小學五年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作]誰是新娘：小學五年級童話寓言作文之一”，僅供您在工作和學習中參考。

特大新聞，特大新聞!不管是官方發言人貓頭鷹，還是民報發言人喜鵲，這兩天，它們嘰嘰喳喳都忙著宣傳這個消息：植物王國第一國草：君子竹要結婚了!

呵呵，這可真是個特大新聞吶。所有的喇叭花，不管是紅顏色的藍顏色的紫顏色的，馬上一起播報了這條頭條重磅新聞。

所有的花癡馬上湊到一起討論：啊呀!誰這么幸福，嫁給君子竹?是誰，是誰?

大家紛紛猜測一定是最漂亮的花是君子竹的新娘?？墒敲總€人的觀點不同：有的說玫瑰花最嫵媚，有的說牡丹花最優美，有的說百合花最淡雅，又有的說，不對，不對。郁金香才最有魅力。

哎，可惜真正的答案，媒體都不知道。

不過，馬上又傳出了君子竹婚禮征召伴娘的消息。

嘿!所有的花兒馬上跑去報名了。連那些季節還沒到，還沒見著花骨朵的植物都頂著蘿莉花美少女伴娘的名號跑去了。

婚禮那天終于到了，教堂內外擠滿了各種各樣的植物，它們伸長了脖子，等待一睹國草新娘的風采。

男方這邊，當然啦，一看就知道，英俊瀟灑、陽光迷人的君子竹是新郎啦?？墒桥竭@邊，就有點讓人摸不著頭腦了：只見新娘這邊占了一大堆打扮的漂漂亮亮的花：穿著大紅禮服的玫瑰花，桃色盛裝的牡丹花，一襲白紗的百合花，還有穿著濃郁民族風情的郁金香啊呀呀，各個猜測中的候選人都有，總見不得君子竹要娶四個新娘吧?到底誰是新娘?

婚禮進行曲開始了：咚咚咚咚!咚咚咚咚!

君子竹含笑走上前，向新娘這邊伸出手。嗬，四朵漂亮的花兒爭先恐后地往前擠，個個對著君子竹眉開眼笑。

君子竹開口了：呃，前面四位伴娘請讓一下，請我的新娘過來。

啊?教堂里鴉雀無聲，大家個個面面相覷。哈哈，這樣啊，原來這四個都是伴娘啊!

哎喲喂!山茶花對著旁邊的海棠花說，這四個都當不上新娘?那新娘得多漂亮啊!

四個伴娘紅了臉，低著頭不情不愿地讓開了路，她們后面露出了一個細細弱弱的身影，星星點點的白色若有若無。

大家一下子靜下來了。

不是吧?

植物王國第一國草君子竹居然娶了，最不起眼的滿天星?

玫瑰小聲嘟囔著：哼，每次都給我做陪襯的，怎么就撞了狗屎運

郁金香也不樂意的翻白眼：超級灰姑娘劇場!

不，我的星星從來都不是灰姑娘，君子竹微笑著拉起滿天星的手，她從來都是我最愛的公主。她的容貌，她的心靈，都是最美的，都是我最愛的。她，是我命中注定的新娘。

君子竹和滿天星相視而笑。www.chsmsw.com

哇!臺下的花癡都好感動，他們拼命的鼓掌，拍得葉子都紅了：君子竹，滿天星，我們支持你!竹星王道!竹星王道!

哈，真是圓滿的婚禮啊。

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[優質寫作] 小學五年級作文600字：接新娘(篇一)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 小學五年級作文600字：接新娘(篇一)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

浙江省桐鄉市烏鎮植材小學5(2)戴雅香

砰砰，噼啪鞭炮聲震耳欲聾地響起。新郎官員來接新娘了！我不知道是誰喊的，所以孩子們沖向村長，成年人跟著孩子們走到村長后面。今天，小芳的妹妹要結婚了，每個人都去參加這個活動。

小芳，快關上門，新郎官就要到了！話音剛落，新郎官就走到門前。這時，房間里的人手腳迅速關上門，正好把新郎官關在門外。歡迎隊中一人走上前大聲說：快開門，新郎官司來了！與此同時，他從門縫中間塞了兩個紅包。一陣笑聲，門開了。這時，新郎官立刻走了進去，好像怕遲到接不上新娘。過了一會兒，新郎官就把新娘抱了出來。啊，今天的新娘太漂亮了！孩子們情不自禁地拍了拍手。

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[實用寫作] 五年級童話寓言作文：好朋友一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 五年級童話寓言作文：好朋友一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天陽光明媚，照在身上暖洋洋的，好天氣，好心情當然也有好事情。因為植物小學隆重開學了!不同種類的植物你擠我碰爭著來到教室里。

