六年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 六年級的文章之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

調皮的小猴在動物園里十分淘氣，常常惹得猴媽媽生氣，小猴的兄弟姐妹都不喜歡它，就連動物園里的訓練員也不喜歡它，作文 調皮的猴子。有一天，小猴自言自語地說："我要是能到外面的世界該多好呀！”于是，它絞盡腦汁，終于，想出一個好方法。ZWb5.CoM

這時，訓練員拿飯來喂動物們，小猴蹲在旁邊不去吃飯，樣子顯得十分憔悴，一向調皮搗蛋的它身邊沒有一個朋友，大家看到它這個樣，也不理睬它，生怕又中小猴的陷阱。小猴暗暗偷笑，知道自己的計劃已經邁向成功的一步了。

接下來幾天，小猴還是老樣子。這下，細心的訓練員才注意到它，于是，將它抱出來，請來獸醫為它診治。這時小猴見周圍沒人，撒開腿，朝大門跑去。等訓練員回過頭來時，小猴就快逃出去了，可惜，它兩三天沒吃東西，突然，腳一發軟，昏倒在地上。訓練員趕緊把它抱去給獸醫診治，原來，獸醫告訴訓練員，其實小猴并沒有事，只是餓昏了。就這樣，小猴第一次出逃的計劃失敗了。

后來，在一次去往表演的路途中，小猴親眼目睹了人們將一只豬屠殺，嚇得小猴直發抖，長嘆一聲：“外面的世界太可怕了，在這里雖然辛苦了點，但是生命不會受到威脅，我再也不要出去了?！?/p>

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寫作范本: 六年級故事作文之三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“寫作范本: 六年級故事作文之三”相信能對大家有所幫助。

公元545454年，人類已經因為濫用自然資源而滅絕了。新的統治者不是蟑螂，而是汽車。

經過篩選終于選出了汽車王國的國王，他就是東風悅達起亞k5。在他的統治下汽車王國一直風調雨順?？蒶5的哥哥k2卻一直不滿他這個弟弟做了國王，他也想要做國王。于是，在公元545464年爆發了“k2事變”。k2叛變了，準備和k5一決勝負。但他們打仗可不是用武力來解決問題，而是比汽車的性能。

k2先一展他的風采。他來到了跑道上，開始跑圈。一開始一切還很正常，可當他進入加速性能測試環節時，溫和的動力輸出讓起步瞬間以及后來的整個過程都平淡無奇。4at變速箱使k2原本自信滿滿，但高負荷狀態下就有些力不從心了。雖然前面不怎么樣，但紅色的速度線有明顯的轉折;發動機輸出的平順性很突出，在各轉速區間都有很穩定的表現，總而言之，這次k2的成績也不錯了。

k5也不甘拜下風，也上了跑道，他先繞著跑道跑了一圈，油耗并不怎么大，現在他又到了彎曲的跑道上去，這是來測驗k5的操控性，k5的操控性可說是一流，他轉向精準，方向輕盈，剎車靈敏，這可比k2略勝一籌，k5的空間更是比k2大得多，外觀也顯得十分霸氣，不用說這次k5完勝了k2。

k2說：“你可別得意，還有拉票呢。”k5笑道：“看誰更強。”

他倆一起到了汽車大會堂，邀請了全國的汽車一起來觀“戰”。k2又搶著跑到演講臺上，開始拉票：“喂，下面的汽車給我聽著，你們必須投我一票，否則，你們就別想活了?！毕旅嬉魂囼}亂。k5嚴肅地說道：“同胞們，請投我一票，這些年我的努力，我的才能，大家應該都看到了吧，請大家相信我，我一定會做得更好。”下面又是一陣討論聲，接著的是一陣掌聲。結果大家可想而知，k5全票通過，k2一票也沒有。k2氣的臉通紅，氣呼呼地走了。

