三年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文收藏】 三年級有趣的發現文章”，僅供您在工作和學習中參考。

今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……

聽說關于知了還有一個故事呢，是因為知了犯了一個錯誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說了，我還要捉知了呢，這時爺爺看見了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。

回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認為它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發出這美妙聲音的吧。

我左觀察右觀察怎么也觀察不出來。我就跑去問奶奶，奶奶在睡覺才把奶奶搖醒，結果奶奶也不知道，我只能求教于我的百寶箱了，終于在《昆蟲記》這本書上找到了，書上說蟬有兩張鼓膜，當鼓膜震動了知了就相當我們說的鳴叫了。

其實大自然還有許多東西等著我們去發現，讓我們一起去發現。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。www.chsmsw.com

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【作文收藏】 我的發現文章350字三年級(篇七)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 我的發現文章350字三年級(篇七)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。

首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個裝滿泥土的小花盆里，然后端到陽臺上讓它自由生長。過了幾天，我來到陽臺上，看見蒜寶寶一點兒也沒有長大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應該口渴了吧？得給他一點水喝了。于是，我拿來小水壺裝滿了水，朝著小花盆里澆了一些水，想要蒜寶寶快點長大。

又過了一個星期，去陽臺看我的蒜寶寶后，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發芽啦！”看！蒜寶寶發芽了，長出了嫩綠的芽；長出了細細白白的根。別看這根很細，可結實了呢！作文我拔了拔，它們卻紋絲不動。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土里，像一個盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細長細長的，就像老爺爺的胡子。白玉般的莖上長出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過幾天，就張的有4厘米高了。

我發現算寶寶生長需要經過生根、發芽、成長三個階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點長大，長成一顆茁壯的大蒜。

作文收藏: 小學三年級上冊作文《我的發現》

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 小學三年級上冊作文《我的發現》”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

鯨，它被人類公認為海底巨人，一種巨大而溫順的`動物。今天，我就來為大家介紹介紹吧！

魚兒是海洋動物，鯨也一樣。魚兒用的鰓呼吸，鯨卻用的肺呼吸。鯨的呼吸孔長在頭頂，呼吸時，鯨先將肺里的廢氣排出，這股強而有力的氣流沖出鼻孔時，會發出很大的聲音，伴著激昂的音樂，一股“噴泉”噴涌而出，在海面上形成了一道亮麗的風景！

鯨還有發明創造的事。

從前，輪船是尖尖的船頭，但總是開不快，而園頭園腦的鯨卻常常能超過海輪。這是什么原因呢？科學家經過反復研究，發現它的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中阻力是最小的。后來，設計師設計船體時模仿鯨的形體，大大提高了輪船在水面航行的時間與速度。

軍事家們觀察了鯨魚的生活。每隔20至60分鐘，就要浮出水面呼吸一次。背部拱出水面，然后探出頭來“噴泉”，于是，科學家得到了啟迪，對潛水艇凸起的指揮臺以及圍殼等上部結構，加強了強度與厚度，并把外形模仿鯨背處理，結果對鯨起了很大作用。

我發現了鯨魚的秘密，我相信只要大家用心觀察，會發現更多的秘密。

【作文收藏】 有趣的旅游小學三年級文章其二

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 有趣的旅游小學三年級文章其二》，僅供您在工作和學習中參考。

今年國慶節的時候，我們全家和我的朋友們全家一起去了岫巖、鳳凰山、大梨樹、鴨綠江、虎都長城。

最有趣的就是“大梨樹”村了。你知道它為什么叫“大梨樹”嗎？因為這個村子有一片地方是采摘梨的，大梨樹村的精神就是“干”字精神，你知道什么是“干”字精神嗎？“干”字精神就是“越干越會干，越干越敢干?！蔽覀冮_車到了采摘園的下面，每個人都收到了一個小綠色環保袋，進入采摘園，第一排的梨好大好多呀！但是我們還是向上走，因為我們看見人都向上走，我們開始向上爬，爬了一層又一層，一層又一……一直爬到了山頂，這時我們才發現山頂上的梨全被別人給摘光了，只剩下了幾個梨寶寶在梨樹上，我們準備向下走，上山容易下山難呀。我和媽媽手把手一起下山，下山的路可不好走了，有好幾次和們都差點摔跤了，當我們走到半山腰時，姥爺給我照了幾張相，有一張是我拽著大梨的照片，剛照完那個大梨就轱轆轆的滾下了山坡，我們大家都笑了。最后我又摘了一個大梨咬了一口，??！真甜！媽媽走過來我給媽媽吃了一口，媽媽說：“嗯，真的很甜呀！”我把整個梨都給吃光了，我們每個人也都把自己的環保袋裝滿了大梨，收獲豐盛呀！我們開車繼續趕路……

國慶節放假也讓我快快樂樂的玩了一場！

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今日寫作: 三年級的我的發現文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 三年級的我的發現文章》，僅供參考，希望能為您提供參考！

