觀察日記四年級。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 我的朋友文章四年級最新模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我有一個漂亮的文具盒，它和我相處了半年了，也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友從山西帶回來的，它也象征著我和朋友的友情。

今天，我把蓋子拿開一看，嘿！他長大了！它脫去了昨日的綠外套，穿上了今天的新襯衫。豆芽的顏色漸漸變了，下面是嫩黃色的，上面尖的部分是淺褐色的，已經準備著開始長須根。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

那一次，我第一次看到她一個人低著頭默默吃著飯.我走了過去，發現她眼睛濕潤，鼻子泛酸，淚珠一顆顆掉落下來.她泣不成聲，看了看我，什么也沒說.我帶著對同學的關懷，慢慢開口道：“你怎么了？還好嗎？”她顫巍巍地準備開口，可話到嘴邊卻又吞了回去.我輕拍她的肩膀，她深吸一口氣，帶著哭腔說：“我和那個關系最好的朋友鬧別扭了，可能你會覺得很正常.但我和她是那種親密無間的朋友，難過淹沒了心口，我怎么也放不下...

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[寫作借鑒] 四年級我最好的朋友文章之三

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級我最好的朋友文章之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

清晨，我從夢中醒來，起身拉開窗簾，打開了一扇窗，一股清新的空氣迎面撲來，哇！好涼爽啊！于是我轉過頭來對躺在床上的爸爸說：“爸爸，帶我去一個地方?！薄澳膬?？”爸爸問。“您猜猜，就三個字?！蔽艺f。

“游樂園？”

“不是。”

“沃爾瑪？”

“也不是?！?/p>

“那是什么地方？”爸爸一臉疑惑地問。“圖書館！”我一字一頓地說。爸爸笑了笑對我說：“原來，我的兒子想讀書了，OK！”爸爸一邊說，一邊打了個手勢。

在去圖書館的路上，我們有說有笑，非常開心，不知不覺一會兒就到了。我就像小魚兒一樣歡快地游進了知識的海洋。書從四面八方向我涌來，我和它們打了個招呼，才小心翼翼地一本本翻開。我讀了一本又一本，當我讀到感人的情節時，淚水禁不住流了下來；當我讀到搞笑的情節時，我又“咯咯咯”地笑個不停。

時間過的真快呀，到圖書館下班的時候，我都不知道。爸爸叫了我一遍又一遍，我才戀戀不舍的從書的海洋里走了出來。爸爸看我如此著迷，笑咪咪地對我說：“收起你那撅著的小嘴吧，下周一定還帶你來這?！币∥腋吲d地一蹦三尺高，說了句：“謝了，老爸?！?/p>

開車回家的路上，我一直在想，書是我們的好伙伴，沒有它，我們就像盲人摸象一樣，好多事情一知半解；有了這個好伙伴，我們會從中悟出好多道理。真心希望這個好伙伴一直能陪伴在我身邊，給我帶來無限快樂！

[實用作文] 我的朋友四年級作文范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 我的朋友四年級作文范例，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

告訴你們一個秘密，最近，我交了一個新朋友，叫任泉樂。

她炯炯有神的眼睛里有兩顆“黑寶石”，挺拔的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她有一頭烏黑的秀發，濃濃的眉毛像一個月牙，非常漂亮。

她是一個愛學習的人。有一次，下課了，同學們都出去玩，就剩下她一個人在教室里寫作業。她端端正正地坐在座位上，筆不停地寫著畫著。忽然，她手中的筆停了下來，好像遇見了難題，過了一會，她眉頭舒展開了，原來她思考出了問題的答案。還有一次，老師讓我們看《小鹿斑比》1-20頁，別的同學都沒完成，只有她看完了，我打心底里佩服她。

我很喜歡我的朋友，你呢？

[熱搜作文] 我的動物朋友—牛牛四年級敘事文章(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 我的動物朋友—牛牛四年級敘事文章(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

