小學六年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 六年級小學作文：看雜技表演490字》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

看雜技表演

暑假里的一天中午，天下著傾盆大雨，我們水電設計院的一群著孩，在大人和帶領下，來到遵義市的師專去看雜技表演。

我們來到匯川體育館。??！多么雄偉而高大的匯川體育館?。≌媸菦]有看雜技，就已經讓我大飽眼福了。

表演開始了，先是“走鋼絲，”4個少男少女在沒有保護下，在離地面近來6米的鋼絲上跳芭蕾。臺上女演員在高空上空翻，失敗了，她立刻穩定情緒，鎮定自若地站在鋼絲上，在觀眾的鼓掌聲中，把這套高難度的動作，表演得干凈利落。接下來的節目叫“輪胎技巧、面包圈?！薄靶±鲜蟆迸c“面包師老貓”被拖下了水，“小老鼠”抱著偷來的面包圈，翻滾著，蹦跳著，詼諧、幽默、快樂、有情節、有內容，有點百老匯風格。

雖存在失誤，但瑕不掩喻，觀眾早被精彩和表演所吸引，目不轉睛的盯著舞臺，甚至有節目結節瞬間都忘記了喜掌。

在后面的表演中?！半U”情不斷，一些節目現了失誤。不過，失誤之后，小選手們毫不氣餒，很快調整了壯態，最終完成了比賽。

另外，《荷之韻——單手倒立轉碟》、〈燭影搖紅——女子造型〉，〈綠色印象——秋千頂技〉，都從不同角度上營造了，人與自然和景觀，通過一連串的技巧動作，使我深深的陶醉到了表演里，讓我流連忘返。

這次看雜技表演，我不僅看到了，精彩的節目。我還從中到了一個道理：做什么事都要腳踏實地，使我深深的體會到，臺上一分鐘，臺下十年功的意思，不僅如此，我們在學習上也應該一樣。

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[實用作文] 六年級小學文章：千金難買回頭看1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 六年級小學文章：千金難買回頭看1篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

千金難買回頭看!千金難買回頭看!每當下車的時候，這句俗語就像魔咒一樣在我的耳邊縈繞，非得讓我回頭瞧一瞧不可，不然就好像身上掉了塊兒肉，從頭到腳都不舒服。你肯定以為我是得了一種怪病。那就大錯特錯了!全都是因為前幾天那件倒霉的事唉!

記得前幾天的一個下午，媽媽帶我去百貨大樓購物，我們買了許多美味可口的零食和一些生活用品之后，就來到了我最最向往的地方紅月亮書店。我這只書蟲一見到書，就像饑餓的人見到了一塊大面包一樣，貪婪地撲進了這書的海洋中。

好幾個小時過后，我終于滿載而歸，挑選了一大摞的精神食糧。等我們母子兩人提著大包小包的商品和書籍從書店走出時，蒼穹已經落下了黑色的帷幔。是該坐公交車回家了?？晌覀兊攘俗阕惆雮€小時，腿都快站軟了卻沒見到半輛車的影子!無奈之下，我和媽媽坐上了一輛三輪出租車，踏上了回家的歸途。

經過一路的顛簸，終于到家了，下車的時候，我猶豫了一下，小時候，姥姥就告訴我千金難買回頭看，讓我無論去哪里，離開之前都要回頭看一眼，就不會丟失物品了，但我轉念一想，自己回頭看那么多次，哪一次丟過什么?何況今天我都很累了，不用再看了!最后，我還是沒有回頭

剛走進幽黑的樓道，就聽媽媽啊!地大叫一聲，我們少提了一袋書!，我忙驚慌失措地去數媽媽和我手里提的袋子，真的少了一袋書!一定是落在三輪車上了!我急得轉身就想去追，可那輛車子早已消失在了茫茫的夜色中

天哪!我差點一下子癱倒在地上，這滿滿的一袋精神食糧就這樣化為泡影了!就這樣沒了!好慘啊!不過，同時我也感到深深的自責，為什么我下車前就不看看呀!哪怕只看一眼也不至于丟掉那一袋子書吧! 可事情已經過去了，再后悔也沒辦法讓時光倒流呀!還是吃一塹，長一智吧!

