五年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“孤葉五年級話題文章推薦一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

人，為什么只有有地位的人，好外表的人才得到好處，而內心美的人，品質好，品德好，而外表不怎樣，沒地位的人卻得到驅駐。

題記

天很暗，也很悲傷。早早來到學校，卻被別的富有、有榮的人譏笑：大笨蛋，有比我晚來的喲。哼，還是不夠我早喲，臭鴨蛋！

當考試成績發下來的時候，我去查看別人的分數，別的同學就大喊：看什么看，你多少分啊。我比他高五分。他一聽，不曉的說：你很厲害呀，有點成績就得意呀，哼！

學校發來我的信，拆開來，原來是作文獲獎了，很多同學都看了，有的同學夸我，有的為我加油，大部分罵我：一定是抄作文，改了幾個標點符號。

我是一片葉，孤獨。強忍著痛苦的折磨。

最終，葉碎了，心也碎了。

人的良心去哪里了，原來的愛心，禮貌去哪里了。人們從我們的光榮變成了我們的羞辱，用自己比別人，當發現自己低于別人時，就大罵一頓來發泄自己的不滿。

人們啊，請恢復原來的道德吧。

人為了炫耀自己的高貴而對別人不敬。

后記

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「熱門作文」五年級話題文章:戰勝挫折（一篇）

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“「熱門作文」五年級話題文章:戰勝挫折（一篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在人的一生中，經歷最多的就是失敗了，雖然失敗會使人感到挫折，但有時挫折可以激勵人們進步，可以激發人的潛能……

在我三年級的第一次英語考試中，由于沒有考試經驗，不知道如何復習，再加上學得不扎實，使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒拼寫出來，卷子上根本沒寫多少字?！巴炅?，這次，肯定考砸了！”

第二天，考試的成績出來了，我的英語只考了43分，是全班倒數第一，回家后給老爸“熱情款待”了一番?！拔覟槭裁粗豢剂?3分？”我的眼淚“噼里啪啦”直流，并不停地責備著自己：“我的英語居然這么差，第一次的考試我就考這點分，以后到高年級了，考試那么多而且越來越難，我還怎么抬頭？算了，以后英語肯定學不好了，等著下次再掛‘紅燈’吧。”從此，我對英語再也沒有了信心，都懶得復習，每當被父母逼的實在忍無可忍時，我才不情愿的小聲默讀幾遍課文，馬馬虎虎的“糊”完作業。因此，近幾次的考試成績可想而知……

但是，漸漸地我發現了：那些英語成績差的同學們，漸漸提高了，并沒有出現像我這樣討厭英語的情緒，而是以平和的心態面對了挫折，更加努力地學習英語，這時我們學習了《厄運打不垮的信念》這篇課文，使我深受感觸：“談遷寫了20年的《國榷》結果在復印前的一個晚上被小偷偷走了，他那時已經年過花甲，還能堅持不懈，重新編寫《國榷》，我相信：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云！我現在還小，更應該發憤努力，我一定要向挫折挑戰！如果用滴水穿石的精神來學英語我一定能學好，一定不比同學們差，他們能承受的了挫折，而我就不行嗎？我一定要超過他們！”

從此，我變得勤奮起來，早上讀，晚上讀，抓緊一切時間讀、寫、練，我的成績也是也有了顯著的上升，成了班級的英語精英。

在我四年級時，我參加了希望之星英語風采大賽，我在比賽前做了充足的準備，把演講稿都快看“穿”了，但還是因為演講時過度緊張而與復賽失之交臂，被“刷”了下來。我曾想過放棄英語比賽：這些比賽都太難了，我根本不可能拿到獎??！“但想起上次的經歷，我就不停地對自己說：“一次不成功不要氣餒呀，諾貝爾為了發明炸藥，弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，人家還不是繼續研究嘛！只要你努力，就一定能拿到獎！”

真的如此！很快，“英超”，也就是全國英語超級聯賽又來臨了，我克服了緊張心理，認真準備，并總結了經驗：在比賽前，去想些開心的事，去干些快樂的事，好以一個放松的心態，去面對兩位考官。果然，我一路過關斬將沖到了復賽……

