小學二年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 小學二年級作文700字：滿洲里游記(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

8月4日我和大姨媽、大姨夫還有他們的朋友坐火車來到滿洲里游玩，我只知道滿洲里是北國邊城，與俄羅斯國接壤的地方。

第二天，好客的朋友們又領我們去滿洲里市區游玩，“國門公園”是俄羅斯和滿洲里交界的地方，還有一個界碑；我們還在界碑旁邊照像呢！然后，我們又去滿洲里市區逛逛，滿洲里的空氣很清新、很干凈，商店的一些建筑是歐式風格，有許多俄羅斯人，商店的標牌上都是俄文，不知道的還以為到國外了吶！

這次游玩還認識了一個新朋友她叫張琪，蒙古名字還叫“布仁琪琪格”；這次玩的可真高興呀！我長了不少知識，開闊了視野；以后，我還要到其它的地方旅游，了解當地的風土人情，豐富自己的閱歷。

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[實用寫作] 五年級作文游記(示范版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 五年級作文游記(示范版)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，我們一起去游玩頤和園。頤和園是乾隆皇帝為了母親慈禧太后夏天避暑而建的，占地面積有290公頃。我在上四年級上冊時學過一篇游記《頤和園》，算對這兒有點熟悉。我們從北門進，雇了一個臨時的導游，就開始向頤和園里面走。我們向萬壽山走去。我發現了兩對動物，書上電視上都沒有見過，說它像大樓門口蹲著的兩對石獅子，可它的毛不多、頭不大;說它像老虎，卻比它的毛多。這是貔貅，它是招財進寶、吉祥如意的象征導游說。哦!我說，相當于中國的年獸導游點了點頭。我們開始爬山?？催@里!導游指著下面說，看?這里有四座塔柱，代表著四大天王。我一看：這塔柱這么高呀!看，前面就是佛香閣!導游說，因為英國人火燒圓明園和頤和園，所以佛香閣周圍就少了幾座寺廟，多了幾處空地!我們來到山頂。哇!昆明湖好大呀!

作文示范： 二年級游記作文《十梅庵游記》(寫作示例)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“作文示范： 二年級游記作文《十梅庵游記》(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

出去玩嘍！我高興地大聲喊道。今天是周末，陽光明媚，萬里無云，真是一個難得的好天氣。我們決定到十梅庵公園去爬山，呼吸一下大自然的新鮮空氣。

大約半個小時左右，我們到達了十梅庵公園。剛一下車，我就被這里的景色吸引住了。周圍的青山連綿不斷，到處是一棵棵挺拔的參天大樹，小池塘清澈而明亮。好一派山清水秀的景象！

我們順著寬敞而干凈的道路前行，不久就來到了禽鳴苑。這里住著各種各樣的鳥兒。有百靈，布谷，黃鸝等等。它們有的在樹枝上唱歌，有的在林間飛來飛去，還有的在地上蹦跳著找食兒吃，快樂無比！走過飛禽區，我們來到了一個小池塘邊，池塘周圍長著高高的蘆葦，像長長的睫毛。池塘里的水清澈見底，白云倒映在池塘里，像一群活潑。潔白的小兔子。幾只野鴨子在水里悠閑的游來游去。我們沿著蜿蜒曲折的山路往前走，很快便爬到了山頂。從山上往下看，人像小螞蟻一樣，汽車像甲殼蟲在地面上爬來爬去。哇，這山可真高呀！我不禁想到了課文中的一句詩舉頭紅日近，回首白云低。心里暗暗地佩服起七歲的寇準來。

下山的時間過的可真快，不知不覺，我們就回到了山腳下。帶著無盡的留戀與不舍，我們離開了十梅庵公園。

今天玩的可真快樂呀！

　

[實用寫作] 雪二年級作文(示范版)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 雪二年級作文(示范版)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

天氣預報說今天會下中雪，我別提有多高興了。因為我終于能看到一片片潔白的雪花了！

第二天一大早，我就起了床。希望我能看到成群結隊的雪花，可結果卻令我失望：在整個院子里，我卻沒有找到一片雪花，好像雪花娃娃在和我捉迷藏一樣。

到了中午，我看見外面有一片片小雪花飄落下來，我伸手去接，我的手上立刻出現了幾個小冰晶，這些小冰晶是六角形的。它們就像寶石一樣晶瑩剔透。

下午，雪花娃娃越來越調皮，他們帶著降落傘；一些落在人們的頭上，一些落在衣服上，一些落在玻璃窗上，還有一些落在地上，街上白茫茫的，好像仙境一樣。

晚上，雪越下越大。雪把小樹壓彎了腰，大雪把竹子裝扮成了一位老爺爺，把站在外面的小雞淋成了落湯雞。

在家鄉看雪的感覺真好。

[實用寫作] 小學二年級文章700字：我的六一節 月度范文精選

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 小學二年級文章700字：我的六一節 月度范文精選》，相信能對大家有所幫助。

