三年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文收藏]游三年級文章篇一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是個晴朗的日子，我們學校組織二至三年級的學生去朝陽公園秋游，我心里特別高興。

早上，在學校餐廳吃完早餐后，我們每人都到廚師那里領了一袋食品，里面有面包、香腸、礦泉水、蘋果、酸奶等。領完食品回班后，我們聽到奇主任在廣播里講話，她要求大家在秋游時要遵守紀律，注意安全，然后讓二、三年級的同學到操場上集合。站好隊后，我們依次上了車，車很快就出發了。

到朝陽公園后，老師組織我們去的第一個地方是索尼探夢科技館，我們先去觀賞的是飛去來去和空氣炮，三個叔叔的精彩節目真是讓我們贊不絕口。然后我們又去了一些能讓我們親手操作和一些能讓我們玩的地方，親身感受到了科技帶給我們的樂趣，真是有意思極了。

接下來，叔叔阿姨又帶我們去做猜動作游戲，在一個大屏幕上有好多點，看起來像是一個人在做動作，叔叔、阿姨讓我們猜這個人到底在做什么動作。開始我們總是猜錯，后來慢慢的我們也有猜對的時候了，叔叔、阿姨說我們很機靈，送給了我們每人一本書，而且還給我們每人照了一張照片。

玩累了，肚子也餓了，終于盼到了野餐的時間，這是我們最快樂的時候了。我帶了好多好吃的，有魚肉腸、蝦條、牛肉干、巧克力……，我和班里的幾個女同學一起聚的餐，她們帶的吃的比我還多，大家邊吃邊說：“快吃我的，快吃我的！”，我們互相品嘗著美味食品，開心極了。聚餐差不多用了半個小時的時間，餐后，我們用了十分鐘的時間把垃圾都清理干凈了。

飯后是自由活動的時間，我們到一個空曠的場地上去玩，那里有好多用沙袋壘成的東西，我猜是玩打仗時擋身體用的。我們在廣場上你追我趕的，好不熱鬧。

時間過的真快啊，下午，老師要招呼我們回學校了，同學都依依不舍的上了車。

今天，我過得特別開心，這真是一次難忘的秋游啊！我期待著下一次郊游活動快點到來。

zwb5.com擴展閱讀

【寫作收藏】 游三年級作文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 游三年級作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

沙沙沙”，我們與微風細雨相伴而行，來到了大連的金石灘地質公園。

當走到茂盛蔥郁的樹林中的石塊路上，我們向東方極目遠眺，透過細密的枝杈，模糊的望見幾塊巖石，粗糙的看像一只從海面跳躍而起的大金魚，雙眼目不轉睛的看著從高山背后升起的太陽，好像要朝它游過去，我不禁贊嘆著。仔細地看像一只強壯的恐龍，向著天空咆哮，看起來十分憤怒。我也學著它非常生氣的模樣，向表姐使勁喊叫。

中間的那塊巖石，講解員告訴我們，它是一個將軍的頭。她告訴我哪是眼睛，哪是鼻頭，哪是嘴巴和下顎，我順著她的手指遠遠看去，覺的有點像，之后越看越像，他威猛的面頰之中，又多了幾分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝著海的另一邊望去，好像在思念親人。

右邊的那塊巖石，從遠處看，像一只正在覓食的刺猬，埋著頭，似乎在尋找美味的食物，突然間，他眼睛里閃著亮光，手里在挖什么。我想著，這真是一只貪吃的刺猬 。從近處看，又像一只海龜，它向遠方望，仿佛在呼喚小海龜注意安全，別在海里玩太久了。無時無刻都在表達著對小海龜的愛。我心里閃動著淚花。

沿著路繼續走，我們走過陡峭的石路，踏過懸在高空的吊橋，又爬上了長滿雜草的土坡終于走到了盡頭。

我們站在高架亭里，瞭望著全景，我開心地笑了，此時此刻，天空、白云、百靈鳥在樹枝上唱著歌，這真是個快樂的暑假。

[參考作文] 游三年級文章篇一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 游三年級文章篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

