感恩老師的信六年級。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜作文: 六年級感恩老師的文章其八》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“逝者如斯夫，不舍晝夜”六年的時間過去了，我成為一名中學生，在新的學校我認識了新的語文老師——趙老師。

她的個子不是很高，她長得漂亮大方：一頭烏黑的頭發，一雙像黑寶石一樣的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，白而細嫩的臉上加上那副漂亮的眼鏡，更顯得她知識淵博，她衣著整齊，身材苗條、風趣幽默。

記得她第一次給我們上課時，面帶微笑作了自我介紹。然后讓我們輪流作自我介紹，我上臺作自我介紹時很緊張，由于剛升入初中，大家都很陌生，不敢作自我介紹。但趙老師和藹地笑讓我不那么緊張，您應該是更想了解我們，于是讓我們寫了一篇關于自我介紹的作文。

您給我的第一印象是和藹可親的，您講課生動有趣，不厭其煩地講解，通過一個學期的相處作文，我漸漸喜歡上你的課。

當同學們在學習中遇到困難，您總是第一個幫我們解決的人，批改作業總是一絲不茍。在上課時，你會一直鼓勵全班同學踴躍發言?；卮疱e了，您不會批評，還會幫他改正錯誤，并安慰他再接再厲；回答對了，您會送她幾句贊賞和一個微笑。

有一次，我們班聽課，來了很多聽課的老師。趙老師提出一個問題，我馬上舉手，您面帶微笑請我回答?？僧斘艺酒饋頃r，突然很緊張，說話聲音特別低。趙老師您鼓勵我，讓我勇敢大聲的回答。自信點！我看著您那親切的眼神，用響亮的聲音又說了一遍，而且說的特別好，得到了老師和同學們的好評。

春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田里的春雨，我們將永遠感謝您。

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最新作文: 六年級感恩老師文章其六

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新作文: 六年級感恩老師文章其六》，希望能為您提供更多的參考。

在這個世界上，有許許多多的感恩，像花兒感恩蝴蝶給它傳遞花粉；種子感恩泥土讓它生長……你們肯定覺得，最想感恩的是爸爸媽媽，那么，你們錯了，沒有教師，你們會寫字嗎？沒有教師，你們認字嗎？這些最簡單的知識你們都不知道，那就更別提自己生活了。所以，我們更要感恩教師！

我記得，在我剛開學時，我數學成績很好，老師剛交的我都能記住，但我就是死活不舉手，比如老師是問：“兩根筷子怎樣能拼成一個三角形？”我知道，但不敢舉手，可我轉念又想：舉手可以拿積分卡，積分卡滿十張能拿一張十元卡，有了十元卡就可以買東西了。想到這兒，我的手忍不住升起來了，可剛舉了一點手又縮回來了，我在心里說：“宋嘉，你要是不回答問題，就一個月不吃零食！”這下我的手緩緩的舉起來了，可它抖來抖去，我想讓它停，可就是忍不住的抖，這時，老師期待的目光移道我這兒來了，手就忍不住又縮回去了。老師見狀，說：“都不會嗎？還是有人會卻不說？”我聽了，臉“刷”的一下紅了，手又像喝醉酒的人搖搖晃晃的舉起來了，可剛到臉頰，手就動不了了，我想：竟然動不了就不舉了吧，老師又不會怪我。可我的手剛要收回來，老師卻喊：“宋嘉！”

我呆住了：“啊？”

“起來回答問題?！?/p>

我緩緩站了起來，答道：“把兩根筷子豎起來，一根向左斜，一根向右斜，就是一個三角形?！?/p>

老師聽了，向我豎起了大拇指：“很棒，宋嘉同學回答對了。你們看，她都不怕回答錯誤，只管回答，不就對了嗎？”

我聽了，羞紅了臉。多虧了這節數學課，讓我以后學習都不怕舉手了。

現在，我終于明白了為什么老師讓我們背“桃李滿天下，師恩如海深”了。

熱搜作文: 我的小學六年級作文其八

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜作文: 我的小學六年級作文其八”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在我成長的過程中，雖沒有感天動地的事情，但生活中的點點滴滴卻陪伴著我，感動著我，裝滿我的行囊，伴隨我在成長的小路上留下了稚嫩的足跡。

行囊里裝的有親情。

在我們家里，可以說得上是“慈母嚴父”了。平日里，媽媽對我比較溫柔，而爸爸就略顯嚴格一些。媽媽平時管我的事情比較多，經常對我嘮叨，有時我就會很煩。爸爸也常常對我大喊大叫，指手畫腳。特別是給我檢查作業時，是爸爸批評我的高峰期?？墒钱斘野凑瞻职謰寢尩囊?，取得了一個個優異的成績，作業本上一個個鮮紅的“A＋”映入我眼簾，那時我才明白，爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對我滿滿的關心和無私的愛！

行囊里裝的有友情。

我有兩個最好的朋友，于小童和丁藝文，她們給予了我六年的友情。六年，可以讓種子長成參天大樹；六年，可以讓襁褓中的嬰兒長成一個活蹦亂跳的小學生；六年，可以讓媽媽的頭發添上幾根銀絲……而在我小學時代的六年，我和她們一起開心，一起難過，一起分享。雖然不久我們就會分開，但在我童年時代的記憶中，永遠不會忘記，有六年是和她們在一起……

行囊里裝的有師生情。

老師是我成長路上的燈塔，為我指引人生的航向，每當我偏離航道，老師都會用她溫柔的眼神和話語把我引回正確的軌道。老師就像我的第二個母親，一直在背后默默地關注我。老師的每一句表揚，每一句批評，在我心中一直都是最強大的支柱，伴隨我不斷進步。

