四年級作文四年級范文。

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「作文參考」四年級金魚作文(經典版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我家養了兩條可愛的小金魚。一條是晶瑩的墨黑的，另一條是鮮艷的火紅的，兩條相比之下我更喜歡那富有朝氣的紅色金魚。它長著一雙鼓鼓的燈泡眼，上面兩點可愛的黑色的小點點，大大的尾巴更襯托出身體的嬌小，就好像南國的少女一樣亭亭玉立。可愛的小金魚你是我的好伙伴，我喜歡你。

每一次放學回家，我就迫不及待地飛向魚缸看看那兩條可愛的小金魚，看它們肚子餓了沒有，然后就把裝魚飼料的袋子打開掏出一粒粒魚食喂養它們。在放魚食的時候，我會對它們說：“小金魚快來吃飯嘍！”那兩條小金魚好像聽懂了我的話似的，迅速游過來搶吃的，我看著這兩條小金魚搶著吃魚食的樣子就會高興地對他們說：“乖孩子，別搶，大家都可以吃飽，我這包里面有的是食物，只是別貪吃，吃壞了肚子可就不好了。”就這樣可愛的小金魚成了我形影不離的好朋友。

每一次放學回家的第二件事情就是馬上去看看浴缸里的水是不是臟了。如果臟了的話，我就會立刻把魚缸里的水換掉，讓兩只金魚隨時保持健康，不讓他們死去。因為我離不開這二條可愛的小金魚。

你瞧，我們家的兩條小金魚可愛嗎？是不是很可愛呀！那就去買一條吧。同學們，其實人與動物之間也是有感情的，只要你對它好，它也會回報你的。小金魚就是我最好的伙伴，我也是它最好的`朋友。

同學們，如果你們家中有動物的話，你們一定要愛護它們，千千萬萬不可以傷害他們哦！

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【作文參考】 四年級寫景物作文(經典版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 四年級寫景物作文(經典版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在我的一生中有很多的事，有快樂的事，有難忘的事，有傷心的事還有感動的事，我最快樂的一天作文。我來給你們說說我一生中，最快樂的事吧！

于是，我就開始大聲的念了起來：上聯：準考證學生證身份證證證都帶下聯：聽力題閱讀題作文題題題都做橫批：三好學生

朋友的愛作文500字篇5今天，是個大晴天，陽光明媚，媽媽帶著我去寵物商場。哇!好多動物!我和媽媽走一走，突然，我看見了一只小白兔，一下子就喜歡上它了。它的眼睛像兩顆紅寶石，耳朵長長的，好像能聽到幾十里外的聲音，真神奇!它有個最大的特點是長著一張三瓣嘴，與眾不同。它全身雪白，尾巴像一個白色的小絨球。

記得那是我上三年級時，我們班的語文老師換成了一位只有二十出頭的小伙子。他姓吳，我們都親切地喊他吳老師。別看他只是一位年輕的小伙子，但他的全部心思都放在我們身上，上課下課都跟我們打成一片。記得他剛來時，發現我們的拼音學得不太好，就下苦功夫來給我們教拼音?？墒菍W校的教導主任不干了，批評吳老師，就知道教拼音。但你知道嗎？教導主任是個莆田人，自己的Z、C、S都分不清，還不讓人教拼音！

作文參考： 四年級勝似親人隨筆(經典版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 四年級勝似親人隨筆(經典版)”，希望能為您提供更多的參考。

陳佳兒住在一個小村莊里。她的鄰居是一位老奶奶，老奶奶體弱多病，她唯一的親人——孫女在外工作常年不回來，所以陳佳兒有空就去陪陪老奶奶。

一天，陳佳兒和往日一樣，來到老奶奶家，老奶奶正躺在床上休息。這時，陳佳兒的目光盯上了一堆衣服，又臟又臭。老奶奶洗不完呀，再說，老奶奶身體不好。想到這，陳佳兒輕手輕腳地走過去把木桶和衣服拿到院子里，幫老奶奶洗起衣服來。

她打開水龍頭，因為不想吵到奶奶而開得很小，耐心地等著木桶被灌滿。衣服剛放進了水里，水就變渾濁。陳佳兒抓起肥皂抹在衣服上，準備搓，這才發現，老奶奶家沒有搓衣板，急忙跑回家去拿。搓啊搓啊，泡泡唱著歌，眨著眼，很是開心?？申惣褍簠s不喜歡它們，因為它們是黑色的。衣服一放在水里漂洗，刷地一下，桶里的水就像墨汁似的，黑乎乎的。陳佳兒立刻去換水。來回換了四次，這件衣服才洗干凈，才洗一件衣服就這么費力。陳佳兒想：看來幫老奶奶洗衣服是應該的，不然老奶奶自己洗是撐不住的。之后她把剩下的衣服也倒進桶里一并洗了。

