小學三年級小作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 三年級小學作文：小榕樹范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

小榕樹

我家窗臺上有一棵郁郁蔥蔥的小榕樹。

小榕樹的葉子是橢圓形的，前后端稍尖。春天，那剛抽出來的新葉，形狀和瓜子差不多，顏色是草綠色，半掩半開綠得羞羞澀澀。老葉子是深綠色，綠得發亮。雨水打在榕樹上，那掛在葉面上的雨珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

小榕樹的樹干是灰褐色的，上面有許多疙瘩，盤根錯節，一副飽經風霜的樣子。它的樹干雖然比普通樹干細得多，但形狀卻非常奇特，仿佛經過能工巧匠精心雕塑。從正面看，像一頭長著長鼻子的大象，換個角度看，像匹回頭望的駿馬，由上住下看，像一只正在河邊喝水的小鹿，由下住上看，像一只扭著脖子的長頸鹿，神奇極了！

小榕樹是栽在一個瘦高的四方盆里，四方盆外表有龍飛鳳舞的草書，還有呼之欲出的花卉畫，把小榕樹點綴得古色古香，充滿了詩情畫意、引人入勝。

小榕樹的生命力非常旺盛，不管是春雨綿綿，不管是夏日炎炎，不管是秋風吹拂，不管是寒風刺骨，它總是青翠碧綠，生機盎然、活力四現。

小榕樹雖然小，但它卻充分展示了它的美麗、奇特、堅強。從它身上我似乎知道了什么

我情不自禁地發出了內心的贊美：我愛我家的小榕樹！

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【作文參考】 三年級小學文章：榕樹盆景怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文參考】 三年級小學文章：榕樹盆景怎么寫》，僅供參考，希望能為您提供參考！

榕樹盆景

我奶奶家有一盆榕樹。榕樹的葉子一年四季都是綠油油的，可美啦！

這盆榕樹長著許許多多的分枝，樹葉密密麻麻，碧綠的葉子上象抹了一層油；葉子一對一對地長著，就象一個個鵝卵石。

它的根就象一根根麻繩繞在土面上，樹根鏤空的地方就像一個個小山洞。樹枝上有幾條毛茸茸的，又細又長的須。媽媽告訴我：這些須是榕樹的氣根，只要它們一接觸到地面就會變成根，所以榕樹的生命力特別強，而且平時不需要把它搬出去曬太陽，只放在客廳里，隔幾天澆一次水就行了，因為榕樹喜陰。

榕樹大多數長在熱帶，它的木材可以做器具；皮、葉、氣根、果實都能做藥。

你們喜歡榕樹嗎？喜歡的話就自己養一盆吧！

優質作文：小烏龜三年級作文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：小烏龜三年級作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我沒上學的時候，媽媽給我買了一只小烏龜，是只觀賞龜。它常常伸出小頭左看右看，旁邊沒人，才敢把小腳和小尾巴伸出來游一會兒。

要上學了，我想把小烏龜也帶到學校去，媽媽說不行，我很失望。到二年級了，有一天上生活課，老師讓我們把自己家的小動物帶去。我高興極了。那時我的小烏龜很受歡迎，大部分都是女孩喜歡看。

轉眼間我成了一名三年級的小學生，小烏龜一直是我最好的伙伴。可它最終還是不辭而別了，我悲傷的哭了。心理默默地想：“小烏龜，你真的不和我做伴了嗎？”媽媽安慰我說：“別哭了，孩子，你知道世界上存在著生生死死，何況是一只小烏龜呢？”

不管怎樣，我還是會想念我的小烏龜的。

[優質作文] 小烏龜三年級作文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“[優質作文] 小烏龜三年級作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“哎喲、哎喲！”聽，小烏龜媽媽的風濕病又犯了，小烏龜媽媽疼得直在床上打滾。小烏龜看了，十分心疼也十分煩惱，小烏龜找到了大象伯伯，大象伯伯說：“傳說，山上有一種靈草，只要找到它，就能治好各種各樣的疾病?！?/p>

小烏龜聽了，高興地一蹦三尺高，情不自禁地喊道：“媽媽的病有救嘍！”

