六年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 六年級文章其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

沙沙沙，沙沙沙，春天的雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，悄悄地呼喚著沉睡的大地。春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的世界。春天的雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的發辮，得意地跳起了優美的舞蹈。春雨喚醒了迎春花，迎春花吹起金黃色的小喇叭，笑盈盈地迎接著春天的到來。春雨喚醒了筍芽兒，小筍芽脫掉厚厚的.衣服，大口大口地吮吸著春天的雨露。春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌曲。春雨喚醒了我們，我們穿上了漂亮的春裝，蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。春天的雨蒙蒙地下著，沙沙沙，沙沙沙&&

指導教師：阮妍暉張潤禾同學讓春天的雨喚醒了沉睡的大地，用童真的語言展現了大地勃勃的生機。

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推薦作文： 六年級好作文其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“推薦作文： 六年級好作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有哪一種器官掌管著人一生的食物切咬與磨碎？

有哪一種器官看似微不足道卻是唇部的支柱？

有哪一種器官是抵御傷害胃腸道的急先鋒？

還是從換牙說起吧。人的一生只有兩套牙齒，6歲前長的是乳牙，6至13歲時乳牙陸續脫落，長出恒牙。無論是誰，只要恒牙掉了，一生就得啞巴吃黃蓮——有苦難言。由此可見，健康的牙齒多么重要呀！

“生病才知健康樂”。只要你有一次小恙，就會感到健康之快樂。只有健康，人才會長壽。懂得一些醫學常識，就可以防患于未然。

“牙疼不是病，疼起來真要命”。不僅是蛀牙，牙齒磕傷、松動都會導致掉牙。那可不是疼了，那是巨大的遺憾！如果恒牙缺失，影響了咀嚼食物的效率；如果恒牙缺失，使得說話漏風，發音不準；如果恒牙缺失，影響美觀，成為終生的遺憾。作為21世紀的青少年，我想，每一個人都不想這樣吧！可以說，牙齒的保健，也是健康中的一部分！

據統計，在口腔門診中，門牙外傷者占總人數的3%到5%，大多數都是精力旺盛，喜愛運動的青少年。小學生，中學生，直到高中生，大學生，磕傷門牙的事也時有發生。保護牙齒，已成了我們每個人心中的呼喚！

我家的鄰居是一位老人，年已古稀，但牙齒一顆沒落，一口好牙，吃飯嘛嘛香，身體倍兒棒，生活也過得紅紅火火。同樣也是一個老人，剛過花甲之年，牙齒卻掉光了，只得喝稀稠的小米粥，日子過得清清淡淡。同樣都是老人，日子為何過得天壤之別？有一口好牙，簡直是長壽的關鍵！

電視上有人提倡珍愛牙齒；社會上有人宣傳保護牙齒。一旦意外發生，門牙外傷時該怎么做呢？牙齒外傷有兩種情況，一是看得見的牙冠折斷，二是看不見的牙根折斷及損傷。還有牙齒松動等輕傷，但不管哪一種，發現時都要注意，趕緊請醫生做一次檢查，然后對癥處理。如果門牙完全掉下來時，千萬不要以為沒用，將斷牙扔了，因為還有機會能讓它活回來——植牙。當然，成功與否，在于牙齒留在體外的長久與當地醫院是否配備儀器。切記，一旦斷牙，火速進醫院治療。

唐人劉禹錫詩云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”醫學科技日新月異，治療方法層出不窮。在不久的將來，每個病人都能得到及時的診斷和完善的治療，健康將帶給每一個人，長壽將遍布每個國家！

如果說眼睛是心靈的窗戶，那么牙齒就是心靈的大門。好牙是健康的關鍵！

[推薦作文] 父愛：小學六年級寫人文章其二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 父愛：小學六年級寫人文章其二》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

