三年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“作文示范： 三年級鴿子文章范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

中午放學后，爸爸媽媽帶我去廣場吃肯德基，吃完后爸媽陪我來到廣場中央散步。我累了，買了一瓶蘇達水坐在椅子上看漫畫書。剛翻開漫畫書第一頁，只聽“啪！”的一聲一坨鳥屎落在我書上。我抬頭仰望，哦！原來是一只可愛的鴿子呀。

鴿子斜著身子飛了過來，坐在我的旁邊嘴叼一片樹葉細心地幫我清理書本。我趁它清理時躲在凳子旁觀察它。它的肚子白胖胖的，怪不得它才把我樹上滴了一坨便便，它全身是白的，嘴巴尖尖的，眼睛一眨一眨的好可愛呀！

我問媽媽要了錢去買了面包，我吃著吃著，面包渣掉在地上，這時候，那只鴿子飛走了。過了一會，這只鴿子飛了過來后面跟著一大群鴿子。它們飛到了我的面包渣旁，個個都你擠我碰的爭著吃面包渣，有些被擠倒在地肚皮朝天像烏龜一樣，有些你啄我啄地搶爭，逗得我哈哈大笑！由于太得意手輕輕一松整塊面包都掉在地上，“嗚嗚~~我的巧克力面包?！蔽覀牡恼f道。這下可把鴿子們高興壞了，爬到面包上使勁啃.....

這次雖然到了兩次霉，但是還是看到了鴿子的樂趣。

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作文示范： 小學三年級文章下雪了寫作范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 小學三年級文章下雪了寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

噠、噠、噠，我正在窗戶邊的小黑板上做著數學題，幾朵雪花飄進了教室，飄到了我的臉上，很快地融化了。我心頭一陣欣喜。啊，下雪了！

雪一開始是“不慌不忙”地徐徐落下；繼而是大片大片的飄落，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地落了下來。雪中的景色壯麗無比，天與地渾然一色，只能看見白皚皚的一片銀色，好象整個世界都是用銀子裝點成的。古人說“梅花歡喜漫天雪”。我們這里是南方，很少下雪，在我的印象中，有好多年都沒見過雪了。同學們一看到外面的鵝毛大雪，心就早已不在教室里了。下課了，我打開門，沖出教室，站在操場上驚喜地看著天空。雪花徐徐飄落，似蘆花，似柳絮，似輕悠悠的鵝毛，又似蒲公英的種子。雪花無休無止地飄著，旋轉著，最后慢慢地落到了地上，化成了無數顆鉆石般晶瑩的小水珠。我們站在雪地上，仰臉看著空中漫天的雪花，不再瘋狂，不再打鬧，只是靜靜地欣賞著這難得的雪景，享受著她帶給我們的欣喜與快樂。

雪不僅美，又給大家帶來了快樂。有些好動的同學看著大雪忍不住了，他們在雪中快樂的打鬧著，在紛飛的大雪中，你拿著雪球扔向他，他又卷起一個雪球扔向你，被打中了，當然是哭笑不得。就這樣同學們玩的不亦樂乎。還有的同學被這雪景所迷住了，抬起頭，任由雪撫摸著自己，一副享受的樣子。

雪大了，風急了，我站在雪地里，風吹在我的身上，雪落在我的臉上，我卻絲毫沒有感覺到冷。我的思緒開始了神游。我仿佛走在大街上，大街上只有我一個人，彎曲的街道上，凹凸的大山上，光禿的樹干上，都好似帶上了冬爺爺為他們特制的厚厚的白圍巾。沒有任何點綴的枯樹枝上染了白色，長了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，地上也呈現著淡白。那些美的迷惑也正在一點點解開。雪愈來愈大，雪花晶瑩剔透，潔白無暇，好似仙女的淚水，又像造福人類的天使，是那樣的美麗無瑕，無私地把大地裝扮成童話中銀裝素裹的白色王國。雪花如同頑皮的孩子，在我的手指件扭動，癢癢的；在我的臉頰上舞蹈，軟軟的。它在我的衣服上蹦噠，看它那可愛的樣子，我忍不住要伸出手摸摸它，可它一到我的手中，馬上就消失了。雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，喜愛你的潔白，喜愛你的淘氣.......

