一年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 作文：一年級作文(篇四)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愿望，每一個人都有吧，但就就是每個人的愿望都不一樣，有的人的愿望就就是當一位老師，有的人的愿望就就是當一位科學家。www.chsmsw.com

而我的愿望就就是當一位出色的教師

這個愿望在我心中隱藏很久了，我想當老師就就是因為我喜歡老師這個職業。老師這個職業就就是十分偉大的，也就就是十分神圣的，老師就就是能夠照亮別人的蠟燭。就就是讓人們踩的地板，就就是辛勤的園丁，就就是學生們心中的好棒樣，老師能夠把自我明白的知識傳給學生們，也能夠把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理就就是什么。所以，我想做一名教師。

我會和學生們生活在一齊。搞好師生關系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一齊玩游戲。簡單一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也能夠直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我必須會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自我做錯了，要快點改正，但就就是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累，當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個完美的未來。

為了這個愿望能夠實現，我必須要努力學習。爭取若干年之后，必須要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師。

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作文借鑒: 一年級作文篇二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 一年級作文篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我是一個愛干凈的小孩兒，媽媽說，好孩子要每天早晚都刷牙，讓牙齒變得既白白又很健康。聽完之后我重重的點了點頭，讓媽媽放心。

我覺得自己要聽媽媽的的話，所以我每天刷五次的牙，可是后來，我刷牙的時候卻把牙齒刷掉了，嚇得我哇哇的就哭了起來，媽媽聽到聲音走過來，詢問了我情況，摸摸我的頭說，傻孩子，沒事的，你那是到了該換牙的年紀啦。但是下次不許每天刷那么多次牙了，牙膏里有些物質如果過量的話對牙齒也是有害的。

聽完之后我恍然大悟，原來有的東西既不宜少也不宜多，要適量才是最好的。

作文借鑒: 一年級記事作文(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 一年級記事作文(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天下午我放學回家，媽媽沖我神秘的一笑，我覺得很奇怪，心想：肯定有什么驚喜。果然不出我所料，媽媽像變戲法一樣變出一部手機。我想我是在做夢吧!我興奮地接過手機，拿起來就要打，馬上給爸爸打了個電話聲音很清晰。那個手機很漂亮，機身是粉紅色，非常亮麗，鍵盤是灰色的，而且是彩屏的。

它的功能有很多，不僅可以打電話。還能發短信。攝像。照相呢!還有許多功能我不會用。要把它搞懂還需要時間。

總得來說我特別喜歡這部手機。

作文借鑒: 一年級文章(篇五)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 一年級文章(篇五)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，我和孩子共讀的內容是，《寓言故事》書里的一個小故事《母愛無言》。從昨天的親子共讀來看，孩子還是喜歡帶著問題來讀書，我就利用孩子這一點，給孩子先設置了幾個小問題，讓孩子帶著問題去讀書。

問題一：用橫線畫出找出文中的四字詞語，用自己的話解釋四字詞語的意思。

問題二：給文中的兩個小故事加上一個合適的題目？

問題三：“母愛無言”是什么意思？

問題四：關于母親的古詩和詩歌有哪些？

問題五：讀過這個小故事，你讀懂了什么？

孩子帶著問題很認真的讀起了短文，找到了問題的答案。

5個四字詞語解釋如下：

女兒：千言萬語：就是有很多很多的話要說。

我：你能不能用這個詞語說一個句子？

女兒：在母親節到來之際，兒女們都有千言萬語要對自己的母親說。

我：是啊！兒女們的千言萬語都匯成了最最深情地一句話：“媽媽，我愛您！”

我：“千言萬語”也經常被人說成“萬語千言”。他們的意思是一樣的。

女兒：“傾盆大雨”還可以說“大雨傾盆”。

女兒：五光十色：就是指顏色很多，顏色非常鮮艷。

我：用這個詞說個句子？

女兒：到了秋天，葡萄一大串一大串的掛在葡萄架上，五光十色，美麗極了。

女兒：晚上，各種顏色的燈照耀在水面上，五光十色，美麗極了。

女兒：密密麻麻：就是指有很多很多。

女兒：千里迢迢： 就是指路途遙遠。

我：說個句子吧！

女兒：我和媽媽一起千里迢迢的坐火車去看，我在武漢的小姨。

女兒：淚眼朦朧：就是人哭的時候，看遠方很模糊的樣子。

我: 淚眼朦朧：就是淚水把眼睛模糊了。

我：給文中的兩個小故事加上一個合適的題目？

女兒：第一個小故事的題目是《一根褲腰帶的故事》，第二個故事的題目是《一包葵花籽的故事》。

我：是啊！從表面上看只是一根褲腰帶，其實這也正是說明了母愛的偉大，在緊急之下，母親給予我最真摯的幫助。從表面來看是一包葵花籽，其實母愛就是黑暗里的一盞燈，在兒子犯錯時，母親給予兒子最真摯的幫助，希望孩子能知錯改錯，重新做人。

