三年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作范本: 三年級鋼筆文章之五”，相信能對大家有所幫助。

一天，鋼筆零件們吵架了，它們在爭論哪個最有用。

筆尖說：“我最有用，如果沒有我，鋼筆怎么寫字？”“不對，不對！”墨囊著急地說，“鋼筆缺少了我，筆尖就寫不出字了?！薄澳銈兌煎e了，如果沒有我，墨很快就會干的。”筆蓋驕傲地說。

它們三個說完，就互相爭斗了起來……但是到最后，誰也沒占到便宜。筆尖提議，大家來比試比試，看看誰能寫出字，就算贏。筆蓋和墨囊齊聲回答：“好的！”

比賽開始了，第一個出場的是筆尖，它站在紙上，拼命地奔跑，結果筆尖把紙都劃破了，也沒留下一點痕跡。它想：怎么回事，平常我毫不費勁就能在紙上寫出很多字；接著筆蓋上場了，但很快就敗下陣來；最后走出來的是墨囊，它擺著自已的身體，雖然擠出了很多墨水，但是寫出來的字根本看不清。

它們都很疑惑，為什么自已不能寫出端正、漂亮的字呢？

于是零件們一同去請教橡皮爺爺。橡皮爺爺不緊不慢地說：“你們身為鋼筆零件，鋼筆少誰都寫不了字，你們要齊心合力，才能寫出好字。”零件們聽了，很慚愧，決定永遠不再分離。

從此，它們又成為了好朋友。

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【作文模板】鋼筆和鉛筆小學三年級文章(篇七)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】鋼筆和鉛筆小學三年級文章(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

鋼筆和鉛筆

平安三小三（4）班胡發彥

我家的筆筒里有兩支筆，一支是鋼筆，另外一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。

“你敢碰我嗎”？鋼筆傲慢地責問。

“不敢，鋼筆兄弟”！鉛筆和藹地回答。

鋼筆帶著更加輕蔑地說：“沒用的家伙……”。

鉛筆“呵呵”一笑，說：“我們生來是位別人服務的，是專門為人類的書寫而生，并不是來互相比試的，我們應該比誰服務的更好，寫的字更多，還有……”“夠了！”鋼筆生氣極了。從此，鋼筆再也不理鉛筆了，天天找人比試。

有一天，鉛筆故意找鋼筆說話，“鋼筆兄弟，最近你好嗎？怎么不出來玩呀？”鋼筆依舊傲慢地說：“沒用的家伙，我才不和你們這些蠢材在一起呢！”鉛筆笑笑說：“你再別生我的氣了，我們和睦相處吧，共同為人類服務吧！”鋼筆冷笑一聲說：“那是不可能的！”

日月如梭，時光荏苒。轉眼過了好長時間，世間發生了許多事情，我家的筆筒也早就破碎了，兩支筆也不知下落。許多年過去了，當人們偶爾發現鉛筆時，鉛筆光彩依舊，人們又開始用鉛筆書寫、作圖。鉛筆懇求人們，再找找鋼筆，可是，鋼筆早已沒了蹤影。

可悲的鋼筆??！錯就錯在，鋼筆沒有正確對待自己和他人，沒有正確看待自己的價值。

[推薦寫作] 三年級想象文章之五

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 三年級想象文章之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我一不小心，穿梭到了20xx年，現在的我已經成年了，我還看到了我未來的房子。一走進去，就感受到了夏天的氣息。

我仔細一看，“??！天花板是用樹葉做的，如果太陽大的話，我就可以在樹葉下享受涼爽的滋味了！”我大叫起來。還有地板，都是一大片綠油油的草地，躺在地上軟綿綿的，還可以在地上玩耍、戲嘻。

這時候，我感到有些困倦，無精打采的走進房間去，躺在床上，“咦？為什么我一睡上去就彈了起來？”我奇怪的問。原來床墊里面裝的都是水，所以才會彈起來，而且睡上去很涼爽。不一會兒，我就睡著了，還做了一個甜美的夢！

當我醒來時，感到肚子有些餓，就走到餐桌前，說出我最喜歡吃的飯，《蛋炒飯》。話音剛落，蛋炒飯就出現在我眼前，我嘗了一口，“啊！真好吃！”我就津津有味地吃了起來，吃著吃著，讓我想起了童年的時光。

未來的房子真好！

【熱門寫作】 三年級姐姐文章之五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門寫作】 三年級姐姐文章之五》，相信能對大家有所幫助。

我有一個可愛的姐姐。她今年12歲，可身高已經一米六了，都快超過媽媽了。

我的姐姐有點胖。她留著長長的頭發，總愛扎著馬尾辮，可精神了！一雙單鳳眼上戴著一副黑框眼鏡，高高的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。

