三年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[作文收藏]春雨三年級文章之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

連綿的春雨淅淅瀝瀝已經下兩個多星期。沒有個陽光，氣溫也連續下降。每天早晨上學的時候，也是雨下得最大的時候，所有的人都撐著傘，披著雨衣，裹著厚厚的冬衣，急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩中描寫的“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。今年的春雨帶來的是陣陣寒氣。

大人們三三兩兩在雨中結伴而行，卻沒有人在抱怨這糟糕的天氣，臉上竟然還帶有喜色。這是為什么?原來，河北、河南、安徽等地麥田的旱情會因這場春雨而大大緩解。正是體現出“春雨貴如油”。連續幾個月沒有水喝的麥苗可以笑彎腰，大口大口喝下這早春最新鮮的雨水;干旱的土壤可以開心地享受著春雨的滋潤;農民伯伯皺著的眉頭終于可以解開。

春雨到底是什么樣子的?是冬天的進行曲，還是夏天的湊鳴曲?是寒冷的代言人，還是溫暖派來的使者?我想春雨就像一個正在成長的孩子，剛出生時哭哭啼啼，吵吵鬧鬧，有點寒氣，但是證明它是健康的，是農民伯伯最需要的。慢慢的一個月、幾十天，它長大，開始懂事，變得溫和、聽話，染綠青山和大地，預示著真正的春天來到。也許又過一個月、幾十天，它年老，變得急躁、煩悶，噢，這時候，好熱呀，美麗的夏天正等著閃亮登場呢!

這就是我眼中的春雨。

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【作文收藏】 春雨三年級作文(篇三)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 春雨三年級作文(篇三)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機，我愛你絲絲春雨。

春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖。

你聽，滴瀝，滴瀝.....那就是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝.....那就是春天的聲音，滴瀝，滴瀝.....那就是春天的呼喚.....

雨絲就是透明的，它就是那么細，那么小，那么輕，仿佛就是天的眼淚，就是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂.....

小時侯經常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，此時那無聲的春雨，下的就是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的.期望。

春雨洗走了塵埃，它走過的地方，就是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時節，當春乃發生?！陛p柔的雨絲，帶給人類多少新的期望。春雨把大地沖得干干凈凈。

春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。

2022寫作推薦 三年級小學作文：春雨之五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 三年級小學作文：春雨之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春雨

沙沙沙，沙沙沙，春雨就象春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，俏悄地呼喚著沉睡的大地。

春雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的發辨，得意地跳起了優美的舞蹈。

春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌。

春雨喚醒了迎春花，迎春花吹起金色的小喇叭，笑盈盈的迎接著春天的到來。

春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的世界。

春雨喚醒了我們，我們穿著美麗的春裝，融入了春雨的畫卷。

春雨蒙蒙的下著，沙沙沙，沙沙沙

作文收藏: 三年級見聞文章之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文收藏: 三年級見聞文章之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天是星期天，我和媽媽乘汽車去峙山公園玩。

汽車到了高河塘，上來了一位老奶奶。當時車上很擁擠，老奶奶只好站在門旁?！吧宪囌堎I票?！笔燮眴T說道。

這時老奶奶費力地伸手掏錢，旁邊一位女青年看到了說：“老奶奶，您來坐下，我替你買票吧！”說這自己站起身來，拉老奶奶坐下。當她接過老奶奶手中的錢，正要買時，汽車突然急轉彎，這位女青年不小心將5角錢掉在車上。這時人多擁擠實在難找，女青年伸手從自己衣袋里掏出5角錢，正準備買票時，老奶奶說：“我拿錢來買票?！崩夏棠踢@錢是從我手中掉的，應當我賠！“正當她們爭著付錢的時候傳來了售票員阿姨的親切話語：“你們不要爭了，這錢是我沒接好，暫時由我來副前。反正錢掉在車上，不會少的。”車上的乘客都用贊許的目光望著她們。

正當老奶奶、女青年、售票員爭著付錢時，車已經到了商都，當車停穩后，從車后面都上來了一位小學生模樣的人，對著售票員阿姨說：“這5角錢是我在車上檢的，現在交給您?！痹捯魟偮?，車上的乘客都對這位小客投來了贊許的目光。

作文收藏: 三年級上冊文章之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 三年級上冊文章之四》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，我閑著沒事干，在花盆里看見了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來。

蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛！跟著，我發現蝸牛的頭上，有一對直直的觸角。仔細一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的身體上沒有像我們可以走路的腳，它是靠腹足來爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過去的時候，我以為它沒吃，它一走開，我就在葉子上看見了幾個小洞洞。我產生了疑問：“為什么蝸牛沒有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。

這時我才知道，蝸牛是有牙齒的動物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。

[作文收藏]小學三年級文章我之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]小學三年級文章我之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

