三年級作文我的同學。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文模板]三年級作文我的發現其六”，僅供參考，希望能為您提供參考！

《三年級作文我的發現》簡介：

媽是個非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的工作，她把臟衣服放

媽是個非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的工作，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時時不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個鏡頭，不斷地播放著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時，我發現早已倚在門邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。

爸爸非常關心我的學習，經常了解我的學習情況，可他從不陪讀，也不檢查作業。他總說：我相信孩子。我聽了這話，精神上有了一種莫名的動力一定要好好學。我用自己的成績證明了這一切。當我把大紅的證書捧給爸爸時，我發現，不愛笑的爸爸臉上浮現出了燦爛的笑容。

奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時，總會帶來許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說：讓我的乖孫女吃吧，好長大個子。我明白奶奶對我的愛。于是我拼命地投稿，用得來的稿費買了一袋奶粉，當我把奶粉放在奶奶眼前時，我發現她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。

發現，使我看到了媽媽的欣慰；發現，使我懂得了爸爸的希望；發現，讓我回報了奶奶的疼愛。

我發現了螞蟻的秘密

有一天，我吃完一個梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說：把核給螞蟻吃。我聽了說：現在是冬天，哪有螞蟻？媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個小洞說：你看，就在這里。我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去，我看了，心想：冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！

于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會，梨核就被螞蟻的一個偵探兵發現了。它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續往前走一直爬到洞里。過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒，一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。

冬天為什么會有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時會不會迷路？一連串的問題出現在我的腦子里。為了弄清楚這些問題，我找出了那本十萬個為什么.經過仔細查找，我終于得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因為它們如果沒有儲備足夠的過冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，當它返回時，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。

今天，我又有了很大的收獲，昆蟲世界真是奧妙無窮，只有細心觀察，才能獲取更多的知識。

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【寫作模板】我的新發現文章三年級篇一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作模板】我的新發現文章三年級篇一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一次，我跟同學用塑料尺子打鬧時，尺子不小心擦到了同學的頭發上，有幾根頭發竟被弄得豎了起來。

當時我并未在意，把尺子隨手放在課本上。當我拿起尺子時，奇怪的現象又出現了，一頁紙跟著“站”了起來。既然能翻動書本，那能不能吸住小紙片呢？我把一張紙撕成許多小紙片，把尺子在頭發上使勁摩擦了幾下，然后輕輕靠近紙片，嗖！還沒等尺子碰上紙片，紙片就像自己長了腿一樣“粘”了上來。

為什么會這樣？在好奇心的驅使下，我去問《少年百科》。原來不同物質的原子核對核外電子的束縛能力不同，當兩個物體相互摩擦時，哪個物體的原子核對核外電子的束縛本領弱，它的一些電子就會轉移到另一個物體上。失去電子的物體帶正電，得到電子的物體由于帶了多余的電子而帶負電。正電和負電相互吸引，所以我們才會看到尺子吸住紙的奇跡。

只要細心觀察，就會發現生活中的種種奇跡，我們要做生活中的有心人！

【寫作模板】我喜歡的花 三年級作文其六

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作模板】我喜歡的花 三年級作文其六”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家養了許多花，有虎皮蘭、君子蘭、仙人掌、吊蘭……其中，我最喜歡仙人掌。

仙人掌滿身都是刺，像披上了“針衣”。春天來了，我發現媽媽養的仙人掌長出了好多嫩芽，有的剛冒出頭來，有的像古代兵器—“狠牙棒”，有的像我們吃得火龍果。

仙人掌的嫩芽上面長著許許多多的小葉，聽說小葉最后都變成了仙人掌的刺。仙人掌的莖是墨綠色的，它長得奇形怪狀，有的像仙人的手掌，有的像綠色的小刺猬。它開得花十分鮮艷，美麗。有黃色、紅色、藍色、綠色……五彩繽紛，光彩奪目。

有一次，我不小心把莖折斷了，我去問媽媽，媽媽說：“把它埋到土里，雖然它沒有根，但它一樣能生長?！蔽野胄虐胍?，但還是照著做了，果然長得很茂盛。

仙人掌有頑強的生命力，它不怕風雨，不怕干燥，這種精神值得我們學習。

[熱搜作文] 作文：春天的發現 - 三年級模板

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 作文：春天的發現 - 三年級模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