柿子和橙子坐;蘋果和香蕉坐;松樹和一串紅坐……大家安靜整齊的坐在座位上，不一會，都成了好朋友。松樹像一把張開的綠色大傘。而一串紅穿著漂亮的紅衣服，顯得非常的嫵媚，像驕傲的公主，認為自己是最美的，因此瞧不起任何人。松樹想和一串紅交朋友，可一串紅嫌它穿著綠色的衣服太老土了，對他不理不睬，但松樹并沒有生氣。上課了，準備做作業了。這時一串紅發現自己的鉛筆沒在文具盒里，就著急的東找找，西看看，時間一分一秒的過去了，鉛筆還是沒找著。一串紅著急的哭了起來。“你怎么啦?“松樹問道?！拔野雁U筆忘在家了，沒有鉛筆我就沒法做作業了?！耙淮t哭著說。松樹聽了二話不說就借給一串紅一支鉛筆。一串紅慢慢的擦掉眼淚，紅著臉低著頭不好意思地說：“對不起，松樹我不應該驕傲自大?！啊皼]關系，每當對方有了困難互相幫助才是最重要的，因為我們是好朋友?！?/p>

【熱門寫作】 五年級童話寓言作文：膽小的獅子

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的【熱門寫作】 五年級童話寓言作文：膽小的獅子，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從前，有一片美麗的大草原，草原里生活著一群勇猛的獅子。那里冬暖夏涼，空氣清新，綠樹成蔭，鮮花盛開……獅子們靠著它們的力量與勇氣，過著愉快美滿的日子。

可有一只叫辛辛的小獅子除外，雖然它有著矯健的四肢，威風的鬃毛，炯炯有神的眼睛……看著十分威武勇敢，但它的性格恰恰與外表相反！它非常膽小怕事，哪怕只要有點怪異的響聲都會把它嚇得直發抖，這可不像一只獅子啊，因此它經常遭到大家的嘲笑。

一天，它又一次被獅群諷刺挖苦了一通，心里又傷心又委屈?！拔夷敲茨懶。静荒芘c同伴相提并論，我還是走吧！”小獅子便悄悄離開了獅群，四處流浪。

過了幾天，它走到了一個村莊，那里生活著許多友好的兔子。兔子們一見到辛辛便四處逃散。“小兔子，不要害怕。我不是來吃你們的，我沒有惡意……”接著小獅子滔滔不絕地講起了事情的經過?！拔夷芎湍銈兘慌笥褑?？”辛辛誠懇地說。一開始，兔子們仍心驚膽戰，小心翼翼，可漸漸發現辛辛沒有要吃它們的意思，也十分同情辛辛，便收留了它。

辛辛在村莊過得很快樂?？捎幸惶欤蝗簮豪顷J進了村莊，到處捕食兔子。小兔子們寧靜的生活被打破了，代替的，是驚慌、害怕。狼群放肆地抓著兔子，一只又一只兔子成為狼的美餐。

辛辛躲在草叢里，看著一切，心中驚恐，還有憤怒。“去打敗狼群，好可怕呀！但我不能眼睜睜看著兔子們一個個被捕殺……我是獅子啊，我不能膽小到連狼都怕！”想到這，辛辛終于想開了，我不弱小，我要保護我的朋友！辛辛從草叢里站了起來，發出一聲響徹云霄、驚天動地的怒吼，便撲向了狼群。惡狼一愣，馬上拔腿就跑，很快就消失得無影無蹤了。過了好一會兒，兔子們才從驚慌的噩夢中醒了過來，一只小白兔跑過來，緊緊擁抱著辛辛：“辛辛你真棒，你是最勇敢的獅子！”頓時，周圍響起了一片經久不息的掌聲……

受到這件事的鼓舞，從此后，辛辛對自己越來越有信心了，它漸漸勇敢起來，保護著這個村莊。

寫作收藏：蠟筆娃娃五年級童話寓言文章(寫作示例)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“寫作收藏：蠟筆娃娃五年級童話寓言文章(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我是一個浪費時間什么事都很隨便的一個孩子，但是一件有趣的事改變了我，現在大家就來聽聽我的故事吧！

今天晚上睡覺時聽到一個細小的聲音，我連忙走出臥室查看，聲音是從右邊櫥柜里發出的，我小心翼翼的走到櫥柜旁，慢慢打開了柜子，柜子里只有我的工具箱，其他什么都沒有，我拿出工具箱，悄悄地回到臥室。我對這個用了五年的工具箱起了疑心，心想：這個工具箱是不是妖怪呢，他為什么會講話，好奇怪呀！正在我思考時，傳出了奇怪的聲音，我嚇了一跳，把工具箱摔在了地上，但是，我決定鼓起勇氣打開它！