叮鈴鈴，上課鈴響了。鈴聲打斷了我的遐想，我只好與雪道別，與同學們回教室去了。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，教室里響起朗朗讀書聲，可大家的心緒還在與外面的大雪作伴。

作文示范： 三年級寫植物文章高中文章范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 三年級寫植物文章高中文章范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我喜歡的植物名字叫綠蘿。我們家有四盆這樣的花。是媽媽為凈化室內空氣買來的。是一種攀藤植物。

它常常的綠藤一直垂到地面，每一根藤上都長滿了橢圓形的綠葉。媽媽把綠蘿放在家里不同的位置，用來裝點我們的居室，長長的藤蔓蜿蜒生長，成了我家一道靚麗的風景線，每當我學習完畢，看著這滿眼的綠意，賞心悅目。

我喜歡我家的綠蘿。

作文示范： 坐過山車三年級作文寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文示范： 坐過山車三年級作文寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一個陽光明媚的星期天，爸爸說要帶我去坐過山車，我高興得一蹦三尺高。

我們先來到買票的地方，這里人山人海、水泄不通，偶爾還能看見在飛快行駛的過山車，聽到過山車上的人刺耳的尖叫聲。我有些害怕，捏著爸爸的衣角說：“爸爸，我們玩別的吧!”爸爸說：“男子漢就要堅強！”說著，把我拽到售票處。

從售票員手中接過票，我飛快地沖向過山車，坐在了第一個位子上，別人都紛紛找“尾巴”?！八麄冋婺懶?，”我嘀咕到。過山車啟動了，先是像小烏龜一樣緩慢地向上“爬”，我心想：過山車難道就這樣向上爬？一點也不刺激，應該叫“烏龜爬坡”了……還沒等我想完，過山車就急速下降，又一個360度旋轉，絲毫不讓我喘一口氣。爸爸說：“真刺激，這次算沒白來，黃斌，快看底下的河！”我已經嚇得睜不開眼了，哪兒還敢看底下的河??！這時，“連環陀螺轉”、“N形大擺尾”“S繞彎”……一個又一個地“折磨”著我。好不容易才跑到終點。我急忙跳下車，生怕它又啟動了。然后，摸著狂跳不止的胸口，向下一個游戲項目走去。

作文示范： 三年級第八單元文章我想變成(文章)寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 三年級第八單元文章我想變成(文章)寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

下午，門外下著雨，我趴在窗臺上，看著一顆顆調皮的雨珠，從天空往下落，在地上嗒地一聲消失了。我想：要是我也是雨滴，那該多好啊。想著想著就睡著了。

醒來的時候，我發現身體在改變，自己快速縮小。哇，我真的變成了雨滴。我尖叫道。

我非常開心，慢慢地飄上了天空。云彩姐姐從前面走過來，說：小雨滴，歡迎來到云彩世界。

我一看，這里的所有東西都是用云彩做的，軟綿綿的，像是飛上了天堂。云彩仆人看到有客人來了，就紛紛端上了美味的云彩茶和可口的云彩面包等等。

我依依不舍地走出了云彩世界，就聽到廣播里云彩大王的緊急通知：云南省出現了干旱大軍，請雨水兵速速集合，云南省出現了干旱大軍，請雨水兵速速集合。

我一聽，急忙到達云南省，眼前的景象太嚴重了，河床里一滴水都沒有，莊稼都枯萎了。

沖啊，雨水大軍，趕走干旱大軍。雨水將軍命令道。

一聲令下，雨水將士們各個英勇異常，奮勇殺敵。只見敵軍頓時潰不成軍，落荒而逃。我們勝利了!看著原先還干涸的河床泛起了清波，禾苗因滋潤綻開笑臉，作為雨水軍團的一員，我是多么的驕傲!