老奶奶睡醒了，當她看到衣服不見了，急得團團轉。她來到院子里，看到一個小小的身影，正奮力地搓洗著一大桶衣服。再一瞧，陳佳兒滿頭大汗，小手凍得通紅，那吃力的小模樣惹人憐愛，老奶奶激動得流下了眼淚。

終于洗完啦!陳佳兒用力地抖著衣服，然后晾了起來。陳佳兒突然發現老奶奶在看著她，很是含羞。老奶奶走過去，抱住了陳佳兒，說：“你真乖，真像我孫女。”“那你就把我當做你孫女吧!”老奶奶笑了，陳佳兒也笑了。

“贈人玫瑰，手有余香?！睂e人好，自己也會很愉快，陳佳兒雖然不是老奶奶的親人，卻勝似親人。

[參考作文] 四年級上冊文章(經典版)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 四年級上冊文章(經典版)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在一個風和日麗的早上，我們興高采烈地來到了美麗的綠化廣場。

來到前廣場，呈現在我眼前的是五顏六色的花草和蒼翠的樹木。那黑白相間的地磚平坦而干凈。古色古香的花缽上栽著紅似火的圣誕花，漂亮極了！那奶白色的路燈在陽光的照耀下，顯得晶瑩通透，挺立在路旁，就像是廣場的衛士。

我們來到下沉廣場。只見它上層十分平整寬闊，許多小朋友在做游戲，有的互相嬉戲；有的互相追逐；還有的在仔細觀察墻壁上的壁畫和銅錢?？?，這身穿紅色上衣的小女孩，多么認真?。∷谟^察墻上的壁畫呢！你瞧，她左看看，右望望，還不時用手摸摸墻上的石頭，仿佛置身于一個古代的童話世界里。在遠處眺望下層，那清澈見底的“溪水”，從形狀各異，層層疊疊的石頭上緩緩地向下流，水花向四周飛濺，形成了“飛流疊石”，給廣場增添了生氣。

下沉廣場的外面是一圈圈的模紋花壇。瞧，花壇外層是福建茶綠籬，下面是深紅色的細葉紅草，上面是淺綠色的馬尼拉草，構成一個個越王墓徽紋的花壇。呀，在綠樹紅花，藍天白云的襯托，綠化廣場更顯得美麗可人！

最后我們來到了小游園，一個個小亭，黃色的地板，看起來十分和諧。人們在悠閑地散步、歇息。小游園附近還有一個大花鐘，它隨時提醒人們，別樂而忘返了！

美麗的綠化廣場，我愛你！您美化了人們的生活，給我們帶來了歡聲笑語，給我們帶來了舒適的享受！

作文推薦: 四年級金魚作文范文網頁版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的作文推薦: 四年級金魚作文范文網頁版，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我一直很想有幾條小金魚。今天，終于達成了心愿，奶奶給我買了幾條小金魚，兩雌兩雄。

小金魚一拿回來，我首先給他們取名字：第一條每次我一把網子放下去，它總是最先反應過來，就叫“小聰明”吧！第二條與“小聰明”一樣，反應也很靈敏，但總不能用一個名字呀！我苦思冥想，終于想出了一個名字，叫“小機靈”吧！第三條身上黑黃相間，最大，吃的也最多，叫“大王花”好了！最后一條身上雪白雪白的，好像被雪覆蓋了一樣，頭頂上紅彤彤的，猶如一簇熊熊燃燒的火焰，叫“冬天里的一把火”再適合不過了！

小金魚吃食就更好玩了?！岸炖锏囊话鸦稹背允匙钣腥ぃ幸淮?，我把一粒魚食放了進去，他先是把魚食吸進嘴里，不知怎么回事，它把魚食吐了出來，這樣折騰了好機會，它生氣了，沖過去，一口把魚食吞了下去，把我都給嚇了一跳?！按笸趸ā背詵|西只能用一個詞來形容——狼吞虎咽，它一向是一口一粒。每次我放五粒，它一條魚不一會兒就能吃三粒。“小機靈”、“小聰明”平常動作快，這時倒挺慢條斯理的，老是搶不到。