小烏龜謝過大象伯伯，就急匆匆地去采摘靈草。小烏龜來到山腳下，向山頂仰望，說道：“呀，這座山可真高，高得插入云霄！”小烏龜望著高山，想著媽媽，它還是毫不猶豫的往山上跑。小烏龜剛開始還像離弦的箭一樣義無反顧地向前沖，可是過了一會兒，小烏龜就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，怎么爬也爬不動了，四肢軟軟地趴在地上。小烏龜剛想退縮，可它眼前浮現出了媽媽那痛苦的樣子，小烏龜不忍心讓媽媽遭受病魔殘忍地折磨，就又重整旗鼓，飛快地向山頂奔跑。

可是，半路殺出個程咬金。小烏龜剛到達半山腰，樹林里突然躥出個黑影，呀，原來是只大老虎！小烏龜嚇得腿都軟了。大老虎粗暴地對小烏龜說：“哈哈，真是送到嘴邊的美食，你今天可要成為我的盤中餐啦！”這時，小烏龜靈機一動，捂著肚子在地上滾來滾去。大老虎剛想吃掉小烏龜，可是出于好奇，大老虎關切地問：“你怎么了？”小烏龜裝作十分痛苦的樣子，說：“我吃了有毒的蘑菇，現在肚子疼得不得了，你還是做做好事趕緊把我吃了吧，不然，我可就要疼死了！”大老虎聽了，心想：“要是我吃了它，把我也給吃出了問題，那可就大事不妙了?！贝罄匣⒖戳丝丛诘厣洗驖L的小烏龜掃興地走了。

小烏龜看見大老虎走了，三下五除二地從地上爬了起來，繼續向山頂出發。這時，遠處的一只狐貍發現了小烏龜，它趕緊向小烏龜這邊跑來，狐貍眼睛滴溜溜地轉，想：我一定要讓這只肥美的小烏龜成為我的午餐！狐貍吸了吸流到嘴邊的口水，詭異地說：“小烏龜，你要去哪兒呢？”小烏龜看了看狐貍，心想：這只狐貍肯定是黃鼠狼給雞拜年——不安好心。于是，小烏龜清了清嗓子，笑瞇瞇地說：“我要去獅子大王那里做客，你要去嗎？”狐貍聽了，嚇得拔腿就跑，因為，它上次被獅子教訓了一頓，到現在傷口還沒好哩！

小烏龜看著跑遠的狐貍為自己的聰明而感到驕傲，高興地唱起了小調。忽然，山頂傳來了一股刺眼的光芒。“??！那是靈草！”小烏龜驚喜地叫道。小烏龜飛快地向靈草跑去，并小心翼翼地拔了幾棵靈草，就往家趕。

小烏龜媽媽服下了靈草，就不再疼痛了，小烏龜看到媽媽的病痊愈了，開心地笑了，烏龜媽媽知道自己的病好了，全是小烏龜的功勞，一把攬住小烏龜，心疼地說：“小烏龜，你真是媽媽的好孩子！”小烏龜聽了，又一次甜甜地笑了！

優質作文：小烏龜三年級文章范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：小烏龜三年級文章范例”，僅供您在工作和學習中參考。

前幾天，爸爸從寵物市場給我買了一只小烏龜。這只小烏龜的殼呈多邊形，褐色的殼向上隆起，酷似一個“小駝背”。它的頭上有兩個紅點兒，就象兩塊紅寶石。綠瑩瑩的小眼睛，又尖又細的小尾巴，可愛極了！

剛開始來我們家時，這只“小駝背”把頭和四肢都緊緊地縮進殼里，既不吃也不動，就像和誰慪氣似的。但過了幾天，它好像熟悉了自己的生活環境，便開始四處周游了。

這只小烏龜真是個名副其實的“貪吃鬼”呀！每次給它喂食物時，它總是飛快地吃完，然后用貪婪的目光望著我。沒辦法，我只好再喂它一些，可它很快吃完，又用那種令人心軟的、祈求的目光看著我。我從它的目光里讀懂了，哦，它還沒吃飽，還想吃呢！“貪吃鬼”呀“貪吃鬼”，吃多了會脹肚子的，唉！