下午風和日麗。我們開始直奔北方兵器城，來到北方兵器城后，那大門上有一只鐵做的金色雄鷹。它抬頭一聲吼，威風凜凜。我們買了門票，我興致勃勃地沖進去。那里面有大炮，連垃圾桶都做成子彈的樣子。我迫不急待地在大炮旁邊跑著。走了不久，看見了靜靜的湖水,旁邊有一艘大船。我們上了船，仔細觀察，發現湖里有很多魚。它們特別美麗，擺著漂亮的舞姿，在水里歡快地游動。清清的湖水躍呀、跳呀，使人心里有一種甜滋滋的味道。我往船頭一走，一面五星紅旗笑著望著我。我發現船頭有一個大炮，長好幾米呢。我們離開船不久，遇上了一輛大炮車。我爬上去，上面有方向盤，我假裝是個開車的司機。這個大軍車大約能坐三十多個人。我在車上照了一張照片，離開了大戰車。一會，我們看見了成吉思汗蒙古騎士，那些騎士騎在馬上威風凜凜，坐在馬上殺氣騰騰，顯示出勇猛的表情。我們走著走著，又遇到了飛機。好大的飛機，上面寫著：“中國人民解放軍空軍贈”。我在戰斗機下玩了一會，看見了火箭好長啊。又看見了坦克。在坦克上爬上爬下，參觀完，我們就走上了回家的路。

指導老師:趙晶

作文示范： 我的自畫像小學生二年級作文700字.doc

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 我的自畫像小學生二年級作文700字.doc》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

別看我長得漂亮，可脾氣卻像男孩子一樣。

就在某個星期二放學的時候，我們班最調皮搗蛋的男生出現在我回家的路上，我追上去就問我說，黎偉遜，你家不是在市橋嗎？你現在應該在公交車上??？怎么會在這里？你管我呢！我搬家了不行??！女生真是多管閑事！他大聲的回答。我不喜歡別人大聲的和我說話，就在他剛說完話，我的脾氣就上來了，喊道：好好說話不行??！非得那么聲嗎？估計他預料到了不祥，拔腿就跑了。我撒開腿就追了上去，我可是校運會跑比賽的第一啊，不一會兒就追上去了。我抓起黎偉遜的手大聲喊道：你算哪門子的人啊，那么大聲喊我，立刻給我道歉，并且說清楚為什么從里回家！黎偉遜估計是被我的氣勢壓倒了，小聲的說道：姑奶奶我真是怕了你??！對不起！呃我是因為因為因為什么？因為想和李承遜玩才走這里。他吞吞吐吐地說，說完立刻跑上了一輛公共汽車。

我不僅脾氣不好，而且嗓門也很大，經常被同學們稱為河東獅吼。在某個星期五，語文老師外出學習了，讓我告訴同學們這一節上自習課，并讓我管好紀律。叮鈴鈴上課鈴聲響了同學們馬上回到了座位坐好，可是還是在竊竊私語。我見了，用平常的聲音叫到：安靜！聽我說！可叫了很久，同學們一點反應都沒有，我只好用出我的絕招河東獅吼功大聲的叫到：安靜！馬上安靜！坐好聽我說！就這樣，同學們立刻就做得端端正正。我正想說老師吩咐我的事情時隔壁班的馮老師走了過來，說道：你們班為什么剛剛有那么大的聲音？同學們不約而同的指這我說：是班長喊得！我不好意思的笑了。

這就是我，一個陽光而又奇怪的女孩。

【熱門寫作】 小學五年級作文700字：春天來了(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門寫作】 小學五年級作文700字：春天來了(示范版)”，僅供您在工作和學習中參考。

聽，春姑娘的腳步聲越來越近了；看，小草在發芽，野花在怒放，柳樹在蒙發；這一切是春天的表現。對！春天來了。

俗話說：“好雨知時節”，這時，忽然下起了蒙蒙的細雨。是這催醒了楊柳，使它們抽出嫩葉，微風讓它們擺動腰肢隨風飄舞，發出“沙沙沙”的響聲。雨水又潤醒了報春花，報春花迅疾地張開了報春的喇叭。頓時，我覺得花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩斑讕了。

奔騰的江水，讓我感受到了春的氣息；那奔騰不息的江水是春劇烈的脈搏，為大地帶來生機；那奔騰不息的江水是春的腳步，把我們帶到了春天的世界里。

寫得較好