觀察日記四年級。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[實用作文] 四年級寫人文章：兩個表妹(篇三)”僅供參考，希望能為您提供參考！

我有倆表妹，一個長得高，一個長得矮。高的臉蛋圓圓，矮的臉蛋橢圓。

星期五旅游結束后，我住在表妹家，矮的叫“夢涵”，高的叫“睿涵”。我和夢涵，睿涵一起捏橡皮泥玩兒，我和睿涵認真的做著小房子，夢涵在一旁玩著，不管她，可是她總是不停的添亂，我們便說她幾句，于是，她就使出她的大招“賣萌”，她撇著小嘴吧，小臉蛋紅紅的，眼睛里放射著可憐的目光，小手合十，一抖一抖的。

我們實在是抵不住她賣萌的樣子，只好讓她加入，幫我們做東西，她用兩只小手小心地捏著橡皮泥，東瞧瞧西看看，檢查過后才給我們。

在看電視之前，睿涵雙手叉腰，一副大人模樣，說要整理桌面，我們一致同意。

于是，我們開始認真的整理，睿涵眼睛專注地向前看著，一點一點的整理，流海在微風中漂浮。

看電視時，夢涵因為太高興，笑的牙齒都露了出來，那口小牙真白，不帶一點黃色。

每個人出生后都是一張白紙，做了好事，或高興的事情，白紙上就會涂畫出七彩的顏色。做了壞事，或是不好的事情，白紙上就會涂畫出污黑的顏色。我想：我的兩個表妹的這張白紙上面，將來一定是一副非常絢麗多彩的圖畫。

zwb5.com延伸閱讀

[實用作文] 貪吃老爸四年級寫人文章之四

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 貪吃老爸四年級寫人文章之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天爸爸買來了一個大西瓜，我本以為我能吃上半個，但是差不多都是爸爸一個人吃的，媽媽就更不用說了。

這一天，我在書房看書，爸爸把西瓜端進來：吃西瓜！我看見西瓜上已經有幾個窟窿了，我敢說那一定是被老爸吃了幾勺，但我沒有說，我想那還是算了吧，哎，真是的。

一會兒，我感覺很無聊，就進了爸媽的房間，把西瓜拿來吃。爸爸說。知道了，我把西瓜拿來了。我進來了，把西瓜放在桌子上說：我去剪一會兒指甲，先放在那兒。我在剪指甲時，旁邊不時傳來，嘩嘩嘩嘩的聲音，一聽聲音就是狼吞虎咽的吃?？靵沓?，不要剪了，西瓜都快被你老爸吃完了。媽媽說。我放下指甲刀。過去，一看傻了眼，都快吃到皮了。竟然，在這幾分鐘之內西瓜都快吃完了！真是神速呀。媽媽吃了兩口，幫我挖好了，我一下子都吃光了。我和媽媽都說：也不給我們留點！不是還有一半嗎？爸爸疑惑的問。

還有半個我想留到明天吃吧，會不會再被老爸吃了呢？但是我想應該不會吧。倘若爸爸在跟我搶吃西瓜，那他真是個貪吃老爸。

作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文范本: 兩個好朋友小學二年級文章范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小花鹿和小毛驢是一對好朋友。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開心極了。玩著玩著，他們倆都覺得肚子有點餓，于是就決定一起去找點東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹，蘋果樹上結滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。

小毛驢高興地對小花鹿說：“我們去摘蘋果吃吧！”小花鹿說：“這個主意不錯，但是蘋果樹那么高，我們怎么才能吃到樹上的蘋果呢？”小毛驢著急地說：“蘋果樹是挺高的，我們好好想想，看有沒有什么好辦法?！庇谑?，兩個小伙伴就開始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉，大叫：“有了！”她指著不遠處的一個蹺蹺板，興奮地對小毛驢說：“我們把那個蹺蹺板移過來，不就能摘到蘋果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說。他們倆費了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹下。

小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個蘋果。這時，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個蘋果。

就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個，我吃一個，不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。

[實用作文] 笑話大王文章四年級寫人文章(推薦一篇)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 笑話大王文章四年級寫人文章(推薦一篇)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

胡凝九是樂林水小學出了名的笑話大王。但她可不敢在班主任江老師的課上鬧笑話。還記得第一次上數學課的時候，江老師想了解全班同學的名字。這個當然是胡凝九最清楚了，可她在念到她的死對頭卓瑪紫的時候，她故意大聲喊道：錯別字。全班同學笑噴了，但江老師生氣了。

胡凝九和卓瑪紫可是死對頭，這不，卓瑪紫不僅要胡凝九跪下給自己道歉，還要她當著全班同學的面說她最笨，可全班同學都覺得卓瑪紫太過分了。于是，同學們一起去求江老師，江老師正在與胡凝九的爸爸胡先生通電話，胡凝九一聽她爸爸明天要來學校，兩滴眼淚猛然流了下來，因為爸爸對她非常嚴厲，說錯了話，罰站半小時；作業做錯3題，罰抄30遍。真不知道這次胡爸爸會對她怎樣？勇飛安慰她說：沒事，那時候你給大家講笑話，你爸爸喊你過去，我們就說你忙著呢，沒空，不就行了嗎？卓瑪紫此時也心軟了，對胡凝九說：我會對你爸爸說我已經原諒你了，再幫你美言幾句。聽了同學們的安慰，胡凝九心里好受多了，但她還是有點擔心。

