小學五年級優秀作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門寫作】 猜猜他是誰（王英杰）小學五年級作文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

她是一個樂觀的女孩，臉上常常掛著笑容，一笑便停不下來：她是一個馬虎的女孩，常常丟三落四：她是一個愛冒險的女孩，有時深夜叫上三兩個小伙伴去“破案”。

就拿冒險來舉個例子吧！記得有一天，爸爸媽媽都出去了，她在家里看電視。突然門外傳來“咚咚咚”的聲音，她跑去開門，可是什么也沒有。于是她想：可能是聽錯了吧！于是又坐在沙發上看電視了，可是不一會兒，門外又響了。她又跑去開門，可是又一個人也沒有。她剛關上門又有人在敲門，她又開門，可是連一個人影也沒有。她一伸涼汗，心想難道有鬼嗎？不對，老師說過世界上絕對沒有鬼。那是什么呢？她懷著這個疑問準備解開這個謎。于是門又響了一回，她沒有立刻去開門，而是先仔細聽聽聲音是從哪兒傳出的?？墒欠置骶褪菑拈T外響的……不對，好像是從陽臺那里傳出來的。對，越聽越像，就是從陽臺傳來的聲音。她的心砰砰直跳。誰知道陽臺會有什么“可怕”的東西呢。這是她腦海中浮現電視中可怕的圖像。最后，不知是一種什么力量使她有了勇氣。于是她悄悄地走進陽臺，猛一打開燈，生怕有什么東西逃跑似的。她定睛一看，原來是家里養的一只小鳥在啄東西！可真是虛驚一場啊！真讓人哭笑不得。

啊啊！也許你已經知道她是誰了吧！沒錯，她就是——我！

快樂作文平橋分校 區一小 五（9）班 王英杰

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最新作文: 猜猜他是誰三年級文章其三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 猜猜他是誰三年級文章其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

整整五年，我們一直在成長，一直在改變。一年級到二年級還只是一個小小孩，對周圍的一切沒有一個明確的認知，眼里似乎只有玩耍；三年級到四年級開始知道朋友很重要，不只是和他一起玩，還有互相依靠，互相安慰；五年級了，我們出去游玩開拓了視野，也已經知道學校不僅僅可以教會我們知識，更是讓我們認識了各種各樣的人，也懂得了善待別人就是善待自己從懵懂無知的孩童蛻變成了朝氣蓬勃的少年，不得不說，時間的魔力是無窮的。

夏季的最后一天的夜晚是該涼了。風灌進我的頭發，穿過我的衣衫，刺進我的瞳孔，將這種寒涼散進了我骨骼里的每一處空隙，當然，我的心的溫度和著寒冷不相上下。我將自己裹緊，抬頭望了望牌子，沒錯是我的母校那個不大卻包含我小時六年時光的地方，是的，從我拿著六年級成績單走出這個校門那一刻，我的童年就結束了。

[推薦作文] 猜猜他是誰600字三年級文章如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 猜猜他是誰600字三年級文章如何寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

你看過科幻片《快樂星球》嗎?還記得“胖哥”吧?我要寫的也是一位胖哥，他是我們班一位同學，長得和《快樂星球》中的胖哥差不多，有一個圓圓的大腦袋，一雙烏黑烏黑的大嚴禁內眼睛，還有一雙蒲扇一樣大的手，兩只柱子一樣粗的腿，不過，他比《快樂星球》中的“胖哥”可愛多了。

學習上，他比《快樂星球》中的“胖哥”成績好。他上課認真，愛動腦筋，積極舉手發言，回答老師的問題正確流利?？荚嚂r，總是打高分。

身體上，他比《快樂星球》中的“胖哥”更棒。他非常喜歡籃球運動，，搶籃時，象猛虎撲食一樣勇猛，投籃時，動作輕松優美，總能投中，大家一起打球時都喜歡和他一邊。

思想品德上，他比《快樂星球》中的“胖哥”要優秀。他愛勞動，關心集體，幫助同學。雖然有一點愛講小話的毛病，不過已改得差不多了。

請你猜猜，他是誰?