在k5的統治下，汽車王國一直國泰民安，每個人都過上了好日子，再也沒發生過想要奪取王位的事情了。

作文范本: 六年級文章主題之三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文范本: 六年級文章主題之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛開學，并非我很勤奮學習。而是語文課本里的課文，正在散發著故事的香味，在引誘著我。我喜歡看里面的神話、古詩還有寓言兩則。以前我經常在想，故事書好看，但和語文書相比可差不少。語文書里的課文句句通順，缺一不可，用詞深奧，短語解長意，這令我大開眼界。我心里常有一個念頭：何時我才能像課文里的作者，將作文寫得如此暢順，怎樣才能將里面的四字成語和一些深奧的詞語加入我的作文里。所以，每當開學，我就會拿起語文書，匆匆忙忙地看了起來，生怕有人將它沒收。

今天我看了一篇作文，寫得非常好，作文是這樣的：一年前我被同學們戲稱為作文困難戶，不過，無論是老爸老媽，還是同學與老師，不但從來沒放棄我這個困難戶，而且對我寫的每一篇作文，都給我指出存在的毛病和不足，不厭其煩地教我寫作文。久而久之，我就積累了不少關于寫作的方法與技巧。從這篇作文我學到了寫作文要別人不斷的幫助與點評，自己也應該堅持寫作文與日記。這篇作文還有好多我要學習的東西，比如說，要用準確的主題，不放棄，細心，生動，表達自己的觀點和態度。

作文范本: 我的父親六年級作文之三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文范本: 我的父親六年級作文之三”，相信能對大家有所幫助。

父親，一個偉大而平凡的字眼；父親，一個溫暖又慈祥的輪廓；父親，一個伴我成長的親人。

父親的容貌，從英俊瀟灑變成了皺紋密布；父親的聲音，從清楚洪亮變成了模糊沙??；父親的頭發，也從烏黑亮麗變成了兩鬢斑白。這一切的一切，不就是為了我這棵需要父親關懷的小草嗎？是啊，父親這棵大樹把自己的一切都給了我。我還有什么理由去惹他生氣呢？

都說父愛如山，但父親對我的愛不僅僅是一座山那么簡單，而是用言語無法形容的?？捎袝r，父親嚴格的家教使我厭倦，所以我有時也會和他頂撞，惹他生氣 。但是一想起父親勞累的身影和疲倦的聲音，我就會把抱怨化為笑臉，固執轉為順從。因為我知道，他都是為了我，我不應該再去惹他生氣。以前我對他發的脾氣，隨著時間的流逝，可能在他的腦海里已經向泡沫一樣消失的無影無蹤了吧？但是我卻無法在彌補以前的過失，所以，我要對父親說一聲：“對不起”。

還記得在我上四五年級時，我的成績有所下降，父親為了使我的成績上升，白天工作，夜晚還幫我輔導功課，當我疑惑不解時，父親給我耐心講解。當我心不在焉時，父親幫我找回感覺。就這樣堅持了一個月，我的成績有所上升，父親才露出了欣慰的笑容。

在我傷心時，有人撫慰我；在我開心時，有人和我一起笑；在我受傷時，有人為我擔心；在我學習時，有人和我一起思考。這個人就是父親，是我在人生道路上的那盞導航燈，幫我照亮前方的路，讓我站在正確的位置上，使我在人生的道路上走的更遠，飛得更高。

我要感謝我的父親，父親陪我走過了11個春秋，在這段日子里，我感到了無比的幸福，因為有這樣的父親，我幸福、我驕傲！。

[優質寫作] 六年級友誼的文章之三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 六年級友誼的文章之三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和明是一對鐵哥們。又在一個班，我們天天一起上學放學，非?？鞓?。

