二年級寫物作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文: 小黃生了二年級狀物文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家有只金黃色的小狗。它是一條短腳狗，可是跑起來可快了，小偷都逃不過它。

那一天，我給它喂食，可它就是不吃，就窩在一個坑里面，不知道它想干什么。

一眨眼就到了晚上，我發現它還是窩在坑里。

第二天早晨，我又去看它，發現狗窩里多了七只小狗！有兩只黑白相間的小花狗，兩只雪白的小白狗，還有三只小黑狗，多很可愛！我此刻在想：小黃太厲害了！第一次就生了這么多只小狗。爸爸說：今天晚上，我去買點肉給它吃！有一只小黑狗特別愛動，打起滾來就像一小肉球。媽媽說：只有長到十天的小狗才會跑?？墒俏覀兗业男」泛孟窈芴貏e，不到七天就會跑了！我發現有兩只小花狗的舌頭露在外面，一動也不動地躺在那里，好像在睡覺。我想一等到它們醒來。可是我等了好一會兒，還是沒動靜。是不是死了呀？我用一根小木棒輕輕地碰了一下那，兩只小花狗。還是不動，看來是真的死了。

哎，真可憐！小花狗一出生就死了，我希望剩下的小狗可以平平安安的長大！

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寫作范本: 蟬二年級狀物文章(寫作示例)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 蟬二年級狀物文章(寫作示例)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

夏天即將過去。

蟬試圖為它短暫的生命而大聲呼喚，不放過一分一秒的時間。

太陽就像一個巨大的辣椒，掛在天空中，人們拿著太陽傘，蟬鳴越來越大聲。對蟬來說，唱歌是他們一生中最重要的事情。下雨時，雖然蟬不叫，但它仍然勇敢地飛翔，選擇一個安全的地方躲起來，為明天的歌唱做準備。

我知道蟬的一生并不容易。

蟬在黑暗的地下生活了三年，春天來了，它從黑暗的地下拿著鋤頭，爬到樹上，吮吸樹汁，然后它的身體慢慢長大，大到它的外套，蟬開始剝皮，長出明亮的翅膀，柔軟的身體，這次它是最脆弱的，很容易被鳥吃掉。它繼續努力喝美味的汁液，身體再次長大，脫下第二個皮膚，靜靜地躺在微風中，等待翅膀干燥，身體變硬，然后開始新的生活，它是一只成年蟬，可以在樹枝上唱美妙的歌。這時，蟬有一雙鼓鼓的眼睛，像兩個大燈泡，明亮可愛，翅膀像船帆一樣伸展，它的六只靈活有力的腳，有堅硬的刺毛。等到深秋

悄悄地死去。

蟬只能在光明中生活一個季節，但它仍然過著幸福的生活，快樂地應該像蟬一樣珍惜生命。

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[推薦寫作] 二年級狀物文章：美麗的龍舌蘭(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 二年級狀物文章：美麗的龍舌蘭(篇二)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我家的窗臺上種了一株美麗的龍舌蘭，它生長在一個漂亮的小花盆里。

龍舌蘭是一種原產于美洲的植物，又名番麻，四季常青，常用于盆栽或花槽觀賞，而我們家種的是其中的一種叫金邊龍舌蘭。它的莖很短，葉子很厚很堅硬，長成了長橢圓形，每片葉子大約九厘米長，三厘米寬，中間是綠色，兩邊呈金色，每片葉子的兩邊還有刺狀的鋸齒。從上往下看，這盆龍舌蘭就像一個蓮花座。爸爸說龍舌蘭的花期很長，大約十年左右才開一次花，所以我們只能把它作為觀葉植物了。

龍舌蘭真神奇??！我好喜歡它。

【寫作模板】二年級狀物文章：可樂罐章魚之二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】二年級狀物文章：可樂罐章魚之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我用可樂罐做了一只可愛的章魚。

我先把可樂罐的上面剪空做章魚的身子，并細心地剪出章魚的八只大手。可樂罐是用鋁皮制成的，剪起來又硬又容易刺手，剪這八只大手，我可花了九牛二虎之力！接著在彩色卡紙上畫好章魚的五官，小心地剪好，粘貼在章魚頭部。然后，我又找來一只空礦泉水瓶，把它的上面部分剪下來，轉下瓶蓋，粘上黑色的絨線，做成章魚的帽子。這頂帽子暖和又別致，小章魚一定在感謝我，所以一直在對著我笑呢！最后，我用一根細鐵絲和透明膠將章魚的帽子、頭部和身子固定在一起，一只活靈活現的章魚就出現在我的眼前了！圓圓的眼睛，長長的觸手，精致的帽子，別提有多可愛了！

我可喜歡這只小章魚了！

[寫作借鑒] 二年級狀物文章：螺螄壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 二年級狀物文章：螺螄壹篇，相信能對大家有所幫助。