你看過科幻片《快樂星球》嗎?還記得“胖哥”吧?我要寫的也是一位胖哥，他是我們班一位同學，長得和《快樂星球》中的胖哥差不多，有一個圓圓的大腦袋，一雙烏黑烏黑的大嚴禁內眼睛，還有一雙蒲扇一樣大的手，兩只柱子一樣粗的腿，不過，他比《快樂星球》中的“胖哥”可愛多了。

學習上，他比《快樂星球》中的“胖哥”成績好。他上課認真，愛動腦筋，積極舉手發言，回答老師的問題正確流利。考試時，總是打高分。

身體上，他比《快樂星球》中的“胖哥”更棒。他非常喜歡籃球運動，，搶籃時，象猛虎撲食一樣勇猛，投籃時，動作輕松優美，總能投中，大家一起打球時都喜歡和他一邊。

思想品德上，他比《快樂星球》中的“胖哥”要優秀。他愛勞動，關心集體，幫助同學。雖然有一點愛講小話的毛病，不過已改得差不多了。

請你猜猜，他是誰?

[優質作文] 二年級小學作文：猜猜她是誰范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 二年級小學作文：猜猜她是誰范本”，相信能對大家有所幫助。

她天生給人一種很嚴厲的感覺，大大的眼睛，像相機一樣，誰要是違反了紀律，準逃不過她的眼睛;一張能說會道的小嘴巴，總能證明自己有道理;做眼保健操時，無論多么小心的人睜一下眼睛，也會被她找出來。她的脾氣不太好，但是，如果不觸怒她，她還是很溫柔的。

一天，做眼保健操時，只見她站起身來，目光堅定地看著同學們，唯恐沒看見一個睜眼的同學?？匆娏吮憬o他扣分。那種無私的奉獻精神，真叫人感動。

她就是我們的學習榜樣洪XX。

[寫作分享] 五年級小學作文：滿是玩具的房間

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 五年級小學作文：滿是玩具的房間”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家的房間滿是玩具，都是我小時候玩過的玩具。有的媽媽趁我不注意的時候扔掉了，但是我特別特別喜歡的都保留了下來。現在有妹妹了，她特別喜歡我玩過的玩具，可能是因為她崇拜我的緣故吧!

其中一個是我最喜歡的蜘蛛俠發射器，要綁上強力蜘蛛絲，發射器才能把它射出去，射到你想射的任何地方。然后用手輕輕一拉就有一種沖一下飛上去的感覺，那感覺特別的奇妙，我就覺得自己好像就是蜘蛛俠本人。

烈變成蜘蛛俠本人，從天外飛來一塊大石頭，大石頭上沾滿了毒液，城市的人以為它只是一塊普通的大石頭。第二天那個大石頭就開花了，里面的東西早就跑光了，下午有一個黑色的液體在馬路上跑來跑去，最后來到一個，空蕩蕩的房子里。找到了一個頑皮的小孩，然后把它吃掉，那個人就會被毒液附身

有毒液變成的怪獸，在城市里四處打人。我聽說了就跑回房間拿著我的蜘蛛俠發射器，與毒液變成的頑皮小孩進行打斗。晚上發射器，抽身一躍跑到樓頂。我就使用我最新發明的秘密武器點石成冰，帶有毒液變成的怪獸打回了原型。凍成冰塊，我用蜘蛛俠發射器把它送回了宇宙空間。我們的世界又恢復了平靜與美好。

房間里擺滿了我各種各樣喜歡的槍，沒事的時候喜歡泡子彈打打槍，練發射與瞄準技術。假如哪一天?有人犯我中華，我會挺槍而出隨時做好保家衛國的準備。

喜歡拼裝，把那些零零碎碎的零件組裝成一件喜歡的物件，雖然有時候有點耗時，但是還是非常有意義的。每次組裝完畢都會非常有成就感。

[熱搜作文] 五年級寫人文章：他是個棋迷如何寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 五年級寫人文章：他是個棋迷如何寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們班有個棋迷，獨愛下棋，仿佛生來就是為了下棋，一天不下，就渾身難受?！昂臀覍囊痪职?”也成了他的口頭禪，說他是棋迷，一點兒也不過分。

