描寫我的同桌的作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 我的同桌二年級文章之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

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我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著珍重，朋友！不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

我的書包現在每天都陪著我一起上下學。它大嘴巴一張，我的課本、作業本、練習冊等就通通進它肚肚安家了。它是我的好幫手。

我赤腳漫步在沙灘上，感受的大自然的氣息，聆聽大海的心聲。腳底板下的沙子松軟而又溫暖，流動在我的腳下，不停的撓我的腳心。一陣海風吹過，從我的皮膚間滲走，霎時間，涼意遍滿全身。

二年級暑假，我在姨媽家玩。一天，閑來沒事，在客廳看電視的我隨手拿起一個鐵夾子，順手夾在了狗狗toto的耳朵上。太好玩了，toto像女孩子一樣戴發卡了！瞬時，toto打著轉轉嗷嗷直叫，只見它轉了幾圈后狂奔到廚房姨婆身邊，圍著她叫喚，婆莫名其妙地看了半天才發現狗狗被夾子夾住了耳朵，她幫toto摘下了夾子，toto委屈地嗚嗚了幾聲后一回頭，朝我沖過來。我突然害怕起來，它可是來找我算帳的呀！媽呀，逃跑！我站起來拚命跑，可往哪兒逃呀？我更慌了，我三步兩步蹦上了院子里的洗衣臺，腿只發軟。婆跟了出來喝住了toto，好一會兒才穩住了它。

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[熱搜寫作] 四年級小學文章：我的同桌其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 四年級小學文章：我的同桌其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌叫陳家豪，他長得虎頭虎腦，一對小小的耳朵，眼睛大大的黑黑的，臉上天天掛著微笑，大家都說他是個調皮又善良的孩子。

陳家豪是個男孩，他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機扔到電風扇上。在語文書上、數學書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經常會貼一些搞怪的便利貼貼到同學的書包上。

雖然陳家豪調皮，但他的心是那么善良。有一次，陳家豪看到一個同學摔倒，受傷了。他就趕緊找來一些同學幫他把那個同學背到醫院去。還有一次，一個低年級的同學把羽毛球掛到樹上了，陳家豪跑過去，跳啊跳想把羽毛球取下來，但就是取不下來。陳家豪心想：答應要幫他取下來，就一定要取下來。陳家豪找來棍子，最后終于把羽毛球取下來了。還有一次，是我記得最深刻的。那是二年級的時候，我一個學期都要幫同學們搞衛生，搞完衛生時，已經很晚了，我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進食堂，就看到有一個人站在那里，他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯，就幫我守飯，自己少睡了一會兒。

我的同桌是一個善良又調皮的孩子，我這同桌真好!

熱搜心得: 二年級教學感悟之三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜心得: 二年級教學感悟之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

低年級語文教學作為整個小學語文教學的一部分，對學生今后的語文學習起著舉足輕重的奠基作用。因此，我根據本班學生的基礎條件來設計教材，因材施教。

一. 本班情況分析

本班共有學生21人，其中男生7人，女生14人。整個班級的學習基礎屬中上，女生學習基礎較好，比較自覺主動學習，能夠按時完成老師布置的任務。男生學習基礎較差，男女生學習兩極分化較大。這也是造成影響本班總成績的主要原因。以此，使教師在教學過程中遇到的一大難題。因此我在教學過程較注重因材施教。

二. 培養學生的自主學習

自主學習是新課程教學理念的一大主題。自主學習是培養學生自學能力，也是培養學生的自覺性。在教學的過程中我注重培養學生的自主學習。每上一堂新課之前我都要布置學生先預習，把要學的生字新詞掌握好，在教新課時讓讀得好的、有把握的學生上臺來當小老師，帶領其他學生讀生字新詞。這樣每上一堂新課，同學們都勇躍參加當小老師。自從我提出這一學習方法，同學們對學習更是主動了，老師上起課來也輕松，孩子們也學得輕松，使他們懂得了“要我學”到“我要學”的學習氛圍。

三. 培養學生的探究學習

“探究”是指學生在學習過程中，老師創設情景，借助課文情景，創設主動、互動、生動的學習氛圍。給學生提供的聽、說、讀、看、寫的實踐機會，讓學生在實踐中發現問題，提出問題，培養學生的探究能力。因此，在教學過程中，我注重創設情景，利用我們學校現有的教學資源，課本配備的教學光盤等，使每一堂課生動，形象，讓孩子們學得輕松愉快。如“太空生活趣事多”這一課是探索新科技的科學課文。我借助多媒體課件，宇宙飛船遨游太空的景色，關于宇航員太空生活情況的記錄片，從電腦上收集有關太空生活的資料展現在課堂中，使課堂形成聲形并茂，讓孩子們學起來，不再是課本里出現的單一呆板的畫面。而是形象生動的畫面展現在課堂中，讓孩子們根據這些畫面去思考，去探究學習。

