四年級作文四年級范文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 彩虹海四年級文章最新模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

因為彩虹很漂亮，又炫麗，看著心曠神怡。而且還有一句激勵人的話:彩虹，總在風雨過后出現。

誰說只有下雨之后才會有彩虹？

小時候故事看多了還是人云亦云：暴風雨過后的彩虹？這給人一種定性思維：下雨過后才有彩虹。

人工彩虹可以通過太陽底下灑水形成，或者是平時在馬路上看到的灑水車，如果太陽大的話也可以形成。還有一種方法就是用三棱鏡，三棱鏡是光學上橫截面為三角形的透明體。它是由透明材料作成的截面呈三角形的光學儀器，屬于色散棱鏡的一種，能夠使復色光在通過棱鏡時發生色散。白色光通過三棱鏡會將各單色光分開，形成紅.橙.黃.綠.藍.靛.紫七種色光，這個實驗牛頓在1666年早就做過了。

總的來說，彩虹的形成原因是光的色散。只要色散了，就算沒有雨沒有水，也能形成。

其實你沖水的時候水花夠大，再讓陽光照進來，你家的廁所也會有彩虹。還有你可以頂著炎炎烈日往樓下撒泡尿，記得水花要夠大，沒準樓下曬衣服的阿姨就看到彩虹了呢！

風雨過后，必見彩虹。

彩虹的形成是一種自然的光學現象，簡單點說：我們在風雨過之后見到的彩虹，是因為陽光照射到空氣中接近圓形的小水滴，然后造成光的色散和反射形成的。當陽光攝入水滴時就會以不同角度的入射點，而小水滴內也是不同角度進行反射，當中的40——42度的反射最強烈，這樣就會形成我們平時看到的彩虹。

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作文示范： 四年級海的文章其四

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 四年級海的文章其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大連的海，是我去過最美麗的地方。

今年暑假，我們來到了大連金石灘。站在沙灘上，放眼望去，金燦燦的沙子襯托著無邊無際的大海，形成了一張美麗的畫卷。我坐在沙子上，軟綿綿的，好像金色的地毯。沙子上有各種各樣的貝殼，大的、小的、圓的、尖的。有的上面布滿了黃色的條紋，有的像一個奇特的電話，還有的分成了兩個碎片，漂亮極了。

海邊有一座又一座怪石嶙峋的山。山上盛開著不知名的野花，還有一層一層波浪似的巖石。遠處有一塊舉世聞名的龜背石。為什么叫龜背石呢？媽媽告訴我：“因為巖石表面有龜裂狀網紋，酷似龜背而得名。”我仔細看著龜背石，上面一塊一塊的石頭，像是拼好的拼圖。龜背石整個像水滴形，聽說這是世界最大的一塊了。

我們在浴場更衣室換好泳衣，一步步走到海里，海水涼涼的，清清的，清得能看見水底的沙子以及一條條在水里歡快游動的小魚。我戴上泳鏡，在水里游起來。透過泳鏡，我看到游來游去的美麗的小魚在折射到海里的陽光照射下像一位位美麗的仙子在捉迷藏。游累了，我們上了岸，回頭看大海的一層層波浪像一條又一條白線，向我們涌來。坐在岸上，看著夏日的夕陽在海上慢慢消失，月亮漸漸升起，月光下的海水顯得更加美麗，我仿佛沉浸在一個美麗的夢境中。

大連的海真美麗。

【作文參考】 拔河四年級文章最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 拔河四年級文章最新模板”，僅供您在工作和學習中參考。

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

大家緊握雙拳，走進賽場，比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓好了繩子?！班?--”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。瞧，最賣力的還是朱孝天，他緊握麻繩，前腳向后一蹬，臉漲得通紅，嘴里還不時的喊出：拼了，拼了。紅布一會往我們這邊移，一會又往對方那邊移。拉拉隊為我們加油，周圓圓跳起了舞，秦天吹起了口哨，為我們歡呼，我們感到信心倍增。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么一拉也不過來，我們輸了。交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，有汪強喊哨子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝。

