四年級作文四年級范文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 四年級我的煩惱作文其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人都會有煩惱只要它跟上你，就會像影子一樣，難以揮去。在這次數學測驗是時候，我就遇到了一件煩惱的事情。

那是一次數學測驗，試卷剛發下來時，我走馬觀花地看了一下試卷，心想：這么容易，肯定在全班十名以內了。果然不一會兒就搞定了。

幾天后，老師拿著我們的試卷來讀成績，我很自信地聽著，可念到自己的成績的時候，簡直不敢相信，竟然是80分。老師讀完分數后就開始講評了可我一句也聽不進去，腦子里總是想著怎樣向爸爸媽媽交代？回到家，好彩他們都沒回來，我內心的斗爭開始了：怎么辦。。。。。。是他們回來了。。。。。。

不還沒呢。。。。。。怎么辦，怎么辦？突然，門外進來了一個人，我忐忑不安的內心又開始了。然后爸爸不知在誰的口中得知數學測驗了，回家就問起我來了，我結結巴巴地說：額，八。。。。。。八十。。。。。。分爸爸竟然沒有批評我，還鼓勵了我。

經過這件事后，我覺得煩惱就是一只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰勝。

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[寫作借鑒] （文章）四年級愛文章：我的至愛吉他其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] （文章）四年級愛文章：我的至愛吉他其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的課余愛好是吹口風琴。以前在學校經常能看到高年級的同學拿著綠色袋子裝的口風琴，我很羨慕，希望能早日像他們一樣擁有一個口風琴。剛開學沒幾天，音樂老師就通知我們準備好口風琴，今天音樂課要教我們吹口風琴。

我上周四剛跟媽媽說完，第二天媽媽就給我買回來了。我第一眼看到我的口風琴時，就被它深深的吸引住了，它擁有純凈的綠色外殼，上面有黑白鍵共37個，每個鍵似乎都在等待著我的手指去舞蹈。還有一個長長的的、彎彎的吹管。還沒正式開始學，我的心里已經勾勒出用它彈奏美妙曲子的情景了。

終于到了今天的音樂課，課堂上老師給我們彈奏了一首非常好聽的歌?？陲L琴吹奏起來的聲音雖然不像鋼琴聲那樣華貴高雅，但它卻十分輕便靈巧，它雖然沒有電子琴聲那樣響亮，但它的聲音卻格外的清脆悠揚。更重要的是，它不但能使我沉浸在音樂里，還能鍛煉我的肺活量，讓我健康有活力。每天放學回家，寫完作業，我都會忍不住吹一會兒口風琴。

漸漸地，我越來越喜歡吹口風琴了。

[寫作借鑒] （作文）四年級愛作文：我愛這土地其七

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] （作文）四年級愛作文：我愛這土地其七》，希望能對您有所幫助，請收藏。

張欣語

假如我是一只鳥，

我也應該用清脆的喉嚨歌唱：

這被鮮花所簇擁著的土地，

這永遠歌唱著團結之歌的河流，

這柔柔的吹動著五星紅旗的風，

和那來自校園的無比悅耳的笑聲……

——然后我笑了，

笑聲響徹萬里晴空。

為什么我的臉上常掛著微笑？

因為我對這土地愛得真誠……

[寫作借鑒] 四年級春天作文其七

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 四年級春天作文其七》，僅供參考，希望對您有所啟發。

冬爺爺把白色的寂寞送走了，我相約的`春天又來了，她總是那么五彩繽紛，如同一幅栩栩如生的畫卷，為大地增添了無限的活力。

瞧！那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來，綠綠的、嫩嫩的，多像一個個充滿生機的小生命，田野里的油菜花競相開放了，金晃晃的，如同一片泛濫的海洋上灑下一層碎金似的，真是美不勝收！

遠看，一排排柳樹在春風的吹拂下，舒展開了碧綠的枝條，時而像是在跟人們打招呼問好，時而像穿著綠衣裳的姑娘在梳妝打扮，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊！

讓我們再看，路邊的野花也不甘示弱，在翠綠的草地上爭先恐后的綻放著，紅的、黃的、紫的……把大地點綴的多姿多彩，野花那誘人的的清香還把小蜜蜂和蝴蝶迎來了，小蜜蜂們成群結隊的在花叢中采蜜，一邊扇動著黃色的小翅膀，一邊還唱著歌呢；而蝴蝶們兩兩雙對地在花叢中翩翩飛舞，像是在和野花比美呢！

“嘰嘰”……“喳喳”……原來是可愛的小燕子停留在高高的電線上，為潺潺的小溪在伴奏，小溪中的一群群調皮的小鴨子也在歡樂的游著，它們有的追逐嬉戲，有的撲水捉魚，玩得可開心了。那幾只白鵝邊游邊叫，似乎在高唱著一首春天的贊歌：“我和春天有個約會，春……”！

春天太美了，我喜歡你的綠草如茵，喜歡你的花團錦簇，是你喚來了朝氣蓬勃的力量，是你用畫筆描繪了一個多彩的季節，待到明年我再與你相約吧。

[作文借鑒] 四年級玫瑰文章其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 四年級玫瑰文章其七》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每當略帶暖意的秋風吹過，大地上就一片金黃，玫瑰也開始紛紛凋謝，我常為它們而嘆息，它們默默的給大自然增添了滿眼春意，在樹間小道中綻放，而到秋天，它們就日漸變黃、憔悴，落到泥土上消失。直到有一天，我終于對玫瑰有了新的認識。

