六年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作]六年級元宵趣聞作文之五》，希望對您的工作和生活有所幫助。

在今年的元宵佳節里，我非常榮幸地來到了中央電視臺少兒頻道《銀河劇場》欄目組，參加了元宵佳節大聯歡活動，并記錄下了那美好的瞬間，照片上的我正和幾個同學比賽包湯圓呢!

參加這次活動是學校組織的，老師選中我的時候，我的心里非常高興。準備拍節目的前幾天，我做好了充分的準備，還特意購買了一件漂亮的黃毛衣吶。

參加活動那天，我很早就起床做好了準備，盼望著能早一點兒來到電視臺，因為原來只是在電視上看到過，這次可以身臨其境，真實地感受電視臺的環境，并可以親眼見到原來只是在電視上才能看到的主持人，我真是太高興了。

終于來到了中央電視臺的大門口，啊，太雄偉了，高高的大樓一眼望不到頂，仿佛直入云霄。沿著階梯我們進入了演播大廳，演播大廳里燈光明亮，布置得非常漂亮，仿佛進入了童話世界。我一眼就看到了主持人。

節目開始了，主持人高興地說：“元宵節是中國傳統的節日，每年農歷正月十五是元宵節，每年的這個時候，人們都有吃元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動?！?/p>

然后，主持人把本場的嘉賓請了出來，嘉賓是一位魔術師，他給我們變了一個魔術，他在我們中間用小勺在空中一撈，小勺里就變出了一個白色的乒乓球，好像是一個湯圓。

主持人又和我們玩了一個小游戲，內容就是比賽包湯圓。我們請到了一個酒樓的面點師，告訴我們怎樣包湯圓和包湯圓的要領。比賽正式開始，規則是誰先包好六個沒漏餡的湯圓，誰就贏了，參賽的同學們都爭先恐后的行動起來，當然我也不例外，我馬上拿起面團和餡料，包了起來。www.chsmsw.com

可是，我是第一次包湯圓，好多都露出了餡，我剛包好三個，一個同學就都包好了，面點師給了他一朵用面做成的紅花，給剩下參賽的同學每人一只用面做的小雞，小雞可愛極了，栩栩如生，像真的一樣。

雖然我沒得第一，但我還是很快樂的，因為終于知道了湯圓是怎樣包出來的了，最后，我們吃著美味的湯圓，心里甜滋滋的。

在以后的日子里，每當我看到這張照片，我都非?？鞓?。

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作文借鑒: 六年級元宵之月作文一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 六年級元宵之月作文一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“嗖”的一聲，煙花飛上了天空，我跑到陽臺上，欣賞著元宵節那艷麗奪目的煙花，不禁想起三年前的那個元宵節……

八歲的那一天元宵，爸爸給我買了一個花燈。這個花燈是粉紅色的，燈面上畫著幾個女孩子。我拿著花燈，圍著老家的庭院，興奮地繞啊繞，心中突然浮現出游花燈的場景，多么高興，多么快活!想著想著，就不由自主地笑了起來，大聲喊道：“元宵節!我來啦!

終于，我盼望的夜幕降臨了。我提著花燈，正準備和一家人一起出去游花燈時，唉，天有不測風云，突然下起冷雨來，“嘩啦啦“的雨聲和鞭炮聲交織演奏著令人煩躁的交響變奏曲，又濕又冷，可真倒霉!我失望極了，剛才那個活蹦亂跳的我一瞬間就變得垂頭喪氣，小聲抱怨道：“天公，我哪惹你了?為什么偏偏要這時下雨呀!”我嘟著小嘴，悶悶不樂地坐在椅子上，不時張望著門外，期待著雨能停下來。過了一會兒，雨果然變小了，我趕緊跑到門外，感受著小雨點的撫摸，雨好像懂得我的心情似的，變得越來越小了，滴答滴答地悄悄告訴我：“可以出去玩了!”這時，大人們決定這時趕緊出去玩，我聽完后欣喜若狂，瘋一般地跳起舞來。

我提著小花燈，迫不及待地走在家人前面，蹦蹦跳跳地穿過一條條小巷，來到大街上。這時大街上已經是人山人海，燈籠高掛，看來大家都與我們一樣，冷雨是擋不住我們的熱情的。小孩們都拿著各種各樣的花燈，有紅的，有黃的，有橙的……，有大公雞似的，有小金魚似的，還有皮球一樣的花燈……，真讓人眼花繚亂。

“嗖”，我抬頭看向天空，哇，煙火升上空了!有的像一朵朵盛開的菊花，有的像一把把撐開了的花傘，有的像一片片火山爆發后噴出的熔巖……。我笑著喊著：“好美啊!想不到下雨的元宵節也這么熱鬧!”

這時，爸爸拿來了孔明燈，我們一起將它點燃放飛，仰望著孔明燈冉冉升起，漸漸飛向高空，飛向遠方，我們都祈禱著孔明燈能帶著我們的夢想和理想一起飛翔!