對方不服，要求再戰，老師說這項運動，體力消耗很大，不能再戰了過幾天再比吧。

作文參考： 四年級清明文章最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“作文參考： 四年級清明文章最新模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“清明時節雨紛紛，行人欲斷魂?！泵看蔚那迕鞴?，我的心頭，總是浮上幾份哀愁。雖然不甚強烈，卻也揮之不去。清明前幾天，天氣都很好，但一到清明節，天空中總會落下紛紛細雨，給人的心染上一層灰色。

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留戀細碟時時舞自在嬌鶯恰恰啼?！贝杭荆迕鞴?，是踏青的好時間。記得在小時候，最喜歡牽著爸爸媽媽的手，漫步在鄉間路上。我們慢慢地走著，一縷縷翠綠把我吸引。我指著身邊，垂著條條綠枝的樹，“媽媽，這是什么？”媽媽折了一截，放在我手上，說：“這，是楊柳?！蔽颐崛岬闹l，又摸摸它軟軟的葉子，“真綠啊。”我嘆道，把柳枝插進口袋，繼續漫步。忽然，臉上一滴涼爽，一抹，是雨滴?！跋掠炅?，”爸爸也發覺了，撐開傘，“快進來。”不知道為仕么，我從小就喜歡雨。我抬起頭，揮揮手：“不用。”我有伸出手，任雨滴在手上，胳膊上，涼涼的，濕濕的，一種說不出的哀愁也滴在心上。雨大了，爸爸把傘撐到我頭頂，說：“走，回家吧。”我轉過身，柳枝滑出口袋，掉在濕漉漉的石板路上——一滴、兩滴、三滴雨把柳枝浸濕了，變得沉重了，我的心也變得沉重了

“年年祭掃先人墓，處處猶存長者風?！鼻迕鞴澯袙吣惯@一習俗，每到這天，家家戶戶都會帶著食品和香燭，上墳掃墓。那一天，也正是雨天，我們一家來到墓地。雨滴滴答答地下著撐傘擺好供品，點上香燭。我看見一串水滴落在墓碑上，破散開了，濺起一圈水花，我的心也變得不平靜，似乎也泛起一陣漣漪。是什么讓我如此哀愁，我想，也許我天生是個悲觀者吧。不過，悲觀不是人所向往的，我也不想如此。我應該看到悲觀后的美麗又一滴雨，又濺起雨花，“啊，多么美麗啊，多美純潔??！”心靈向我呼喚著。哦，我明白了，這就是隱藏的美麗。

漸漸的，雨，小了，停了。我望著天空，輕輕吸了一口空氣，頓時心情舒暢。

清明的雨連著天和地，讓人思緒萬千，心生哀怨。不過，即使雨再沉悶，也有美麗;即使世界給了你哀愁無限，你也要——笑著面對。

[參考作文] 四年級成長文章最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 四年級成長文章最新模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

電視伴我成長 小時候，媽媽睡覺時總是把我抱在懷里，講她小時候在別人家里看的電視劇。這些電視劇里的故事似乎很有趣，所以我對電視產生了興趣。我家也有電視，正好可以看。我就看了我第一次看的這部動畫片：《天線寶寶》。 看了這部動畫片后，我就想看其它的動畫片，比如：《藍貓淘氣三千問》、《大耳朵圖圖》……這些動畫片既好玩又好笑，而且還有一些我似懂非懂的知識，讓我知道了許許多多的歷史，讓我懂得了邏輯思維，讓我聽到了好聽的歌曲。而當我發現了好看的動畫片時，就忘了吃飯了。

有一天，我正在看《大耳朵圖圖》，圖圖和圖圖的爸爸把圖圖的媽媽買的一大堆零食給吃掉了，而且有一個60多塊錢的冰淇淋也被他們倆個吃掉了，忘了給圖圖媽媽留一點兒了，我媽媽正好叫我去吃飯，但我現在正在想怎么幫圖圖他們爺倆，怎能馬上吃飯呢去？媽媽見我不吃，“啪”的一聲把電視關掉了。我急了，便使出我的絕招：哭。媽媽看我哭了，見大事不妙，忙著安慰我說：“好孩子，我馬上就讓你看?！闭f著又打開了電視。告訴你吧，我沒有一天不看電視的。不過，得先寫完作業、干完要干的是，才能看電視。 電視讓我們寬闊了視野，只要你看的動畫片或電視劇好，能知道它里面在講什么事情，電視就是你的良師益友；總之，電視是供自己娛樂的。電視伴我成長，電視是我的好朋友。