三八婦女節，當你向媽媽獻上一張卡片時，可曾想到，對你同樣關懷備至默默支持你的父親。

父愛如山，母愛似水，父親是家中的頂梁柱更是我們不可缺少的靠山，如果孩子是只船，那父親則是推動船向前進的風帆。如果孩子是迷失方向的路人，那父親便是給他指引方向的指南針。

記得小時候，爸爸就像一位大朋友陪我玩耍，在我難過時安慰我，在我生氣時逗我開心，后來我上學了，爸爸對我很嚴格，甚至有點兇，時不時板著一張臉，那時，我不知道爸爸為什么會變成這樣。漸漸長大，我才明白：那一句句的責備里，蘊藏著父親絲絲的關愛;那一聲聲的叮嚀里，包含了他多少的關懷。

有這樣一個故事，在一次地震發生后的4分鐘，一個父親安頓好妻子，便沖向他七歲兒子上學的學校，此刻，那個曾經充滿了孩子們歡樂的教學樓，已成了一片廢墟，許多孩子的家長都傷心地哭泣著，可那位年輕的父親卻不曾悲傷，他站起來，堅定地向那片廢墟走去，在右下腳兒子教室的地方動手挖了起來。在他挖的過程中，不斷有家長參與進來，也有人上去勸阻他：沒有用，他們已經死了。這位父親沒有聽從好心人的勸導，仍在不停地挖著，4小時、8小時、12小時沒有人再去勸他，人家都認為孩子的死使他精神失常了。他雙眼布滿血絲，渾身破爛不堪，到處是血，到28小時后，他忽然聽見底下傳來說話聲，眾人也都圍過來幫忙，50分鐘，一個安全出口開辟出來，14個孩子都還活著，其中就有他的兒子，父親大聲叫道：我知道你不會死，兒子!是的，爸爸，房頂塌下來架了個三角形，我對同學說，我爸爸一定會來救我的。兒子驕傲地說，因為不管發生什么，我知道你總會和我在一起的。

這是一個震撼人心的故事，父親之所以如此堅定，旁人的阻止都不能影響他，是因為他的心中約定，不管發生什么，他總會跟兒子在一起。而這個愛的約定，也讓兒子在危難中毫不懼怕。這是一個顯見的奇跡，而奇跡的名字叫父親。

母愛是偉大的，父愛是深沉的、崇高的，他們就像鳥兒的翅膀，缺一不可，所以你在感嘆母愛時，不要忘了一直將愛藏在心中的父親。

[推薦作文] 作文：微笑六年級書信其二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 作文：微笑六年級書信其二”，希望能為您提供更多的參考。

微笑面對生活

有這樣一句話：不管一切如何！我們都應該笑著面對！我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理

有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。

生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切。

不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟?？釔蹖W習的學子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導學生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動；真摯的友情在經歷了風風雨雨變得更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。

[推薦作文] 六年級下冊語文一單元文章其二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 六年級下冊語文一單元文章其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個好朋友，她的名字叫許愛婷。她是我讀二年級認識的，我們特別有緣。到了三年級我們還成了同桌。

我的書包里總少不了我喜歡的書，每天放學回到家里，要做的第一件事，就是那起我心愛的書本看起來。我的閱讀范圍很廣，只要是適合少年兒童閱讀的書我都看。什么歷史故事啦，科普童話啦，名人傳記啦都與我結下了深情厚誼。尤其是作文指導書，那可是我的至愛。我很懂得不動筆墨不讀書的道理，我口袋里隨時都放著筆。在讀作文指導書的時候，我會用筆把精彩的地方一一劃出來，仔仔細細地反復揣摩，俗話說：他山之石，可以攻玉。我的作文水平能夠不斷地提高，當然得益于我在寫作時借鑒了他人的方法，吸取了他人文章的精華。

小學一年級的時候，有一次由于太喜歡同桌的一樣東西，我偷偷藏了起來。如果不是您嚴肅地批評教育我小時偷針，大時偷金我早就染上了這種惡習。

精選作文: 秘密六年級文章其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“精選作文: 秘密六年級文章其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

