小學一年級語文作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 老鷹捉小雞作文一年級之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

有一天，小雞們一起出去玩。她們正在玩的時候，狐貍把她們的肚子上系上了繩子。就這樣狐貍把她們拉到了洞里，一只善良的小狐貍知道了，用大大小小的蘿卜拼成了一個大怪物，把狐貍們全都嚇跑了，小雞們也嚇的躲在了墻角，自言自語的說著：“我不要被吃掉！”這時候一只小狐貍跳出來讓他們走了。

第二個事例是，我們不能拿別人的人格開玩笑。星期三下午課外活動時間，六年級（1）班的十幾個女生在踢毽子，張同學一邊開心地幫同學數數，一邊不停地做準備活動。胖妞。這時，一個油腔滑調的男聲突然在她耳邊響起。剎那間，張同學覺得無地自容，扭頭跑回了教室，自尊心受到了極大的傷害，從此再也不和這個男生說話。你看，拿別人的人格開玩笑有多么嚴重的后果。

(三)無論是低年級還中高年級，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與，放手給學生，充分調動學生的積極性，讓學生自覺地去思維、質疑，能夠學會發現問題、解決問題，發揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難。

很久以來，我有一句話一直藏在心里，可一直不好意思對姨媽說。今天，我想借寫作文的機會，在這里揭開心中蘊藏已久的話：姨媽，我愛您！

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熱搜作文: 老鷹捉小雞三年級作文400字精選一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“熱搜作文: 老鷹捉小雞三年級作文400字精選一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

在一個周末的晚上，媽媽帶著我的好朋友佳佳和我一起去公園玩耍，我們來到公園里，看見很多人，有的在跳扇子舞，有的在跑步運動，有的在遛狗，還有的在談天散步，還有不少小朋友在玩老鷹捉小雞。我看著看著，心里癢癢的，拉著佳佳和媽媽的手說：“我們也加入她們吧！”那些小朋友們很熱情地歡迎我們。

游戲開始前，先要選出“老母雞”，為了讓后面的“小雞”更安全，“母雞”最好讓媽媽來做，另外要選一個兇猛的“老鷹”，其余的都是當“小雞”了。游戲開始了，“老鷹”要來攻擊了，“母雞”伸出雙手當翅膀，帶著身后的“小雞”逃命，“小雞”全部排在“母雞”身后，一個接一個拉著前面小朋友的衣服。實在逃不了了，“母雞”可以帶領“小雞”集體蹲下，“老鷹”就不可以攻擊“雞群”了。我們在媽媽的身后，隊伍扭啊，跑啊，一不小心，跑在后面的“小雞”被“老鷹”一把揪住，真可惜，他只好淘汰出局了，直到“老鷹”抓住每個“小雞”為止，游戲才算結束。我們玩得十分興奮，不知不覺都到8點了，媽媽呼喚我讓我回家，我真有點舍不得走呢！

[優質寫作] 四年級作文記一次游戲老鷹捉小雞作文(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 四年級作文記一次游戲老鷹捉小雞作文(篇四)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們像快活的小鳥飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的游戲。

我當“老鷹”，曾勇潮當“母雞”，其他同學當“小雞”。分工完畢，游戲正式開始了?！半u娃娃們”一個緊接一個的拉著小伙伴的衣角，生怕落隊成為老鷹的午餐。我裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向著“小雞”撲了過去，“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了他的雙翅，迅速擋住了我的去路，機警地保護自己的孩子們。我很失望，但是我沒有放棄尋找機會。終于，我趁“雞媽媽”放松警惕，看準了時機，一沖過去，抓住了最后面的一個小雞。第一個回合，我勝出了。

第二回合中，勇潮當“老鷹”，我當“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來，嚇得我趕緊回到了“母雞”的環抱。這下他把目標放在了另一個小雞的身上，猛地一沖，抓住了一只“小雞”，這一回合他贏了。

下課鈴響了，可同學們還沉浸在快樂的氣氛當中。從這個游戲中我知道了，面對壞人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會造成很嚴重的后果。

[熱搜作文] (作文)老鷹捉小雞三年級作文之三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] (作文)老鷹捉小雞三年級作文之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天下午，陽光燦爛，劉老師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家歡呼不已。

陳自立自告奮勇要當“老鷹”，卜榕說：“那我當一位慈祥的母雞！”

游戲開始了，“老鷹”惡恨恨的說：“看我今天不把你們全部抓??！”“母雞”不甘示弱的說：“我不會讓你得逞的！”我們在左躲右閃，不停地奔跑著。這時候，“母雞”一個急轉灣，把幾只可愛的“小雞”弄倒了，“老鷹”趁虛而入，朝我們猛撲過來，捉住了幾只可憐的“小雞”?！袄销棥钡靡庋笱蟮恼f：“哈哈，今天我終于可以飽餐一頓了！”

老鷹捉小雞這個游戲真有趣，不但可以訓練我們的反應能力，還可以培養我們團結合作的能力！

我喜歡老鷹捉小雞這個有趣的游戲！

2022作文: 四年級文章老鷹捉小雞文章(經典版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文: 四年級文章老鷹捉小雞文章(經典版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