從那天后，我就中了那條俗語的魔咒了，也是從那天以后，我無論到哪里，離開前都要再回頭多看一眼，也再沒有丟過任何東西。

請大家記住這條俗語吧!千金難買回頭看，相信他一定會讓你們收益終生。

月度作文精選 六年級話題作文：驕傲公羊490字

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 六年級話題作文：驕傲公羊490字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一天，天氣晴朗、陽光明媚，一只公羊昂著頭、挺著胸、邁著大步得意洋洋的走在農村的大路上。

這時候，一只小白兔一蹦一跳的走了過來，公羊看見了，使勁向小兔的額頭撞去，小白兔被撞倒在地上，身上全是土，頭上還起了一個大包，公羊裝作沒看見的樣子頭也不回的就走了。

公羊走著，走著，遇見了一只小鳥，于是，公羊狠狠的用前面的犄角向小鳥頂去，結果小鳥重重的摔倒在地下，臉上全是灰塵，左眼的上邊也青了，差點都暈過去了。公羊又是裝作沒看見的樣子頭也不回的就走了。

公羊又向前走，走著，走著，遇見了一排木圍欄，公羊就用他的那對犄角對準木圍欄做好預備姿勢，然后撒開腿，狠狠的向木圍欄頂去。結果，自己的兩支犄角夾在了木頭之間，怎么拔也拔不出來，公羊心里越著急就越拔不出來。公羊已經筋疲力盡了，他喊：“救命呀！救命呀！”喊聲被小鳥和小白兔聽見了，他們尋著聲音找來，看見公羊的犄角被夾住了，連忙跑上前，拽住他的尾巴使勁的拔，大家齊心協力終于拔了出來，公羊獲救了。

驕傲的公羊羞愧的低下頭，他不好意思的對小兔和小雞說：“謝謝你們救了我。對不起，我在早上的時候不應該撞你們?！毙▲B和小白兔說：“不用謝沒關系的，我們是朋友。”說完就走了。公羊心里很懊悔，以后再也不做一只驕傲的公羊了。

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實用作文: 成長的滋味作文600字小學六年級

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 成長的滋味作文600字小學六年級》，僅供參考，希望對您有所啟發。

光陰似箭，歲月如梭。時光飛逝，轉眼間過了十二個春秋。在我走過的歷程里，成長的各種滋味都品嘗過，可以說是五味雜陳。但是，這些滋味，從不同方面，讓我成長。

成長的滋味，是酸的。有時，我好不容易寫完了作業，準備休息。但是，休息完，回到寫作業的書桌時，卻發現先前寫好的作業有了變化。原來的白紙黑字，卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣，結果，妹妹走進來，臉上笑著，手上拿著彩色油畫棒，我一下子明白了，很生氣。我說了她幾句，她卻還是嬉皮笑臉的，我惱羞成怒，打了她手幾下。結果，被姥姥知道了，說大不了再寫一遍，并把責任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹，想著以前疼我愛我的姥姥，心里像是倒了醋瓶，酸溜溜的。

成長的滋味，是甜的。媽媽認為，我的身體不行，體能太差了，便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意，認為這是無用功，但她卻堅持拉著我運動。我堅持了一段時間，發現身體的確比以前好多了。所以，這個苦，就像一塊巧克力，苦在身上，甜在心里。

成長的滋味，是苦的。我經常發燒，所以，在發燒的時候，就算是吃了藥，還是覺得全身各個地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺，讓人什么都不能做，只能躺在那里，受著病的煎熬，很難受，心里很苦。

成長的滋味，是辣的。在小學的時候，我學習成績還不錯。所以，我一直處于沒有風雨波瀾的自在狀態，一直也認為輕松學習也能學得很好。但是，一上初中，科目一下子增多，學習成績使勁往下掉，感覺就像飛得越高，摔得越慘。每次看到考得不咋地的成績，心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋，久久不散。

成長的酸甜苦辣，讓我成熟。時光仍在飛逝，我仍在不斷成長。

[實用作文] 小學六年級文章800字：表姐(篇五)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 小學六年級文章800字：表姐(篇五)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

表姐只大我幾個月,可是她的行為卻比我“大”許多,讓我佩服.

