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五年級作文:新家真好其二

發表時間:2022-11-10

五年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“五年級作文:新家真好其二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

家,人人都有,但是每個人和每個人的家都是不一樣的。今天,我來介紹我的新家。

我的新家是爸爸公司里的家屬樓,面積有一百多平方米,是一個三室一廳的房子,分為主臥、兩個側臥和客廳,還有單獨的衛生間和廚房、陽臺,和我現在的家相比,大了好幾倍呢!

新家還沒裝修好,我就迫不及待的催著爸爸帶我去。終于有一天,爸爸帶上我們全家一起去看新房。一路上我一直在想,新家會不會像一個宮殿那樣漂亮呀?我的臥室是個什么樣呢?當我們到了時,我第一個沖進家門,看到:嶄新的沙發、漂亮的茶幾、大大的液晶電視、還有水晶燈、各種顏色的壁紙……比我預想的還要漂亮很多!

看完客廳,我就迫不及待地沖進我的臥室,靠墻一個大大的衣柜,淺藍色的壁紙,電腦桌,還有柔軟的大床。我一躍就躺在了大床上,真舒服呀!心里美滋滋的想著:我終于有了自己的小天地了!

當天晚上我們就住在了新家,大概是第一次單獨在一個房間里睡覺,我又興奮又害怕,輾轉反側,怎么也睡不著,真想叫媽媽來陪我,但又覺得不好意思,就這樣也不知道幾點才迷迷糊糊睡著了。

怎么樣?我的新家好吧?我真心歡迎大家到我家來做客。www.chsmsw.com

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[熱搜作文] 五年級小學文章:老師有你真好篇二


小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 五年級小學文章:老師有你真好篇二》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

趙老師,一個對我來說很重要的人。在我驕傲時,提醒我謙虛的是他;在我遇到困難時,幫我指引方向的人是他;在我厭煩學習時,想到的也是他

我屬于那種一寫作文就容易腦子里一片混亂的人。直到我第一次聽趙老師的課這是一篇寫人的作文,題目是什么我記不清了,當時我不知道寫誰,怎么寫,400字更是一個大問題。趙老師開始講寫作思路,隨著他的一句句風趣而幽默的話,我逐漸理清了思路,但又不知道怎么寫那么多字。趙老師摸著他那寸草不生的頭告訴我說:寫這個作文的時候,你得寫寫你和他之間的事兒,尤其要有神態描寫。聽到這句話,我才恍然大悟。原來寫人不只是一味地寫事兒后來我這篇作文打了九十八分,這當然要歸功于趙老師。

就這樣,在趙老師的引導下,我的寫作水平不斷提高,直到昨天

完了完了,今天周五了,我的《贈從弟》還沒背下來。一般來說,周四那天我就應該把古詩背下來,可是那天學校的作業太多,我寫完作業就睡覺了,忘了背古詩。看看鐘表,不是吧,八點五十六了?我九點就得睡覺,要不不背了?我的心里萌生出這個想法,可一轉頭就想起趙老師的家法,再看我細皮嫩肉的小手,想象著它變成豬爪的樣子,不禁毛骨悚然。不了不了,還是老老實實背吧,唉那天晚上,我用四分鐘創造了一個奇跡。

趙老師就是這樣,雖然是我寫作文的法寶,但也是在我不想學習時拿著家法戒尺壞笑著看著我的人,他時時刻刻地提醒著我:該學習了。

趙老師,有你真好!

2022寫作推薦 作文:青蛙找新家 - 二年級其一


小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 作文:青蛙找新家 - 二年級其一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

在小鳥的鼓勵下,青蛙縱身一跳,跳到了井沿上,它被外面美麗的景色迷住了,一望無際的天空瓦藍瓦藍的,真美!青蛙激動地說:世界真美啊!廣闊的藍天真美啊!

小鳥高興地說:天很美,世界上還有比藍天更美的地方。你看,綠油油的草叢中,小露珠正在曬太陽呢!你聞,一陣風吹來,花兒的香氣撲鼻而來!你聽,我的朋友們正唱著歌,歡迎你來我們家玩呢!青蛙高興地說:好呀,好呀!

