小學三年級敘事作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 三年級敘事文章：蠟燭的眼淚”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

蠟燭，大家都知道是一種照明物品。在沒電的情況下，它都可以維持一段時間的光明。蠟燭像粉筆一樣，也有許多色彩。但是，我有一支白色的蠟燭的故事也很感人……

那天晚上我正在做繁重的作業，突然，停電了，我還有許多作業沒完成，怎么辦呢？沒辦法，我只好拿出我心愛的蠟燭，點燃它，讓它送我光明，讓我繼續做作業。時間一分一秒地過去了，蠟燭依然穿著雪白的裙子站在那里。它流下了淚，像為自己的離去而痛心，又像終于能為我送光明而激動地流下了淚，更像在為我沒能早點完成作業而在為我傷心……

我做完作業了，這支蠟燭也離我而去了。蠟燭身上舍己為人的精神值得我們學習??！

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[實用寫作] 三年級敘事文章：滅蚊大戰(示范版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 三年級敘事文章：滅蚊大戰(示范版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

童年就像一陣風，假如你不去注意它，它就會在不經意間從你身邊飄走。在我的童年中，有一件這樣的趣事。

有一年夏天的晚上，我正躺在沙發上邊看電視邊津津有味的吃著零食，突然，不知道從哪兒冒出來一支蚊子的“部隊”，立即向我發動了猛烈的攻擊，不一會兒，我身上就被叮了一個又一個的紅包，這真是激怒了我這位“滅蚊將軍”，我立馬找來蚊香，把蚊香點著，沒想到那些蚊子不怕蚊香，莫非它們都有“防毒面具”？我見點著的蚊香對蚊子沒有絲毫作用，立刻跑到房中拿出電蚊拍，“啪，啪，啪”，沒一會兒工夫，不少蚊子就一命嗚呼了，沒想到在我快要“擊退”敵軍的時候，電蚊拍居然沒電了，該想個什么辦法呢？我突然靈光一閃，想到一個醉蚊子的一個好辦法。我沖進廚房，拿出一瓶葡萄酒，一連喝了幾大口，??！味道還不錯。喝完酒，我躺在床上，等著蚊子來叮我呢，這樣蚊子就會被我“醉”倒了?？蓻]想到的是，我等著等著，居然躺在床上睡著了。

過了一個小時我醒了過來，發現媽媽正站在我旁邊，我問道：媽媽“我醉倒了多少蚊子呀？”媽媽笑著說：“小傻瓜，你一只蚊子也沒有醉倒，反而把你自己醉倒了，你還小，喝酒對身體不好，下次不能再喝了。”我這才明白過來自己做了一件多么愚蠢的事。

每次一想起這件事，我就笑得前仰后合。童年就是這樣快樂，里面藏著無數珍貴的記憶。

[實用寫作] 三年級敘事文章：巧遇一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 三年級敘事文章：巧遇一篇”但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天我去文化書店買書。我買完書后，竟然在書店門口遇到了我的好朋友楊思雨。

我和楊思雨是很好的朋友。她學習很好，很善良，性格特別好，不會為什么事而生氣，也不會對別人兇巴巴的，總是笑。

我還記得，三年級的時候，有一次考試。她有一道題不會，就問我。我忙著做題正著急呢，就對她氣沖沖地說：我也不會，誰叫你那么笨呀，別問我！我想起了這件事，問她：你怪不怪我？她想了一會兒，吞吞吐吐地說：嘿嘿，我早忘了。

路旁的柳枝隨風搖，風兒掠過，傳來一陣陣涼意，太陽也顯得比平日柔和。我打量著眼前這個人，她還是象以前一樣地善良。我又想起了以前的事：她在聚精會神地聽老師講課，我又咳嗽了起來。她聽見了，輕輕地拍了拍我的背，問：怎么了，要不要喝水？我搖了搖了頭，說：一會就好了，不用了。她點點頭，我感覺分外地溫暖。

楊思雨要回家了，我向她說再見，今天遇到好朋友可真高興??！

寫作范本: 幸福的眼淚三年級優秀文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 幸福的眼淚三年級優秀文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

森林里，有一棵一千多歲的樹爺爺。他非常善良，森林里的動物們都非常喜歡樹爺爺。

春天，小鳥在樹爺爺身上唱歌。夏天，小貓小狗在樹爺爺下面乘涼。秋天，小兔妹妹抓蝴蝶送給樹爺爺，樹爺爺感到很幸福。

但是，好景不長。到了冬天，討厭的伐木工人又來看書。樹爺爺枝繁葉茂，伐木工人一眼就看上了樹爺爺。樹爺爺想：算了，反正我也老了。正好給人類幫個忙，還是別讓孩子們來救我了吧！