兒子，雨停了，我們出去呼吸一下新鮮空氣吧!正當我因勝利而大笑時，身后傳來了媽媽的聲音。

原來這次奇妙英雄之旅是一場夢啊!雨后的天空異常明亮，太陽撥開云層，將絲絲光亮投射下來。路上的積水在陽光的照射下，閃閃發光。我想，勇敢的雨滴現在又到了哪里了呢

作文示范： 燃燒著心中不滅的光三年級作文范例

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 燃燒著心中不滅的光三年級作文范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

歌詞出自《武裝》。歌曲名：武裝作詞：吳夢知作曲：曲世聰演唱：江映蓉歌詞：一道黑夜的光 天亮的戎裝你假裝著囂張 眼神馬亂兵荒一場負隅抵抗 快向我投降我絕不肯退讓 誰比誰倔強一面墻的阻擋 只是光的迷藏夢想跌跌撞撞 怎么會沒悲傷一把歌聲的槍 勇氣已上膛我們全副武裝 黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光讓所有遠方為我發燙天真的路上偶爾很慌別怕夢弄臟 向前沖就是希望一面墻的阻擋 只是光的迷藏夢想跌跌撞撞 怎么會沒悲傷一把歌聲的槍 勇氣已上膛我們全副武裝 黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光讓所有遠方為我發燙天真的路上偶爾很慌別怕夢弄臟 向前沖就是希望燃燒著心中不滅的光讓所有遠方為我發燙天真的路上偶爾很慌大聲地歌唱 夢想已全副武裝翻山越海 路很長夢的方向 叫做闖從來沒有 回頭望就算我被遺忘 也要唱到最后一場燃燒著心中不滅的光讓所有遠方為我發燙天真的路上偶爾很慌別怕夢弄臟 向前沖就是希望你是我心中不滅的光讓所有遠方為我發燙天真的路上偶爾很慌大聲地歌唱 夢想已全副武裝

作文示范： 春游三年級文章

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“作文示范： 春游三年級文章”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

愉快的春游到了，小伙伴們都開心的合不上嘴了。我們帶了零食，水果，零花錢……

上了車了，車廂里吵吵鬧鬧的，小伙伴們迫不及地去動物園了。

開始發車了，我的心里怦怦的跳著，就像一只兔子在我心里跳來跳去。過了一會兒，我緩解了緊張，而且還跟同學們又說有笑的。

我們到了深圳動物園了。一進門就看見了一個噴水池和許許多多的動物的雕像，真像活的一樣！雕像有非常多：長頸鹿，大象，老虎，犀?！?/p>

過了一會兒，我們開始看鳥類表演，每只鳥都演的好好啊！它們爬梯子，在球上走路，騎單車……還有許多表演，精彩極了！

后來，我們接著往前走，走到了百獸盛會的廣場。我們拿了買來的望遠鏡來看表演。開始表演了，舞臺變成了歡樂的海洋，有些動物在表演摔跤，有些人在跳舞，好快樂??！

深圳動物園實在是太好玩了！

[參考作文] 三年級文章范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 三年級文章范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我到底有沒有長大呢？我問媽媽，媽媽說：“有??！你長大啦！”我去問爸爸，爸爸說：“嗯！”我又去問了奶奶、叔叔、阿姨。。。。。。，他們都說：“你長大啦！”我真的長大了嗎？

我左右端詳鏡子中的我，身高變重了、體重變重了、衣服變小了、褲子變短了，嗯！我的身體長大了。但我的跑步有沒有進步呢？對了！我克服我的“跑步恐懼癥”，原本我跑得氣喘吁吁，對跑步十分排斥，甚至有點害怕。后來老師、同學鼓勵我，爸爸也陪我跑，教我呼吸配合腳步、身體向前、速度一樣，我努力克服我的“跑步恐懼癥”，調整自己，現在跑步變快了，我覺得在這件事上“我長大了”。

我覺得長大有時要丟掉一些害怕，才能突破限制，變成不一樣的我，就好像毛毛蟲突破繭，變成美麗的蝴蝶一樣。我丟掉害怕，勇敢向前跑，跑步就不令我困擾了，在跑步這件事上，我確實長大了，所以我也希望可以在其它事情上勇敢的長大。

作文示范： 植物三年級文章

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 植物三年級文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期四，學校組織我們到北京植物園進行社會大課堂。

我懷著高興的心情來到植物園。一進大門，一股清新的空氣迎面撲來，非常舒服。老師帶著我們往里走， 我看見一片綠綠的樹林，有銀杏樹、楓樹、松樹等。我低頭一看，這里的花還很多呀！ 有鮮艷的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。

