二年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文：過河 - 二年級寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

成天，一只小白兔從家里一蹦一跳地到達了河濱，小白兔想去當面的的小烏鴉家玩，然而，怎么往日呢？小白兔想啊想

這時候，一只漂亮的白晝鵝游了過來，它有很多很多雪白的羽毛，好美麗啊！白晝鵝說：你好，小白兔小白兔說：白晝鵝你能將我送過河當面嗎？白晝鵝說：可以??！你上來吧！小白兔說：感謝你，白晝鵝。白晝鵝說：毋庸謝。白晝鵝帶著小白兔過河，小白兔牢牢的抱著白晝鵝。

白晝鵝帶著小白兔到了河當面。小白兔說：感謝你了。白晝鵝說：毋庸謝，我們都是好朋友，就應當相互協助。小白兔去了小烏鴉家，它們玩的很喜悅，小白兔想，往后我也要協助他人。

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今日寫作: 小雞過河（曹智超）小學二年級作文范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 小雞過河（曹智超）小學二年級作文范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有一天，小雞去看望生病的奶奶。走在路上它看見了小鴨。小鴨問：“你去哪呀？”小雞說：“我可以跟你一起去嗎？”小雞說：“可以呀?！?/p>

它們有說有笑地來到了又寬又大、水流湍急的河邊。小雞對小鴨說：“小鴨哥哥，我不會游泳，怎么過河呀？”小雞眼睛一轉，就對小雞說：“你先等一下，我去去就來?！毙▲喕貋砹?，還帶來了一塊木板。小雞問：“你拿來一塊木板干什么？”小鴨說：“這你就不懂了吧，這就是一條船，你站在上面，我扶著你過河，你就能輕輕松松地過河了。”小雞和小鴨過了河，上岸后，它們蹦蹦跳跳、高高興興地朝著奶奶家跑去了。

【作文模板】小雞過河二年級看圖寫話作文范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】小雞過河二年級看圖寫話作文范例》，僅供參考，希望對您有所啟發。

夏天的早晨，兩只小雞要去看望生病的奶奶。

它們走著走著，看到了一條清澈的小河。我們怎么辦呀！這時，兩只好心的小鴨從河對岸游了過來，親切的問小雞：有什么困難？小雞說：我去看望我的奶奶，卻遇見這條河小鴨說：好，我馱你過去。小雞：謝謝你！就跳到了小鴨的背上。

小鴨馱著小雞在河里慢慢的游著，在背上的一只小雞說：小雅樂于助人。一會兒，就到了河對岸。小雞感激的說：謝謝你！再見！小鴨說：不用謝！說著說著都高興地笑了！

【熱門寫作】 二年級看圖寫話螞蟻過河之二

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門寫作】 二年級看圖寫話螞蟻過河之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在一個大森林里，萬物復蘇，小草發芽，藍藍的天空中飄著幾片潔白的云朵，一條清清的小河，幾只小鳥在天空中飛來飛去，小花開得五顏六色的。

一只小螞蟻來到了小河邊，然后小螞蟻決定要去它朋友家做客。這時，它看見一條小河擋住它的去路，它著急萬分，東張西望。恰巧一片樹葉落下來，小螞蟻靈機一動，想出一個辦法。小螞蟻高興地喊：“我有船啦！我有船啦！這片樹葉不就是可以當船嗎？”小螞蟻又找了一個棍子，它坐在樹葉上，劃著樹葉船到了對岸。

這個故事告訴我們，遇到事情不要慌張，要動腦筋，想辦法。

[寫作模板]二年級看圖寫話：小兔過河精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作模板]二年級看圖寫話：小兔過河精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天，小兔要過河拔蘿卜。可是怎么過河呢？小兔子想：要是做一只船就好了，不行、不行，我不會做。跳過河去？不行不行，河面太寬，我跳不過去。正當小兔發愁的時候，小兔看見大白鵝在河中游泳呢！小兔大喊：“大白鵝，你能背我過河嗎？”大白鵝點點頭向小兔游去。

小兔摟著大白鵝的脖子，坐在大白鵝的身上就像坐在小船里一樣。到了河對岸，小兔說：“謝謝你！大白鵝，再見！”大白鵝也高興地說：“再見！”

小兔過河看圖寫話

寫作收藏：過河妙計（呂璟）小學二年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作收藏：過河妙計（呂璟）小學二年級文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是個陽光明媚的天氣，小雞和小鴨約好一起去看生病的長頸鹿。

它們走在路上，看見前面有一條又寬又大的河，小雞說：“小鴨，你會游泳，可我不會，怎么辦？”小鴨望了望四周，看見草叢里有一塊木板，說：“等我一下，我馬上來。”小鴨從草叢中拿出了木板，小雞問：“你拿木板干什么？”小鴨說：“我幫你過河呀！”說著，小雞站在木板上過河，小鴨在后面扶著它。

[寫作模板]小雞過河小學二年級作文模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[寫作模板]小雞過河小學二年級作文模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在一個星期天的下午，小雞去奶奶家玩，路上遇見了小鴨。小鴨說：“你要到哪里去啊？”小雞說：“我要到奶奶家去吃飯?！毙▲喺f：“正好，我也要去奶奶家，我和你一起去吧?！闭f著它們就去了，一路上，他們有說有笑。過了一會兒，一條又寬又大的河擋住了它們的去路。

小雞靈機一動想出了一個好辦法，它從草叢里找到了一塊木板，小鴨讓小雞坐在木板上過河，說著，它們就輕輕松松地過了河。到了岸上，小雞和小鴨蹦蹦跳跳地去看奶奶了。