小學五年級寫人作文。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“「作文參考」寫人記事的作文五年級其一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

她，留著長頭發，小小的眼睛，髙髙的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴，尤其是笑起來時，讓你心里什么不開心的事都消失得無影無蹤。対，她就是我的同桌--彭潘煜，搞笑幽默，開朗，善良，樂于助人。

那天，我正在寫作業時，突然不小心把墨水撒到了我的衣服上，粉色的T恤上立刻多了一個丑陋的藍色小怪物，像是在向我扮鬼臉，突然而來的情況讓我不知所措，不爭氣的眼淚開始止不住的往外流。她看到了，立馬掏出紙巾幫我，可是越著急，這個小怪物好像偏偏和我們作對似的，就是擦不凈。急得我更加傷心了?！皼]事，別難過，我這還有濕巾，應該可以擦掉的?！彼贿厧臀也?，一邊熱心地安慰我。此時，心里真為有個這樣的同桌而高興。

每次早上上學時，我總以為自己來得很早，可是每次都會發現，她總是已經在班上看書了，她可真是一個勤奮的人呀!課間的時候，她總愛幽默風趣的給我們來一段舞蹈。你瞧，正說著她眼睛向上翻看，微微張開的搖滾范兒的嘴巴，一副夸張的表情，模仿電視明星杰哥那樣邊唱歌邊開始有節奏地跳起來。把我們班里的同學逗得捧腹大笑。

這就是我的同桌，幽默，善良，樂于助人，關鍵時刻還能給你力量，是不是也很想和她交個朋友呢!

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【熱門作文】 五年級寫人作文：表弟來我家其一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【熱門作文】 五年級寫人作文：表弟來我家其一”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，表弟到我家來玩。

我和表弟坐在藤椅上，擺弄著玩具，正玩得高興呢，哥哥回來了。平時，這兩個藤椅是我和哥哥每人一個的，現在表弟坐掉了哥哥的藤椅，哥哥會不會來跟我搶藤椅呢?我正想著，哥哥就從不遠處朝著我跑了過來，一邊跑一邊說：“呀，你們已經坐很久了，該輪到我來坐會兒了吧!”我不讓，表弟也不肯讓，可哥哥卻只來找我的麻煩，還說：“弟弟是客人，我的讓他坐，只能坐你的了。”

我“粘”在了藤椅上，死活不讓。哥哥沒有搶到我的椅子，見表弟走到其他地方去了，就立馬跑過去坐在藤椅上。表弟回來時，看到哥哥坐在了藤椅上，就跑過去緊緊地抱住哥哥的大腿，就像一塊狗皮膏藥一樣，哥哥怎么甩都甩不掉。我們都大笑了起來。表弟還打哥哥的頭，抓哥哥的臉，哥哥卻只推開他，也沒有還手。

后來，表弟像猴子攀大樹一樣，靈活地爬上了哥哥的腿，把哥哥當成了“肉凳”。哥哥也不惱，顛著腿搖晃著表弟，表弟像是坐在了搖椅上一樣，舒服極了。

果然是距離產生美，表弟難得到我家，哥哥就打不還手，還給他當“肉凳”。以后我和哥哥各自離家求學，難得相聚的時候，想來我和他的感情一定會很不一般吧。

【作文模板】她像青藤五年級寫人作文其一

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】她像青藤五年級寫人作文其一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

外婆有一頭銀白色的利落短發，泛黃的臉上布滿了皺紋，嘴里的牙齒幾乎沒了，嚼東西時甚是可愛。只是因為生病，身子愈加單薄，本就瘦小，現在看起來更是骨瘦如柴。

外婆愛笑，總能看見她嘴角掛著淺淺的笑容。哪怕近幾年被病痛折磨著，她臉上仍是那抹不變的淺笑，仿佛笑對于她來說是生命中不可缺少的一部分。

因為舅舅經常忙碌在外，外婆總是獨自一人待在家里，時不時也會出去串串門。家里人都知道外婆的性子，愛熱鬧，喜歡大家聚在一起的感覺。所以每當子女們都聚到一起時，外婆嘴角仿佛都能咧到耳根。那時，可能是外婆最快樂的時候了吧。