我的姐姐很愛看書，每次一放學她就飛快地把作業完成，做完作業就開始看書。她看的書可多了，有童話、有歷史、有漫畫，還有很多文學作品……真是數都數不清。一次，我手中捧著一本《皮魯》正看得津津有味，姐姐看了眼睛發亮，二話不說就搶了過去，興致勃勃地看了起來，我怎么喊她，她都當做沒聽見，只到一口氣把書看完才還我?？赐陼徒洺＞蜁晻亟o我講起故事，因此我也就原諒了她的無理。

姐姐雖說有點胖，但她的體育一點都不遜色。她跳繩經常都是全班第一，跑步也不錯。在校運動會上更是少不了她的英姿，鉛球和壘球分別獲得的冠軍和亞軍的好成績。去年還被選為學校的體育明星呢，在學校公開欄的玻璃櫥窗里還貼著姐姐的照片呢。

我為有一個這么優秀的姐姐而感到驕傲，我一定要更加努力，超越姐姐！

[實用寫作] 三年級動作文章之五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“[實用寫作] 三年級動作文章之五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

放學后，操場上真熱鬧呀！

老師捧著許多作業本準備回辦公室。小紅看見了，對老師說：“老師，你辛苦了，我來幫幫你吧！”老師高興地夸獎小紅：“你真是個懂事的孩子！”

小紅的右邊有一棵高大的楊樹，地上擺著幾盆鮮花?；ㄏ銚浔?，引來許多同學過來澆水，賞花。

操場中間，兩個同學被精彩的課外書吸引，看得入迷。小軍和小麗在黑板報前辦板報。他們在黑板前比比劃劃，做得可認真呢！一位同學從黑板后面走過來，正忙著給老師打開水。

操場的遠處，同學們正在參加體育活動，有的打籃球，有的跳繩，有的撐雙杠，有的爬單杠……。

一只小鳥被這熱鬧的氣氛感染了，也加入到了他們的隊伍。

同學們的課外活動真是豐富多彩。

[寫作借鑒] 三年級十一文章之五

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 三年級十一文章之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

十一期間，我們一家游了濟南的百脈泉。

來到北門，只見清綠色池塘，里面有像松樹一樣的植物，那就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個優雅的名字。

走著走著，就到了李清照園門前。一進門，李清照的塑像就展現在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩了。

來到后院，就望見一眼清泉，仔細一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就是梅花泉。

繼續向前走，來到了一間閣樓中，一進門，就發現左側有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對則罰茶一杯，結果徒弟沒猜對，于是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，準備要罰茶給徒弟喝呢！

走出了閣樓，來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚，水已經很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛呢！

接著，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。

金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風景。隆泉寺的'門口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是魚兒吐出來的，而是自然形成的。我向爸爸要了一個一元的硬幣投入水底，圖個吉祥。

隆泉寺中有個梵王宮，里面有三尊佛像，一個是藥師如來佛，一個是釋加牟尼佛，還有一個是南無阿彌佛，左右兩側分別有九個羅漢，這就是無人不曉的十八羅漢。

轉完了隆泉寺，就準備往回返了，這時出現了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢！這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個百脈泉，忘記這一天呢？

作文范本: 西瓜的自述三年級作文之五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 西瓜的自述三年級作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

你好，我是人們的好朋友—西瓜。

我本來生長在荒山野嶺里，現在我遷居到人類的田地里，享受著人類的照顧。春末夏初，主人把一粒西瓜籽——也就是最初的我，放進土壤里，幾天后我長成幼苗，接著長成長長的瓜蔓兒，在我莖部開出小花時，小朋友很喜歡聞我淡淡的香氣，我雖然沒有梅花開的好看，沒有桂花的香氣濃郁，但是我的香氣卻會讓小孩們打噴嚏，讓他們開懷大笑。

我一結出果實，這塊地的主人就眉開眼笑，每天更殷勤的來這澆水，施肥，除蟲，拔草，所以我長得又大又圓。等我們成熟了，主人把我們送進了城市，擺上了水果攤。原來我有這么大！我看見了蘋果，梨子，火龍果，芒果等水果，我暗暗自喜，這些水果加起來還沒我大?？磥?，我是水果中的巨人喲！一個中年人看中了我，把我給買下。他打開我綠綠的果皮，露出里面紅紅的果肉，一個小孩一下子吃了半個我，一邊吃一邊說：“真甜，真解渴”！

當我被全部吃完時，這個中年人把我的外衣—瓜皮，切成一塊一塊薄薄的西瓜片，放在太陽底下曬，真曬呀！我的水分很快被毒辣的太陽蒸發了，我縮成一團。然后我和雞丁一起放進了鍋中，熱死了！熱死了！我像一只被燒了尾巴的猴子，跳來跳去。最終我成為了一道香噴噴的西瓜皮拌雞丁。