我走進工具箱然后把它打開，一個黑影閃入我的眼簾，我拿起枕頭：誰！快出來！嘻嘻，你好我是蠟筆娃娃。一支蠟筆跳了出來，我扔掉枕頭問：你怎么是活的？你想干嘛？蠟筆娃娃扭了扭腰說：別怕，我不是壞人，我來這兒是告訴你一件事。我把蠟筆娃娃抱在手心，輕輕撫摸了它：你為什么這般破爛不堪？哎，這都是因為你不愛護我的原因，你知道嗎，就是因為你的不用心和隨便把我們害慘了，你上美術課時很用力的把我們在紙上凃，害得我們都斷了，還有你在學校里不抓緊時間寫作業，卻把我們身上的衣服全都撕光，害得我們直哆嗦，都是因為你隨便，浪費時間害得我們幫你背黑鍋！

聽了他的話，我慚愧的低下頭：對不起，都是我的錯，你可以原諒我嗎，我一定會改的！嗯。蠟筆娃娃說完就消失了。

羅倚帆，起床了。媽媽的聲音在我耳邊響起，我揉揉眼睛，原來是夢啊，我看著我房里的工具箱，決定一定要改掉壞習慣！

[優質寫作] 五年級童話寓言作文：森林醫生怎么寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 五年級童話寓言作文：森林醫生怎么寫》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

早上，陽光明媚，太陽把大地照得暖暖的，這片森林的醫生——啄木鳥正在鏡子前梳理自己的羽毛，羽毛梳理整齊后，啄木鳥穿上了白大褂，飛出了家門。

這片森林格外美麗。一年四季，樹木都很茂盛，很健康。這時，痛苦的呻吟聲和嗡嗡的砍樹聲傳了過來，啄木鳥聽到后，急忙趕過去，它看見一個長著榆木腦袋的人，這人頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一根煙，拉開了弓步，正用力地砍著一棵樹。啄木鳥看到這一幕，氣不打一處來，上去用嘴狠狠地啄了幾下那個人，疼得他“嗷嗷”直叫，帶著斧頭就跑了。

啄木鳥原以為那個人不會再來了，沒想到，啄木鳥早上剛剛起床，洗漱完畢，又聽到了砍樹的聲音，啄木鳥顧不上整理羽毛，就像離弦的箭一般飛了出去，火速趕到了現場?？吹侥莻€人又在砍樹，心中簡直憤怒到了極點，心想：“這人不管就無法無天了，看我怎么整治你!”啄木鳥兒飛到那個人的肩上，看了看，說：“這段‘木頭’中一定有蟲!”說完，啄木鳥便開始啄他的腦袋，這時，那人的頭上被啄開了一個口子，里面的蟲子源源不斷地爬了出來，有貪婪蟲、糊涂蟲、無知蟲。

啄木鳥把他腦袋里的蟲子都清理干凈了，那人才如夢初醒：“哦，天哪!我這是在做什么!”從此以后，那人就成了這片森林的保護者，同啄木鳥一起守護這些樹木，守護這片森林。

[參考作文] 五年級童話寓言作文：特別的禮物(篇一)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 五年級童話寓言作文：特別的禮物(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

很久很久以前，青蛙和蛤蟆是一對形影不離的好朋友。

一天，蛤蟆聽說青蛙馬上要過生日了，就心想：青蛙過生日了，我應該送什么樣的禮物給它呢?不如親手一件衣服吧!于是，它動手開始做衣服了，可是，一不小心把衣服剪破了，于是，它又想：不好了，不好了，我把禮物剪破了!對了，不如做一件背心吧!于是，它把衣服改變成了背心，可是，它又把背心剪破了，然而，它并沒有灰心。又把背心改變成了帽子，可是它又把帽子剪破了，它還是沒有灰心。最終，把帽子改變成了手帕。

蛤蟆來到青蛙家門前，敲了敲門，門開了，青蛙熱情地說：“哦，是蛤蟆啊，愣著干什么，快進屋坐坐啊!”蛤蟆被青蛙請進屋坐在沙發上，青蛙好奇地問：“今天你來找我是有什么事嗎?”蛤蟆紅著臉，害羞地說：“我是來給你送禮物的?！鼻嗤芴貏e開心，說：“真的嗎，還不趕緊拿出來看看!”蛤蟆又害羞地說：“我本來想送你一剪衣服的，可是袖子被我剪破了，我把它改成了背心，可是，背心又被我弄出了一個洞，我又把它改成了一頂帽子，可是，帽子又被我弄出了一個洞，我只好把它改成了一塊小手帕了?！备蝮≌f得很仔細，青蛙聽的很認真。聽了蛤蟆的解釋，青蛙拍了拍蛤蟆的肩膀，說：“兄弟，別灰心，只要你是真心誠意的，我就喜歡。”蛤蟆聽了：“鼓著大眼睛笑了。”