在語文教學中，我注重培養學生的主動性和探究性，還注重培養學生的動口、動手、動腦的思維活動。

作文閱讀： 我的同桌二年級文章模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 我的同桌二年級文章模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在這篇作文里，我最喜歡這一句話：代表著中國人對未來的憧憬，還代表著五十六組兄弟姐妹是一家！

現在我們已經上三年級的課了，不知怎的，我漸漸感覺學習有些力不從心了，就拿語文來說，文言文學起來本是一件很輕松的事情，可我現在卻覺得有些困難了，我不能很好地完成課堂筆記，因為黑板上的字我看得不是很清楚，而且有時上課，我很容易走神。總之，我覺得自己還不太適應。我的頭腦很模糊，學習的積極性也明顯減弱。

您好！在我心中，您對我的愛如鋼鐵一般，堅強如鋼，您對我的愛如河流一般，川流不息，您對我的愛如同呵護幼苗一般細心。

我覺得書，就是我的家，想回就回；我覺得書，就像我的朋友，想見就見；我覺得書，就像我的衣服，一直伴隨我的一生，21世紀的青年，要記?。鹤x萬卷書，行萬里路。

在我的臥室里，掛著一張我的演出照。那是我去杭州參加全國少兒聲樂比賽時照的，我最喜歡這張照片。

[熱搜寫作] 我可愛的小貓咪小學二年級文章(篇三)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 我可愛的小貓咪小學二年級文章(篇三)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，媽媽送給了我一只小貓。它有一雙靈活的耳朵，兩只藍色的眼睛一個黑黑的小鼻球，和一張彎彎的小嘴。嘴邊還有幾根胡須，屁股后面拖著一條長長的尾巴。他全身都是白色毛茸茸的，非常可愛！我給它起名叫“咪咪”。

每次我媽媽給它洗澡，可它老是亂跑，洗完澡還得給它擦一擦，擦完它還甩甩身上的水，又要鉆被窩里。弄得床上都濕了，我狠狠的說了它一頓，它好像在說：“主人對不起了，請你原諒我吧!"我見它的樣子高興的笑了。

這就是我可愛的小貓咪。

[熱搜寫作] 作文我的好朋友二年級

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 作文我的好朋友二年級”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我和我的6個好朋友用石頭剪刀布確定了由我們班最胖的李沛蔚當貓。游戲開始了，我們以最快的速度跑進鼠洞里，貓向我們撲過來，可是他的速度慢了，我們哈哈大笑：“哇，你太笨了，你連耗子都抓不住，莫不是你是病貓吧!”貓聽見我們嘲笑他，趕快轉身，離我們而去。我們趁這個機會悄悄的走出家門，沒想到，李沛蔚突然轉身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不懷好意的說：“你沒想到吧，我不是病貓，我是只神貓……”

靜夜，臺燈下，我苦苦搜索記憶，明天是教師節了，我該送給老師一份怎樣的欣喜呢？還和六年級時的教師節一樣嗎？讀六年級時，在教師節的前幾天我們幾個好朋友就商量，一定要給敬愛的班主任老師留下一個美好的回憶。大家你一言，我一語，出謀劃策，計劃周詳，終于行動的日子到了

在慢慢的十二年人生道路上，我經歷過像天上的星星、地上的沙子那樣多的事，他們指引著我向前，永不退縮，特別是在我五年級時發生了一件令我難忘的第一次。

[熱搜寫作] 二年級我的老師作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“[熱搜寫作] 二年級我的老師作文(寫作示例)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

不像李小乖那樣，隨便在課堂上打斷老師上課；如果發現老師有錯，最好在下課后和老師一起討論。如果我是李小乖，體育課上我會聽從老師的指導，積極運動，勇敢、自信地表現自己。

各位同學們，你們是否跟教了你們五年的老師分別，是否還記得我們在青澀懵懂時老師鼓勵我們的話語，是否當老師批評你后你在同學面前說老師這不好那不好，是否還記得你傷心難過時老師安慰你的語言，大家應該都嘗受過吧！

是一個聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發愁的就是我的文章水平。以前，我參加過放飛夢想為題的作文比賽，得了三等獎，這小小的虛榮讓我驕傲，誰知我的成績一落千丈。父母，家人都為我擔憂，直到我在網上看到了麥格作文網。

在鄭老師的課堂上，我們都覺得很有趣。她會跟我們講講一些作者的故事或經歷，使我們洗耳恭聽。這是其他老師都無法給我們的一種快樂。

20xx年中考已經進入倒計時，作文對語文成績十分重要，一定要加強作文練習，多多積累，多看范文。下面就讓我們欣賞一篇中考作文。