想不到我—西瓜，可以是解渴的水果，也可以是鮮美的菜肴，就算被人吃了，也值了！

【寫作參考】 愛笑的我三年級文章之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 愛笑的我三年級文章之五》，希望能為您提供更多的參考。

我是一個愛笑的男孩，一笑起來眼睛總是瞇著一條縫，耳朵垂兒特別大，別人都說我特別有福。

我的外號特別多，比如：什么瞇縫眼呀，和顏悅色呀。你們想知道我這么多外號是從哪來的嗎？現在我就來告訴你們。有一次上語文課，老師講一個詞，叫“和顏悅色”大家一看里面有兩個字我的名字里都有，從此這個外號就傳開了。下課連老師也問我“你媽媽是不是因為這個詞給你取的名字？”我說：“不是的，是因為我生下來沒幾天就會笑，有時候我半夜還笑呢。全家人都很喜歡我這個愛笑的男孩，所以我的名字里就多了一個“悅”字。再加上我一笑起來，兩眼就瞇成一條縫，“瞇縫眼”這個外號就非我莫屬了。

對了我忘了告訴你了，我叫任和悅。

[熱搜寫作] 熱牛奶三年級文章之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 熱牛奶三年級文章之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大家好，我是愛美食的豆媽？很高興來回答這個問題。

牛奶是我們日常生活中常見的一種乳品。

市面上的乳制品品類繁多、眼花繚亂，怎么來區分呢？

首先牛奶大致分為：鮮牛奶、酸奶、常溫奶、巴氏奶、奶飲品……我們分別了解一下。

一、鮮牛奶

鮮牛奶是指牛奶脫離牛體24小時之內的牛奶，否則不能稱為鮮奶。目前出現的鮮奶吧，就以當天的奶源，當天加工出售，才可稱為鮮牛奶。

二、酸奶

酸奶是以牛奶為原料，經過巴氏消毒后，添加有益菌（發酵劑），經過發酵，再冷卻后密封灌裝的一種牛奶制品。

1.酸奶按脂肪含量可分為：全脂酸奶、半脫脂酸奶、脫脂酸奶；

2.按健康特性分：普通酸奶、特殊酸奶（益生菌酸奶和雙歧桿菌酸奶）

3.按添加果料不同分：草莓酸奶，芒果酸奶、菠蘿酸奶、黃桃酸奶；

4.按狀態來分：固體酸奶和液體酸奶；

三、常溫奶

常溫奶即通過超高溫瞬時滅菌技術加工并灌入無菌包裝內的牛奶。這種模式是將牛奶瞬間加溫到135度以上，保持2至5秒，目的是將牛奶中的微生物和細菌殺死，從而使包裝后的牛奶在長期情況下不發生微生物引起的腐敗變質，保質期可達6至12個月。

四、巴氏奶

它與新鮮奶為原材料，經過巴氏殺菌法加工而成的牛奶。特點是在規定的時間內，采用72度到85度的恒溫消毒法。在殺死牛奶中的有害菌群的同時，完好地保存了牛奶的營養物質和純正口感，由于是低溫殺菌，更好地保存了牛奶中有益生物活性物質。

五、乳飲料

乳飲料是以鮮牛奶里面添加水、甜味劑、果味劑等，其中牛奶的含量可能占30%，所以遠低于真正牛奶的營養含量。

寫作范本: 三年級科技文章

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《寫作范本: 三年級科技文章》，希望對您的工作和生活有所幫助。

前幾天，我去了上海的科技館。

一進科技館，一個個栩栩如生的模型，展現在我們的眼前：“獅子在吼，”“豹子在吃鹿，”“鱷魚從河里爬出來”……這么多動物中，算“北極熊”最漂亮，看它那雪白的大衣，閃閃發光的眼睛，真得太美了！

然后，我們走到了“熱帶雨林”，一進“熱帶雨林”一陣陣清香“鉆”到我的鼻子里。但是這里面，我連一只蜜蜂的影子都沒看到，這是為什么？于是，我就問爸爸，爸爸說：“蜜蜂想飛也飛不進來?！边@些花不但香，而且漂亮。有的是紫色的，有的是紅色的，有的是藍色的……

之后，我們又到了蝴蝶谷，“哇！好多蝴蝶?！蔽掖蟪砸惑@，看那些“蝴蝶”，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打鼓，好有趣！還有蝴蝶標本，跟真的一樣。

最后，我們到了“蝙蝠洞”。黑暗就在向我們打招呼。“好多蝙蝠??！”表妹叫道，“可怕，太可怕了?！?/p>

上?？萍拣^既讓我難忘，又讓我的知識更加淵博！