[參考作文] 我的朋友文章四年級最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 我的朋友文章四年級最新模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我有一個漂亮的文具盒，它和我相處了半年了，也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友從山西帶回來的，它也象征著我和朋友的友情。

今天，我把蓋子拿開一看，嘿！他長大了！它脫去了昨日的綠外套，穿上了今天的新襯衫。豆芽的顏色漸漸變了，下面是嫩黃色的，上面尖的部分是淺褐色的，已經準備著開始長須根。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

那一次，我第一次看到她一個人低著頭默默吃著飯.我走了過去，發現她眼睛濕潤，鼻子泛酸，淚珠一顆顆掉落下來.她泣不成聲，看了看我，什么也沒說.我帶著對同學的關懷，慢慢開口道：“你怎么了？還好嗎？”她顫巍巍地準備開口，可話到嘴邊卻又吞了回去.我輕拍她的肩膀，她深吸一口氣，帶著哭腔說：“我和那個關系最好的朋友鬧別扭了，可能你會覺得很正常.但我和她是那種親密無間的朋友，難過淹沒了心口，我怎么也放不下...

[參考作文] 幸福的模樣四年級文章最新模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 幸福的模樣四年級文章最新模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

謝謝了，邀請我。

疫情離開中國，疫魔消遁。中國這個大家庭平安，吉祥，風調雨順，五谷豐登。

一人富了不叫富，大家富了才叫富。

一家幸福不是幸福，大家幸福才是幸福。

我們都有一個家，名字叫中國。

看到別人家三口，四口一路有說有笑，就覺得是幸福的模樣。

沒看到過最幸福的。

你看見的是表象，實際呢，家家都有本難念的經吧。

比如說，認識我的人都說我很幸福，老公不錯的工作，一對乖巧懂事的雙胞胎女兒，一家人經常一起玩耍?？墒牵覜]大家看到的幸福，我有房貸要還，我兩個女兒上高中費用高，我還在為女兒們上什么大學發愁，我為了女兒們吃好睡好放棄了做上路的生意，我心里很失落。

家庭和睦，其樂融融，應該就幸福的模樣吧。

幸福沒有模樣，只有感受。

幸福無所不在，很小的到很大的都可以有幸福。每個人對幸福的感受是不一樣，沒有絕對標準。

同樣做一件事情都很累，一個認為爭了錢可以為家人更溫飽些，雖然累自己還是感覺很幸福。另一個認為都因家人要生活才累得我天天象狗熊一樣。

同樣一種吃的東西，一個孫子認為爺爺吃就是我的飽，爺爺吃飽了就是我的幸福。 另一個孫子認為爺爺沒干什么活吃那么多干啥，一肚埋怨，心情不好。

一邊是幸福，一邊是痛苦，全憑自己怎么感受怎么是。

[參考作文] 未來的書包四年級文章最新模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 未來的書包四年級文章最新模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

現在的書包背在身上非常笨重，一下子就累得氣喘呼呼丶滿頭大汗。并且隨著年級的升高，書本越來越多，書包都裝不下了，找書也非常困難。于是，我的腦海里就立刻設計一個新書包。