冬姑娘走了，春姑娘慢慢地向人間走來。

大雁、小燕子從南方趕回來了，大雁們一會兒排成人字形，一會兒排成一字形。燕子披著一身烏黑光亮的羽毛，后背長著一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴。

草地上小花開了，小草從土地里探出了小腦袋，東張西望。蜜蜂都忙著采蜜，蝴蝶們一會兒翩翩起舞，一會兒愉快地玩耍。桃花、梨花、杏花、櫻花都開出了美麗迷人的花朵。

池塘邊，柳樹就像一位亭亭玉立的姑娘，擺弄著自己的秀發。池塘里，一群黑壓壓的小蝌蚪在快樂地嬉戲。

油菜花金黃一片，就像金黃的地毯一樣，把大地蓋住，一眼望不到頭。春雨慢慢地下了起來，滋潤著萬物。

春天真美?。∥覀円院笠喽嘤^察外面的景色喲！

【作文模板】觀察與發現三年級作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文模板】觀察與發現三年級作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的家里養了三條金魚，它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。根據它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子一放學，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來游去，當我將食物撒在水面上時，它們就會悄悄地游過來輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風馳電掣般地四處逃竄，一會兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細地觀察了好半天，我發現每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發現新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過來！”媽媽跑過來以為出了什么事，我指著魚對媽媽說：“魚兒好像沒有眼皮，那他們怎么睡覺?。俊眿寢尭嬖V我：“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會動，所以魚是不會眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺，當你看它們睜著眼睛的時候，它們可能已經睡著了，正在做著美夢呢！”這個關于魚的秘密真是一個有趣的發現呀！

作文收藏: 小學三年級上冊作文《我的發現》

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 小學三年級上冊作文《我的發現》”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

鯨，它被人類公認為海底巨人，一種巨大而溫順的`動物。今天，我就來為大家介紹介紹吧！

魚兒是海洋動物，鯨也一樣。魚兒用的鰓呼吸，鯨卻用的肺呼吸。鯨的呼吸孔長在頭頂，呼吸時，鯨先將肺里的廢氣排出，這股強而有力的氣流沖出鼻孔時，會發出很大的聲音，伴著激昂的音樂，一股“噴泉”噴涌而出，在海面上形成了一道亮麗的風景！

鯨還有發明創造的事。

從前，輪船是尖尖的船頭，但總是開不快，而園頭園腦的鯨卻常常能超過海輪。這是什么原因呢？科學家經過反復研究，發現它的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中阻力是最小的。后來，設計師設計船體時模仿鯨的形體，大大提高了輪船在水面航行的時間與速度。

軍事家們觀察了鯨魚的生活。每隔20至60分鐘，就要浮出水面呼吸一次。背部拱出水面，然后探出頭來“噴泉”，于是，科學家得到了啟迪，對潛水艇凸起的指揮臺以及圍殼等上部結構，加強了強度與厚度，并把外形模仿鯨背處理，結果對鯨起了很大作用。

我發現了鯨魚的秘密，我相信只要大家用心觀察，會發現更多的秘密。

今日寫作: 三年級的我的發現文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 三年級的我的發現文章》，僅供參考，希望能為您提供參考！

放學后，我坐在藥店外的椅子上，等著父母來接我。

我拿出一個洗好的蘋果和一個小面包，慢慢吃蘋果，然后把蘋果核掉在地上，吃了一半面包就丟了。無聊的我坐在椅子上，觀察著周圍的一切。不知不覺中，我看到一群螞蟻在搬動剛剛丟了的蘋果核和半塊面包。我心里覺得很詫異，螞蟻怎么會有這么大的力氣，弱小的螞蟻怎么會背對螞蟻來說很重的蘋果核和半個面包？我心里一直在想這個問題，知道我媽和他們要來了，我猜測他們為什么能動，因為團結就是力量，只要團結，他們就一定會動。

生活中有很多東西我們還沒有發現。不是生活中沒什么可找的，而是沒眼睛可找。從此我明白了愛因斯坦的一句話：“探索真理比擁有真理更有價值?！?/p>