那天晚上，我在小路中散步，無意間看見了一片孤零零躺在路中央的玫瑰花瓣，這片花瓣還未開始變黃，它那片花瓣上還留著昔日的芬芳，早晨的陽光，甚至昨夜的露水。拿近一聞，似乎還帶著點迷人的花香，也帶著泥土的氣味，它肯定是剛落下的。

我愛憐地捧起它，輕輕地嘆了口氣，傾聽它的訴說：

我是一朵玫瑰，沒有臘梅那么耐寒，沒有菊花那樣五彩繽紛，但我也艷紅過，曾享受過春天的芬芳，我也不為今天的落下而嘆息，難道你沒聽說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花嗎？”

春天，我開出了苞，一朵緊挨著一朵，翠綠的葉緊緊包著花蕾；夏天，我拼命吸收陽光雨露，終于綻放，鮮紅的花瓣使勁地開放著；秋天，我該落了，一片片紅花瓣逐漸落下，為來年做養份。

我并不悲哀，也不傷心我的落下，因為只要我能為來年的花朵提供養份，能看見一片花瓣是我的結晶，能為人們增添幾縷春意，我就滿足了。從那時起，我終于讀懂了玫瑰，我以前常為它們的落下而嘆息，從未知道它的精神，它那崇高的品質，它有著歡樂、無私、永恒的生命。

那天晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一片在秋風中飛舞落下的玫瑰花瓣……

[參考作文] 四年級文章我的同學其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 四年級文章我的同學其七》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我早以習慣了別人的嘲笑，我不覺得怎么樣。老師忽然看到一個男同學若有所思。同學，你怎么看？

絕交，大家都會想到，這是一個人和另一個人的友誼，分開，就永遠不和好了。我為我的同學之間就有這樣類似的事。

我和我的同學一向很團結，最近還得了最佳團體獎'像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它，愛護它。

七歲了，我已經上了三年級看圖寫話，可是我覺得負擔覺得越來越重了。數學越來越難了；語文從一百多字的看圖寫話，已經變成了三百多字的作文了；我們從來沒有見過的英語也來了。我漸漸的產生了逃課的理念，從此以后我每天都去逃課，我的學習也一落千丈了。

六年級敘事作文題目：游京東大峽谷。關于旅游的敘事文章怎么寫呢？這篇六年級敘事作文600字的游京東大峽谷的敘事小練筆可以給同學們參考借鑒一下。

「作文參考」作文：我的煩惱 - 四年級其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“「作文參考」作文：我的煩惱 - 四年級其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

又到了我們組的值日周了，每當放學時學校廣播里響起輕快的歌聲，我就知道作為組長的我，煩惱又要來了

小張，打掃一二三組；小何，你掃四五六組；小毅，你將桌椅擺齊；小曹，我們去倒水；小楊，你來整理講臺，然后準備拖地。一切都看似那么完美，可惜全部是想象。只見小楊一邊假惺惺地做作業，一邊和小曼聊天。小毅又開始抱怨起來：哎呦！我還要踢足球呢！唯有小曹和小張不發一絲牢騷，盡心盡力地做自己分內的事情，可是好景不長，小曹和小張的父母都來到教室，將他們接回家了。小毅和小何各找了一個理由，溜了！他們不做值日也就罷了，小楊不僅不好好勞動，還故意搗亂！他一邊亂走，一邊往地上潑水，踩了好多臟腳印，這也就算了，他還不負責任地將未拖完地的拖把往旁邊一扔，跑了！這下子，只剩下我一個人在教室里打掃衛生了

我嘔心瀝血終于將教室打掃干凈了。此時，媽媽來接我放學了，我全部的委屈和悲傷一下子瞬間爆發，我在媽媽面前哭了起來。媽媽知道了事情的經過后開始安慰我，并表揚我堅守崗位的做法，夸我有責任心，能夠認真做好自己的本職工作?？墒?，我的心里還是非常郁悶，我暗暗下定決心，明天值日時我一定要行使好組長的權力，絕不再心軟，不會再將他們放走，一定要讓他們做完自己分內的事情才能離開教室。

[作文借鑒] 四年級溫暖的目光作文600字其七

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 四年級溫暖的目光作文600字其七》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

冷風“呼呼”地吹進車窗，讓我不由得瑟縮了一下。

滿車的溫馨，你們伸手關上車窗，似是不知今日的期中考，與往日一般問我學習，閑聊家常。你們似莫不在乎的樣子，讓我緊張的心情逐漸消散。放松的時間何其短暫，我下車，兩腳如同灌了鉛，看著校門，望而生畏。

你們安慰我：“不就是一次考試，努力就好，無論成績如何。”短短一句話，讓我有了勇氣。走入時，我似能感到到你們溫暖而又灼熱的目光緊緊跟隨我的身影逐漸消失，車呼嘯而去。

風停了，暖意從心底升起。

考試，緊張而又漫長，滿考場寂靜、無聲，只剩下鞋子摩擦地板的聲音及窗外樹葉沙沙作響。無限煎熬，曾想放棄，可想到你們那溫暖、灼熱、帶有無限期盼的目光，又低下頭認真答卷。

我只是不想讓你們失望，不想你們那帶有溫暖的雙眼暗淡。

走出校門，映入眼簾的是你們站在對面翹首以盼的身影。在無數密密麻麻穿著相同校服的人群中，一眼抓住了我。你們卻努力讓欣喜的自己平靜，目光依舊溫暖，不失溫度，你們看見我失落的表情，卻對考試絕口不提，似這一切從未發生。

起風了，風中帶著無限溫暖，滑入我的心田。

爸爸媽媽，其實我知道，你們漠不關心，只是不愿給我施加壓力。但那期盼的雙眼，卻依舊給了我溫暖，給予我前行的動力。