一年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 我一年級文章篇一”，希望能為您提供更多的參考。

點評：這篇看圖作文敘述詳細、情節生動、想象合理、語句通順、用詞準確，是一篇不錯的習作。小作者的敘述畫面感強，給讀者一種仿佛正在觀看動畫片的感受。zWB5.COm

記得開學報到的第一天，這位老師走進教室首先對我們大家做了一份特別的自我介紹：大家好，我是你們五年級至六年級的語文老師，我姓賈。說著，這位老師在黑板上寫下了一個字賈。緊接著，老師又請了兩位同學到前面的黑板上寫了兩個與賈同音的字，分別是假和甲。

這么晚了，快睡吧！媽媽的聲音悠悠纏繞在耳畔，這才是感動我一生的人，這種感動才值得我去銘記一輩子。

第一個項目是年級廣播操比賽。我坐在座位上遠遠望去，隨著優美的音樂響起，同學們排著整整齊齊的隊伍，精神抖擻地走向操場中央。挺胸、踢腿、彎腰、伸臂，動作整齊得就象一個人做出來的一樣。

它總是讓我亢奮，激昂；讓我迷醉，自失。它給我一種青春的感覺，那種燃燒著的熱情，說不出，卻很深刻的被銘記著。

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[優質寫作] 一年級拼音文章篇二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 一年級拼音文章篇二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

不知不覺中，已經是秋天了。時間在沙漏里滑下來，打算工作上學，一年只有26天。已經7天了。太陽不再露臉，風在蕭瑟地吹著，校園里，又是落葉的季節。

大約，即使我們沒有兩年，我們也寫了一年多的新聞。一開始，寫新聞似乎是我每天最害怕的事情。因為我每天都要沉浸在很多報紙上，一個接一個地看新聞，有時候，一天的報紙只能找到這樣一個合適的新聞。當時，很難寫出新聞評論。

原本可愛活潑的小海倫凱勒不見了，取而代之的是她易怒、任性、孤獨。直到她七歲的時候，海倫凱勒的愛和耐心幾乎消失了，莎莉文老師才走進了她的生活。莎莉文老師引導她，教育她，教她識字。

春天的氣息已經圍繞著我們。一年的計劃是，春天也告訴我們要抓住時間，期待我們更加努力。當山上的楓葉變紅時，一切都成熟了，我們也能取得好成績。

冉東陽雖然不完美，但要學會冉東陽的善解人意和善良，彌補自己的不足。作為六年級學生，我們這么聽話嗎？

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[優質寫作] 作文：作文我的媽媽一年級

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 作文：作文我的媽媽一年級》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的媽媽是一個公司里的職員，不管是在公司里，還是在家里，都非常能干。

媽媽平時喜歡留著一頭烏黑的長發，有一雙圓圓的大眼睛，長著高高的個子，不胖也不瘦，喜歡穿著比較休閑、寬松的衣服，給人的感覺非常秀氣，簡直看不出媽媽實際年齡有多大。

媽媽喜歡的運動是跳繩。有一次，我們全家比賽跳繩，媽媽跳得最多，媽媽后來跟我說：“輸贏并重要，重要的是鍛煉身體?！?/p>

[優質寫作] 一年級家鄉的田野文章（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 一年級家鄉的田野文章（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春天，田野是綠色的，像一塊無瑕的翡翠，又像一片綠色的海洋。一陣春風吹過，麥子扭著細腰，跳起了優美的芭蕾舞，像小浪花一樣在海洋中盡情的放縱。每天早晨，到田野里走走，做個深呼吸，你就會變得神清氣爽，神采奕奕。

夏天，無暇的“翡翠”變成了耀眼的“金子”。綠色的海洋沒有了，取而代之的是金燦燦的麥子和忙綠的農民。在烈日炎炎的田野里忙綠的農民是喜悅的，辛苦了一年，終于要豐收了。

秋天，田野是熱鬧的。玉米寶寶露出了金燦燦、珍珠般的牙齒;調皮的花生娃娃不再玩“捉迷藏”了，用手輕輕一剝，就能瞧見一個個“大胖小子”;高粱姑娘舉起了火炬，卻害羞得漲紅了臉······農民都忙著收玉米，孩子們則在一旁烤玉米個個悠然自得，無所事事。

冬天，田野里是大片大片的綠色。站在高處鳥瞰，田野里出來大片大片的綠色，就是幾個“小點點”，“小點點”走過的地方，甘蔗就會應地倒下。一天下來，一輛輛裝滿甘蔗的貨車開往城市，工作了一天的人們則望著漸漸遠去的貨車，甜甜地笑了。

春天生機勃勃，夏天忙碌，秋天熱鬧非凡，冬天洋溢喜悅，這就是將家鄉的田野。

家鄉的田野，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。

[優質寫作] 一年級文章200字篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 一年級文章200字篇二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