然而，事情卻完全出乎意料，爸爸不但沒有兇她，還親切地說：九九，爸爸聽說你給別人起外號，你告訴我為什么。胡凝九一五一十地把事情告訴了爸爸，爸爸還是沒有兇她，蹲下身子，摸著胡凝九的頭說道：希望你以后不要給別人起外號，因為這樣不禮貌。胡凝九點了點頭。

爸爸為什么沒有兇自己呢？胡凝九一直很不解，直到晚上見到了媽媽，她才知道，媽媽勸爸爸：兇，不一定是好辦法。你看，你兇她兇了多少回了，她還是這樣，倒不如好好跟她說。

從此以后，胡凝九再也沒給同學們起外號了。

[演講范文] 作文：兩個罐子六年級演講稿精選

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[演講范文] 作文：兩個罐子六年級演講稿精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

從前有兩個罐子，一個是好的，一個是破了的。有一天他們到河邊打水，沒有破洞的罐子是滿滿的一杯水，有破洞的罐子只能盛半杯水。他感到自己沒用，頓時來了一位老人對破洞的罐子說：你雖然沒有盛滿滿的水，但你走過的路上開滿了鮮花。

我們身邊也有這樣的殘疾的人。

有一次我在家里看電視的時候，有一位活潑開朗的陜西安康小姑娘今年24歲叫楊佩。她帶燦爛的笑容跑上來舞臺，她叫我很吃驚她的雙臂沒了，但還是很快樂，她的表演也讓我吃驚，她沒了雙臂她靠自己的雙腳來養活自己，她的十字繡都繡的很好看，而且她繡得很快。

當主持人問她，她來到中國夢想秀的夢想是什么。她說她要開一家十字繡店。后來她的夢想實現了。

有一個和她一樣的，一位叔叔，這位叔叔他沒了雙腿，但他很堅強。他和正常人一樣去爬山。

這個故事告訴我們，盡管沒了雙腿和雙臂，只要我們有一顆完整的心，做什么事情都會很完整。就算自己是殘疾人只要有一顆完整的心和一個燦爛的笑容，就能和別人一樣，做完整的事。

【作文模板】五年級小學作文：我的兩個小伙伴篇二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】五年級小學作文：我的兩個小伙伴篇二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我家有一只小花貓，叫咪咪，是我從收容所抱回來的流浪貓，現在它已經成了我好玩伴了，沒事時就趴在我身邊，那樣子可乖了。不過，它淘起氣來，可是誰都比不過。比如一不留神，它就跑到廚房偷吃的，要不就把垃圾桶翻個底朝天，別提多不讓人省心啦。

有一次，我看它輕手輕腳地跳上洗手池，然后一下一下地拍打水龍頭，當時還不明白，它是玩的什么把戲呀?沒多想就回屋寫作業了。過了一會兒，我聽見有流水的聲音，過去一看，哇，水管已經被它打開了，洗手池的水已經溢出來了，它正伸著爪子撩水玩，見我過去，它跳下水池就跑開了，弄得整個房間都是它的濕腳印。

我家還有一只小倉鼠，名叫皮皮，是一只布丁鼠，特別貪吃。起初它不會玩跑輪，我想教它，它死活不學，最后我想出個好主意。我把它最愛吃的乳酸菌餅干放到地上，然后把跑輪和皮皮帶到餅干前面，結果它真的跑了起來，跑輪轉動一圈，我就獎勵它半塊餅干吃，幾次之后，它就學會了玩跑輪。

有一天，我突發奇想，咪咪和皮皮可以一起玩嗎?會不會發生貓吃老鼠的慘劇?我把倉鼠放到貓的旁邊，發現貓無動于衷，于是我就走開了。過了一會兒，我聽了聽沒動靜就過去看，結果大吃一驚：貓竟然讓倉鼠在它身上跑來跑去，倉鼠身上有一些灰塵，貓竟然用爪子幫它一根根清理身上的毛。哇，那一幕真是太溫馨了!

現在，貓和倉鼠已經是我們家的兩個成員了，更是我的兩個好伙伴，給我的生活帶來了無窮的樂趣。

【寫作模板】二年級寫人文章：表妹怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】二年級寫人文章：表妹怎么寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“準備好了嗎?”

“準備好了?！?/p>

“三，二，一?！?/p>

啪的一聲，我的手被打成青紫色了，表妹不懷好意地問：“表姐痛不痛呀!”我大聲說道：“當然痛啦，你下手就不能輕一點嗎?”

“不能?！?/p>

“石頭剪刀布?！?/p>

這次是表妹輸了，當我準備以牙還牙的時候，表妹突然把手縮回去說：“等……等一下，表姐我們再來一局，我剛剛是走神才輸的，我們再來一局。”我雙手抱在胸前說：“不行!你輸了就是輸了?！北砻美碇睔鈮训卣f：“上一局不算，上一局我走神了才出的石頭，這樣對我不很公平，我們再玩一局?！卑?我的表妹呀，你可真是太狡猾了!

滑頭表妹可以說是“無惡不作”。就拿在學校吃飯來說吧，每個月月末別人的餐票還有結余，可表妹不到半月時間就問姨媽要錢買飯票。表妹上課特別喜歡偷吃東西，一旦老師轉過身寫黑板，表妹就馬上從衣兜里抓出準備好的零食的塞進嘴里?？墒撬倪\氣不怎么好，每次課堂上偷吃東西都會被老師看見。老師打電話給姨媽，姨媽總會被氣得半死。

姨媽總是對表妹說，以后要是再敢上課偷吃東西，就用家法伺候了……