好朋友之間是需要相互鼓勵，不需要計較太多，只要陪伴在身邊，真誠相待，就一定能建立長遠的友誼。

[寫作借鑒] 五年級童話寓言作文：帶刺的小黃人之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 五年級童話寓言作文：帶刺的小黃人之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有一個小怪物，全身是黃色，長的很像《神偷奶爸》里的小黃人，又因為它滿身是刺，我們就叫它帶刺的小黃人吧。

小黃人身體不能見熱，不能見光，作為外星人的它，為了躲避陽光，來到了人類的地鐵站。

為了維持生活，它在地鐵里找了一份工作，工作很簡單，就是把沒有買票就過安檢的人“刺”回去。

它的刺不會傷人，只會帶來痛。讓不買票的人記?。翰皇匾幘厥且冻龃鷥r的。

有一天，小黃人正在工作時，突然警報響了，一輛列車突然脫軌，而且正向小黃人所在的這一站而來。

說時遲，那時快，小黃人不顧自身安危，迎戰列車。

“嘭”地一聲，它用身上的刺停住了列車。幸好它的刺外硬里軟，對自己沒有傷害，對列車也沒有傷害。

看來，像小黃人這樣的外星人來地球不一定是消滅人類，也可能是幫助人類。

[推薦寫作] 五年級童話寓言作文：做原來的自己精選一篇

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 五年級童話寓言作文：做原來的自己精選一篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天，小象抬頭望著窗外正自由翱翔的鳥兒，看著樹洞里擁有苗條身材的小老鼠，心想，要是我能像鳥兒飛翔在碧藍的天空，像小老鼠在地底下穿來穿去那該多好啊!小象決定去找鳥兒和老鼠學習飛翔和鉆地的本領。

小象來到鳥巢，一只黑乎乎的鳥兒蹦了出來，原來是烏鴉哥哥，小象說：“烏鴉哥哥，你可以教我學飛嗎?”烏鴉看到小象驚訝地說:“象寶寶，你又沒翅膀，怎么飛啊?”“試試吧好嗎?求求你了!”烏鴉同意了!它叫小象先跳到樹枝上來，可小象身體實在太笨重了，無論怎樣也跳不上去，頭還撞上了樹干，頭上起了個大包。烏鴉失望地說：“象寶寶，我勸你還是別學飛了吧!你的身體本來就不適合飛翔?！?/p>

小象又去拜訪小老鼠了，小老鼠把“秘訣”告知了小象。原來它是讓小象減肥，減得像它那么瘦小呢!小象就從那天起躲進山洞里絕食。經過一段時間的“折磨”，小象果真瘦成了“面條”!但是它的身體非常虛弱，沒走兩步就暈倒了。

小象無故失蹤了，象爸爸象媽媽特別著急，到處找尋自己的孩子，終于在路邊找到了奄奄一息的小象。回到家里，爸爸媽媽給小象喂了一些食物，小象慢慢地醒了過來。它把這段日子的經歷一五一十地告訴了爸爸媽媽。“傻孩子，飛翔和鉆地底的活兒我們干不來，這太受限制了。你不用刻意地去做別人，你只需做原來的自己就挺好的!我們能用鼻子噴水，這是小鳥和老鼠也做不來的事啊!”

小象聽了媽媽的話，若有所思地點了點頭。

【寫作收藏】 五年級童話寓言文章：獨角獸其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 五年級童話寓言文章：獨角獸其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

