，太戈靈機一動，把剛學的曹操的《觀滄海》吟誦了出來。曹操一聽心花怒放，他正要宴請太戈一行，突然疑心病又犯了起來——他們要是劉備的臥底怎么辦？曹操半信半疑的迎接了太戈他們。

曹操把他們接來商論政治。曹操拿出黃蓋的那封詐降信，太戈想曹操也算個英雄就幫幫他吧。他就拿出臨走前帶上的《三國演義》交給了曹操，告訴他這上面記載了他的以前和未來，說罷他便轉身離去。

他們到古代看好了要準備回家了，可是他們的時光穿梭機卻跑過頭了——來到了未來世界。未來世界真是糟糕透了！樹在天上販孔釉諤焐戲販一切都亂七八糟。太戈他們一打聽，才知道是人類的環境破壞造成的。原來地球已經不能居住，不能生存了，能逃出來的都跑到太空啦。在太空失去了地球上的吸引力，一切都變得雜亂無章。

看到這里，太戈他們趕緊坐上時光穿梭機回到家，并且立即做起了環保小衛士。

穿越火線（二）小學一年級作文模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“穿越火線（二）小學一年級作文模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

穿越火線(二)

相信有不少人都已經看過了我寫第一篇關于穿越火線的作文了，現在我又開始寫第二篇了，不好的地方請大家多多指教。

我們這次戰斗比上次更加慘烈，玩過cf（cross fire）都知道，運輸船，這是一個大家都使用非常廣泛的地圖，也是最適合猛沖猛的打的地圖。今天，我的經歷就從這里講起。

我們是8v8，一共十六個人，雙方各8個人。戰斗一開始就進入白熱化狀態，雙方誰也不肯讓誰，比分一直膠著著，你拉開兩分，我馬上就追了上來。我手拿揀來的一把ak—47，大家都知道，這是一把以火力強悍而著稱的步槍，我們這隊不斷有人被打死，然而復活后又繼續投入戰斗，大家殺得天昏地暗，我觀察了下，在戰斗素質上，對方略占優勢，因為對方的人級別都比我們高，爆頭率驚人，幾乎三個就有兩個爆頭。但我們在槍支上占進了優勢，我們8個人有四個人拿的是m60，這是一把不但破壞力驚人，而且還有著別的槍支望塵莫及的裝彈數，打了半天，我突然認識到：如果繼續打下去，我們很難取勝。必須想個方法。這時我注意到，大部分人都在正面的猛沖猛打，而地道卻沒人走，我大喜過望，拿槍沖進了地道，地道出口就是別人老窩旁，我拿槍偷偷摸摸的摸進敵人的老窩里，由于我站在別人背后，所以別人根本不會注意到我，結果對方被我殺得人仰馬翻，對方許多人被殺還不知道是怎么回事，而且我都偷偷跟在后面，等他出去后再下手，所以我竟然殺了對方14人還沒被發現，最后我子彈打光了，沒辦法，抽出刀一陣亂剁，我砍死2個后被人發現了，對方三個人圍住我，我本來還想跑出去，但被他們三人用槍打成了蜂窩。我就這樣成功的將比分拉開，后來他們后悔莫及，我又拿把狙擊跳進了他們的地道，用狙擊給予他們重大的殺傷，最后，我們以150：135戰勝了他們。那心里那個高興勁就別提了。

這是經歷讓我明白，事情有時是多面化的，不能吊死在一棵樹上，有時，一件事，換個做法，也許結局就不同了。

[寫作借鑒] cf穿越火線四年級敘事作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] cf穿越火線四年級敘事作文(寫作示例)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我玩穿越火線這個游戲已經有很久了。玩了這么久，我還覺得他好玩。為什么這么講呢？聽我慢慢道來。

我以為，穿越火線是個非常純真的世界，是一片無憂無慮的樂土。在里面，每個人都化身為一只小奧比，一只可愛的熊，生活在這個海島里。在那里，我們可以交到好朋友，可以和好朋友一起去滑雪、漂流、射擊、去蒼月塔探險我們有自己的小屋，自己的花園，自己的寵物小精靈。那里沒有大人的吵、罵聲，但有w阿姨、大胡子叔叔語重心長的教導聲，有的是一片片歡聲笑語！奧比島還有愈多任務，不僅可以讓新手認識奧比島地理規劃，還可以給島民以物質獎勵，里面的金幣，都是需要自己靠打工、玩游戲掙取。但是，你會問，玩游戲不是一種壞習慣嗎？nonono，奧比島里的游戲都可以訓練人類的各個細胞發育。例如：牧羊的故事可以練人眼力；找找看可以考驗你的耐心；連連看可以訓練人的敏捷性

還有紅寶石服務真是不錯，不僅僅是奧比開發商有賺頭，還是島民得到得天獨厚的服務?？梢匀ソ灰讖V場交易物品；可以去青木森林給精靈學習獨特魔法、可以領取免費禮物；更可有更大資金收入。

奧比島是一片凈土，沒有污染；是杭州西湖，總是那么美麗；是長江黃河，有永流不息的故事；是亞當夏娃居住的伊甸園，總有笑聲傳遍大海西洋。

我以為那里是一個有趣的世界，一個快樂的兒童世界，也是父母了解孩子的一個健康網站，活力游戲。我玩奧比島，也希望你能也去體驗體驗。

還是那句標語：愛上奧穿越火線，快樂沒煩惱！

[實用寫作] 六年級小學作文：追尋

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級小學作文：追尋”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

身處大千世界，歷經人世喧囂。不經意間，才發覺，腦海滿是人間煙火，心弦早已緊繃欲斷。心靈深處，那幾分寧，幾許靜，仿佛早已似水東逝，若風飄散，無了蹤影，只余，迷茫、紡徨。于是，拖著這副空虛的軀殼，我再次踏上了追尋寧靜的旅途，不問歸期。