啊，我終于戰勝了挫折，我成功了！

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教你寫感悟: 感受生命五年級話題作文精選一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫感悟: 感受生命五年級話題作文精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

生命是可貴的。想要讓自己活得有價值；我們就應該用心去感受。用自己有限的生命去做無限的事情。

記得汶川大地震的時候，數萬群眾廢墟所掩埋，他們生命垂危，流離失所，沒有食物，沒有衣服，沒有水源。我們生長在同一片土地上。我們能做的只有盡自己的力量，我把自己不穿衣服，鞋子都捐出去。我們能做的很有限。都讓人感動的是解放軍叔叔，他們不停地尋找，不停地挖。不能用工具的，就用手，一點點一點點的去挖。一個小時，三個小時，十個小時幾天幾夜過去了。可是他們仍不停手。為了那可貴的生命而不停手。她們用雙手救出了多少條鮮活的生命，救了多少個家庭。他們才是最偉大的，最鮮紅的

就是因為愛，我們才能夠生活得如此快樂，幸福。用生命去感受愛。用愛去造就家園。

優質作文：書使我陶醉五年級話題作文一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《優質作文：書使我陶醉五年級話題作文一篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一頓美味無比的美餐，吃了它，美了嘴巴，但終會消失人間；一首優美動聽的歌曲，聽了它，美了耳畔，可終會被無情的歲月擦去；但一本蘊含哲理的書，看了它，不僅美了眼睛，也使你終身受益。

書使我陶醉。

走進書的海洋，我走進吳承恩的《西游記》，領略孫悟空的神通廣大；走進笛福的《魯兵遜漂流記》，品嘗那遺棄荒島的種種心醉；走進奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，走進保爾的那經歷磨礪的心靈世界；走進格林兄弟的《格林童話》，讓我向往童話故事里那美好的結局；走進施耐庵和羅貫中的《水滸傳》和《三國演義》，讓我領略到了英雄好漢的豪邁氣概。

它引領我與古人對話，走進他們的內心世界，體會他們內心深處最真摯的情感。夕陽西下，斷腸人在天涯。我感受到了詩人思鄉的濃濃愁緒。這千種萬類的情緒，處于書中，我更深知書中自有黃金屋，書中自有顏如玉所言非虛。

悠悠古道，見證了知識跳動的步伐；蒼蒼井石，表現了慷慨的心聲。它傳遞了人，幾千年來的歷史，承載力人類幾千年的情感，體現了人類幾千年來的文化底蘊。

【作文參考】 葉之畫五年級文章-文章模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 葉之畫五年級文章-文章模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“銀杏葉，梧桐葉，芭蕉葉……”我認真地讀著每一個樹葉的名稱，準備著一場別開生面的“樹葉貼畫”。

班會課上，我們便動手用樹葉來貼出一幅幅奇妙有趣的“葉之畫”。我和唐若菲準備一起制作一張樹葉貼畫。我們倆開始構思起來，做什么好呢？我絞盡腦汁也想不出來，于是我就和唐若菲一起討論了起來，最后我們決定用一些樹葉來制作小動物們玩耍的情景，名字就叫“美好的一天”。我們先在樹葉盒里翻找著一片片奇形怪狀的樹葉，我們先拿出了兩片銀杏葉想做一只蝴蝶，因為蝴蝶有兩對翅膀，我又在茫?！叭~海”中翻找出了兩片和銀杏葉幾近相同的葉子，找齊了材料要開始做了，我先把銀杏葉交叉在一起，又把兩片不知名的葉子貼在了兩旁，兩個銀杏葉的葉柄就像是蝴蝶的兩個彎彎的觸角，一只黃綠相間的“蝴蝶”便映入我的眼簾。