青蛙跟著小鳥來到了茂盛的森林里,它們在森林里愉快地玩了起來。玩累了青蛙想回家,可是它不想回井底了,于是就想去找個新家。它走啊走,走到一個大大的池塘邊,池塘里有圓圓的荷葉,粉色的荷花綻開了笑臉,青蛙決定在這里安家了。

從此,青蛙就快樂地開始了新生活

作文閱讀: 五年級作文其二


小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文閱讀: 五年級作文其二》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

從下列作文題目任選一道寫作:

一、從"?"到"!"

要求:

1、用詞準確,標點正確。

2、寫出自己的真情實感,500字左右。

二、題目:我最想感謝

提示:在你的成長經歷中,有無數的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心,回憶起這其中的點點滴滴,你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

要求:

1、用詞準確,標點正確。

2、寫出自己的真情實感,500字左右。

三、“如果一個孩子生活在恐懼中,那么他就學會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺中,那么他就學會了自卑;如果一個孩子生活在鼓勵中,那么他就學會了自信;如果一個孩子生活在真誠中,那么他就學會頭腦平靜地生活?!??請以《我生活在中》為題作文。把題目補充完整,寫一篇500字左右的作文,要求內容充實,感情真摯。

作文閱讀: 有你,真好五年級作文精選


小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀: 有你,真好五年級作文精選》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

媽媽,有你真好。在我生病時無微不至的照顧我;在我灰心時鼓勵我。

那天,我在學校中嬉戲玩耍時,卻不知死神般的災難正在籠罩著我。上課的鈴聲猶如死神在吹響號角。我和同學們直奔教師,突然,不知誰伸出腳絆了我一下,我重心不穩,頭好臺階來了個親密接觸。我的頭破了一個大洞,直徑3厘米。老師趕忙騎著電瓶車把我送到了大渡口老醫院,接著打電話把你叫來了。你急忙趕到了醫院,萬般火急的問:“夏祺,你沒事吧?”盡管您就在我身邊,但縫針的那種疼痛使我生不如死,感覺呼吸都困難了。你心疼的留著熱淚在一旁默默的鼓勵著我。

寒假,小姨回來了,你和爸爸一起睡,爺爺奶奶一起睡,而我和小姨一起睡。夜里,我老是做噩夢,還感覺自己體溫正在升高,我熱的一點力氣也沒有了,只能讓小姨喊你過來。你很快就到了我的身邊,用溫度計給我量體溫,竟40.5攝氏度,你立刻給我的頭上貼了退燒貼,還讓我喝了退燒藥,第二天,我的燒退了,人也舒服多了。

媽媽,有你真好!

[作文分享] 五年級文章其二


小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文分享] 五年級文章其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

早晨,我和家人一起回老區家。因為在外打工的舅舅舅媽回來了,然后我們再一起開車回鶴壁集姥姥的那個家。那個家在農村,是個安靜的小院,清晨可以聽到鳥叫,還有露珠、野花,傍晚可以看到夕陽,門口還有一大片菜地,到處一片生機勃勃的景象。正當我們在院子里玩耍的時候,姥姥家的一只雞跑了出來,三歲的熙熙妹妹一看到危險的狀況,瞬間嚇得哭了起來,剛才開心的表情變成愁眉苦臉了,還一邊哭一邊嘟囔到:這是什么?舅媽抱起了熙熙妹妹,我們大家看著熙熙都笑了。一家人在一起真的是太開心了!

[優質作文] 五年級敘事作文其二


小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 五年級敘事作文其二》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

上個星期日,我正在電腦世界里“沖浪”,忽然聽見媽媽的叫喊聲:“潛昶,快來看。你又登報了!”我一聽到這聲音,就連忙按了快速關機CTRL+ALT+END鍵,連顯示器也來不及關,飛奔下樓。

“作文登在溫州晚報上了!”媽媽見我下樓,忙招呼我。我一看,那里有??!我忽然看見了《快樂一日游》這個題目。咦?這題目“似曾相識”。我往下一看,下面果然寫著:甌海區實驗小學 孫潛昶。接著往下看,下面寫的是我到魚寮游玩的情景。老師也真是的,把我的題目《魚寮一日游》也改了。爸爸走過來,看了看,硬說“人們的嘈雜聲,海水的喧鬧聲,在我們的耳邊縈繞”這句話是老師加上去的。我連忙解釋:這是自己寫的!心想:“我自己寫的文章,自己還不知道嗎?”