外公很早就過世了，是外婆撐起了一個家，獨自一人養育三個孩子。母親說，外婆那時候用自己瘦弱的脊梁承擔起了整個家。她是家里的頂梁柱。再后來看著子女出嫁離家，又只剩她一人。而她，從來沒有抱怨過苦，更是沒有掉過一滴眼淚。外婆的堅強，令我震撼。

外婆對于小輩，是慈愛的，卻又是嚴厲的。她對我們說得最多的話就是：好好做人，規矩做事。她是個有教養有規矩的人。有一次我印象特別深刻。我在外婆家吃飯的時候，我哥調侃了我一句，我假裝生氣，反駁了回去。一個下意識的小動作就被外婆發現了。外婆臉上的表情瞬間就變得嚴肅，對我說：不可以拍飯桌！當時我還愣了一下，沒反應過來外婆說的是什么意思。許久才恍然大悟。不禁感嘆：下意識的小動作都逃不過外婆的法眼哪！當然，諸如此類的還有很多。所以去外婆家一趟，小毛病都能改掉不少。

她像青藤，有著頑強的意志，向著陽光往上爬；她像青藤，柔軟，卻又有著出乎意料的堅韌。這樣的她，怎能不叫我尊敬？

作文參考： 五年級記事的作文之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“作文參考： 五年級記事的作文之一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易，每次離開總是，裝做輕松的樣子……”每次聽到這首歌的時候，心里總會莫名的憂傷，好想回家，坐在爸媽的身邊聽他們說話。

是的，我是一名寄宿學生，我的家在山區，那里沒有學校，所以上學就要去離家五十多公里的縣城，一個周只能回去一次，也就意味著，正常情況下，我和父母見面的機會一個月只有八天左右，因此，爸媽也更加的想念我，關心我，疼愛我。周五總是令人興奮愉悅的，小鳥就要離開籠子飛向藍天的懷抱了，爸爸總會行走幾十里的山路提前兩個小時趕到學校來接我，不管是什么天氣他都會來，還會帶上媽媽在家烙的餅，油炸的玉米粒，我最喜歡的花生米，怕我路上餓了沒力氣走路?？墒?，今天他來的有點晚，他來的時候班里的同學都已經走光了，我在心里埋怨他的遲到，要是他來了，我一定要問問他是怎么回事，為什么今天不守時！還好，不一會兒，他就來了，老遠就向我招手，我生氣地把頭轉向一邊，他跑到我跟前，“女子，今天沒帶吃的，走，爸帶你去餐館吃點兒?！彼暨旰暨甑卣f完就拉著我走，我心里暗暗的高興，長這么大幾乎很少去過館子呢，把剛才的事兒就拋到九霄云外去了。進了餐館，他點了一碗拉條子給我，自己要了一碗免費的面湯，說是吃過了?？粗T人的面，我狼吞虎咽地就開吃了，由于面太多，實在吃不完了，我就剩下了，父親見我著實吃不下去了，就端過碗幫我把剩下的吃了，還吃的津津有味，一點兒都不想吃過飯的人。

回到家，才知道父親今天去遲的原因，母親躺在床上胃痛的直冒汗，見我回來，母親翻身起來喝了點熱水，就要去做飯，我連忙說我吃過了，讓她躺下，還問她和爸今天是否吃飯了，她說他們不餓，我就明白了?？粗矍暗母改?，我眼眶熱熱的，模糊掉了。我在心里暗暗下定決心，我一定要努力學習，我一定會好好長大在未來保護他們！

有兩種東西是無法隱藏的，一個是愛，一個是咳嗽。即使父母很少說愛我這種話，但他們的行為讓我感到無比炙熱和溫暖。

【作文參考】 驚“語”之“人”五年級寫人作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 驚“語”之“人”五年級寫人作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

吾同桌乃懶惰之人，在上課之時竟打起了哈欠，不久，便開始了夢國大旅。吾乃十分無語，因為上本課的乃吾班之王班主任。

也許她少睡了幾個小時，竟敢在我們班老師中最最最兇的班主任課上睡起了覺。我連忙用手肘打了打她，我可不愿意叫她，可是我已經發現班頭正狠狠地盯著她，似乎要把她烤熟了。像她這種膚色的黑胡椒豬排差不多。只見班頭走到了她面前，可她卻毫不知情。全班的人都在邊捂著嘴笑邊等著看好戲。我則雙手緊緊地捂住耳朵，因為我發現班頭已經在蓄力準備一語驚醒夢中人了。下一秒，班頭用超高分貝的聲音大叫胡俊宏，你給我起來！。只見我同桌搖了搖頭，邊伸懶腰邊閉著眼慵懶地說：媽，幾點了？，又突然意識到了什么，睜開眼，伸在半空中的手愣了一下，無力地縮了下來，頭也隨之耷拉了下來?，F在，她可成了驚語之人了，驚她的人不用說，當然是班頭了。