既然是“美好的一天”又怎么能少得了那用陽光普照大地的太陽呢！“可是葉子都是橢圓的，太陽是圓的，該怎么辦呢？”我疑惑地自言自語，唐若菲聽了立該說：“這么簡單的問題，那就剪唄！”“對呀！”我一拍腦袋，“這么簡單的`事兒，我怎么沒想到呢？”我先拿出筆在樹葉上鉤畫出了一個圓形，又拿出剪刀，三下五除二就把一個圓形給剪了下來，然后找出一個細細的柳條當作是太陽灑出的光芒?？墒?，又一個問題來了，葉子因為太干燥了，所以都蜷了起來，根本不肯乖乖地配合我，這可如何是好？于是我便看了看旁邊的“陸師傅”他把單面膠貼在了蜷縮的葉子上，葉子被縛住了手腳，動彈不得，葉子一下子就從“頑固分子”變成了一位聽話的“乖寶寶”。偷完師我連忙也照葫蘆畫瓢做了起來。不一會兒我就把這只“攔路虎”給掃除了。

“哎呀！”只聽唐若菲一聲大叫，我一看，啊！原來是唐若菲在制作小兔時把小兔的眼晴——兩個果子一不小心給弄丟了，怎么辦？只有這兩個果子了，我們急忙找了起來，課桌下沒有，凳子里沒有，連課桌的縫里也沒有。我們倆急得像無頭蒼蠅一般，這時我旁邊的“陸師傅”又為我們指點迷津：“沒有果子，你們可以從楓葉上剪兩個小圓粘上去啊，這樣眼晴不僅漂亮，而且還很顯眼，一舉兩得！”“陸師傅”在旁分析得頭頭是道。“陸師傅”你真是我們的救星呀！

“啦啦啦啦！”我高興極了，“葉之畫”終于做好了。我滿懷得意的欣賞起來，嘴里還樂呵呵的贊嘆道：“真是一派生機勃勃的景象啊?！碑嬅嫔系男▲B在曬著太陽，蝴蝶和小兔湊在一起好像在說悄悄話呢！而同學們對我們這幅凝聚了三個臭皮匠心血的畫也是嘖嘖稱贊，我的心里簡直樂開了花，唐若菲也在一旁呵呵直笑。

可惜，快樂的時光總是那么短暫，沒過一會，下課鈴就打響了，我們只好依依不舍的離開了樹葉的世界，可同學們的笑聲，還在教室上空回蕩著……

月度作文推薦: 新希望五年級話題文章

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 新希望五年級話題文章”，希望能對您有所幫助，請收藏。

暑假在匆匆中走過，兩個月的忙碌，兩個月的自由，兩個月的快樂，就這樣結束了！真是來也匆匆去也匆匆??！暑假過后，迎來的是嶄新的學期。

新的學期，新的希望。一個好的開始，就要有一個好的計劃！

在上個學期，我最大的遺憾就是落下了科學課，科學，可以說是一個通往世界的大門。所以，在本學期，我要追回科學成績，把科學紅燈改為綠燈！不能紙上談兵，關鍵在于行動！

在上個學期中，我最大的缺點就是我的學習狀態不是很好，而且，這種狀態讓家長們操碎了心，因此，我決定，每天利用早晨和其他的休息時間來復習以前的舊知識，并準備數學語文兩個糾錯本，只要作業上有錯誤，就馬上更正在上面，另外，每天聽黃岡老師講課和預習下一課！

在以后的日子里，我要多讀書，讀好書，因為：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！比如：作文書、故事書、名著、小說等一些好的文章都可以多閱讀，因為，這些大量的書籍，對我們都是有幫助的！

看了很多的文章和作文，我也忘不了堅持自己的寫作，因為只有大量的寫作，才能幫助我們增強我們寫作文的水平，讓我們的作文水平更上一層樓！

同學們，為了讓我們的知識量不斷擴大，為了讓我們變得更出色，讓我們一起努力吧！

2022作文推薦 以書為友五年級話題文章(篇四)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 以書為友五年級話題文章(篇四)”，希望能為您提供更多的參考。

在皎潔的月光下，房子、草木們都鍍上了銀邊。在一座房子里，一位小女孩打開臺燈，坐在書桌前聚精會神的看著書，她被書中回腸蕩氣的故事所吸引了。只見這位小女孩身心入境，好像書中的主人公就是自己，她一會兒雙眉緊鎖，一會兒拍案稱絕，一會兒哈哈大笑