我們分成小組參觀了熱帶館。館里有高大的椰子樹，各種各樣的仙人掌，美麗的吊蘭，還有酸角樹等。往館里的深處走，我看到了一個大大的噴泉，圓圓的水車，美麗的荷花，水里還游著可愛 的金魚，非常迷人。在這里，我第一次看到了鸚鵡，鸚鵡的羽毛很美麗，它們不停的發出吱吱的叫聲，很動聽，但是并沒有像書中的說的那樣學別人說話。

植物園很大，由于時間的關系，我們還有一些地方沒有看到，我戀戀不舍地離開了植物園，以后有機會我還要來參觀。

作文示范： 我的小伙伴作文500字-三年級寫作范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 我的小伙伴作文500字-三年級寫作范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的小伙伴作文500字-三年級：今天，我要給大家介紹一位我的好朋友，他就叫李子牧。

他天真活潑，大方得體，喜歡運動，比如跳繩、跑步……他的眼睛大大的，像個大大的彈珠，嘴巴像個小飛盤。

他在我們班跑步得第一名，是個“運動健將”。有一次，全校要開運動會，老師二話不說就讓運動健將參加比賽，老師本來想運動健將能拿到名次就不錯了，沒想到他會得到第一名，我們都很佩服他。

他還愛笑，跑步的時候也笑，還是個“故事大王”。我還記得二年級的時候，他講過很長很長的一個故事，故事上是這么說的：“從前有座山，山里有座廟，廟里有個小孩講故事，講的是什么呢？講的就是，從前有座山，山里有座廟，廟里有個小孩講故事?！蔽矣X得這個故事應該永遠沒有結尾，他真是一個有趣的人。

他不僅愛講笑話，而且還善解人意。有一次，我的數學卷子上有一道題不會做，怎么辦呢？這時候，李子牧把這道題的思路講給我，我一下子就明白了，還沒來得及謝謝他，他已經去大操場練習跳繩了。

但是，他也有一個缺點，就是愛說話，他上課的時候也說，跑步的時候也說，有時候我們就叫他“嘴皮子大王?！?/p>

我的小伙伴你認識了嗎？他是一個天真活潑，大方得體，熱愛運動的人。

老師點評：朔源的作文寫的內容很豐富，段與段之間都有過渡句，這一點很不錯，總共講了他小伙伴“運動健將”、“故事大王”、“善解人意”這三個特點，給人印象深刻，讓我們對他小伙伴有了一個全面的了解，結尾呼應主題，再寫一些自己的感受會更好！

作文借鑒: 小學五年級600字文章小鴿子(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 小學五年級600字文章小鴿子(篇二)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

記得前些年我家住在鄉下時，家中曾養了一對可愛的小鴿子，它們是我最喜歡的寵物。

小鴿子長著潔白如雪的羽毛，紅褐色的小嘴，機靈的眼睛，細長的雙腿。站在那里，亭亭玉立，簡直像一位高雅的華貴夫人。

剛開始時，我每次喂它玉米粒時，它總膽怯地躲在一邊不敢吃。后來，爸爸讓我藏起來，不讓它發現。于是我便藏在離它不遠的草垛后面觀察，它見四周無人便啄起了玉米粒。我一看，差點笑出來，也不管它懂不懂，便朝它扮了一個鬼臉，‘嗬我還認為你真不吃呢，現在怎么又吃了？’可小鴿子不知是沒聽見還是故意不理我，只管自己吃玉米粒。吃了一幾口，大概是渴了，它把頭一扭，轉向裝水的小碗，喝起水來了。

自從爸爸買回了這對鴿子，我每天都邀請鄰居家的小朋友到我家去看小鴿子。時間長了，小鴿子似乎認識我們了，像老朋友似的讓我們捧著它，讓我們摸它光潔的羽毛。它對這個新家也逐漸熟悉了。過了一段時間，爸爸便把小鴿子每天天剛亮放出去，讓它自己去覓食。起初我真怕鴿子丟失，倘若天黑了小鴿子還不回家，我就急的團團轉，到處去找它。可經常是怎么也找不著，結果回家一看已安閑地吃食了。我真是又高興又氣惱，它卻像是在故意氣我，吃的更快了。真可愛呀！

后來，我們搬到了城里住，把鴿子送給了鄰居。現在它已經長大了，長成了一只大鴿子，還生出了一對同它一樣可愛的小鴿子?，F在，每到假日時，我還時常去看望它！