2039年1月聯合國軍事部決定向全世界的五大洲投放核彈共計五十枚，這次投彈導致大熊貓袋鼠等珍稀動物滅絕。

好了啦！跟你說100萬個抱歉可以嗎？羽澈把剛才摔倒的雨佳公主抱抱回了教室。

近了，近了，20xx屆百里遠足的戰旗已獵獵作響。在同學們緊鑼密鼓的準備中，在校內校外各路人馬的支持下，隨著張重相校長手中戰旗的重重揮下，三十公里近五萬步的遠足征程，踏在了20xx屆莘莘學子的腳下！

還有，我一年級的時候，我本來可以自己回家，自己到學校上學，可是非讓我奶奶來接我。媽媽，我長大了，我可以自己去公園了！爸爸，我長大了，我可以自己上學了！爸爸媽媽我已經長大了！

優質作文：小學一年級文章我多想去看看精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“優質作文：小學一年級文章我多想去看看精選一篇”但愿對您的學習工作帶來幫助。

媽媽告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出常州。遙遠的哈爾濱，有個美麗的雪鄉，那里是一個神奇的童話世界。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！

奶奶告訴我，沿著長長的高速公路，就會走出常州。遙遠的海南，有金色的沙灘，沙灘上有許許多多五彩斑斕的貝殼。我對奶奶說，我多想去看看，我多想去看看！

美麗的祖國，地北天南，幅員遼闊，我多想去看看！

優質作文：我的臥室一年級作文(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：我的臥室一年級作文(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的臥室是一個“兒童房?！?/p>

我的床上放滿了玩具，不但有熊貓，老鼠，小狗，小熊等小動物玩具，還有會唱歌的，漂亮的洋娃娃。但我最喜歡的玩具是皮皮熊，它已經陪著我好幾年了。

我的書架上有各種各樣的書，有：幽默的笑話書，童話故事書，漫畫書，還有各種名著呢！書桌上放著鉛筆盒，臺燈，還有中國地圖。

三角區上有許多玩具，小朋友們以來我家，這里便成了我們的歡樂天地。

我的臥室是一個漂亮又充滿快樂的臥室！

[優質寫作] 小學一年級文章我的家 月度范文精選

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質寫作] 小學一年級文章我的家 月度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里，我得到了那失去的母愛，幾經創傷的心靈慢慢地復蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我時，我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以后，我便對張老師懷有一種特殊的感情。

在寫學習心得之前，跟同學們聊起論文寫作，不知道怎么說起的，我們說起了高考作文。高考作文的那些三段論套路，文章要什么“鳳頭、豬肚、豹尾”，怎么當初的八百字要那么痛苦地擠出來?上到大學，隨便來篇文章，自由發揮，輕而易舉。

房子的家具還可以相互移動的呢！你只要在總控制電腦上輸入你想要調換的家具，按一下回車鍵，呀！一剎那間，兩個家具就換了位置，有了這項功能，你再也不用費力搬家具了！

再見，了老師，回想起我剛剛踏進小學的大門時，剛剛開始我的小學生活時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。

[優質作文] 我的假期一年級作文(寫作示例)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質作文] 我的假期一年級作文(寫作示例)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我每天在練古箏的時候，我想，當我把古箏練好了，如果媽媽不高興的時候，我就彈古箏給她聽，她一定會很開心的。我每天在讀書的時候，我想，當我把這些讀過的書，寄給那些沒錢買書的小朋友，他們一定會很開心的。我每天為寫作文苦惱的時候，我想，老師每天要改全班同學的作文，一定比我更辛苦。我把作文寫的更好，把字寫的更漂亮，老師一定會很開心的。我想．．．．．．

我競選班長這個職位的理由是：其一，我一到四年級都是正班長，我有過做班長的經驗。其二，我熱愛班集體，我會樂于幫助同學，能顧班上的大局。其三，我一以來都是班主任的得力助手，班主任也常常表揚我。

啊!考試結束了我們解放了,我們語文作業一篇作文,數英作業沒有考試后的感覺真好,到家后我的老媽還是不讓我動電腦,問我考試考完了我說,嗯我可以開始玩電腦了我對考試有兩個同樣的愛,考試愛是可以提高我們的成績和將來的事業,所以我對考試是愛的。

在我二年級的一個早上，我正在上語文課，正當老師叫我回答問題時。我感覺很不舒服，就告訴老師聽，老師就叫我趕快到老師的辦公室去打電話給媽媽，電話響起了。通了，媽媽說：誰。我回答說：媽媽是我，你女兒。媽媽聽到后說：干嘛呀！阿妹，有什么事？聽完后我說：媽媽，我感覺我很不舒服，老師摸了摸我的頭說有可能是發燒。媽媽聽完后，急忙從廠里趕了過了，正因為這間事，媽媽請了一天的假，我聽說請一天假要扣100元，我真后悔我為什么要發燒？