一天下午，我和 明溫習完了功課，都把自己的小木船拿出來玩，我們交換著玩， 明一不小心，把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔壞了，簡直是個四不像。我憤怒地說：“你陪，你摔壞了我的小木船！”在爭執的過程中， 明又踩了我的小木船一腳。我氣得暴跳如雷，拿起他的小木船使勁一摔，頓時，他的小木船也變得四分五裂，我又踩了數腳后才停手，背起書包，收拾了我的小木船的碎片，頭也不回地走了，只留下 明一個人呆呆的站在那里。 從此，我們的友誼便破裂了。我上學放學不跟他在一起了，看到他，我連看都不看他一眼。

一天早晨，我去上學，沒有發覺 明跟在了我的后面。走著走著，忽然覺得有人拍了我的肩膀一下，我一驚，回過頭來，發現居然是 明，我以為自從那件小木船事件之后， 明一定不會理我了，沒想到……

明微笑地說：“上次那件事是我不好，我一不小心把你的小木船摔在地上，又一不小心踩了一腳，真是對不起。我就要轉學了，這一天是我在這個學校學習的最后一天。對了，這些送給你，留作我們兄弟倆的友情記憶物?！闭f著，拿出來三只小木船，而且全都涂上了我喜歡的顏色。我的喉嚨里面像塞了什么東西，說不出來話。許久，我淚眼朦朧地問：“ 明，那件事是我不對，請一定要原諒我！” 明笑了，一滴滴淚卻從他的眼里滴出。

自從明走后，這三只小木船，就一直被我珍藏著，看到他們，就讓我想起了 明那微笑的臉。

最新寫作: 六年級我的心愿文章之三

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 六年級我的心愿文章之三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每一個人都有心愿，或是被老師夸贊，或是出去旅游，而我的心愿，就是讓愛我的爺爺早日康復。

就在幾個星期前，年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當時只有爺爺和奶奶，還有伯伯在老家，因為是特殊時期，他們也不知道該怎么做。疫情這么嚴重，我們都回不去，最后還是借了別人的車，把爺爺送到醫院。

爺爺對我特別好，總給我買好吃的，我想要什么都給我，但是爺爺現在生病了我卻幫不上忙，我很著急。

爺爺剛入院時在重癥監護室住著，伯伯白天在醫院照顧爺爺，晚上就在外面的長凳子上睡覺?，F在爺爺的病情好轉了，從重癥監護室轉到了普通病房。相信過不了多久，爺爺的病一定會好。疫情結束之后，我一定第一時間去看爺爺。

愿爺爺早日康復，這是我現在最大的心愿。

【寫作收藏】 六年級第三單元的文章之三

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 六年級第三單元的文章之三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在我家住著一位調皮可愛的精靈，她今年九歲了，上三年級，她呀，一雙大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑色的大葡萄嵌在里面，兩個大耳朵，別人看了都夸她長大后有福，一個小巧的鼻子，還有一張愛說話的嘴，你說可愛不可愛？

在最關鍵的第4輪，六（3）班同學所謂的學神趙偉航同學一鳴驚人。一連3道搶答題，都把最高分400分拿到手了。主考官任嚴老師夸口稱贊。連黃志校長也目睜口呆，一直在感嘆，這六年三班的趙偉航同學真是厲害啊，這么難的題目都答得出來。真可謂是一鳴驚人啊！

我最喜歡這本書的兩個地方，一個是勇士們，另一個是被壓矮了這兩個地方。勇士們說的是文章中的幾個主人公張君偉、張志明、楊大宏和范彬在一堆紙條抽到了去掃低年級廁所，他們為了打掃廁所，做了很多防范措施，有濾毒效果的口罩，添加護手霜的橡皮手套，防水長統靴，以及媽媽的香水。他們開的這個玩笑令我笑的肚子都疼了！但是最后，還是張君偉、張志明和范彬來打掃，而楊大宏坐鎮指揮。后來，一年級的老師到本班的班主任暴龍老師前夸獎了他們幾個，說廁所打掃得非常干凈，獎勵只有一包餅干，但是他們幾個沒有輕易被收買，張志明說:至少也要一人一包嘛。讀到這里，我又被逗笑了。