可以看出她十分投入。她是誰呢？她就是我一個名副其實的小書蟲。

我撲在書上就象饑餓的人撲在面包上。這句高爾基的名言確實是很有道理，喜歡讀書的人每天都離不開書，讀書就像吃飯一樣必不可少。

讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。這句話說得好，正如我所看過的一個故事：一位智者問一些人一個問題：一人去環游世界，但你只能帶一種東西你會選哪種東西？許多人沒有選書，因為書在一小時就可以看完了，而環游世界的時間足可以把這本書背熟了。但智者不這樣認為，反問：們是不是像看書一樣，把熟識很多年的親人和朋友丟下不管呢？

書是人類進步的階梯人類的進步就來源于書，我們只有好好讀書，長大后才能成為祖國的棟梁之才。

[推薦寫作] 我最親愛的人五年級話題文章壹篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 我最親愛的人五年級話題文章壹篇》，相信能對大家有所幫助。

對于大家來說，爸爸媽媽是你最親愛的人。對于我來說，每一個人都是我最親愛的人。大家肯定會有疑問，但是其中沒有什么。

有一次，我回家必須坐公共汽車，我的手里拿了很多東西。我上了車，并沒有座位，我只好站著。有一個老奶奶看到了對我說：小朋友，你拿了那么多東西，你坐吧！謝謝奶奶，我不累。我回答。這個時候，車上的每一個人都聽到了。我的耳朵源源不斷的聽到小朋友，你坐吧！的聲音。我知道車上的人都是熱心腸，我對他們說：謝謝大家，我快到了，謝謝。

啊！不是親人，但勝似親人。每一個人都是最親愛的人。

[推薦作文] 五年級故鄉文章（一篇）

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 五年級故鄉文章（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的故鄉在偏僻的小山村，這里山多人少，青、少年都在外面讀書，青、壯年也到遠方打工，剩下一些中老年人留守故鄉栽種一些水果蔬菜。

門前的那條小溪每到春夏就被河水喂得胖胖的，它展示著自己婉轉的歌喉，直唱得草長鶯飛、山花爛漫。

那一片桃李在小溪的歌聲中揉揉眼睛，伸伸懶腰，搖搖頭，許多細根又伸長了一寸，汲取著土地的營養；擺擺身，個子又長高了一尺。嫩嫩的葉子，含苞的花蕾在春媽媽溫暖的懷抱里瘋狂地生長?；ɡ俳洸黄鸫旱恼T惑，早已綻放得千姿百態，有的半開半放，羞羞答答；有的已經花瓣全開，露出含粉的花蕊。

有的山上一半栽桃樹，一半種李樹。桃花一片紅，像給那山峰涂了胭脂；李花一片白，像給那后山鑲上了一顆巨大的珍珠。而有的山上一排栽桃樹，一排栽李樹，穿插栽種，紅花白花相配搭，像一匹巨大的紅格子圍巾披在山腰上。春風拂過，萬花顫動，紅的白的花瓣輕輕飄落，地上鋪滿了“珍珠瑪瑙”，晶瑩耀眼，讓你不忍心踩下。

勤勞的蜜蜂成群結隊，“嗡嗡嗡”聲此起彼落。停在花心的專心采粉，采好一朵又飛起歡叫著飛到另一朵。飛走的是全身粉嘟嘟的小毛球，釀出的是天下最美的最甜的生活。

一場春雨的洗禮，綠肥紅瘦。葉子漸漸占了主角，花兒掩藏其中，星星點點，豆粒般大小的果實已綴滿枝頭。果農們戴著斗笠，穿梭在果林間噴灑護果藥，然后還要給果樹追肥除草。望著陽光下一片片綠瑩瑩、充滿生機的果林，他們臉上掛著愜意的笑容……

家鄉的那片桃李是我最甜蜜的回憶，嘗著甜津津的果實，你就會感受到故鄉的溫暖與幸福。