放學后，我坐在藥店外的椅子上，等著父母來接我。

我拿出一個洗好的蘋果和一個小面包，慢慢吃蘋果，然后把蘋果核掉在地上，吃了一半面包就丟了。無聊的我坐在椅子上，觀察著周圍的一切。不知不覺中，我看到一群螞蟻在搬動剛剛丟了的蘋果核和半塊面包。我心里覺得很詫異，螞蟻怎么會有這么大的力氣，弱小的螞蟻怎么會背對螞蟻來說很重的蘋果核和半個面包？我心里一直在想這個問題，知道我媽和他們要來了，我猜測他們為什么能動，因為團結就是力量，只要團結，他們就一定會動。

生活中有很多東西我們還沒有發現。不是生活中沒什么可找的，而是沒眼睛可找。從此我明白了愛因斯坦的一句話：“探索真理比擁有真理更有價值?！?/p>

熱門作文: 有趣的實驗的三年級文章

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“熱門作文: 有趣的實驗的三年級文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“?！！！鄙险n鈴響了，大家都從高興的心情平淡下來。只見老師神神秘秘地從一個袋子里拿出了倆個不同顏色的氣球和一個吸管。我很好奇，雙眼直瞪。心中暗自猜想：老師要干什么？為什么要拿平時最不起眼的氣球呢……再想就要成《十萬個為什么》的副本了。

老師先吹了一個小氣球，而后又吹了一個大一點的氣球，一會兒，老師問道：“你們平時都是怎樣來玩氣球的呢！”問題剛提出，就聽到刷的舉手聲，一位男同學率先站起來說：“可以把氣球當排球來玩?！庇械耐瑢W說：“可以灌一些水在氣球里，用來打水仗?！崩蠋熉牶髶u搖頭，說：“你們那樣只不過是為了取樂而已。讓我們做個小實驗吧……”不一會功夫，老師成功的.完成了實驗。老師也發了些材料讓我們親自實踐一下。

先是吹兩個大小不一樣的氣球，用繩子系好，在把兩個氣球的頭頭弄在吸管上最后把系在吸管的繩子解開，沒多久，你一定會觀察到大的氣球在變的更大，小的氣球在變的更小呵，太好了，我們的實驗成功了。

從這個試驗中我得到了一個啟示：光看是不行的，只有自己去實踐，親身感受。

[作文借鑒] 我的發現三年級文章最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 我的發現三年級文章最新模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

早上來作文班感覺氣氛很緊張，突然想起來，要開拍賣會，但是，沒帶，沒帶，

通過這一系列的實驗，收入真的很大！我不僅發現了蝸牛的秘密，而且明白了一個事實：如果你長大了，你必須從小就發現問題。

我的朋友是一名中學生。當我告別快樂的童年，走進初中的大門時，我的生活充滿了緊張、溫暖和急促的旋律。這些天，我遇到了一個新朋友，她是我的老師。

如果我能改變，我想成為一個想象中的智能羽毛，飛向世界上沒有想象力的孩子。孩子們一抱著我，只要想法，就能想出好作文，提起筆就能寫出好文章，老師不會像以前那樣批評他們，說他們的作文有多糟糕；老師總是稱贊孩子們精彩的筆和印章。當然，當我被他們抓住時，我給了他們豐富的想象力。

自從五年級上學期轉學以來，數學老師一直是我最無話可說的伙伴。數學老師姓胡，身材高挑，威嚴的臉上難免會有一些皺紋。胡老師很嚴格。他每天來上課的時候都帶著一把尺子，同學們都叫他聰明板。

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【寫作模板】三年級的有趣的文章

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】三年級的有趣的文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

學好游泳，老師跟我做起了游戲。他說：“你拉住我的腳，如果憋不住氣了就抬頭吸氣?！?/p>

我就拉住他的一只腳，老師用另一腳猛烈地踢，快速地游了起來。在水底，我好像是一條魚，但我很快憋不住氣了，因為老師游得太深了，我只探出了一點水面，沒有吸到一點氣，而水卻喝了很多。

我又潛了下去，沒過一會兒，就再也憋不住了，我還是吸不著氣，快要游到對面了，我就冒出水來，一個勁地咳嗽，好像喉嚨里咽著什么東西，非常難受。

老師說：“下次小心點，我們玩別的游戲吧，你先憋好氣，我來給你轉個圓圈，好不好?”我說：“好!

”我憋足氣，老師把我的頭往下一按，用手把我的身體彎成圓形，我在水底轉了個圈，我一倒過來鼻子里就進水了，呼嚕咕?！饋淼臅r候鼻子里好像有一些東西卡住了，弄不出來。老師說：“你的鼻子倒過來了，當然會進水呀，每個人都會進水的!

我覺得這兩個游戲好玩是好玩，但是老會嗆到水!