我養了一只小狗，他它名字叫牛牛，它有兩只小耳朵，一個鼻子和一雙水汪汪的眼睛。可愛極了。

我非常喜歡它，你們一定想知道我和牛牛之間的事情吧！那就讓我來告訴你們吧！

我記的有一次，還是我九歲的時候，我和我的兩個好朋友一起出去玩了，玩了一會回家后發現家里鎖上了們，我找不到媽媽傷心地哭了起來，這時，牛牛出來了，牛牛帶著我跑到了蘇阿姨家，我到了蘇阿姨家看見媽媽正在蘇阿姨家和蘇阿姨聊天，媽媽看見我對我說；你怎么知道我在蘇阿姨家呢？我回答媽媽說是牛牛帶我來的。媽媽說牛牛怎么知道的呀！我說；我也不知道。牛牛可真機靈呀！我和媽媽說。然后，我和媽媽、牛牛一起高興的回家了！

我記得還有一次，我和我的妹妹一起玩賣鉛筆，我當買家，妹妹當買家，我們把自己的鉛筆全部拿出來賣，玩了一會，媽媽叫我們吃飯，我們收鉛筆的時候發現我的一根迪士尼鉛筆不見了，就在這時，牛牛嘴里叼著我的迪士尼鉛筆遞給了我。我高興極了。立刻對牛牛說；牛牛你太棒了！

你們一定覺得牛牛很棒吧！我覺得我家牛牛是最棒的小狗了！

你們那些以前不喜歡笑夠的人，現在應該都喜歡笑夠了吧！不覺得我家牛?？蓯蹎?？

作文參考： 寫包餃子的四年級文章400字最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 寫包餃子的四年級文章400字最新模板》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

包餃子

在我們的生活中，會引來種種風波。如：家庭的風波、課堂上的風波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風波。

記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到鄉下姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了!我們玩了一會兒，回到屋里一看，姥姥和媽媽正準備包餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學包餃子。

我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥和媽媽已經包了許多餃子了，那些餃子形態各異，讓人看了不流口水才怪呢!我看著媽媽包的是那樣輕巧，我就對媽媽說：您還是教教我怎樣包餃子吧。媽媽一邊示范一邊對我講了包餃子的方法和應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會兒，我便包了十幾個餃子。

煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的!

包餃子

在我們成長的過程中，有高興的事，有成功的事，有難忘的事那次的事讓我終生難忘。那天，媽媽說要包餃子，我高興得手舞足蹈，但很快又沮喪下來。因為搟餃子皮的任務落在了我身上。

我搶著搟了許多餃子皮后，媽媽當然早已經調好了餡子。我心想：不能光搟餃子皮啊，得學一學包餃子呀!順手就挑了一個最圓最大的皮包了起來。用餡子填飽皮的肚子，用手捏了皮的邊緣，沒想餡露出來了，似乎在說：還是外面好，里面太悶了，出來透透氣吧!這下可惹惱了我，心想：小不點兒要求還挺高，哼!我不怕你，有本事你就跟我干到底!再一想，原來是填餡用力，過于猛而造成的呀。我又輕輕地把皮捏緊，終于把一個餃子制服了。此時我想說一句話：干什么也不容易呀!我又包了幾個餃子，看著媽媽的操作我卻吃了一驚，媽媽包得個個像打了勝仗的威風將軍，而我的呢，個個穿著補丁的衣服，沒等上戰場就先趴下了。原本自信滿滿的我一下子跌入萬丈深谷。

經過媽媽的指導，我終于包出了一個完美的餃子，我高興得一蹦三尺高!