我的小金魚還有很多有趣的事，比如有一次，“冬天里的一把火”硬是往大海螺里鉆，好像在玩“捉迷藏”，難道金魚也愛玩游戲嗎？還有一次，“小機靈”從珊瑚上一躍而起，跳了過去，好像是在表演“鯉魚跳龍門”呢！真有趣！

我真喜歡我的小金魚??！

作文參考： 描寫仙人掌的四年級作文(經典版)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 描寫仙人掌的四年級作文(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在沙漠中，什么植物是可以不怕風沙，不怕干旱地生存下去的呢？沒錯，就是仙人掌！在我家里就有一盆如此堅強的仙人掌。

仙人掌渾身呈現深綠色，態度十分嚴峻，對誰都不信任，都亮出身上的刺。它身上是一根根三四厘米的刺，外面一頭是尖的，而扎入里面那一頭卻是挺鈍的。仙人掌是一種最耐渴的植物，即使半個月不澆一次水，，它也不會枯萎，還可以繼續活下去，生命力堪比小強。不僅耐渴，遇到狂風暴雨，它也可以去克服這個困難，生存下去，這都是因為它有一顆不怕困難，勇于克服的心！

不僅是仙人掌，我們人也一樣。在平時生活中遇到了難以解決的困難，我們是不是要像膽小鬼一樣去逃避這個問題呢？當然不是！我們應該像仙人掌一樣，遇到困難就要勇于去面對，想辦法去解決它，也許一開始的時候你會感到十分困難，十分艱辛，不想去突破。可是當去解決了這一個個難關以后，你就會恍然大悟，自己對自己說：“原來是那么簡單的，我還以為很難呢！”下一次你再遇到困難時你就會充滿信心地面對困難了。

仙人掌是堅定的一個代名詞，在狂風暴雨前不為之所動，迎難而上，把這個困難克服。我們一定要做一個不怕困難，勇于去克服困難，在困難前不為所動的人，這樣就沒有困難可以阻擋我們前進的腳步了！

【作文參考】 幸福就在我身邊四年級文章(經典版)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 幸福就在我身邊四年級文章(經典版)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

1.

人們往往滿懷憧憬地踏上尋找幸福的征途，卻殊不知幸福就在我們身邊。

當幸福的金馬車向我們駛來之時，我們往往對它視而不見。然，當它離我們遠去時，我們才會想起揀起地上的金鬃毛，回味著幸福散發著露水清香時的味道，說：“哦，原來我也曾幸福過。”

幸福是“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無微不至的母愛，它潤物細無聲，而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。

幸福是父親那扎人的胡子和那寬大溫暖的大手。憐子如何不丈夫，父愛如山，而幸福亦像大山般敦厚穩重。

幸福是“海內存知己，天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的濃厚情誼。千金易得，知己難求。知己一位，幸福足矣。

幸福是執子之手，與子偕老的諾言。佛曰：前世五次回眸才換來今天的一次擦肩而過。兩個不同世界的人能夠走到一起就是一種幸福。

幸福是初為人父、人母時的喜悅。當一個尊重命呱呱墜地時，他的哭聲就是送給人們最大的幸福。

幸福是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉之情。久在異鄉，視他鄉為故鄉，視故鄉為他鄉。當風雨燕歸來之時，這種葉落歸根的幸福之感便油然而生。

幸福是“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄?！钡臉酚^和“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲然。逆境誠然是痛苦的，但是只要我們擁有一顆豁達的心，知足常樂，幸福就在某個角落等待著我們。

……

幸福是無形的、抽象的，你永遠看不到它，而唯能用心去感受它。

錦衣玉食是幸福、粗茶淡飯亦然；朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然；聲名顯赫是幸福，平平淡淡亦然，……一切的一切，它們在幸福的天平上等價。

不同的人有不同的幸福，然而有的人善于發現幸福亂石堆中這粒璀璨的明珠，有的人卻整天哀哀怨怨，埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼，尋找幸福的眼。知足者常樂，知足者亦幸福！

沒有，以前聊過一個網戀，聊了五年沒見過面[泣不成聲]現在不知道他有沒有活著[泣不成聲]本人也不丑，就是不敢見面

不會呀，我82，我老公81，我們xx結婚，20歲就在一起了，算算現在在一起xx了，兩個寶寶，一兒一女，我跟我老公還是想新婚燕爾一樣啊