身臥車廂內，心飛群山遠。

一個星期的學習將學子們的頭腦繃得緊如驚弓之鳥，仿佛泡沫，一觸即裂。剛步入校車，他們便再也按捺不住自己，三五成群，聊天說地，此起彼伏的談笑聲將校車似乎填充成一個即將破碎的氫氣球。他們盡情地松開了那根緊繃著的弦，企圖就這樣逃失在這片歡樂。可不知為何，心在這片喧囂反而越來越亂，猶如暗流涌動的湖泊，片刻不寧，恍惚，引警發動的轟鳴聲悄然響起,校車載著一群少年,駛向了家的方向。

時間仿若溪流，輕輕地淌了過去，拂去了一車的喧囂，只粗心地留下了幾許細碎的話語，若風鈴，淡淡地響著。校車正駛于高速，路上偶有來車，不過匆匆過客，僅相視一眼，便消失于地平線。沒來由地，我將目光投向了窗外，沒想到，僅一眼，我竟無法回眸。

窗外風光，一切都恰到好處。蔚藍天空，云卷云舒、轉瞬，即變化萬千;暖陽慵懶，普照萬物，許久，亦巋然不動;連綿山脈如同沉睡的巨龍靜靜地伏于那如紗薄霧之中，萬頃森林仿佛碧綠的翡翠，默默地嵌于那巍巍群山之上，忽有三兩飛鳥，潛于云霧，遨翔山間,掠過叢林。享受著醉人的自由與寧靜;萬千事物，那般和諧，仿佛已相伴方年，那般寧，那般靜。

山林幽深處，暗藏寧與靜。

恍惚，我似乎已于深林。輕撫淙淙溪流，拂起顆顆細沙，感受水的細膩，沙的柔和。我仿佛正細看綠藤老樹，遠眺百獸奔騰，體悟綠植的生機,野獸的活力。我好像在感嘆祟山峻嶺，贊嘆澄澈藍湖，景仰山林的安寧，自然的靜謐。我發現，心已越來越寧靜，仿若毫無波瀾的湖泊，似已寧靜萬年，無人可擾，我發現，我已不愿清醒，甘愿，就這樣迷失。

山漸漸遠了，家漸漸近了。

猛然發覺，腦海深處，蓄滿寧靜，心靈之弦，松弛安然。心靈之中，仿佛流淌著，幾分寧，幾許靜，安寧平靜。旅途結束了，煙火人間中的我，尋回了那闊別已久的，寧靜。此行無憾。

最新寫作: 小學六年級作文范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 小學六年級作文范本”，希望對您的工作和生活有所幫助。

老鼠，它，是夜間擾亂人們休息的“魔鬼”，它，是對農民莊稼的“威脅者”，它，是十二生肖的“統領者?！?/p>

過街老鼠，人人喊打，是民間流傳慣了的，對于老鼠，人們幾乎是痛惡之，因為，從頭至尾它是“不聽話”的動物，它骨碌碌的眼著掃視著周圍就像是敵人探著軍情，實而準。它的身體相對牛而言，渺小得像大海中的一粒沙子，但正因為如此，它善于運用自己的身體出入自如，即使周圍遍布“炸彈”，他仍是照闖不誤！它不會因為一次的打擊而產生一朝被蛇咬，十年怕井繩的思想包袱，相反，它會更果敢，更勇于“挑釁”敵人的堡壘，這樣，老鼠的形象還會是痛惡殺之的嗎？更多的恐怕是它的機智與膽量吧！

[寫作模板]小學六年級作文尊重

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作模板]小學六年級作文尊重”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一個傍晚，母親帶我到街上買花。賣花人臉上略顯疲憊，籃子里的花大多也枯萎不堪，唯一不敗的便是一捧滿天星。原以為母親會離開，但她來到賣花人的攤前，蹲下身子滿臉歡喜地要了所有的滿天星?？粗赣H如此欣喜，我百思不得其解，便問：“這花太不好看了，買了有什么用？”母親聽后笑了笑，把我拉到一邊：“滿天星雖小，但即便枯萎依然怒放。再說我把花買了，那賣花的阿姨不就可以回家了嗎？”

買完花，我們朝停車場的方向走去。街上乞討的人很多，但母親沒有停下的意思。我有些困惑，好奇地問母親：“你把花全部買下是想幫阿姨，為什么現在又沒有同情心了呢？”母親停下來認真地對我說：“我掏錢買花并不是施舍，而是對賣花人勞動的肯定。給乞丐錢財不是慈善，是縱容這些身強力壯的人繼續懶惰，繼續做社會的寄生蟲。如果說憐憫，也只是憐憫他們失去了自尊?！?/p>

我邊走邊思考母親的話，依稀明白了母親為什么會滿臉微笑，而且蹲下來和賣花的阿姨說話。就在這時，一陣歌聲打斷了我的思緒。唱歌人的聲音并不是特別動聽，卻聽得出他是在用心地歌唱。我正在尋找唱歌者時，母親將一張十元的錢交給我，指了指方向，并叮囑我：“一定要用雙手將錢遞過去，而且你的眼睛要注視他?！?/p>

我走到歌者的身旁。這是一個年輕人，大概二十來歲。失去了雙腿的他依靠手推動滑板來移動。我蹲下來用雙手把錢遞過去。他一邊繼續歌唱，一邊微笑地接過。

我回到母親身邊，她輕聲問我：“你知道我為什么要你這樣做嗎？”我用力地點點頭。突然，我想起了一件事，拿過媽媽手中的那捧滿天星，轉身跑過去，把它放到那位年輕人的身邊。