從前，在一個陽光燦爛的早晨，有一個男人坐在廚房角落的小飯桌旁吃炒雞蛋。偶爾一抬眼，他看到花園里來了一只獨角獸，全身潔白，頭頂上長著一個金色的角，正在安詳地吃玫瑰葉。這個男人登上樓，來到臥室，看到妻子還在酣睡。他叫醒了妻子?！盎▓@里有只獨角獸，”他說，“正在吃玫瑰葉?！彼犻_了一只眼，有敵意地看了看他，“獨角獸是一種神獸，”她說。然后轉過身去背對著他。男人慢慢地下了樓，走出房間，來到花園獨角獸還在那兒，正在郁金香叢中慢騰騰地吃著花葉?！皝恚毥谦F，”男人說，他撥起一棵百合花給它吃。獨角獸嚴肅地吃了百合花。由于花園里有只獨角獸，男人十分高興，又跑到樓上叫醒了妻子?！蔼毥谦F吃了一棵百合花，”他說。他的妻子坐了起來，冷冰冰地看著他?！澳闶莻€神經病，”她說，“我要把你送進精神病院去。”男人從來都不喜歡“神經病”、“精神病院”之類的字眼，尤其是在這個陽光燦爛的早晨，花園里有只獨角獸的時候聽起來就更加刺耳。男人沉默了一會兒說，“咱們等著瞧吧。”他走到門口時又說，“它額頭中間有一只金色的角?！比缓笏只氐交▓@去看獨角獸?？墒仟毥谦F已經走了。于是男人就坐在玫瑰叢中入睡了。

丈夫一離開房間，妻子就飛快地起床，穿衣。她激動萬分，眼里閃爍著幸災樂禍的光芒。她先給警察打電話，然后給精神病醫生打電話，叫他們趕快來她家，帶上一件給瘋子穿的緊身衣。警察和精神病醫生趕到后，坐在椅子里，饒有興致地看著她?！拔艺煞蚪裉煸绯靠吹揭恢华毥谦F。”她說。警察看看精神病醫生，精神病醫生看看警察?！八嬖V我，獨角獸吃了一棵百合花?！彼f。精神病醫生看看警察，警察看看精神病醫生?！八嬖V我，獨角獸額頭中間有一只金色的角?！彼f，警察看到精神病醫生發出的嚴肅的暗號，便從椅了里一躍而起，一把抓住了這個妻子。由于她拼命掙扎，他們費了好大的勁才制服了她。就在他們給她穿上緊身衣的時候，她丈夫進來了。

“你對你妻子說過你看見過獨角獸嗎？”警察問道。“當然沒有，”丈夫主，“獨角獸是一種神獸?！薄斑@就是我想知道的一切?！本癫♂t生說，“把她帶走。很對不起，先生，可是你的妻子瘋得跟樫鳥一樣?！庇谑撬麄儼阉龓ё吡?。一路上她罵不絕口，尖聲大叫。他們把她關進了精神病院。從此，丈夫過得很幸福。

[優質寫作] 五年級童話寓言作文：猴子和手表精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 五年級童話寓言作文：猴子和手表精選》，希望能為您提供更多的參考。

一名游客穿越森林，把手表落在了樹下的巖石上，被猴子猛可撿到了。聰明的猛可很快就搞清了手表的用途，于是，猛可成了整個猴群的明星，每只猴子都逐漸地習慣向猛可請教確切的時間，尤其在陰雨天的時候。整個猴群的作息時間也由猛可來規定。猛可逐漸建立起威望，最后當上了猴王。

做了猴王的猛可認識到是手表給自己帶來了機遇與好運，于是每天開始加倍時間地在森林里尋找，希望能夠得到更多的手表。工夫不負有心人，猛可果然相繼得到了第二塊、第三塊手表。

但出乎猛可的意料，得到了三塊手表的猛可有了新麻煩，因為每塊手表的時間顯示的都不相同，猛可不能確定哪塊手表上顯示的時間是正確的。群猴也發現，每當有猴子來詢問時間時，猛可總是支支吾吾回答不上來。猛可的威望大降，整個猴群的作息時間也變得一塌糊涂。

只有一塊手表，可以知道是幾點，擁有兩塊或兩塊以上的手表并不能告訴一個人更準確的時間，反而會讓看表的人失去對準確時間的信心。這就是著名的“手表定律”。

“手表定律”帶給我們一種非常直觀的啟發：對于任何一件事情，不能同時設置兩個不同的目標，否則將使這件事情無法完成；對于一個人，也不能同時選擇兩種不同的價值觀，否則，他的行為將陷于混亂。

一個人不能由兩個以上的人來同時指揮，否則將使這個人無所適從；而對于一個企業，更是不能同時采用兩種不同的管理方法，否則將使這個企業無法發展。

在這方面美國在線與時代華納的合并就是一個典型的失敗案例。美國在線是一個年輕的互聯網公司，企業文化強調操作靈活、決策迅速，要求一切為快速搶占市場的目標服務。而時代華納的企業文化則強調在長時間的發展過程中建立起誠信之道和創新精神。兩家企業合并后，企業高級管理層并沒有很好解決兩種價值標準的沖突，導致企業員工完全搞不清企業未來的發展方向。最終，時代華納與美國在線的“世紀聯姻”以失敗告終。

小故事大道理：要搞清時間，有一塊走時準確的表就已經足夠。