四年級作文四年級范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級收獲文章之一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

有一天，我和叔叔一起去釣魚。

我們來到一個陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好，然后他說：“釣魚時，看那個浮子：如果那個浮子一直往下沉，而且總感覺有東西在拉魚線，你就把魚線拉拉上來?！蔽揖驼罩迨宓娜プ?。可是過了很久，連一條魚也沒釣到，而且還經常把魚鉤絆在水草上。

正當我著急時，忽然我看到岸邊游著幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短，釣小魚。小魚果然好釣，一下子就釣了十多條。可是看著叔叔大桶里的大魚，我覺得只有釣上了大魚才會有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長，釣深水里的魚。

我釣了很久，想把魚線拉回來時，魚線卻拉不動了。我以為又是絆在水草上了。我請叔叔把魚線拉上來時，結果卻是一條大魚。

想不到我也能釣上大魚。

zwb5.com精選閱讀

[實用寫作] 公園四年級文章之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 公園四年級文章之一》，希望能對您有所幫助，請收藏。

星期六清早，天還濛濛亮，媽媽就輕聲的把我和妹妹叫醒，趕著我們盥洗一番，說要帶我們到地質公園游玩。一聽到出去玩我睡意全消，開心不已。

一到地質公園，立刻聞到咸咸的海水味道，走在觀海步道，看到海水一波又一波打到巖石濺起的浪花，非常美麗。海面起伏的波浪，好像閱兵典禮上一列列的士兵，壯觀又威武。海浪的聲音像一首進行曲，指揮著波浪整齊的向前進。石頭站在彎彎曲曲的海岸，排成一列優雅的姿態，一列可以感動人們的風景。

我們遇到許多觀光客，一大群人排隊要和女王頭合照。站在特殊的地質上，彷彿置身在另一個國度里，各種奇特的巖石造形，讓我看了眼花了亂。尤其是蕈狀石，有很多分身，又幾乎長得一模一樣，實在令人嘆為觀止！

很快的，天色漸漸暗了，要和奇石、浪花、濤聲說再見，真舍不得。地質公園的奇特，連外國人也豎起大姆指說贊！我去一趟就愛上它了，期待能再一次來這里游覽。

[實用寫作] 四年級的收獲作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 四年級的收獲作文(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學!如生命大樓中嶄新的一層，中學悄悄地、無聲無息地來了，隨之而來的，還有收獲與成長。

周末，我正猶豫著：“是先去和父母下館子呢?還是先把活動課的作業做了呢?”我選擇了先做活動課的作業。我自言自語地叨叨：“我已經是初中生了，作業要及時上交，是最重要的。再說了，作業很簡單，不就是將紫甘藍加上酒精后榨汁，再加入各種成分嗎?簡單到死!”

在開始做實驗之后沒幾秒，我那“簡單到死”的理念，便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍切得粉碎，還沒切多一會兒，我的手就發酸發疼了，可紫甘藍大部分都拒絕成為碎塊，高傲地在菜板上或者在地上到處跳，鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的紫甘藍，被一雙酸痛的手，撿到了菜板上，準備承受下一輪攻擊。這次，我兩手執兩把菜刀，刀刃快速地起落，又經過這一輪頑抗，紫甘藍終于被我打敗，變成了一堆碎屑。

不要以為風雨過去了，下面是要搗爛紫甘藍。起初無論我多使勁的搗，紫甘藍就是不出一點汁水，加進去酒精也沒怎么扭轉局勢，只好用力地、拼命地搗啊搗......五分鐘，六分鐘，七分鐘，八分鐘，在第九分鐘時，紫甘藍終于全部成了稀泥，我稍加用力，大量的汁水便不停地冒了出來，總算是把最難的挺過去了!

堿面水、純凈水、白醋，全都準備好了，當我把它們分別倒入紫甘藍汁中時，顏色立刻發生了變化，有綠的、紅的，紫的......仿佛綻放的五彩繽紛的煙花，在給我慶功!