我吃著自己包的餃子，不僅覺得味美，而且感受到了干什么事情都不可能馬到成功。

包餃子

今天晚上，我們家決定包餃子吃。我和媽媽先去了市場，買了半斤肉餡兒和一棵酸菜?；丶液?，爸爸媽媽齊動手，不一會兒就把面和餃子餡兒弄好了。

要開始包餃子了，我對爸爸媽媽說：我來分配一下咱們三個人的任務。爸爸你負責搟餃子皮，媽媽你負責包餃子;至于我嗎，就擺餃子好了。然后，我們就開始行動了。只見爸爸先把揉好的面揪成一個個小面團，然后又壓成一個個小面餅，緊接著爸爸用左手捏住一個小面餅的邊兒，右手用搟面杖在小面餅上搟了幾下，一個圓圓的餃子皮就從他的手上飛到了媽媽的手中。媽媽左手托著餃子皮，右手用筷子往餃子皮里放餡兒，餡兒放好后，只見媽媽兩手一動，一個小餃子就送到了我的面前。爸爸媽媽配合默契，流水作業，包好的餃子越來越多，我呢，也不示弱，把餃子擺得整整齊齊，象一排排列隊的士兵。在我們的共同合作下，餃子包完了，只等水燒好了就下鍋。

水開了，餃子下了鍋，幾分鐘后，餃子都浮到了水面上，媽媽喊：餃子熟了!接著媽媽把一盤白白胖胖的餃子端上了桌，我吃了一口，啊!今天的餃子真香呀，看來古人說的對：有勞動，就有收獲!

[參考作文] 四年級寫人作文：好朋友篇二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 四年級寫人作文：好朋友篇二”僅供參考，大家一起來看看吧。

老師常常教育我們，同學之間要互相幫助，像兄弟姐妹一樣親密無間。這句話雖然不是名言但卻永遠刻在我心中，印在我腦海。

一下課，我們像出籠的小鳥，飛快地跑出教室。我把賈美婷叫出來，比賽跳繩。我跳了三下，可她早已遙遙領先了，驚訝的我嘴張得足有碗口大。你們一定想不到，她已經跳了二十下了。我暗自下決心，我可得加把勁，快點兒趕上她。于是，我奮力跳起來，終于趕上了她?？晌乙苍缫褲M頭大汗，再加上天氣本來就熱，好像到了蒸籠里。然而她像機器人似的，不停地跳啊跳，我只好認輸了。我佩服她的毅力。

放假了，我在家冥思苦想一道題，這個攔路虎可把我難住了。我思前想后，怎么也不會。又翻箱倒柜，把所有奧數書都找了出來，就是沒有那類題。只好給賈美婷打電話，她終于給我講清楚了，然而電話那邊，她已是口干舌燥，嗓子冒煙了。我被她的誨人不倦感動了。

一天，我的文具盒壞了，怎么辦呢?賈美婷發現了愁苦的我，過來關切地問：“怎么了?”我無奈地說：“文具盒壞了，我自己不會修，怎么辦?我很喜歡這個文具盒，不想讓它現在就下崗……”“嗨，你怎么不早說，這種事對我來說，小菜一碟”她叫道，果真，不一會兒，她就幫我修好了，簡直跟新的一樣。它可真能干!我佩服的五體投地!

常言道，花要葉扶，人要人幫。朋友是我冬天的火爐，夏天的冰棍，秋天的毛衣，春天的襯衫。我以后一定要多交幾個朋友!

[推薦寫作] 我的“好朋友”二年級狀物作文最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 我的“好朋友”二年級狀物作文最新模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的好朋友是我形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。]的小書包，它是六一兒童節爸爸送給我的節日禮物。

我的小書包是長方形的，它外表的顏色有黑色、白色和棕色，可好看啦！上面有一只老鷹和一只燕子在比飛行特技，看，老鷹一會兒在天空中盤旋，一會兒又往地面高速俯沖；燕子或上或下，或左或右不停地變換飛行的方位，看的我眼花繚亂[注: 繚亂：紛亂?？粗鴱碗s紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。]。書包前面有一個小袋子，可以裝文具盒。兩邊各有一個小袋子，可以裝雨傘、水瓶。打開書包，里面空間可大了，可以裝面積比較大的書、本子。

我的好朋友不僅美觀實用，在學習上也是我的好幫手，我非常喜歡它。