這時，來了一只大老虎。老虎看見了樹爺爺要被砍走，就趕緊大叫了一聲，讓別的動物來幫忙?！按蠹铱靵戆?！樹爺爺有危險！”它邊喊邊趕伐木工人。動物們聽到了，紛紛扔下所有的活，趕緊跑向樹爺爺，把伐木工人趕走。

動物們齊心協力，終于把伐木工人。樹爺爺看到了這一切，動物們傷痕累累、精疲力盡，自己卻完好無缺，留下了一滴幸福的眼淚。

動物們看到樹爺爺哭了，趕緊安慰他，說：“樹爺爺，沒關系的！您之前給予我們那么多幸福，我們只不過是幫了您一個小忙！別哭了，樹爺爺，我們以后會給予您更多幸福！”

樹爺爺聽了，連忙點頭答應。把淚收回去后，滿臉笑容的和動物們玩起了打雪仗……

[實用寫作] 三年級敘事文章：海上飛艇一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 三年級敘事文章：海上飛艇一篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

隨著飛機著陸的轟鳴聲，我結束了四日的春節旅游，但最讓我印象深刻的，要數那日出海返回時的經歷。

船剛駛離碼頭時，在海上飄蕩著，海風忽起忽散，海風掀起一波又一波的海浪。海浪一波又一波地向我們的快艇撲來，但給我們開船的船夫也是位高手，他掛足前進檔，向海浪撞去，那浪又像一只猛獸，向我們撲來。

我們從海浪中沖出來，噢，真刺激!又一波大浪向我們撲來，船夫又加速，想要沖過去，可這次不容易，大浪像一位大力士，直接把我們的船抬飛了起來，在空中停留了一段時間后又重重地摔回海面，引得船上的游客不禁發出驚恐的叫聲。

快艇在海上奔馳著，船時起時落，不時有兩三點海水撒到我的臉頰上。

在朦朧的薄霧中，漸漸出現了碼頭，我那一顆又興奮又激動的心，終于又平靜了下來，這個時刻將刻在我的腦海中。

[寫作分享] 眼淚三年級文章篇二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 眼淚三年級文章篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

眼淚小鳥和大樹是一對好朋友。

大樹經常邀請小鳥在樹下乘涼，小鳥經常給大樹唱好聽的歌，她們快樂的生活著。天氣漸漸變冷了，有一次，小鳥對大樹說：“大樹，天變冷了，我要飛到南方去過冬了，你能在這里等我回來嗎？”大樹說：“小鳥，你去吧，我會在這里等你，一直等到你回來?！毙▲B說：“再見大樹，明年春天我再回來?！闭f著，小鳥飛向了遠方。

[實用作文] 三年級敘事文章：秋游篇二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 三年級敘事文章：秋游篇二》，希望能為您提供更多的參考。

星期五我們學校去隆山秋游，我們8點20分出發了。在路上我們看見了許多綠油油的大樹，要上山的時候我們看到了四匹馬從遠處聞去氣味很臭，我們就走了。我們走到了隆山寺以為到達目的地了，老師突然說：“我們不是在這里秋游的，目的地是在隆山塔?！蔽覀円詾橹挥米咭欢蔚穆烦塘丝墒墙Y果走了50分鐘了才到。我們大家把桌布放下書包放在桌布上，我們組的組員把零食全部拿出來跟大家一起分享，大家有的帶餅干，有的帶水果和面包還有飲料。開吃嘍我先喝了口水，吃了個面包和一顆糖，我巴塘含在嘴里去觀察隆山塔了，隆山塔有7層高，每層都有四個佛像一共有二十一個佛像。最后我們在那里玩了兩個游戲一、石頭剪刀布，每次都是我的同學贏。二、躲大馬蜂，那個馬蜂很大我差點被刺遮到。要回校的時候下起了雨，我們都到附近的亭子里面躲雨了，亭子都要擠不下了。雨停后，我們回校了。

【寫作參考】 三年級敘事文章：芹菜的聚會范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 三年級敘事文章：芹菜的聚會范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，我在小蜜蜂作文樂園玩了一個游戲。

老師對我們說：“你們五個人一組，我給你們每一組一個杯子，杯子里面有50根牙簽，一把剪刀，兩個夾衣服的夾子，一個半的芹菜?！?/p>

老師說：“你們拿一把剪刀把芹菜剪成一塊塊的，要剪成40塊，那一組先剪好，再擺出一個圖案來，就算那一組贏了?！?/p>

但是必須用夾子夾到牙簽，再扎到芹菜，如果那一組的人用手去扎芹菜，就算完成了也算自動認輸了。

我們這組是郭慧斌來剪芹菜，黃睿就來夾，還有一個人也來夾，我和另一個人就來數一數剪了多少。

我們做好了，郭慧斌說：“我們來撈一個笑臉?！蔽覀兿绕匆粋€臉，再用小的芹菜拼哈哈大笑的小嘴巴，然后再用兩個超大的芹菜做它的眼睛，再拿一個中等的芹菜來做他的鼻子，我們叫陳老師過來看，老師把照相機拿過來，照了幾張相，郭慧斌總覺得少了一點什么?！鞍?，知道了！”郭慧斌說，我們再加上了頭發，我們再叫老師過來看了看，老師說：“哎呀，郭慧斌的想象力真是太豐富了。”