我：“母愛無言”是什么意思？

女兒：“母愛無言”的意思就是母愛是不需要說出來。

我：因為母愛是這個世界上最最偉大的愛，是不需要用語言來表達的，也就是說，在這個世界上沒有哪個詞語可以把母愛表達出來。

我：關于母親的古詩和詩歌有哪些？

女兒：古詩有孟郊寫的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

女兒：詩歌有《媽媽的愛》

媽媽的愛像草原，

我是小羊，

怎么跑也跑不到邊。

媽媽的愛像藍天，

我是小鳥，

怎么飛也飛在里面。

《媽媽的愛》

有一個很熱很熱的夜晚，

我從夢中醒來，

媽媽正給我扇著扇子，

汗水卻濕透了她的衣裳。

??！媽媽的愛是清涼的風。

有一個很涼很涼的雨天，

媽媽到學校接我，

一把傘遮在我的'頭頂，

雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，

媽媽抱我去醫院。

摸著我很燙很燙的額頭，

媽媽著急地哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，

對媽媽又說了謊，

媽媽的批評叫我臉紅，

我不敢抬頭看她的眼睛。

啊，媽媽的愛是責備的目光。

我：讀過這個故事，你讀懂了什么？

女兒：讀過這個故事，我讀懂了母愛是這個世界上最偉大的，無私的，我們應該回報自己的母親。

媽媽的話：上一星期的星期天是母親節，我和孩子們一起誦讀了關于母親的詩歌，通過這些詩歌感受到了母愛的偉大與無私。今天的共讀，我和女兒又一次的重溫了偉大的母愛。我們作為子女要懂得感恩于父母，做一個合格的兒女。

[作文借鑒] 作文：踏青 - 一年級篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文：踏青 - 一年級篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

踏青踏青踏青

今天我和

[作文借鑒] 作文：太陽 - 一年級（一篇）

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 作文：太陽 - 一年級（一篇）》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，多日不見的太陽公公終于出來了。清晨，一束柔和的陽光照進了我的小臥室。我起床了，來到樓下，??！地上的積雪有點被融化了，水從積雪的下面慢慢地流出來，把周圍的地都弄濕了，像下過雨一樣，可離它遠的地方還是干的。

中午，太陽又像夏天一樣高掛在正上方的天空。我坐在家門前曬太陽，真暖和。對面小屋頂上的積雪融化得更厲害了，水從屋檐下一滴一滴地落下來，像是在下雨一樣。

傍晚，太陽又要回去睡覺了，西方的天空，出現了一道道漂亮的晚霞。到了晚上，天氣也不像前幾天那樣冷了。

我喜歡暖洋洋的太陽，我不喜歡一直生活在冰冷世界里，太陽才是我最向往的。

[寫作借鑒] 作文：洗碗 - 一年級篇一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 作文：洗碗 - 一年級篇一”，相信能對大家有所幫助。

今天，我做了一非常開心的事情哪就是做家務活，刷碗。

我晚上吃飯的時候，想干活，我就開始刷碗。

先從中間洗，搓一搓，用水沖一沖中間洗好了。底部的，先用水沖一沖，再一擦，干凈了。再來洗上面的，先用水沖一沖，再用手搓呀搓。好了碗刷好了。

今天，我體驗體刷碗。

[作文借鑒] 作文：秋天 - 一年級（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 作文：秋天 - 一年級（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

大家都覺得秋季是一個草木凋謝、萬物衰亡的時節，而我卻覺得秋季是一個收獲的時節，是當然的佳作。

當秋季走過來時，葉開端黃，花開端落，果開端紅，草開端老，一馬平川的稻田中，農夫伯伯走上了收獲之路，他們的背影在黃燦燦的稻浪中若有若無。秋季的落葉隨風漂浮，翩然起舞，飛入清亮見底的小溪中，順著溪流觸摸著兩岸冰冷的石頭。落花不是薄情物，，當花瓣兒在秋季時枯萎，枝端已是果的笑容：火紅的柿子掛在很高樹上，像一個一個小燈籠想把全面世界照亮；黃橙橙的小橘子在枝上，像一個小太陽正在向人們淺笑；金燦燦的苞米立在桿子上，像一個一個小幽靈，為世界禱告。

金秋10月，當桂花的紛芳，飄進了我的鼻子，刺激了我的感覺。我聞到了秋季的期望。

秋季，是一幅五彩繽紛、連綴持續的畫卷，如許鮮亮，如許繽紛；秋季，是一首樂律入耳、節拍高興的歌曲，如許滿意、如許動聽；秋季，是一片一望坦蕩、粘稠非常的汪洋，如許雄偉，如許深厚

秋季真美啊！

 一年級

[寫作借鑒] 一年級寫景作文：月亮(篇一)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 一年級寫景作文：月亮(篇一)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在美麗的夜空中，有一位姑娘，她美麗，她善良……她就是皎潔的月亮。

仰望夜空，目不轉睛地盯著月亮，你才會發現她是多么美麗！被無數顆星星環繞著，說不定月亮是那些小星星們的媽媽呢，她在細心地照料著星星，一點一滴為她們付出，月亮好偉大??！她像一只小船，輕輕地蕩漾在夜空中，異常美麗。真不知道是用偉大來形容她還是用美麗來形容她。

晚上，天空黑黑的，快看，快看！指路的天使來了—月亮，她每天晚上為我們無私地奉獻著，瞧！還有許多的小星星也在幫月亮媽媽的忙呢！

看著，看著，我的腦海里不知不覺起了一些疑想：月亮上的嫦娥留下的眼淚會不會就是流星？月亮上有沒有玉兔……各種疑想呈現在我腦海里。

夜空是美麗的，月亮更美！

[作文借鑒] 作文：不亂摘花 - 一年級其四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 作文：不亂摘花 - 一年級其四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮拜天，小紅和媽媽去公園玩兒，公園里百花怒放，花香襲人，最漂亮的是牡丹花，有的雍容高貴，有的莊敬-美麗，還有的嬌俏誘人。

小紅不由自主的伸動手，想摘一朵，媽媽悄悄的拍拍小紅的肩膀說：要庇護花卉樹木，不能亂摘花。小紅慚愧的地下頭說：我了解了我往后不再摘花了。牡丹花似乎在說：知錯能改依然是好孩子。

 一年級