他姓陳，我們都習慣叫他“老陳”，老陳身高一米六，是個名副其實的大個子，常常瞇起眼看東西，但卻又不近視。

他不下棋時，就在腦中幻想對手下棋，又或者復盤以前的對局。眼神向上，眉毛挑起，左手托起下巴，嘴巴往里收，舌頭卷起，心中若有所思，不時點幾下頭，流露出一種因恍然大悟而驚喜的笑容，清楚了思路后，便起身尋找棋手，班中對棋不懂的人，他清清楚楚，用個不恰當的比喻，簡直是如數家珍。他一個個詢問，直到找到原來和他下棋的人才肯罷休。找到對弈的棋手后，便用最快的速度拿到“自制棋盤”，再拿出“自制黑棋與白棋”。他總會在贏時高興地手舞足蹈，一蹦三尺高，簡直是個猴子模樣。頑劣的再無一個寧時。緊張時，他眉頭緊皺，咬緊牙關，像在經歷劇痛般;輕松時，他眉頭舒展，嘴角上揚，眼睛像個月牙;勝利時，回味無窮，似乎有說不完的話。

這就是“老陳”，一個名副其實的棋迷。

[寫作借鑒] 三年級寫人文章：猜猜她是誰390字

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 三年級寫人文章：猜猜她是誰390字”，相信能對大家有所幫助。

1

她烏黑的頭發像瀑布一般，一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。

每當她笑的時候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般清脆動聽。

2

她是我們班的“街舞小達人”。她很喜歡跳街舞，每當我看見她的頭發上左一個“黑色的包”，右一個“黑色的包”時，我便知道她要去跳舞了。六一的時候，我們在教室里的幕布上看見她為我們帶來的街舞表演，精彩極了。

她有一雙靈巧的手，畫畫很好看，畫出來的畫就像被施了魔法一樣充滿了活力，所以我在心里默默地稱呼她-----小畫家。

3

她的成績在班上非常優秀，但她對待學習總是一絲不茍，從不半途而廢。因為有她這樣好的學習態度，所以各科老師常常表揚她。

4

最重要的是，她關心班里的每一個人。有一次我不開心，心里面就像刮風打雷一樣難受，這時候她走過來對我微微一笑，把我帶去心樂園讓我把不開心的事情說出來。我馬上心情大好，心里從剛才的刮風下雨變成了風和日麗。我非常感激她，因為她用自己的時間來幫助她人解決問題，直到現在我還在默默報答她。

你猜出來她是誰了嗎?

[熱搜寫作] 五年級小學作文：我是一只風箏篇一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 五年級小學作文：我是一只風箏篇一》，相信能對大家有所幫助。

美麗的春天

冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，像一首“童謠”

俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。是啊，春天的確是充滿生機和活力的季節。明媚的陽光，使小草使勁往上長。柳樹阿姨一邊梳理自己的秀發，一邊唱著歌，好像在說：“春天來了，春天來了！”樹下的小花也綻放出燦爛的笑臉，果園里的桃花、梨花、杏花都爭著開放，好一派春意盎然的景象。

隨著天氣的轉暖，早上晨練的人越來越多?？矗麄兙毜枚鄮叛?，有的跑步，有的做操，還有的跳繩。

春天把許多冬眠的動物喚醒了，好象在欣賞春天的美景。小燕子從南方趕來，一邊飛，一邊唱：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。”它們在天空中自由翱翔，是多么快樂啊。

放風箏是春天的一大特爭。在藍藍的天空中，飄著各式各樣的風箏。飄著的風箏成小鳥，在天空中自由翱翔。踏青也是春天的一大特爭。在公園里，可以看到萬物復蘇的春景，在小路上，可以看到像我們招手的花兒。

春天真美?。∽屛覀冇眯母惺艽笞匀?，讓我們用心感受春天吧！

太陽公公聽著動聽的歌謠，在夢里仿佛看到了美麗的春天！

美麗的春天2005-01/3922','',''3922

【熱門寫作】 五年級小學作文：掌聲的背后篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門寫作】 五年級小學作文：掌聲的背后篇一》，希望能為您提供更多的參考。