我家的小烏龜不僅是個“貪吃鬼”，還是個“撒嬌精”呢！

記得有一次，爸爸燒了一道糖醋排骨，這可是我的最愛哦！剛端上桌，小烏龜就似乎嗅到了香味，昂起頭，用期盼的目光盯著廚房。我猜到了它的心思，輕輕將它捧起，對它說：“不行啊，你吃了會發胖的！”它用小嘴碰了碰我的手，真像在撒嬌。我的小烏龜可真是個名不虛傳的“撒嬌精”啊！

別看這只小烏龜愛撒嬌，其實，有時候它的脾氣也不小哇！有一段時間，它在脫皮，可能情緒不好。我找它玩，它卻怎么都不理我，我真拿這個“愛生氣”沒辦法！

我愛我的“小駝背”、“貪吃鬼” “撒嬌精”和“愛生氣”----

[優質作文] 三年級小學作文：《小音樂家楊科》(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 三年級小學作文：《小音樂家楊科》(篇七)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

小音樂家楊科是我最喜歡的一篇文章之一，文中主要講一個酷愛音樂的波蘭小孩楊科的悲慘故事。

這篇文章，很多的場景讓我不由自主的淚目，當我讀到楊科母親是個短工，好像寄居在人家屋檐下的燕子，我也想到了我的母親，帶著我和妹妹為了能有一個好的學習環境，借助在親戚家一樣。楊科八歲就做了牧童，沒有很好的學習條件，鼻子不由的一酸，淚水流了下來。心想聰明的楊科生活在這樣的清貧家庭里，長期營養不良，長得那樣的瘦弱，得不到溫暖，甚至連住處都沒有。飽受著貧苦生活的折磨，他是個多么可憐的孩子啊!

但小楊科在如此惡劣的環境下，還是那樣的酷愛音樂，沒有錢的楊科，白天只能跑到大自然里聽各種聲響，夜晚只能偷偷躲在旅館外面聽里面傳來的音樂，去音樂廳成為了他的一種奢望。

然而不幸的事情發生了，一天楊科為了看一看，摸一摸主人家里的那把小提琴，卻遭到了兩次毒打，最后被奪取了年幼的生命。每每想到這里，我忍不住又哭了，他要是能生活在我們這個時代，那該多好啊!我們會一起同喜歡音樂的小朋友一樣，學習了解各種樂器，我想我一定要用我攢的零用錢，送給他一把小提琴，期待他能夠成為最出名的音樂家。

生活在這個時代的我們是幸福的，我們要像楊科學習，做一個為了夢想奮斗前進的人。

作文借鑒: 描寫小烏龜的小學三年級作文 月度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文借鑒: 描寫小烏龜的小學三年級作文 月度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

圓頭、短頸、綠短腿、硬殼。你猜，這是什么動物？是的，這是一只小烏龜。

我家有一只小烏龜，頭骨圓，脖子像一條大圍巾，四條短腿，綠色，硬背殼，屁股后面的小尾巴很漂亮，很可愛。

小烏龜不僅很可愛，而且很貪婪。我故意買了一包魚食，準備一個個吃。我拿起魚，吃了小烏龜生活的坦克。小烏龜似乎聞到了食物的味道，興奮地爬到我身邊。后腿很難抓住罐子，前爪抓住罐子，頭高了，好像我想吃我手里的魚。我輕輕地掉了魚，看見一個孟子，從水里跳出來，贏了紅魚的食物，好好咀嚼。哈哈，小烏龜吃的食物！我高興地哭了。小烏龜結束了，他們浮出水面，張開嘴，搖著尾巴，好像問我：好姐姐，姐姐，給我一些食物，我還餓了！看看它可愛的兒子，我忍不住笑了，放了一些魚。啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊...小烏龜吞下幾條魚吃。它是四條短腿，吐出一個小泡沫，似乎說：謝謝你姐姐！漸漸地小烏龜吃了，它靜靜地躺在坦克里，收縮四英尺和尾巴，漩渦睡覺。

看，這是我的小烏龜，一只可愛貪婪的小烏龜。

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