經過這次成功的試煉，我收獲了快樂，把獨立裝入了心中，緊緊抓住了堅持，深深銘記了：“要用功!”，而這一切，都是成長，身與心的成長，相信在這樣的成長中，我必定會磨礪自己，努力向著我人生的最高峰，昂首挺胸地走去。

【寫作模板】收獲小學四年級文章其一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】收獲小學四年級文章其一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

既快樂，又有收獲的一天

今天，我和同學們來到了“少兒時光自然體驗基地”。到了目的地，我迫不及待的下了車，想要見到大門里有什么樣的景色。

一進大門，映入眼簾的是幾個菜園子，有著很濃的田園風光，一路走下來，就像在綠色的海洋里暢游。

我們第一個來到木工房，里面有一種古色古香的氣息，有削出來的竹樓、漁翁等。第一個游戲的題目是把木頭片磨光滑，然后在上面畫畫。我當時覺得把這一個任務完成沒有一點可能性，很想像李白小時候那樣放棄，但是我又想到了一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話給予了我信心，讓我渾身充滿了力量，我像發了瘋一樣，使出全身的力氣終于把它磨好了，并且在上面畫了漂亮的畫。

到了下午，我們去拔草喂兔子。兔子真可愛，長著一雙紅紅的眼睛，毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子，我剛喂飽那只兔子，它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時，又來了一只來兔子，我把我采到的草喂給它，它很喜歡我，乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快，像割草機一樣。它們吃東西嘴里還發出“咔嚓、咔嚓”的聲音，很乖。

我們還玩了走迷宮、沙子等。時間飛快的流走了，我們依依不舍的離開了基地，我會再來這個既有收獲，又有快樂的地方！

今日寫作: 四年級收獲文章

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 四年級收獲文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

生活中我們會遇到許多不如人意的事。無論結果怎么樣，只要付出努力，就會有收獲。

上星期五放學，老師布置一項手抄報作業，每班選3張，送去學校評比。一回家，我就拿出圖畫紙打上草稿，畫完草稿后，我信心滿滿地涂著顏色。就在我完成一大半的時候，一不小心，我把圖上小女孩的臉畫了一條長長的“傷疤”，我急得大哭起來。心想：這張手抄報已經毀了。“沒事，沒事?！眿寢屧谝慌园参康?，“時間還有，再畫一張。”

因為有了上次的教訓，我這次就更加小心翼翼了，生怕又畫錯了。我在涂色之前，拿起彩筆在草稿紙上先畫一畫，確定可以才涂上去。寫字的時候也先寫在草稿紙上，覺得萬無一失才寫到手抄報上去。終于大功告成了，我心里的石頭終于落地了，興沖沖地拿給媽媽看，媽媽不住地點頭稱贊，教美術的阿姨看了也為我點贊。

周一，我急匆匆地跑去學校，鄭重地把手抄報交給老師。第三節課，老師宣布入選名單，我既緊張又興奮?！皡切廊?、賴琳欣、湮婕……”“怎么沒有我的，我明明畫得很好的?！鳖D時，我像泄了氣的皮球，心里很不是滋味。

我垂頭喪氣地回到家，把落選的事告訴媽媽，媽媽撫摸我的頭，溫柔地說：“沒事，你在畫手抄報的過程中有沒有什么收獲？”我想了想說：“做事不能太粗心大意，要細心?！薄霸谶@個過程中，你努力了，也有了收獲，這就足夠了。”媽媽說。

雖然這次我落選了，但是做手抄報的過程中讓我很快樂，收獲也頗豐！

[實用寫作] 四年級小學文章：練字啟示之一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 四年級小學文章：練字啟示之一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

練字啟示

字與人有緊密的連接，所以父親讓我練字，每次父親催我練字，我總會馬馬虎虎的去完成，一點也不放在心上，日久天長，我的字越些越難看，最終老師不得不叫來我的家長，父親十分焦急，命令我馬上認真練字。

好景不長，父親發現我的字又開始潦草，知道我又開始偷懶，一天晚上，父親把我叫到書房，一向溫和的父親變得十分嚴厲的問我：你這幾天怎么練字？我無法回答，只得說謊：我的字又沒進步，不練了。我吼到。父親拿出一本書，把我拉到寫字臺，念了一個劉伯承練字的故事。我知道了，劉伯承在手心上練字，在磚上練字，都不叫苦，我，這么好的環境，都不珍惜，于是，我下定決心要好好練字。

功夫不負有心人，經過一段時間的鍛煉，我還在寫字競賽中得了第一名，父親看著我的獎狀，會心的笑了。

祥略得當，語言流暢，能通過神態描寫展示人物的心理

[寫作分享] 四年級收獲文章其五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 四年級收獲文章其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

