觀察日記四年級。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 美麗的家鄉四年級作文篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的家鄉位于內蒙古自治區東北部，那里風景秀麗，景色宜人，是一個人杰地靈的好地方。家鄉的人們勤勞善良，家鄉的風景美麗如畫。我愛家鄉含苞欲放的初春，我愛家鄉樹木蔥郁的盛夏，我愛家鄉果實累累的深秋，我也愛家鄉那銀裝素裹的寒冬。

春天，群山杜鵑盛開，或嫣紅點點，一枝獨秀，或花團錦簇，漫山遍野到處一片姹紫嫣紅。它既不像牡丹那樣華貴，也不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高雅，也不像菊花那樣多姿……它只有一根枯長、棕褐色的.莖。一片片細細的棕色葉，還有一朵朵樸素的粉紅色的花，但是它充滿了生機，同時也預示著這春天悄悄的來了。春草成長，暮春時節，小草發出了嫩芽，鉆出肥沃的土地，露出了一張張笑臉，打量著阿龍山特有的風景。

夏天，廣闊的林海變成綠色的海洋，有參天的古木，挺拔的松樹，婀娜的楊柳，秀麗的白樺，獨立則蔭，成群則林，蒼翠欲滴，生機勃勃。這里的不僅風景秀麗、涼爽宜人，還是人們旅游避暑的好地方。

秋天是豐收的季節。山上的野果成熟了，有紅豆、藍莓……它們味道鮮美、營養豐富，是純天然的綠色食品。秋天也是最忙碌的季節，大人們采收忙，采了紅豆又采松塔，早出晚歸收獲多。

家鄉的冬天是一片銀白色的世界。雪花飄飄撒撒給冬日的樹枝戴上了晶瑩的“王冠”；給冬日的田地，披上了一望無垠的“銀毯”。冬日，每天都是“冰凍三尺”，在滴水成冰的隆冬季節里，我們在外面堆雪人、打雪仗，雖然寒冷，但是卻帶給我們別樣的快樂。家鄉的冬天真是一個讓我們快樂的季節。

家鄉四季的景色真美，家鄉的人們心靈更美，我愛這風景如畫的家鄉。

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【寫作收藏】 美麗的校園四年級作文(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作收藏】 美麗的校園四年級作文(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們美麗的學校創辦于1998年，它今年13歲了，猶如一位少年正在全校師生的共同努力下茁壯成長。

走進學校的大門，迎面看到的是我們學校紅紅的“快樂起飛“的校標。瞧，一顆閃亮的晶球飛向太空，底座簇擁著富有旺盛生命力的鮮花綠枝，象征著祖國的花朵將會在這里打好人生基石，向著崇高的理想邁進。

然后向左看，那邊靠著希望林的是星光大道，里面“群星閃爍”。有“舞蹈星”、“體育星”、“管理星”、“智慧星”········

不一會兒就到了頭，首先看到的是教師辦公樓，從正面看辦公樓是弧形的，樣子像一位母親張開雙臂，正在擁抱孩子們。

再抬頭一看，就是我們每天學習的地方——教學樓。它有五層樓，每層樓都是六間教室。

向前走，看到的就是愛的港灣，也就是我們寄宿生睡覺的地方。

緊挨著愛的港灣的是我校的風景小區“快樂大自然”。這里既是師生們欣賞美景的場所，又能為孩子們的學習提供幫助，我們校在辦學理念的指導下，結合小學教材，培植出了很多珍貴的品種。如今走進風景小區，假山上山石突兀，四周噴泉飛濺，池中碧波蕩漾，紅色的鯉魚不時躍出水面，四季園、溫馨棚、愛心樹、蘑菇亭相應成趣。

校園，是我們快樂的天堂；校園，是我們成長的搖籃。它是我心中的一幅多彩畫卷。

今日寫作: （作文）美麗的家鄉四年級話題作文 月度范文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: （作文）美麗的家鄉四年級話題作文 月度范文精選》，希望能對您有所幫助，請收藏。

早上，又是一節語文課，語文老師走了進來——帥得很依舊，然后用富有磁性的聲音開始述說李白的《渡荊門送別》“這首詩表現了詩人對家鄉山水的無限眷戀之情……”》講到這里，不禁觸動了那根心弦，又回想起了那離別七年之久的家鄉。

家鄉，爺爺家后有一片竹林。一到周末，我便和哥哥一起去竹林烤紅薯吃，哥哥總是體現了謙讓，把的給我吃，仔細想想似乎又有好久沒吃了。

在竹林深處，有一條小水溝，沿著水溝逆行而上，可見一“奇景”——在水溝邊有兩張石凳，一張石桌，桌子旁有一棵巨大的櫻桃樹。每至開花時節，可謂“芳草鮮美，落英繽紛”。結果時，坐在樹下打著牌，吃著櫻桃。雖不比文人墨客吟詩作對的高雅，卻也別有一番趣味。

在后山的山頂上，有一個擁有傳奇色彩的地方——“釣魚城”。“釣魚城”上有一口古井直通山腳，連接著嘉陵江。據說當年紅軍被困在山上，想等待支援，但糧食不夠，國民黨幾次圍剿不下，便想著包圍這里，等紅軍餓死在山上。過了大半個月，國民黨見山上沒什么動靜，就以為紅軍已經歸天了，于是上山探查，結果被紅軍打了個措手不及，然后落荒而逃。原來紅軍沒糧食后，餓了便釣井中的魚兒，渴了便飲井中水。就這樣，便有了”釣魚城“之稱。

現在想想，無限懷念涌上心頭，懷念那小河潺潺的樂章，懷念那金銀花的幽香，懷念那漫天的蜻蜓，懷念那……

”同學，認真聽課啊!馬上中考了，這樣的狀態怎么行?“一個熟悉的聲音把我從回憶拉回現實。我慚愧地笑了笑，心想考完中考一定要回去看看。

看看這美麗的家鄉，帶著七年的思念!