我給大家介紹一種東西，水中小將螺螄。螺螄生活在水中，巖石縫里、田地淤泥里、水草叢中，到處都能見到螺螄大家族的身影。

螺螄的外形像端午節香噴噴的粽子。堅硬的外殼是螺螄的保護罩，也是它的睡床，只要受到外來的傷害，它就會躲進自己的殼里。圓形灰黑色的厴片，其實是螺螄的吸盤，如果，它遇到什么危險，它就用吸盤吸在上面，還可以當它睡覺的時候，就用吸盤吸在玻璃上，吸得嚴嚴實實，萬無一失。螺螄掀開厴片，伸出長長的觸角，左右擺動，東張西望，好像在觀察周圍的情況，它的觸角就像將軍頭上的兩根翎毛，給螺螄增添了幾分威武，它乳白色的身體慢慢地延過去，它的尾巴就向左右彎曲。

螺螄喜歡生活在冬暖夏涼20至25度以內的環境中，如果夏天超過了30度以上，它就停食了。如果冬天10度以下它就冬眠了。田地中的土地就是它酥軟的睡床，古代有句諺語：＂清明螺大于鵝。＂螺螄也是一位潛水員，它長年累月的生活在湖底下面。它的吸附力可超強了。小螺螄還能表演雜技呢！你瞧，它們一個個疊起了羅漢，一個接一個的往上爬，像一座尖尖的高樓大廈

螺螄還是人們口中的美味佳肴。

[優質寫作] 二年級狀物文章：臍橙(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 二年級狀物文章：臍橙(篇五)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的家鄉里種著一棵臍橙樹，剛種臍橙的時候，我還不到五歲。

記得在我七歲的時候，奶奶就抱著我問家里的臍橙有多少個呀？于是我就仰頭數了起來，一三四五……數著數著，后來就不知道數到哪了。奶奶就說，咱家的臍橙那多得就像天上的星星，數都數不完。

記得有一年，有一天，我一個人在家，忽然聽到屋外有小孩子在哭。于是我馬上跑過去，發現是鄰居家的小孩子，看到誘人的臍橙，就叫了許多小伙伴爬上樹去摘臍橙。結果一不小心摔了下來。我聽了之后，就想到了奶奶當時跟我講：好東西要大家一起分享，東西一起吃才吃的更香更甜。于是我拿起桿子，那群小朋友就以為我要打他們，一個個面如土色、忐忑不安。我挑著樹上熟了的臍橙，打了下來，然后我就拿著刀把臍橙切好分給了他們，之后我就跟他們坐在一起吃臍橙，吃的時候大家有說有笑的。我吃的也更香了，果真奶奶說的沒錯，好東西一起分享才好吃呢！

于是每到臍橙成熟的時候我就會帶著臍橙，到公園里給大家吃。

[實用寫作] 二年級狀物文章：一塊豆腐

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 二年級狀物文章：一塊豆腐”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

冬天的夜總比平常來得快。夜色漸濃，我和爸爸拎著剛釣的鯽魚，商量著去菜市場買塊豆腐，回家熬我最喜歡的鯽魚豆腐湯。

也許是天氣寒冷的緣故，許多攤主已經收攤了，整個菜市場門可羅雀。我們轉了一大圈，終于找到了一個豆腐攤，案上放著一塊字典大小的豆腐。攤主安靜地坐在那里，好像堅持要把最后一塊豆腐賣掉再走。

爸爸一個箭步走上前去問：“這塊豆腐多少錢?”

攤主回答道：“一塊。”“我買了!”爸爸掏出一枚硬幣，遞了過去?！皩Σ黄穑@塊豆腐不賣。”攤主說。

爸爸一愣：“咦，做豆腐的還愁吃不上豆腐嗎?我給兩塊錢，行了吧?”“對不起，這塊豆腐我是留給別人的。”攤主不好意思地說。

爸爸的火終于壓制不住了，大聲說：“賣給誰不是賣啊?五塊錢，到底賣不賣?”“這位大哥，你別生氣。是這樣的，剛才有位老婆婆帶著她的孫子來買豆腐，可孩子摔到泥水里把手弄臟了，老婆婆帶著孫子去洗手間洗手去了。那孩子太小，不會吃硬食，我答應把這塊豆腐留給她的。”

順著攤主的手看去，不遠處走來一位老婆婆，右手牽著一個年幼的小娃娃。

老婆婆一手拉住小孫子，一手拿出錢包問道：“老板，多少錢?”“一塊錢?！睌傊髀槔爻断乱粋€方便袋，裝好豆腐笑盈盈地遞給老婆婆。

等到老婆婆帶孫子離開，攤主才滿懷歉意地對愣在一邊的我們道歉：“實在對不起!”