生活中，只要保持好心情，就會充滿著快樂。我有一個幸福的家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我，我每天都在快樂的時光中度過。在本學期剛開校不久的一天，我做了一件小事，讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現在我還記憶猶新，想起來就心里美滋滋的。

那天下午放學后，我們一路的同學排著整齊的路隊，等候坐公交車回家。不一會公交車來了。因為是上下班高峰期，車上已經坐滿了人，車下等車的人也不少，車一到站大家都擠著上車。上了一天的學，我背著沉甸甸的書包，感到有些精疲力盡了。我擠上車，車上的人真多呀！我的個子小，被別人擠到了最后面。剛站穩，正好我旁邊座位上的叔叔要下車了，我便趕快坐在了這個座位上。心想，真好，這么多人我還有座位坐?？晌覄傋拢晃话装l蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩地向前行駛著。這時，車上的廣播響起了：“請給老人、孕婦，以及抱小孩的乘客讓個座，謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個抱著個孩子的阿姨，她身體動了動，似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座，但我突然想起老師經常教育我們，乘坐公交車時看到老人要主動讓座。于是我趕緊站起來，對老奶奶說：“奶奶，請您坐這兒?！崩夏棠套谧簧?，摸摸我的頭笑瞇瞇的對我說：“謝謝你，小朋友。”車里的叔叔阿姨和其他同學都對我投來贊許的目光，我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的，覺得很高興也很快樂。

我做了這么一件小事，使我收獲了幫助別人的快樂，讓我懂得了原來幫助別人也是件非?？鞓返氖虑榘。〗窈笪乙嘧鲋藶闃返暮檬?，為自己增加更多的快樂。

優質作文：四年級收獲文章篇一

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：四年級收獲文章篇一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是大子文高小四一班的牛天暢，今天由我來為大家作國旗下的演講，我演講的題目是《收獲》。

金秋十月，碩果累累，大地收獲了飽滿的果實。你看呀：棉花朵朵白，大豆粒粒飽，柿子枝頭掛，石榴咧嘴笑。海洋也為人們獻上了豐富的漁產，工廠車間里收獲了無數的產品，來來往往的車流收獲了距離，大人們在工作中收獲了許多的經驗和不錯的薪水。收獲，好有好多好多……

同學們，我們好好想一想，那我們，收獲了什么？我們是小學生，我們在一天天長大，我們有家人的寵愛，有同學的友愛，還有老師的關愛。我們在不斷獲得知識，走向成熟。

同學們，我們再想一想，是誰？給予了我們知識？對，沒錯，是老師??！老師用他們的青春給我們照亮前程：一本一本的作業等待著老師的批改，一個一個的問題需要老師的解決，一張一張的試卷在老師筆下批閱，一顆一顆的童心渴求老師的撫愛！老師們不怕苦累，一點一點地滿足我們每一天的需要。

面對老師無私的愛，我們要常懷一顆感恩的心，我們要感謝老師，珍惜和老師在一起的時光，留住校園生活美好的回憶?！l能說，這不是獲得知識外的另一種收獲呢？感謝師恩，收獲美好——我把這樣的心情和同學們分享！

我的演講到此結束，謝謝大家！

[實用寫作] 作文：公園四年級作文之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 作文：公園四年級作文之一》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

廈門，是一個文明優雅的城市。我愛廈門。但我更喜歡我家附近的南湖公園。因為，它就像是我家的后花園。

春天，我喜歡南湖公園那綠色的風，春風躲來躲去和我捉迷藏。春風吹綠了南湖公園的所有美景。柳樹發芽了，嫩嫩的。小草從地底下探出頭來了，新奇的張望著。這時春游和賞花的人也多了起來。

我還喜歡夏天的夜晚。因為這時候是捉蟲子的最好時機。當我躺在小石椅上，就能聽見小蟲子們在開音樂會呢！這時池塘里也傳來蛙鳴聲。原來，小青蛙也在開音樂會呢！

秋天，樹葉變黃了，就像一只只翩翩起舞的蝴碟落了下來。菊花開了，紅的，黃的，紫的，就像一個個彩色的小絨球。爸爸帶我去放風箏。爸爸用手托著，我站在遠遠的地方，說聲“放”。那線一緊一松，風箏就凌空飛起。風箏漸漸的高過樹梢了。越飛越高，在空中翩翩飛舞，仿佛在和我們一起欣賞秋天的美景。