行囊里還裝的有……

我滿滿的行囊伴隨著我走過坎坷，分辨對錯。喜、怒、哀、樂全部裝入行囊，背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶，我經歷過！讓我擁有了歷經困難的勇氣和力量！

[寫作分享] 老師六年級文章其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 老師六年級文章其八”，希望對您的工作和生活有所幫助。

當然，給我印象最深的人是我們的老師。她苗條但充滿力量。她還有一雙明亮的眼睛。他一直關心每一個同學，我也不例外。

一天上語文課的時候，突然覺得頭暈目眩，好想睡覺，眼睛好像被漿糊粘住了，完全睜不開。老師發現我出了問題，快馬加鞭地走過來，摸了摸我的額頭，神色慌張地對我說：你發燒了！沒什么大不了的。但老師還是不放心，幫我跑到醫務室，我覺得很溫暖。醫生給了我體溫，王老師滴著豆大汗珠上前焦急地問：他怎么了？這只是低燒，沒什么大不了的，你回去督促他多喝水，知道嗎？王老師感謝地說：謝謝你，知道了！然后他幫我回到教室。

回到教室后，王老師給我倒了一杯水，遞給我說：醫生讓我告訴你多喝水！看著她焦慮的樣子，心里充滿了感動，喝水后立刻感覺好多了，真的很感謝王老師。

現在你知道誰是我印象最深刻的人了，無疑是我們的王老師。

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[實用寫作] 六年級文章感恩父母其八

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 六年級文章感恩父母其八”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

六年級50米比賽開始了。我們在最后一組，開始做起準備活動。旁邊的加油聲似乎要與雷聲平分秋色，簡直可以翻天覆地了。真是激情?。‰m說平時并不緊張，但比賽就在眼前，還是覺得心里有頭小鹿在亂撞。

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，六年的小學生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。

理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級的畢業生，目前我最大的理想就是能考到一所好的中學。

每當秋天來臨的時候，果娃娃、菊花姐姐，還有桂花姐姐，作文秋天的景色。都會為自己打扮得花枝招展。

小學5年級作文500字篇2今天是星期一，是一個特殊的星期一，因為今天爸爸媽媽要帶我去釣魚。要知道，我長這么大，還從來沒釣過魚?？磥斫裉煳乙獓L試一下我的“第一次”。

[熱搜寫作] 我的語文老師六年級作文其五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 我的語文老師六年級作文其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我有一位語文老師，姓蔡，她梳著一頭短發，蜜色皮膚，高挑的身材，臉上常常帶著甜蜜的笑容。

蔡老師和藹可親，對待自己的學生就跟對待自己的孩子一樣，非常溫柔，記得剛開學初有軍訓活動，一天下午軍訓中，陳美霖突然肚子疼我的語文老師，蔡老師見狀，便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下，過了一會，陳美霖的肚子還不見好轉，蔡老師便走過去，輕輕地給陳美霖揉著肚子，看到這個情景，我的心里溫暖極了。

可是在蔡老師生氣時，會用她那洪亮的聲音訓斥同學，并且還會用冒著火的眼睛瞪著對方，就好像恨不得把那位同學吞了一樣！

蔡老師上課時十分認真，把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。

蔡老師講題時也十分有耐心，一道題一道題的給我們分析講解，不厭其煩，直到把我們教會為止。當我們寫作文時，蔡老師也給我們適當的提示，還會從別班借來一兩篇文章，給我們讀，教會我們寫人，講得十分仔細，生怕我們沒聽明白。當蔡老師說到：“我得批48篇作文……”時，我眼前浮現出了蔡老師深夜開著燈，給我們批改作文的情景，心里不禁一陣心痛。

從一年級到五年級，有無數個老師教過我，關心過我，但給我印象最深的，還是叫我語文的我的語文老師蔡老師。

[熱搜寫作] 六年級感恩文章其四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 六年級感恩文章其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

當我獲得全校“心系祖國，健康成長”講故事比賽三等獎時，我最感激的人就是我的班主任──龍老師。

龍老師平時對我們要求很嚴格，上課的時候，她發現誰在講小話、搞小動作等，她就會把說話的同學分開坐，把玩具收走。她布置的作業，誰寫字不工整就要重做，家庭作業做完后還要家長在上面簽字，誰不做或忘記帶來學校，就要再抄一遍。盡管龍老師對我們要求這么嚴格，但我們還是很喜歡她，因為我們都知道，她這樣做是為我們好。

學校要舉行“心系祖國，健康成長”講故事比賽，每個班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準備，但卻沒有信心能去參加比賽，因為我一向很膽小，平時上課回答問題時聲音很小，有很多時候還不敢舉手發言呢。但是，沒想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學校的比賽，我都有點兒想不明白了：班上有很多膽子大，講得也很不錯的同學，為什么她就要選我呢？我擔心自己到臺上不敢說話怎么辦？為了鍛煉我的膽量，龍老師讓我在班上練習了一遍又一遍，并在講故事時加上一些動作，并及時地糾正我的表情、語氣、動作……，使故事講得更加生動，有感染力。在龍老師的言傳身教下，我的進步很快，膽量逐漸增大了，上臺也不擔心講不出話了，我對自己充滿了信心。

雖然我的講故事比賽只得了三等獎，但這卻是我第一次在全校同學面前講話，我感到很自豪，很自信，從此膽量漸漸大起來，也敢舉手回答問題了。這都得感謝龍老師，是她，給了我鍛煉的機會，教會了我如

何戰勝困難，改掉自己的不足，增強了自信。