掌聲的背后

生活告訴我們，美好的生活之花需要辛勤的汗水澆灌。

——題記

這是學校的大禮堂，寬敞明亮，座無虛席，一場英語演講比賽正在緊張而有序地進行著。經過一番角逐之后，老師開始分布競賽成績。禮堂里悄無聲息，我更是屏住呼吸，焦急地等待著結果。老師在講臺上大聲宣布著：“第一名是××。”頓時，全場同學向我投來欽佩的目光，一陣短暫的靜默之后，便響起了雷鳴般的掌聲。我捂住狂跳的心，激動地走上講臺，向老師深深鞠了一躬，接過了獎狀。啊，獎狀，這勝利之花給我們生活平添了光彩。先前幾多的渴望這次終于屬于我了，我是在做夢嗎？頓時，我眼睛潮濕了，激動的淚水在掌聲中滾落下來。這是我第一次獲得第一名，第一次獲得生命中最寶貴的掌聲。

坐在椅子上，靜靜的，我想到了成功的背后……

所有散發著榮耀的桂冠，都是由荊棘編織而成的。記得兩年前剛接觸英語時，發音總是不準，怎么學也學不會，舌頭就像灌鉛一樣沉重。當時老師甚至斷定我不是學英語的料。從此我對英語失去了興趣，成績和別人拉開了差距，英語成了我最大的障礙，后果自然直接導致了我每次大考試總被英語拖了后腿。班主任焦急了，父母更是急得熱鍋的螞蟻。

其實也曾試著努力過，也相信“一份耕耘，一分收獲。”但是我的努力并沒有收到成效，看著一張張試著那鮮紅的分數，那一個個顯眼的“×”，聽著那一次次“怎么又不及格”，我傷心極了，難道我真的不是學英語的料？

困難擺在面前，我是逃避還是放棄？我想到了老師經學給我們講起的榜樣：張海迪，海倫?凱勒，霍金，奧斯特洛斯基……生活對我們太不公平了，但他們卻靠理想和毅力戰勝了種種困難，成為生活的強者。我是一個健全的人，我有理由放棄嗎？不。我必須奮斗！加入WTO后我國更需英語人才。從那以后，我努力學習英語，購買復讀機，詞一個一個地學，句子一個個地練，伴隨著大量的作業，慢慢地我嘗到了學英語的甜頭。第一次考試竟突破60大關，這已經讓我開始激動，就像中國隊沖進世界杯一樣讓我興奮不已，漸漸地，我的英語水平進步十分快。有一次，鄰居的廠家來了一個印度客商，嘰哩呱啦地說話，誰也聽不懂，這可急壞了老板。恰好我放學回家，給老板拉去當應急的翻譯。我那幾句英語居然可溝通，這讓我了。英語的口語交際多么重要啊！從此我又拜黃書璇老師為師，練起了口語。英語成了我生活中的一種輔助語言。

凝視著珍貴的獎狀，我突然悟到：生活需要付出，需要創造。掌聲永遠伴隨著生活的強者！

一陣急促的鈴聲催促了沉思的我，新的英語課又開始了……

掌聲的背后2005-05/11082','',''11082

最新作文: 是誰帶來了春二年級寫景作文(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“最新作文: 是誰帶來了春二年級寫景作文(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

是誰帶來了春？是小草，小草把黃色的舊衣服脫了，把碧綠的新衣服穿好，去找春了！

是誰帶來了春？是春風，春風一陣陣的刮，好像在說春、春

是誰帶來了春？是冬眠的小動物，小動物們拿出食物吃，吃飽了，它們走上了找春的路。

是誰帶來了春？是小鳥，小鳥們飛上了藍天。樹上和電線上，南飛的小鳥飛回北方，去找春的快樂。

是誰帶來了春，是小朋友們，是你們把春找來了?？炜矗核麄冇械脑诜棚L箏。有的在狂奔，有的在玩拉火車進山洞。

現在大家知道了嗎？是你們把春變得這么美，是你們！