你說，吾同桌是不是個驚語之人了呢？

【作文參考】 五年級寫人的優秀作文(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 五年級寫人的優秀作文(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

彩蝶在花叢中飛舞，它是快樂的；鳴蟬在大樹上高歌，它是快樂的；大雁在碧空中飛翔，它是快樂的。當我吃著爸爸的飯菜時，我也是快樂的。

一陣誘人的香氣把我引入廚房，煙霧中，一個高大的身影正在忙碌——爸爸在燒飯呢！他剛炒完一盤蔬菜，便馬不停蹄地投入了下一場戰斗。只見他小心翼翼地拿起油碗，熟練地繞了一個圈。隨即，鍋中便響起一陣炸裂聲，他毫不遲疑從旁邊抄起準備好的肉片丟入鍋中，接著是一陣更大的聲響，熱油炸出了鍋。又過了一會，他看準時機，伸出鍋鏟一翻一轉，一陣誘人的香氣鉆入我的鼻孔。接著，他又輕輕抓起一把生姜，撒入鍋中。爸爸拿著鍋鏟向左鏟，向右翻，把肉片和生姜均勻地混合在一起。他再炒再翻，不厭其煩地重復著相同的動作。爸爸熟練地操作著，動作一氣呵成，好似一名身經百戰的將軍行云流水般舞動他的花甲槍。我往前一步，只見原本血紅色的豬肉片已經變得金黃，爸爸的額頭也滲出了密密麻麻的汗珠。最后，爸爸緊握住把手，用力一提，把鍋提了起來，側著輕輕一倒，那紅燒肉便順從地滑入碗里。爸爸轉過身，對我一笑：“去吃飯吧！”

爸爸每天為我做一日三餐，風雨無阻，任勞任怨，但正是他每天這香噴噴熱騰騰的飯菜，撫慰了我的煩躁，消除了我的疲憊。這就是我的爸爸。

【作文參考】 五年級寫人作文：“辣子”班長篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 五年級寫人作文：“辣子”班長篇一”，相信能對大家有所幫助。

“王一平，別玩了!”，“戴一軒，出列!”，聽聽，我們的“辣子”班長又開始發威了。別看“辣子”班長身材不高，但大眼睛一瞪，大地也得抖三抖了。說起“辣子”班長的那個辣啊，那可是三天三夜也說不完呢!不信，你看!

“耶----朱老師外出聽課啰!”，王一寧這個混世魔王趁朱老師不在，又開始大鬧天宮了。不過好景不長，“辣子”班長的絕技---獅吼功又重現江湖了?！巴跻黄?，你別說話了，趕緊做作業?！薄昂俸?”王一平只好吐吐舌頭，老老實實地坐在桌子上做作業了。突然“辣子”班長的“千里眼”又搜索到了一個目標，陳同學居然大搖大擺玩起玩具來了，這哪能放過。她橫眉豎目，臉色變得鐵青，神不知鬼不覺的來到陳同學身旁，嘴巴像個機關槍一樣，開始“嘰里呱啦”的“掃射”，還動用“武器”，用書狠狠的拍打桌子，那聲音，那陣勢真是前無古人，后無來者啊。我不由自主的想：班長真是太嚴厲了啊!在辣子”班長的辣威下，同學們都非常自覺地遵守紀律了。

這個“辣子”班長，你們說辣不辣?