冬天，冷嗖嗖，寒風刺骨。公園里所有的樹葉都掉光了，每棵樹都光禿禿的，小鳥也不再唧唧喳喳的叫了。早晨的公園除了來鍛煉的人們，只有一只大河馬似乎不怕冷，日日夜夜的孤零零地站在那里，守衛著整個南湖公園。我也制訂了一個計劃，為了鍛練身體，增強體質，每天寫完作業后總和爸爸一起去公園跑步。那時只覺得寒風就在我耳邊呼呼吹著，我一邊跑一邊張開雙臂，盡情地感受著這冬日的寒風。

我愛廈門，更愛我家附近的南湖公園。我希望許多人都來廈門的南湖公園玩，欣賞南湖公園一年四季的美。

[實用寫作] 遲到-四年級敘事文章550字之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 遲到-四年級敘事文章550字之一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

叮鈴鈴，我被鬧鐘聲吵醒了，我側面看了一下鬧鐘。哎呀!已經七點十分了!我站起來，拿了一件皺皺的藍色校服穿上。我心想：這個糊涂的媽媽，怎么沒叫我起床啊?這時，我突然想起，媽媽說她今天要上班。于是我換好校服，刷完牙，吃了一點媽媽煮的早餐，拎起書包就向外奔去。

我奔跑在路上，瞥了一眼手表，啊!已經七點五十分了!這時，從我的耳邊傳來一道哭聲，我走上前去問：小妹妹，你怎么了?是誰欺負你了嗎?小妹妹擦了擦眼淚，口吐不清地說：我找不到媽媽了，媽媽不見了。我牽著小妹妹到旁邊的警察局。我這時看了一眼，已經上課了。我耷拉著頭想：魏鈳栩啊魏鈳栩，叫你不早點起床，這下沒希望了!這時的我就像一朵枯萎的花。

我到了學校，見門口的保安在緊盯著校園門口。叮鈴鈴保安的電話響了。哈哈，真是天助我也!我笑著溜進校園。我到了教室門口，我的心仍然忐忑不安，所以我退了幾步。很快我鼓起勇氣走進教室，報告!我的手有些顫抖。這時，全班同學都看著我，副班長小明瞥了我一眼，我猜他心里肯定在想：連你都遲到?這個班長還是我來當吧!老師瞪大眼睛盯著我，那目光仿佛一把利劍刺向我的心。

下午，我被老師叫進了辦公室，我想著：這下可要被罵了。我低下頭走進辦公室。老師帶著微笑和我說：我不是罵你的，我叫你來是有一件事要跟你說。你上午是不是幫助了一個小妹妹?我點了點頭。老師拍了拍我的頭，說：警察局寄來了一張表揚信，我是表揚你的!我聽完，就像兔子似的跳了起來。

這次雖然遲到了，可是我不后悔。因為幫助別人是中華人民的傳統美德，我們要把這精神傳承下去。

【寫作參考】 四年級收獲文章之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 四年級收獲文章之五”歡迎您參考，希望對您有所助益！

每當我看見別人騎著自行車在馬路上有說有笑時，我便產生了羨慕之心，于是我腦海里萌生了一個念頭：“我要學騎自行車！”

我找別人借了一輛自行車，開始了我的“學車生涯”。我叫來劉佳逸，叫她幫我示范一遍，然后我學著她的樣子，先用一只腳劃，一只腳慢慢的拿上來。結果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說：“你怎么這么不小心??？”“啊！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行車，心想： “這次我一定要學會騎自行車?！蔽乙恢荒_劃，一只腳踩。剛把另一只腳拿上來，結果我又掌握不住方向了，車頭開始東搖西晃，嚇得我腦里一片空白，結果又摔了一跤。這一摔可不得了了，我的褲子被摔了一條縫，我便把自行車一推，氣沖沖的說：“我不想學了，打死我也不學了！”我跑了，可剛一跑，劉佳逸就抓住我的衣服說：“你學車的時候和我學車的時候一樣——都會摔跤，有誰學車的時候是不摔跤的呢？我記得我們學過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學會勇敢，學會堅強?！蔽尹c了點頭，又把自行車扶了起來，有繼續開始了我的“學車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下，我終于學會了騎車。我高興地跳了起來，叫道：“yes。”

有時候成功就在你準備放棄的那一刻，小朋友們，你們說對嗎？