前幾天，媽媽第一次帶我到游泳館讓我學游泳，我心里既緊張又興奮。

下午兩點鐘我和媽媽就來到了游泳館。一進入游泳館，我就迫不及待地換上游泳衣，戴上游泳帽和游泳鏡，興奮的跳進游泳池。我不會游泳，只有好奇的看大家是怎么游的。我看到了大家在游泳池里擺出各種游泳姿勢，盡興地游著。有的在蛙泳，就是像青蛙一樣一跳一跳的向前游；有的在蝶泳，就是像蝴蝶扇動翅膀一樣擺動胳膊向前游；有的變換各種游泳姿勢，一會兒蛙泳，一會兒蝶泳，一會兒仰泳，甚至鉆進水里等一會兒才鉆出水面。我還看到有些小朋友戴著游泳圈在爸爸媽媽的指導下學游泳呢。

看到這么多人都興致勃勃，像魚兒一樣自由自在的游泳，我很羨慕，就急忙催促媽媽：“媽媽，快教我學游泳吧，快教我學游泳吧?！眿寢尯苷J真的教我學游泳。媽媽先教我學憋氣，然后有教我“狗爬”。媽媽說“狗爬”是最簡單的游泳姿勢，不會游泳的狗掉進水里，為了不被淹著，就使勁撲騰好讓自己不沉入水里，這就是“狗爬”。我學的很認真，我讓媽媽把我帶到水深的地方，然后放開我，我自己撲騰，看能不能不沉入水里。試了好多次，我最后都沉入水里了，還嗆了號幾口水，每次都是媽媽把我托出水面。

學了一下午，我雖然沒有學會游泳，但是我很快樂。我明白了一個道理，任何本領不是一天都能練成的，要下苦功夫，才能練就真本事。我以后還要接著學游泳，我有信心，我能夠學會。

作文示范： 游三年級文章（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文示范： 游三年級文章（一篇）”歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，萬里無云，陽光燦爛，是一個好日子。聽說今天我們要去公園玩，我一聽開心極了。

一進公園我就看到綠油油的小草和五顏六色的小花。小花的顏色許許多多。有紅的、有黃的、有白的、還有嫩黃的，五光十色，瑰麗無比。那里還有幾棵高大的大樹。從遠處看，大樹像一位勇敢的戰士守護著公園。從近處看，大樹像一個巨大的巨人。

開始游戲了。第一個游戲是兩人三足。老師說：“首先每個人找到自己的伙伴，兩人一組?！庇谑?，我就找到了自己的伙伴，她叫徐彥涵。比賽開始了，首先我和徐彥涵把繩子系在我們的腿上，然后就開始比賽了，我們的對手是徐夢艷和季憶言。比賽終于開始了，我心想我們會不會輸掉了。后來，老師說：“如果第一個游戲誰贏了，誰就可以得到五十積分。”我一聽有五十積分，心里就有了信心。比賽馬上就要開始了，我和徐彥涵都非常緊張。后來，老師一發口令我和徐彥涵就拼命地沖向終點，后來，我們就贏了。

第二個游戲是擊鼓傳花。規則是一個人拿著繩子，等老師開始放音樂，然后一直傳，一直傳，知道老師放完音樂之后，繩子在哪個人那，那個人就要唱歌、跳舞、會成語、說英語……老師開始放音樂了，同學們一直傳呀傳呀，老師說：“停。”繩子居然在我的手里，我大吃一驚，汗水就像一大顆，一大顆黃豆一樣流了下來。后來，我就背了一首詩，《詠柳》（唐）賀知章，碧玉妝成一樹高……

今天是一個快樂的日子?。?/p>

作文收藏: 游三年級作文(經典版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 游三年級作文(經典版)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天媽媽帶我去石燕湖，那里有很多好玩的，如溜索、射箭、打靶、坐快艇、等等。我最喜歡的就是射箭了，我拿著弓箭站在射箭臺上，對準那個牌子射，那個牌子上寫著一到十環，我第一次射箭到了三環，第二次射到了五環，第三次......突然一個十環展現在我的面前，我興奮的叫起來。接著我們又去了動物園，那里有很多表演看，還有很多動物看，我們看了鸚鵡的表演，內容有：鸚鵡騎車、鸚鵡做算術、鸚鵡滑冰等等......