雖然元宵節下起了冷雨，卻擋不住我們鬧元宵的熱情。元宵節在我們不知不覺中悄悄走去，但它給我帶來的那份快樂永遠會珍藏在我的記憶深處。

寫作收藏：小學六年級元宵節文章600字之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“寫作收藏：小學六年級元宵節文章600字之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在我的床頭，有這樣一張相片。每當我看到它時，總會情不自禁地微笑，因為它勾起了我一段快樂的回憶。

那天，我在陽朔游玩，為了能到月亮山去游覽，我和爸爸媽媽租了三輛自行車。一切準備就緒，我們向月亮山方向進發。清風迎面吹來，給我們送來了涼爽，使我們不由得加快了車速。不一會兒，我們就進入了郊區。這時，我停了下來，對爸爸媽媽說：“咱們來一場自行車比賽吧，看誰先到月亮山!”

“好!”

“各就位，預備，開始!”隨著我的一聲令下，爸爸媽媽和我便快速地踏上車蹬，奮力的騎了起來。我們騎過了一條小溪，溪水潺潺的流著，發出悅耳動聽的聲音，好像在給我們加油;我們騎過一片樹林，那長長的柳枝，隨風飄動，是那么美麗，好像在向我們表示歡迎。過了許久，月亮山終于出現在我們眼前。

我們支住車子，環顧四周。只見四周一片金黃的田野，麥浪滾滾，連月亮山也被包圍了起來?！皟鹤樱^來割麥子啦!”我一轉身，原來是爸爸在喊我，手里還拿著一把鐮刀?！昂冒?我已經迫不及待了!”我說。爸爸首先教我如何使鐮刀，這拿鐮刀的姿勢可真有趣，刀刃沖外，手握刀柄，虎口向里。接著，爸爸給我做了個示范，出于好奇，我也拿起鐮刀，學著爸爸的樣子割了起來。不一會兒，麥子就倒下了一片。當我滿臉笑容，細細品味這快樂的豐收情景時，爸爸舉起了相機，按下了快門，記錄下了我這快樂的時刻。

每當我難過得時候，總會想起這件快樂的事，想起快樂的發源地—月亮山。

[推薦寫作] 六年級作文之五

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[推薦寫作] 六年級作文之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一個美麗的早晨，寒假已經來臨。每個同學都奔向自己的學校，但卻在我們教室里傳來幾聲訓話。

看著老師生氣的樣子,同學們低下了頭.我們受到了一個碎心的打擊。想到老師說的話，就想哭!我想:平常己經很努力了,怎么一到考試的時候就什么都忘了呢?我真是懊悔!難道我學習習慣差?掌握方法做不對?如果教師和同學們多教一些給我就好了再自己苦學的話我就可能提高水平!

此時此刻,我都希望我能考高分,家長高興,老師道自豪,同學們贊美我,而現在我只能白日做夢.這時我的手卻搭在桌子上,癡癡看著老師,而老師在那生氣地告誡我們.既然老師都這么生氣了,那我還有臉把成績單給家長看呢?再加上,爸爸和老師談過了,讓我在這學期里達到全段期末老試90名以上.唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了.雖然這學期我不斷地去努力,但這學習不止去死記,還要知道怎么運用.

老師左手拿著膠水,右手拿成績單,裝在一個個信封里.回到家,爸爸就拿出成績單,家長就訓了我幾句.我想:為什么我覺得很簡單的問題都錯了呢?真不該,我也要仔細,爸爸也常說認真、認真再認真呀!

這讓我明白了錯做一件事,不能后悔,只能一步步糾正過來,只有接受上次的教訓才會提醒自己做好其它的事!

[寫作借鑒] 六年級敘事作文之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 六年級敘事作文之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小時候，因為我沒有人照顧，爸爸媽媽將我很小就送入了幼兒園。記得那時候，家里條件有限，經濟不寬裕，交通也并不發達，每天去幼兒園的路是那么遠，爸爸總是騎著摩托車接送我。遇到刮風下雨的時候，總是很不方便，我們騎摩托車無法避雨，我只好躲在爸爸的大黑皮夾克或雨衣里。那時，我多么希望能夠有一輛能夠遮風避雨、環境舒適的四輪車呀！我并不會嫌棄車的外貌和品牌，只要有一個能讓我感到舒適的的小面包車就行了。

之后，爸爸媽媽就辛勤的工作著，白天很少能見到他們，他們努力的攢錢，節儉的生活，希望讓我能過上好日子，能坐到一個舒適的車子。隨著時間的變化，在我上小學的時候，我的這個心愿終于實現了，爸爸終于在我上小學時買了輛面包車。那時，我已經是一年級的小學生了，對自我的要求也很高了。一聽說爸爸買了新的小面包，便高高興興地跑回家了?？吹叫萝嚨哪莻€開心勁兒，我至今無法忘記。當時就想著今后不用再被風吹日曬了，可以很方便的上學放學了。我圍著車看了很久也沒有滿足我對買新車的興奮，索性坐進車里，讓爸爸開車帶我去游玩，盡情釋放一下坐在汽車里的喜悅。