[參考作文] 五年級記事的文章(經典版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 五年級記事的文章(經典版)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每當看到眼前的筆盒，那時的教誨就又浮現在我的腦海之中……

談起那一次教誨，還得把時間鬧鐘撥回到一年前，那是一個炎熱的夏天，也是我們班的“筆盒攀比高峰期”，每人都拿著自己奇特而嶄新的筆盒左右炫耀，一會兒這里晃晃，一會兒那里擺擺，生怕別人看不見。

我看了看桌上的老舊筆盒，還銹跡斑斑，很是難看。再看看別人的筆盒，就算不論新舊，他們的色澤、材料和我比起來簡直是天壤之別！

我羨慕極了，兩個眼珠子想要跳出來，緊緊的盯著咱班的富家女——林璇的筆盒看，多么美麗，多么奪目，摸上去還感覺滑滑的，很是舒服。

于是，我下了決心，要把這個老舊的破筆盒PASS掉！

晚上，我對爸爸說：“筆盒太舊，不能使用，換個新的！”

爸爸沉思了一會兒，同意了。

第二天，我拿出新買的塑料筆盒，上面五彩繽紛，還有一個美麗的花仙子，漂亮極了！同學們一下就被吸引過來，發出“哇！”的贊嘆聲，很是自豪，有種高高在上的感覺。

但林璇卻拿出一個更加絢麗的筆盒，不僅美麗，而且還是雙層，外表像汽車，四個角還有輪子，滾來滾去，異常新奇，同學們又擠擠嚷嚷地跑了過去，我頓時又跌倒了谷底。

“為什么她的筆盒總是那么‘先進’呢？”我自言自語道。

晚上，我鄭重地對媽媽說：“筆盒底部有一小塊噴漆掉了，換筆盒！”

媽媽這就不樂意了，接過筆盒，瞧了瞧，說：“這么不顯眼的地方，這么小的痕跡，算什么嘛！”

我哭著鬧著，大聲喊：“不管不管，我就要換筆盒！”

媽媽拗不過我，只好換了個新的。

晚上，我看見了被我丟在角落的花仙子筆盒，那花仙子似乎在說：怎么？剛買就不要我了？我笑著說：沒辦法，你落伍了。

第二天，我第一個到，悄悄地把剛剛買的筆盒放到講臺上，那個三層、可伸縮的.七彩筆盒格外奪目，實用又美觀，我就躲在教室的一個死角，等待著第一個同學的到來，果然，每天都是最早到來的黃家文發出一聲尖叫：“啊──誰的筆盒！”

我從暗處跳出來，得意洋洋地說：“本大爺的！”

他說：“你好厲害，這么好的筆盒也讓你買到了！”

我趾高氣揚地回答：“那是~！”

但隨即趕到的林璇又一次給了我不小的打擊！

她提著一個外表是一個公共汽車的筆盒，上面有許多按鈕，按下橡皮擦的按鈕，橡皮擦就自動滾出來，按動鋼筆的按鈕，鋼筆就滾出來，筆盒周圍還有許多小燈泡，一閃一閃，簡直是美不勝收。

同學們再一次高呼，為那筆盒的高貴、美麗、便捷感到驚嘆，我也是再次墜入了泥潭。

我做出了一個可怕的決定：再次換筆盒！

夜幕降臨，我和爸爸媽媽一起在房里“開會”，我鄭重地對他們說：“筆盒上面的一個螺絲掉了，要換筆盒！”

誰知媽媽反對，爸爸不干，我只好垂頭喪氣地回到小房。

突然，我靈機一動，想到過年的壓歲錢還剩個幾十塊，便背著爸爸媽媽買了一個所謂高檔的筆盒。

當然，一切的一切還是不能瞞得過爸爸，他暴跳如雷，用他那粗大的手臂把我拽起來，狠狠地給了我兩個耳光，疼痛在我臉上傳播，我的臉有點麻的感覺了。

我哭喊，引來了媽媽，誰知一向和藹可親的媽媽也來教訓我：“你很有錢??！自己用錢去買筆盒！”

爸爸更是氣不打一出來，坐在床上，手攥成拳狀，如同發怒的豹子，狠狠地盯著我。

事后，我在小房里，拿出我從小到大用過的筆盒，天吶！竟然有十來個，我才五年級啊！這時媽媽走進來了，眼睛里含著一絲憤怒，也含著一絲悲哀，對我說：“你啊，真是一個筆盒收藏家，要那么多干嗎，筆盒干嗎用的？就是裝筆的嘛！咱們不在乎那些新潮！”

我才意識到我的錯誤，看著眼前各式各樣的筆盒，我躺在媽媽懷里，放聲大哭，邊哭邊說：“媽媽……我錯了……我以后再也不做這種事了！”

“知道就好，知道就好……”媽媽一臉欣慰地說。

直到現在，我還惦記著這個事，睹物如見人，看到正在用的筆盒，我就會想起媽媽慈祥的面孔和語重心長的教誨，令我終生難忘。