一天中午放學后，我在校門口總等不到表姐，就去找他。來到了教室，只見里面有兩個人影，其中一個是表姐。她正和另一個同學說著什么呢！我不禁走了過去。原來，她正全神貫注地教那位同學做作業。她是那么的投入，我走過去她都不知道。我催她快走，她只說了聲：“你先走吧！我的事情還沒有干完呢！”我坐在一旁等著。時針和分針指著12，是12點啦！表姐才放下筆。在回家的路上，我問她：“是老師吩咐你教這個同學嗎？”她搖搖頭。我說：“嘿！你有白費時間了?！彼f：“下午還有很多時間，什么事干不完呢？知道嗎，助人為快樂之本呀！”我瞥了表姐一眼，就不跟她說什么了。

表姐就是這樣，不斷地幫助別人。她只是常說著：“助人為快樂之本?！蔽艺媸且獙W學表姐這種樂于助人的品格啊。相信不久的將來，我也會想表姐那樣常說：“助人為快樂之本！”

很扣題！所選材料也很典型！人物形象也很突出！

[實用作文] 四年級小學作文：歡樂過年看冬奧范文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[實用作文] 四年級小學作文：歡樂過年看冬奧范文”但愿對您的學習工作帶來幫助。

今年的春節很不一樣，因為2022北京冬奧會在大年初四開幕了!

開幕式的表演多么壯觀!我最喜歡的是那個巨型雪花。它是由寫著所有參賽國家名字的小雪花組成的，就好像全世界的人們團結在一起，向著未來前進。

我每一天都會準時守在電視機旁觀看冬奧會比賽，為中國隊加油喝彩!

昨天晚上，我們全家觀看了一場激烈的短道速滑接力比賽。

只聽裁判員一聲令下，選手們便像離弦的箭一樣沖了出去，雖然中國隊一開始滑在第三，但是很快就沖破阻礙排到第二。這時候，我們全家人激動地喊道：超過他!沖!很快，中國隊沖到了第一位，一直保持領先，最后沖刺成功。

我們贏了!中國隊拿到了這次冬奧會的首枚金牌。所有的人都站起來歡呼!

我為我們中國健兒自豪，我要向他們學習無所畏懼、勇往直前的精神。我真希望以后有機會去奧運會的現場觀看比賽啊!

2022寫作推薦 六年級小學作文：我的表演我作主(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 六年級小學作文：我的表演我作主(示范版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

廉頗、藺相如的《負荊請罪》的故事，大家應該都耳熟能詳吧！那就再跟著我穿越回戰國時代，去聽一聽，看一看《將相和》的千古美談吧！不過，我這個主該怎么做呢？

一路想著，我到達了藺相如的府邸。有了，那我就做個相爺的門客吧！我自言自語著，爸爸威風凜凜，就當個大將軍廉頗；媽媽溫文爾雅，就做一個具有文學天賦的上卿藺相如吧！我為這次的角色分配沾沾自喜，我的主意準行。

可該如何演呢？這一新問題又浮現在我的腦海里。我是韓勃，我應該是很氣憤的，要顯得滿臉怒色，就像受了許多冤屈，卻不能為藺相如打抱不平。媽媽，在第一幕中，你是笑容滿面的，很不在乎地回答我的問題；第二幕里，要顯示出你深明大義、寬容大度的精神！我滔滔不絕地指導著，宛如奔騰的江水永不停止，爸爸，你要顯得很后悔，要誠心誠意地認錯，不能隨隨便便，敷衍了事。最后，你們倆要拉著手，湊在一起親密地交談國家大事。你們都得聽從我的安排，誰也不許怠慢夠了夠了，我們明白的，趕快開始吧！當我還想再講些細節時，相爺和將軍打斷了我的話，一副躍躍欲試的模樣看來我這個戲前指揮官指導的效果還不錯。