前些日子，我在書上看到了一篇作文，作文的題目是《讓雞蛋浮起來》，我感到十分好奇，心想：為什么雞蛋會浮起來呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就準備去做個實驗。

說干就干，我先去冰箱里拿出一個雞蛋，再拿了個杯子，然后接上2/3的水，最后從廚房拿了包食用鹽與一個勺子。

實驗開始了，我把雞蛋放入水中，接著放入一勺鹽，然后我在旁邊靜觀其變。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，雞蛋卻沒有發生什么變化。我心想：是哪里出錯了呢？會不會是鹽放少了呀？我便又向水中加了兩三勺鹽，繼續靜靜地等待著。我滿懷期待地盯著水杯，希望雞蛋能夠飄浮起來，可雞蛋卻依然與剛剛一樣，穩穩地躺在杯底，紋絲不動……我急得團團轉，不禁有些垂頭喪氣。

就在我想要放棄時，忽然想起了媽媽平時對我的教導——“堅持就是勝利！”我信心十足地回去接著做剛才還未沒完成的實驗。我埋頭苦思一會了后，繼續向水里倒鹽。一勺，兩勺，三勺，四勺……十二勺。終于我看見雞蛋漸漸地從水底浮到了水面。我歡呼雀躍，那種喜悅之情久久找不到合適的詞來形容。

同時我也在心里暗暗想：為什么雞蛋會浮起來呢？這究竟是為什么呢？為了解決心中的疑惑，我便去網上查找關于雞蛋浮起來秘密的原理。網上說：水中加入了大量的鹽，水溶液的密度會增大，就能使雞蛋漂浮起來了。就像”死?！耙粯樱蛩泻写罅康柠}分，才能使所有物體浮在水面，永不下沉。

從這次的實驗中，我明白了：無論做什么事，我們都要有耐心，持之以恒，堅持就是勝利！

[優質作文] 六年級故事文章其二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[優質作文] 六年級故事文章其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我十分喜歡彈古箏，因為彈古箏可以愉悅心情，放松身心，讓悲傷的心情一掃而空。特別是一次演出之后，更是讓我對古箏產生了濃厚的興趣。

今年暑假天氣炎熱極了，而我卻在家里苦練古箏，因為我要參加一場古箏比賽。我選的是古箏名曲《漁舟唱晚》。我剛開始彈這首曲子的時候靜不下心來，屁股上像長了釘子一樣，時間久了我被它優美典雅的曲調、舒緩的節奏所吸引，慢慢喜歡上了這首曲子，有時候甚至上課也都是滿腦子曲子的旋律，后來到比賽的那一天我已經把曲子背得滾瓜爛熟了。

到了比賽的那一天我懷著緊張的心情來到了比賽現場，到了抽簽的時候了，還好我不是第一個上臺的“幸運兒”。我是第五個上場的。

聽了前四位同學的彈奏我瞬間有了信心：我覺得前四位同學的彈奏跟我比差多了。想到這里我驕傲起來了，好像我的彈奏技術已經無人能及了。

我上臺先向評委們深深的鞠了一躬，就坐下就撥動琴弦，我就沉浸在那夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁夫滿載豐收的喜悅的歡樂情景，我陶醉其中。一曲畢，觀眾們的掌聲越發熱烈，口中都發出贊嘆的聲音。

終于到了公布比賽成績的時候了，第一名：徐姝潔。第二名·····。

我不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢，我使勁掐了自己一下，好痛，我激動的心情已經無法用語言表達出來了。

到了領獎的時候了，我驕傲的走向領獎臺，微微顫抖的手接過獎狀，我拿著獎狀搖了搖，向媽媽自豪的一笑。

我愛古箏，因為古箏給我帶來了自豪，給我帶來了信心!