這個書包小巧玲瓏，和卡片一樣大小，輕盈丶方便，容易放在袋子里。這種微型書包上還有精美的圖案。從家到學校，再也不用喘大氣，而是精神抖擻丶興高采烈地去上學。這么小，這么輕的書包肯定容易丟失，不用擔心，我在書包上安裝了微型的智能芯片，即使丟了，書包也會發出：“主人，我丟了！”或者伸出隱形的翅膀，飛會主人旁邊。要是上課時做課堂作業不會做，書包就像老師一樣細心地教。當主人完成所有作業時，書包上的全部按鈕就會出現，有整理按鈕丶游戲按鈕和特殊按鈕。整理按鈕能讓亂擺放的書本分類放好；游戲按鈕能讓你看電視丶玩電子游戲，想玩多久就玩多久，還不會傷眼睛，速度飛快；特殊按鈕能顯示出電子瀏覽室，這樣就不用費力找數了，想看什么書只要說出書名就行了。這種書包還能變平板電腦字典，一秒鐘找出你心里想的字的音節丶筆順……這種書包是需要電的，不過我給它安上了空氣能電板，把空氣轉化為電力，讓書包一直不斷地工作著。它能模仿任何人或動物，還有外國的語言。讓我們在學習煩悶的時候，聽到爸爸媽媽的安慰聲。在學英語時，更加快速。

這就是我設計的書包，我相信在未來的某一天，它能走進我們的校園，成為我們的學習用品，為我們的社會做貢獻。

作文參考： 我的書包四年級文章最新模板

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 我的書包四年級文章最新模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是我的生日，媽媽給我買了一個新書包，說是那個舊書包已經破得不成樣子了。雖然新書包看上去格外的漂亮，但我卻沒有因此而高興起來，因為我只喜歡的我的舊書包。

記得那是一個風雨交加的夜晚，爸爸媽媽都沒有在家，姐姐又去了離家較遠的鎮上上學了，只有我一個人在家。突然，只聽見“轟”的一聲，大雨就嘩啦啦地下起來了。我趕緊把門窗關好，躲進被子里，隨后又是雷聲又是閃電的，真讓人感到害怕，我就一直躲在被子里不敢出來，可是里面好難受啊，連呼吸都感覺困難。我就迅速地伸出頭來吸一大口氣，又迅速地縮回被子里。

可在這時候我卻聽到窗戶咯吱咯吱的響，我更加害怕了。這時我不爭氣的腦子又想起白天看的恐怖片，上帝??！救救我吧，這是怎么回事啊，滿腦子都是那些恐怖的畫面。就在我快要哭起來的時候，我想起了爺爺曾經對我說過的話：“當你遇到困難時，就打開爺爺送給你的書包，也許它會給你幫助。”我拼命的想書包放在哪里了，找了好幾個地方才找到，原來它在小時候經常和爺爺玩游戲的地方。我小心翼翼地把它打開，只見里面有一張精致的卡片，上面寫著：“孩子，不管你遇到什么困難，都不要害怕，一定要堅強，人總要學會長大?！?/p>

我更加想念我的爺爺了，可我再也見不到他了，這是他留給我的唯一的念想，就是這個念想使我不斷地成長。

第二天醒來，陽光明媚，空氣格外清新。才發現昨晚我居然抱著我的舊書包睡到了天亮。

[心得參考] 四年級小學作文：讀《少年與?！酚懈?經典版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[心得參考] 四年級小學作文：讀《少年與?！酚懈?經典版)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暑假媽媽給我買了《少年與?！愤@本書?？赐曛螅X得十分有趣。這本書講述了海邊有三個聰明，心地善良，對一切都感到好奇的少年。傳說中可怕的妖怪，一個個故事阻止了他們與大自然的接觸。然而他們總想探個究竟，歷盡艱辛，終于接近傳說中的妖怪。他們逮住妖怪，試圖制服，探索荒原上殘酷的歷史

在這些故事里，給我啟發最大的是賣禮數的狍子。它主要講的是一個老狍子精變成人后教人的禮數，幫人們治病。然而村中有老人們不服氣派人與老袍子比賽。后來老炮子取得了勝利。可是他卻認為禮數是不可以比賽的，可見老狍子多么謙虛。后來在與老狍子聊天時，老炮子發現有一位圍觀的老人。就是當年拿著鞭子抽他的，而老狍子卻是默默寬容了別人。想起上學期和同桌經常鬧矛盾。如果都能寬容一步，就不會出現爭吵。

《少年與?！愤@本書內容非常精彩，讓人讀得津津有味。書中的每一個角色，都有自己鮮明的特點。三位少年勇敢機智。書中的每一個情節都讓我身臨其境，流連忘返。