一塊小小的豆腐，一位誠信的攤主!爸爸的臉一陣紅一陣白，他也為自己剛剛的粗魯感到不好意思了。我們回家了，雖然兩手空空，卻覺得滿載而歸。

教你寫作文: 小兔二年級文章模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 小兔二年級文章模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天上午，小兔子要去看望奶奶。它走在彎曲的山路上，一路上蹦蹦跳跳，心里很高興。

忽然，烏云密布，刮起了狂風。接著，電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。小兔子沒有帶傘，心里很著急，它用手擋住頭，一路小跑。突然，它看見樹底下有兩個蘑菇，就摘了一個最大的當作傘。它心里很開心，就跨著大步往奶奶家走。

它走到奶奶家，敲了敲門，奶奶開了門。奶奶擔心地說：“小兔子，你有沒有淋到?。俊?，小兔子說：“我沒有被淋濕，您不用擔心。”。然后，小兔子一五一十地把路上的經過跟奶奶說了一遍，奶奶稱贊小兔子很聰明。

教你寫作文: 二年級春游文章寫作范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編收集整理的“教你寫作文: 二年級春游文章寫作范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我盼望已久的春游終于到來了。今天早上六點鐘就開始起床，因為我害怕去春游的時候遲到。

來到學校后，我看到小朋友們一個個都興高采烈的拿著各自的零食，開心的議論著春游的事情。在楊老師的安排下，我們第一站來到了學校邊上的小花園，在這里我看到了白色的球花、粉色的櫻花 、綠色的小草和唱歌的小鳥。我的心情也變的興奮起來！

第二站我們來到了河陽廣場，雖然這是我經常來的`地方，但是，在老師和同學們的陪伴下來，還是第一次。在這里，我看到了河邊綠綠的柳樹、大片的綠草地、黃色的迎春花，真是漂亮極了！在河 陽廣場的小橋上，我們全班同學在焦媽媽的幫助下，給我們照了第一次班級合影。

開心的時間總是過的很快。還沒有玩夠呢，老師就開始讓我們集合回去。真是不舍得啊，好希望會經常有這樣的活動！這真是開心的一天啊！

[優質寫作] 二年級狀物作文：又見花兒開

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 二年級狀物作文：又見花兒開》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春天的時候，爸爸在陽臺種了一盆牽?；?。牽?；ǖ奶儆旨氂珠L，他們順著爸爸用布條組合起來的“架子”往上爬，像一條條小巨龍。牽?；ǖ娜~子比我們的手掌還要小一點，那么多的，一簇簇一叢叢的。微風一吹，葉子輕輕地搖晃，仿佛是一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。葉子上的葉脈非常精細，像一幅幅用墨筆勾勒出來的國畫。

整個夏天，牽牛花開得特別茂盛，有粉色的，紫色的，藍色的，為我家的陽臺增添了一份活力。

到了初秋，我想：牽?；ㄒ淹瓿闪怂氖姑?，一定都枯死了，還是把它挖掉吧。可是當我來到窗前，向外一望，我頓時驚呆了：牽?；ǖ娜~子大部分都已經枯萎，可是在藤的頂部，竟然還開著各種顏色的花，在陽光的照射下，它們吹著小喇叭，仿佛在說：“秋天來了，我們要開得更鮮艷了！”

現在牽?；菸奶偕弦呀浗Y出了不少種子，這些種子如米粒般大小，黑黑的。等到花謝了以后，它就自己從枯萎的花朵里蹦出來?？墒?，藤頂的花兒是開了又謝，謝了又開，生命力特別頑強。

牽牛花不僅美麗，而且特別頑強，我愛牽?；?！

【寫作模板】小學二年級優秀狀物文章150字之二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】小學二年級優秀狀物文章150字之二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

這次爸爸從蘇州回來，給我和妹妹帶回來了兩只小兔子。

爸爸把兩只小兔子裝進一個白色的籠子里，我和妹妹趕緊跑過去看。那小兔子可膽小了，它們一見到我們，就嚇得躲在籠子的角落里瑟瑟發抖。我輕輕地將籠蓋打開一看，一只黃色的小兔子和一只白色的小兔子進入我的視線，它們小小的，渾身長滿絨毛，可愛極了。我忍不住伸手輕輕地摸了摸它們，對它們說：“小兔子，你們不要害怕，我們交個朋友吧，我會照顧好你們的?！蹦切⊥米釉谖业膿崦?，也不顫抖了，用它紅寶石一般的眼睛看著我，好像在對我說：“好的！”

我聽說小兔子都喜歡吃胡蘿卜和青菜，便興致勃勃地跑去菜地，將奶奶種的胡蘿卜和青菜拔了一些來給它們吃，它們乖極了，抱著胡蘿卜和青青吃的津津有味的，我看得開心極了。

我實在太愛我們家的小兔子了，以后我一定會把它們照顧的更好的。