老師再來看看別人的作品，有的人做大風車，還有的人做的是香噴噴的芹菜燒烤。快到放學時候，老師叫我們收拾東西了，陳紅把全部的夾了夾在杯上，老師又把她的作品照了幾張照片。

哇，芹菜可以做這么多東西啊！

【寫作參考】 三年級敘事文章：我的煩惱范本

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 三年級敘事文章：我的煩惱范本”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大人總是喜歡跟我們說,:看你們小孩多好,整天無憂無慮,不用發愁掙錢,不用挨領導批,也不用天天待在辦公室里,沒有任何煩惱.可我并不這么認為,我的煩惱比大人們的還多：

就拿學習方面來說，我雖然努力讓自己對數學感興趣，但每次的成績總是不盡如人意，以至于每次考試完都害怕回家，害怕父母的數落，更害怕長輩們拿我的成績和其他小朋友比。還有最讓我頭疼的微機課，微機老師越來越嚴厲，還布置了難弄的家庭作業，現在的我是談“微機”色變。雖然語文和英語在班里的成績不是很差，但卻從未達到父母要求的高度。

再看生活中，煩惱的還有我那調皮的表妹，每次她來我家，總要和我發生爭執，這個時候大人們總是偏向妹妹，反倒我成了不懂事的姐姐，這讓調皮的她更加有恃無恐，只要她看上的東西，哪怕我再舍不得最后也會成為她的，雖然每次我都恨得牙癢癢，可卻拿她沒辦法，誰讓我比她大呢!

讓我煩惱的還有數不清的作業，無休止的練習題，還有想看卻不能盡情看的電視，想吃卻不能吃的辣條·····

雖然我的煩惱很多，但是它們卻使我成長，讓我進步。所以我感謝這些生活和學習中的煩惱!

[實用作文] 三年級敘事文章：老師表揚我的時候.doc

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 三年級敘事文章：老師表揚我的時候.doc”，希望能為您提供更多的參考。

今天，老師要講一篇冰心課文，問我們冰心的名字是什么？這讓我們很難過，我們不會！我們能做些什么？

老師給了我們一點想法，冰心是個女人。但我們仍然沒有想法。老師有點不耐煩地說：今天不要說冰心的名字，不要想上最后一節藝術課。一些學生低聲說：老師，你沒有告訴我們！老師說：這是你不積累的結果。

怎么辦？啊，有點意思！我好像在書上讀過冰心的名字。冰心，冰心，她的名字是謝婉瑩嗎？

我鼓起勇氣說：冰心的名字是謝婉瑩。說完，心里暗暗祈禱：老師，對吧？怎么還沒說對錯呢？

她笑了，微微點點頭，說：答對了！看看高佳彤有多棒！全班同學鼓起了掌，那一刻我多么幸福??！

其實，我們說錯了也沒關系，只要你勇敢地說！

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實用作文: 三年級敘事文章 手套文章文章最新模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 三年級敘事文章 手套文章文章最新模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天中午，吃完飯，我和朋友龔雨嘉正走在回教室的路上，看見兩只手套粘在知行樓的外墻上。

外墻上有許多凹凸，而手套是毛的，當然就粘上去了。

看見手套的主人回來了，是一個頭發像稻草般的男生。他把手伸得直直的，然后跳，再跳，終于一只掉下來。他臉上還是沒有喜色，因為第二只卻有一層房頂那么高。他借了一個的同學的掃把去打，第一次，高了，第二次，低了，第三次，偏了。總之，那只手套總是揭不下來。

過了一會兒，166班的房老師來了。他跳起來用掃把拍到了那只手套，就是不掉下來，粘得實在太牢了!后來，就用一個茜斗去耙，手套沒下來，卻發出震天的聲音，把我們嚇一跳。老師回頭一看，后面竟圍了一群學生，伸長脖子。他再次用力躍起，茜斗砸到手套一個邊上，那只手套像不情愿似的，慢慢地落了下來。大家一齊歡呼，老師太厲害了!老師微微一笑了，走了。

可那位老師是白幫了!

那個頂著稻草般發型的男生，撿到來之不易的手套，沒有回教室，站到墻角又開始往上扔。他認為很好玩呀!他是不知道老師剛才費了多大的勁呀!

我生氣了，氣呼呼地走了。