當我上三年級的時候，爸爸又換了輛小轎車。雖然坐在這個車里，人非常舒適，比面包車感覺好多了，但這時的我對車子已經沒有什么興趣和概念了。一方面是因為每天在大街上都能見到川流不息的車輛，大到貨車、渣土車、大巴車，小到小轎車、摩托車、能源車等，在小區里也能看到各種不同款式的轎車，有寶馬、奔馳、奧迪、本田、標志等。另一方面是由于時代的進步，社會的發展，這是歷史的必然。

爸爸是社會大家庭中的一員，我們的家庭也只是社會的一份子，爸爸車輛的更換也只是社會發展的一個縮影。

【寫作】元宵的二年級文章之五

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作】元宵的二年級文章之五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年的元宵節，學校舉行了“做花燈，包湯圓”活動。

我做的花燈，是一頭非常俏皮的粉紅色小熊。它的小嘴紅紅的，鼻子紫紫的。它的耳朵圓圓的，眼睛藍藍的，一只睜著，一只閉著。你看，它正在朝我們得意的笑呢！

老師把我們做的各種各樣的花燈掛在校園里，頓時校園里色彩繽紛，充滿了節日的氣氛。

下午，我們開始包湯圓嘍！媽媽為我準備了糯米面，李詩凡帶來了紅糖，其他同學還帶了盤子等。洗完手后，就是我們最最期待的時間了，我們開始包湯圓！花老師拿了一點面，教我們包湯圓。她把面揉搓成圓圓的球，再把球摁一個小小窩，形成小碗狀，在里面放入餡兒，再把它揉成球，放入盤子，這樣一個湯圓就完成了！我們組經過大家齊心的配合，終于拿到了“最佳湯圓獎”。

我們親手包的湯圓，又軟又甜，好吃極了！

元宵節，和同學們一起做花燈包湯圓，真開心！

[作文借鑒] 六年級元宵食物文章精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 六年級元宵食物文章精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

元宵節是春節過后又一大重要節日，也是一年當中首個月圓之日。元宵節的習俗很多，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。

今天是農歷正月十五，天雖然下著小雨，但不減我們去刀剪劍博物館的興致。我們乘車來到刀剪劍博物館參加猜燈謎活動。

場館內人還真多，都是小學生，各個都興致勃勃，信心滿滿的。我們乘電梯來到二樓，墻上貼滿了五顏六色的燈謎紙。四周的燈謎紙環繞著中間一條龍燈。這是一條五顏六色的龍燈，可漂亮了!長長的身軀蜿蜒盤繞著，五彩的燈光照亮著龍的每一部分，栩栩如生，活龍活現，美不勝收。我們奔到一墻的燈謎紙前猜起謎語來。爸爸像個地理學家，什么謎語，只要打的是地名，他統統都答得出來。媽媽像個動植物學家，什么謎語，只要打的是動植物，她就能不假思索的說出。我就像個普通學生，什么類型的題都能答一點點。弟弟是個小小秘書，在爸爸媽媽和我的身旁轉來轉去，這兒幫幫忙，那兒幫幫忙。

大概半小時下來，我們就打出了31道題，爸爸媽媽說差不多了，我們就急急忙忙的跑下一樓換禮品。答得不錯，29道題答對了，換禮品嘍!可真應了一句話：“期望越大，失望就越大?！?9道題才換來兩張明信片，不大值，但是半個小時卻換來了一家人一起猜燈謎的喜悅，值!

元宵的習俗少不了，家人團圓才是真的好!

寫作范本: 六年級軍訓作文之五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本: 六年級軍訓作文之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在軍訓的時候，伙食還不錯。大家都非常喜歡吃，每天都盼著吃飯的時候，天天流口水。

今天晨練的時候，我右眼皮一直都在跳，俗話說，左眼跳福，右眼跳災，我頓時想：我又得罪誰了？早晨我能得罪誰，昨天我踢正步的時候，踢著王琳了，我當時說對不起了，再說她也不是記仇的人，我說王欣壞話，哥們兒們不會告密的啊，唉—不管了，算了！是福不是禍，是禍躲不過。到了中午，我在排隊吃飯，我一邊小心翼翼的把飯端到座位一邊看四周，我先吃了！于是我拿起雞腿，正要咬的時候，我們班的李洲拍了我一下：班長。他這一拍，壞事了，我那雞腿一滑就掉地上了，我心疼地看著，看了一會，我一扭頭，瞧了他一眼，我二話不說，把他的雞腿拿了過來。吃了起來，他看了看我，苦笑了一下。

我想：哼！我的吃不成吃你的，怕你？

[實用寫作] 六年級優秀文章之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 六年級優秀文章之五》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

XX年05月06日 星期五 天氣：晴

昨晚，大雨下了個徹夜，所以，今天空氣濕潤，讓人覺得神清氣爽。在放學回家的路上，我無意中發現，樓下的花全開了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態橫生！瞧，這株金銀花再美不過了：修長的花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個開朗的人，還會開懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點點的絢爛的黃花，雖小，卻生機勃勃，如同充滿朝氣的孩子。然后，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附著在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來十分成熟，老練，仿佛經歷過世間風雨，最后，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生著根根鋒利的尖刺，生怕人家采摘了它。這些花中，我最愛它！樓下花景，真美！