韓宜辰

這是一只可愛的小雞，他穿著一身金黃金黃的外衣，戴著一個火紅火紅的雞冠，眼睛像黑鉆石似的，閃閃發光。

小雞跑起來一搖一擺的，像小企鵝，非常有趣。

到了中午，小雞跑到綠油油的草地捉蟲子，它用那尖尖的嘴巴把蟲子捉住，然后吃掉。

吃飽后，它又跑到河邊喝水，只見他蹲在一塊石頭上，俯下身子，低下頭，伸出嘴巴，大口大口地喝著水，發出了“咕咚咕咚”的聲音。

這只小雞真是太可愛了。

【篇二：可愛的小雞黃黃】

王藝蓉

星期天，爺爺送給我一只肥碩的小黃雞，我給可愛的小雞起了一個名字叫“黃黃”。它渾身穿著一身黃黃的外套，黑寶石似的眼睛，上面帶著一個紅紅的雞冠，非常可愛。他跑步的時候，他那小腿跑的猛快，我追也追不上。吃食物的時候，他就俯下身子撅起屁股，就津津有味地吃了起來。吃飽了以后，過了一會兒，就去喝水。只見它蹲在一塊石頭上，俯下身子，撅起屁股，伸出了粉紅的小嘴，就“咕咚咕咚”地喝起水來。

這就是我爺爺送給我的有趣小雞“黃黃”。

月度作文推薦: 老鷹捉小雞三年級作文季度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 老鷹捉小雞三年級作文季度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，老師帶著我們去玩老鷹捉小雞。

游戲開始了！我自告奮勇地當了威風的“老鷹”，毛余昕當了“大母雞”，其他人就都變成了小雞。老師一聲令下，我這只“老鷹”開始撲來撲去，我撲到哪里“大母雞”就跟到哪里?？磥恚也挥藐幷惺遣恍辛?！我來了個聲東擊西，我先向右跑“大母雞”來攔我的時候，我來了一個180度急轉彎，捉到了好多“小雞”。我知道，這招已被“大母雞”識破。現在，我用了

月度作文精選 (文章)老鷹捉小雞三年級文章之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“月度作文精選 (文章)老鷹捉小雞三年級文章之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的課余生活是有趣的，我會游泳，而我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

今天是星期六，天氣很好，我和小區里面的同學來玩老鷹捉小雞的游戲，我的哥哥當老鷹，我的姐姐當雞媽媽，我們小區里面的同學當小雞。游戲開始了，哥哥兇猛的撲過來像一只大老鷹，姐姐左躲右閃，把老鷹擋在外面，不一會兒，我和一個同學就快被老鷹捉住了，姐姐趕快擋住了。老鷹跑了一個大圈就把我妹妹捉住了，就成的老鷹的大美食。被捉住了的就站在旁邊看著我們大家玩，雞媽媽又把大大的翅膀伸出來了。一次又一次把老鷹擋在外面，老鷹捉不到小雞了。姐姐沒力氣了，玩的滿頭大汗，可是那一只兇猛的老鷹還有精神，后來小雞都一只又一只的被老鷹捉去。最后還剩兩只小雞了，游戲結束了，我們滿頭大汗地回家了！

大家都說：“老鷹捉小雞真好玩，我們今天玩的好開心！”

【寫作模板】五年級小學作文：老鷹捉小雞游戲季度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】五年級小學作文：老鷹捉小雞游戲季度范文精選》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天這節體育課，老師讓我們自由活動，于是我找了幾個小伙伴玩我們最喜歡的老鷹捉小雞游戲。

第一輪馬上開始了，同學們興奮得手舞足蹈起來，游戲開始了，我來當雞媽媽，施涵耀當老鷹。我開始緊張起來，就怕我的雞寶寶們被老鷹逮去。我努力地張開翅膀攔住老鷹，老鷹呢一會兒向左一會兒向右，想要找到我的破綻，沖過去逮小雞。就這樣僵持了一會兒，老鷹突然停了下來，站在那兒皺著眉頭，似乎在想著辦法，只見他眼珠一轉，笑了起來，我更緊張了，心想：難道他有什么詭計了嗎?正當我盯著他時，他突然從我的斜旁邊穿過去，沖向隊伍的最后面，我的雞寶寶們頓時尖叫起來，慌張得東逃西竄，隊伍散了，老鷹終于捉住了一只，就這樣，一只小雞犧牲了，接著兩只，三只，四只所有的小雞都被老鷹抓住了，小雞們一個個垂頭喪氣得站在那，老鷹呢洋洋得意，眉毛要飛上天了!

第二輪開始了，這回，雞媽媽左閃右躲，老鷹用鋒利的爪子勾向小雞，但雞媽媽不停地閃躲，終于躲掉了他那鋒利的爪子，這時老鷹突然停了下來，他肯定又開始想辦法，老鷹想學第一輪的招式讓隊伍亂起來，趁機去捉掉隊的小雞，但這回小雞們學乖了，又很快跟了上來，老鷹撲了個空。

下課鈴聲響了，我和小伙伴約好下次再玩，這個游戲在我們的歡聲笑語中結束了!