她的心地很善良，記得三年級的時候文慧同學在上學的路上，不小心摔了一跤，幸好沒有摔到可是她的筆摔碎了，來到學校她還有作業沒做，她開始大哭起來，培蕓安慰她說：別哭了，我的借你。文慧聽了開心的笑了。

作文歷來是中考語文試卷的重頭戲，它在中考語文試卷中所占分值為50分，可以說占了半壁江山，一張考卷的高分與低分與作文有很大的關系，所以寫作，一直都受到老師和同學們的高度重視。

陳老師給我們發了二年級下冊的新書，有：語文、數學、品生、美術和音樂。新發的書又漂亮又整潔，還帶著一股香香的氣味呢！我非常喜歡它。

因此，對信息技術與小學科學教學的整合進行研究，能為對小學科學教學提供參考，為更有效地培養學生的科學素養提供事實和理論依據。

作文示范： 春雨三年級文章之三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 春雨三年級文章之三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

像針尖，似牛毛，一滴一滴的降落大地。它是誰呢？它就是“春雨”。

春雨降落到森林，為小動物們送來了甘露；春雨降落到田野，禾苗立即挺直了腰桿；春雨降落到干枯的土地，土地立刻變得濕潤了；春雨降落到樹林，小樹苗立刻變成了大樹。

春雨落到樹葉上就變成了綠色；春雨落到土地上就變成了土色；春雨落到大海里就變成了藍色；春雨落到玫瑰花上就變成了紅色。春雨到底是什么顏色的呢？我看是無色的，它落到哪里就被哪里的景物染成那里的顏色。

春雨是多么無私??！為大地貢獻了那么多，不求回報。春雨是一個小姑娘，是春天的重要迎賓，為我們開啟了春天的路。

[作文借鑒] 春雨三年級文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 春雨三年級文章，但愿對您的學習工作帶來幫助。

現在的天氣還是那么的冷，漸漸地天上下起了毛毛的細雨，天空已不像以前一樣湛藍深遠，變得灰蒙蒙的，顯得格外陰冷潮濕。

春天真是一個頑皮的小姑娘，幾天前還是艷陽高照，感受炎熱的天氣，看穿著單薄夏裝的人們，仿佛夏天已經來臨，而一眼間卻又變成了嚴冬似的寒冷。天空中小雨細細密密地下著，有時斜飛，有時散撒，激起了片片雨霧，那偶爾從濃厚的云層里探頭出來的太陽公公則圍上了五彩的花環——彩虹。

路上的行人們穿著厚厚的衣服，有的撐著傘在路上匆匆地趕路，有的穿著雨衣騎著單車飛跑，這時我看見一個忘記帶傘的同學正著急地在商店門口避雨，一頂漂亮的小紅傘伸了過去……我看到這一幕，感覺春雨已不再寒冷。

春雨還在下著，那枯干的百看老樹又悄悄地長出新的嫩芽，田野里也正長出嫩綠的新苗。寒冷的春雨，寒冷的天氣，卻正誕生著新一輪的生機，我愛春天的雨，愛這種生機勃勃的“寒冷”。

[作文收藏]三年級的作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文收藏]三年級的作文之四”，希望能為您提供更多的參考。

那是在一個陽光明媚的午后，我和媽媽帶著“威虎”（我家養的一只博美犬）一起去爬山，原本我很開心，但是接下來發生的事卻讓我十分難過，那就是無論我怎樣呼喚“威虎”，它都好像沒聽見似的，絲毫沒有想要跑到我身邊的樣子，而是一只粘在媽媽的身邊，我十分氣憤和嫉妒地看著媽媽問：“媽媽，為什么威虎只愛理你，而不愛理我呢？”媽媽笑著輕輕地反問了一句：“你說呢？”媽媽又摸了摸我的腦袋說道：“孩子，好好想想，愛是相互的！”我含著委屈的淚說：“難道我不愛它嗎？我很愛它的呀！”媽媽沒回答我，只是微笑著搖了搖頭。

我十分郁悶地坐在石凳上遠眺高山，陷入了沉思中，仔細比較了一下我和媽媽對待“威虎”的態度……是??！媽媽每天都給威虎準備著豐盛的食物，隔三差五地給它洗澡，還經常陪它玩游戲……而我呢？想起來我就喂它吃點東西，或陪它玩一會，除了它開始來我家那會兒，我幾乎沒給它洗過澡，甚至覺得好玩時還把它擠在縫隙里，從來沒有體會過它的感受，沒有在意過它乞求的眼神.……想著想著，我不知不覺得感到了慚愧，于是輕輕地走到威虎的身邊，溫柔地抱起它，愛撫地摸著它，我多想告訴它：我將學會好好地去愛它，也希望它能原諒我從前的過錯，好好地愛我！

這件事給我一個深刻的教訓，也讓我明白了，為什么愛是相互的！