在觀看表演后，我覺得鸚鵡也象人一樣，能算數、滑冰騎車、認字。不過最有趣的就是那動物迷宮，那里的起點有三條路，我選了其中一條路，但我轉啊轉，怎么也找不到出口。我以前覺得迷宮很容易走，誰知今天才知道，一個看似非常容易的東西，要真正的做起來，是多么的難，不過幸好當時我的心總是對我說：“要堅持，堅持就是勝利”。終于，我找到了出口，這時，我興奮得心幾乎都要跳出來了。接著我們還看了老虎、猴子、等一些動物的表演，它們的表演深深的吸引住了我的心，我想這些動物真聰明。在回家的路上，我心想：石燕湖一游真快樂。

[參考作文] 游三年級文章(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 游三年級文章(篇三)”，僅供您在工作和學習中參考。

暑假的一個晚上，吃過晚飯后我聽見爸爸跟媽媽說：“現在已經很多人去游泳了，我們也應該讓女兒再去練練去年學過的游泳，不知道今年她還會不會游。”“也好，讓她去復習下，現在會不會游泳很重要的?！眿寢屵€沒說完，我就已經興奮的拍手叫好了。

第二天，我和媽媽來到了游泳館的泳池邊。游泳池里人真多呀！大家興高采烈，可我卻望著泳池直發呆。媽媽瞟了我一眼，問：“害怕了？”我說：“一年沒游了，我怕自己忘了怎么游了?！眿寢屨f讓我先在淺水區里套著救生圈練習下去年的動作。

就這樣，我硬著頭皮下了游池，媽媽讓我抓住池邊欄桿先“悶水”。我深深地吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我試著睜開眼，只見一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來，沖著媽媽笑了笑，接著我就記著去年老師教的蛙泳的動作，抬頭吸氣，低頭憋氣5秒，兩手先前手掌貼緊后左右劃開，同時雙腳像青蛙腿一樣彎曲往外蹬開，就這樣果真可以游了起來，最后在媽媽的鼓勵的下，我把救生圈都拿掉，我居然可以在淺水區里自由來回，可把媽媽高興壞了，一定要我在游幾回，但是，我已經沒力氣，游泳真的'很費力。

那天的晚上回家后我睡的特別的香，不知道是不是真的太累了，夢里我還在游泳呢！

【作文收藏】 游三年級作文 月度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 游三年級作文 月度范文精選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

太陽西墜，玉兔東升，我和好朋友依依相約去天鏡湖游玩。汽車向著天鏡湖駛去，我們一路上說說笑笑，不知不覺就來到了目的地。

我和依依換好溜冰鞋，像快樂的小鳥飛向場地中央。漸漸地，我們溜向了荷花塘邊，只見大片大片的荷葉，有的像一柄綠色的大傘，有的像一個巨大的碧玉盤子，還有的像一頂綠油油的帽子……遠遠望去，像一片綠色的海洋！再看那粉紅的荷花，像亭亭玉立的少女，害羞地躲在荷葉叢中。我驚喜地發現，在一朵荷花苞上立著一只可愛的紅色小蜻蜓，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！

慢慢地，我們又向蘆葦塘溜去。微風拂過，蘆葦塘涌起了綠色的波浪。依依提議把蘆葦的嫩芽拔出來當笛子吹。我高興得連連拍手稱好。于是，我們拔下了兩個嫩芽心，把中間的莖抽出來，一個簡易的“小笛子”就大功告成了。我們鼓足了勁，憋足了氣，可也只能吹出細若蚊蠅的聲音，看來我們還是沒有掌握技巧啊！

正當我們玩得起勁的時候，天公不作美，“滴答滴答”下起了雨，我們只好乘車回家了。望著雨中越來越遠的天鏡湖，我心中充滿了依依不舍之情！天鏡湖，我們下次還會來的！