開始！我一聲令下。媽媽立刻言歸正傳，坐得筆直手里拿著一本書，爸爸讀著旁白部分：藺相如正在聚精會神地讀書好像受了許多委屈。我怒目圓睜，憤憤不平地說著?？蓩寢寘s不配合，死板地讀著每一句句子，一點感情也沒有，我暴跳如雷，大聲地打斷了媽媽的話：停下來，相爺，你演得不對，你應該是和顏悅色地表演，不是很生硬地讀，也不能想著要速戰速決，要進入角色，體會藺相如當時的表情和動作。一陣陣吼叫擲地有聲。好，好我知道了，開始吧！媽媽謙虛地說，表演繼續。媽媽聽從了我的建議，眉飛色舞地演講著，好像變了個人似的，很快就進入了角色，聲情并茂地讀著，第一幕很快就結束了。演得還算順利，加油！我喃喃自語。

爸爸讀完了旁白，我就急急忙忙地走到客廳緊張地報告相爺，廉將軍來了，然后領廉將軍上。廉將軍單膝下跪，我頓時捧腹大笑，原來，爸爸向媽媽說出我愛你三個字的時候是這樣一幅場景。相爺趕忙俯下身子，把大將軍背上的荊條樹枝向后一扔，雙手扶起大將軍。結果，大將軍太重了，相爺不但沒扶起廉將軍，反而摔了個底朝天，爸爸也沒站穩，向后倒去。倆人腳對著腳，一個長長的一字在客廳中橫空出世。我站在一字面前，笑聲在藺相如的府邸中回蕩。廉將軍跌跌撞撞地爬了起來，相爺摸著腦袋，占了起來，昏昏沉沉，像還沒睡醒的孩子。表演繼續開始。廉將軍誠心誠意地認錯，相爺十分寬容大度，只說了一句過去的事就別提了。整件事就解決了，將相和好了。

我給每個人的這次表演打分：韓勃80分；藺相如70分，廉頗85分！我大聲地報著分數?？粗职謰寢対M意的笑容，我也笑了。

看了我的表演，你一定重溫了這個令人深思的故事。藺相如告訴我們要有大海一樣寬廣的胸懷；廉頗又告誡我們要有知錯就改的決心和勇氣。好的品質會永遠陪伴著我們。我的人生，我作主，今后的路將會越走越精彩。

[實用作文] 小學六年級作文900字：人生的支點之三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 小學六年級作文900字：人生的支點之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

阿基米德說過，如果給他一個支點，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點，則可以有一個美好而充實的人生。

生命對于每個人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時間就是生命，而我們在無休止的斤斤計較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無所事事的發呆中，都不是庸庸碌碌地把時間拱手交出來嗎？珍惜時間吧！我們敬仰愛因斯坦，但誰知道他在中學刻苦學習“其他一切統統拋棄”的情景；我們驚嘆愛迪生一生數以千計的發明創造，可誰曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭分奪秒”的警言。青少年時期是人生最寶貴的時期，我們不能因為來日方長而虛度光陰，而要在人生的運動會上做時間的勝利者。

我們今天面對的是一個充滿競爭意識的新世紀，這里不再僅需要“伯樂”，更多時候需要我們自己成為“毛遂”。蘇軾很早就教導我們“情景一失永難摹”，告訴我們要學會珍惜機遇。我們有優越的生活條件，有寶貴的學習機會，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的家；不敢向窗外凜冽的寒風抗爭；望著長長的跑道，半途放棄不愿前進……我們失去了一次次鍛煉體質和磨練意志的良機。對一道難題的放棄，失去了一次學習機會；像溫室里的花朵不出來見見陽光，又使我們失去了一次社會實踐的機會。競爭與機遇并存，機遇與挑戰并存，挑戰與奮斗并存，新世紀的青少年，珍惜了屬于自己的機遇了嗎？