目前,我的作文已經登過4次報了:

1. 三年級:《驕傲的小馬》

2. 三年級:《狼怕麻雀》

3. 六年級:《圓夢之旅》

4. 星期日這篇:《快樂一日游》

總結起來,我每次登報都是一篇比一篇寫得好,愿我更上一層樓。

[作文分享] 冬天五年級文章其二


小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 冬天五年級文章其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

屋外大風呼呼吹,我在家里也能感到陣陣寒意。我有時會冷不丁地接受寒風的一個熱烈擁抱。唉,冬天!寒冷的冬天!

“我給你燙一下熱水袋抱著睡吧!”媽媽說著,拿起了放在陽臺上的熱水袋。晚上,我抱著那溫熱無比的小袋子,舒舒服服的躺在被窩里。不一會兒,嘴角就淌下了口水,枕頭被浸濕了一大片。

“我來給你鋪毛毯了?!眿寢尡е鹤幼吡松蟻?。不一會兒,毛毯就被媽媽鋪到了床上。一摸,有許多小毛毛,柔順而舒適。他們默默的被我蓋著,讓我總是感覺那么溫暖。

“今天風大,要圍上圍巾,別著涼了?!眿寢屵吙粗萃獾奶鞖猓厡φ诔燥埖奈覀冋f。真的,走出大門,寒風像刀子一樣砸在我們臉上,不過,我有圍巾,我不會害怕那刺骨的寒風。圍巾為我擋住了那一股一股的風,讓我倍感溫暖。

“今天把衣服換成有毛的,紅色的那件,那樣暖和?!眿寢屧跇窍麓舐暫爸?。我跑到窗外去看天氣,哦,真的好冷!我翻出那件衣服,穿在身上。哦,我一定不會冷了。

冬天,帶給我無限溫暖的是一個熱水袋,一條毛毯,一條圍巾,一件衣服,以及媽媽對我的愛與句句嘮叨。他們或許微不足道,但在我心目中,他們是一片火熱的。有了他們,冬天,我不怕!

熱門作文: 風五年級文章其二


語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“熱門作文: 風五年級文章其二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

秋天的風是一把小小的扇子。

它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,帶著清涼和溫柔,把秋天送到我們面前。

秋天的風是一塊神奇的抹布。它把藍天擦得像一塵不染的玻璃,潔凈而明亮;把綿綿的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一樣;把一望無際的田野擦得金黃金黃,田野變成了金色的海洋。

秋天的風是一位善解人意的服裝設計師。它知道山上的樹兒們早已厭倦穿了春夏兩季的綠衣裳,于是,它帶上五彩繽紛的花衣裳,悄悄來到山崗,把黃色的給了銀杏,把火紅的給了楓樹,把棕色的給了杉樹~~~一群忙著做窩的喜鵲在樹叢中喳喳的叫著,好像在說:你們的新衣裳真好看!

秋天的風是一個貪吃的娃娃。你看,它帶了那么多香噴噴的水果:紅的蘋果,柿子,黃的雪梨,柑橘,紫的葡萄--小朋友都被它迷住了,圍在它周圍,舍不得離去。

秋天的風帶著一串串金鈴鐺,一路告訴我們,今年又是一個豐收年。

【熱門寫作】 春節五年級作文其二


小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門寫作】 春節五年級作文其二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

盼啊!盼??!終于把春節盼來了,想到這,我不由得笑了起來,家家喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕,有的在買鞭炮,有的在置辦年貨。放鞭炮是新年的習俗,對我們小孩子來說,在新年是最有趣的事情。今年的新年我們全家就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。大年初一天不亮,我們全家就開著車子直奔外婆家,來到外婆家,就聽到到處都是鞭炮聲,我便吵著也要放鞭炮。我便迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋,我看到沖天炮、小糖果、地老鼠,就連最常見的火柴炮刺花和摜沙炮也有,我好興奮恨不得馬上就去放,可是因為白天放的煙火看不清楚,就只好放了一串鞭炮過過癮啦!

親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西。而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

家人一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快!春節我們過得還真充實。下年,我還要來!

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