月度寫作精選 美麗的家鄉四年級文章之二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 美麗的家鄉四年級文章之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

去年暑假，媽媽帶著我和妹妹回到了家鄉，家鄉真的好美！我們玩的好開心！

藍藍的天空上潔白的云朵像棉花般綻放著，千姿百態。田地是一片青綠，空氣是那么清新。綠樹成蔭的村莊，坐落著一排排整齊的紅磚小洋樓，各家門前的街道打掃的干干凈凈！我家的庭院里，奶奶栽種了幾株西紅柿和黃瓜，柿子樹上結滿了大大小小的青柿子，有幾個柿子已經紅彤彤的，像一個個小小的紅燈籠在對我微笑。一個個胖乎乎的黃瓜垂掛在藤上，我用小手輕輕地觸碰一下，哇！好扎手！看著如此新鮮的蔬菜，我都快流口水了。媽媽幫我和妹妹摘了幾個紅紅的西紅柿洗了洗，我迫不及待的咬了一大口，又用力的吸了柿子里的汁水，酸酸甜甜，果然比在外面買的好吃多了。

家鄉的果園也很多，桃園，蘋果園，獼猴桃園。桃園里，桃樹結滿了白里透紅的桃子；蘋果樹上掛滿了青青的蘋果；獼猴桃家上也是垂吊著許許多多的棕色的毛毛的獼猴桃。外公帶著我們在獼猴桃園里轉悠，看一些果實有否被曬傷，一些垂下的長長藤條，外公就輕輕地把它用布條綁在石柱搭建的架上，看著這些豐碩的果實，外公有些許皺紋的臉上露出無比的喜悅！大舅家的院子里栽了一顆核桃樹，核桃樹已有八年多了，蒲很大，結了很多青青綠綠的核桃。一直以為核桃就是棕黃色，原來在樹上時，它還穿著漂亮的綠色衣服呢！

各家各戶的家門前，也是種了各種各樣的花兒，有桃紅的雞冠花，火紅的大麗菊，淺粉的月季，淡紅的竹節梅，還有色彩不一的喇叭花，千層花，惹得蝴蝶時時舞，美麗極了！

我的家鄉真美！我愛我的家鄉！

【寫作收藏】 作文：家鄉的變化四年級話題作文(篇二)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 作文：家鄉的變化四年級話題作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的家鄉玉門市，是甘肅的一個小城市，她雖然不如蘭州有山有水，不如酒泉有衛星發射中心，也不如萬里長城西頭的嘉峪關，但是我卻十分喜歡我的家鄉玉門市。

玉門有著豐富的石油資源，是中國石油工業的搖籃，也是鐵人王進喜的故鄉，玉門市赤金鎮還有一個王進喜紀念館，那里面有王進喜使用過的物品及相關資料，它會讓你了解和知道什么是鐵人精神。

除了石油，玉門還有煤炭、芒硝、石膏、重晶石、金剛石、金、鐵、猛等礦產資源。土特產有，又香又甜的花海瓜，水靈解渴的清泉人參果。玉門市有昌馬石窟、昌馬巖畫，漢長城及烽火臺遺址，火燒溝遺址、干海子候鳥保護區、老君廟、孫健初紀念碑等名勝古跡。

我們玉門市還有六大品牌產品，它們是“草王”飼草，“綠峰春柳‘’酒花，”參樂‘’南瓜粉，“沁心”甜玉米。“花季”孜然，“雅丹”紅花油。這些品牌產品為我們玉門人民帶來了豐厚的收入。

讓我帶大家到我們玉門新市區看一看，新市區有寬闊的廣場，廣場上有美麗的音樂噴泉、有好玩的彩色滑梯、有各式各樣的健身器材，有栩栩如生的十二生肖銅雕像，有五顏六色的彩燈、有刻著玉門大事記的石柱。漂亮的玉澤湖公園內有好多湖，湖中心修有亭臺樓閣，公園內還有造型別致的小橋，湖水里嬉戲著游魚，湖面上游著野鴨子，湖邊常常坐著戴太陽帽專心致志的釣魚人。

再讓我們到夜晚的步行街上逛一逛，那里可謂熱鬧非凡，有商店，有餐館、有啤酒攤，小吃攤，還有小孩玩的蹦蹦床。

這就是我驕傲的家鄉—美麗的玉門，我愛我的家鄉。

【寫作收藏】 四年級看圖文章：家鄉的四季(篇一)

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 四年級看圖文章：家鄉的四季(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們的家鄉可美了，它吸引了許多中外游客。春天的月湖公園真像一幅山水畫?？?，遠處的石橋橫跨在河的兩岸，橋下的水很清很清，像一面明亮的大鏡子，兩旁的柳樹隨風飄蕩，真像搖著綠色的長辮子，在石橋下面，有許多小魚蹦出水面，好像在給游人表演呢!地上的小草從泥土里探出頭，好像在打聽春的消息，花兒綻開了笑臉，散發出迷人的香味，還有一條用石頭搭成的小路，伸向遠方。

夏天的月湖的湖面上有荷花。遠遠望去荷花隨風舞動，美麗極了!藍天上的白云，隨著風，不斷變化。近處一看，一朵朵粉紅的荷花就像一位位少女在綠色的舞臺上翩翩起舞。湊近一看，一朵朵荷花各有各的姿態，有的還是個花骨朵，有的飽脹不住了，有的含苞欲放。

秋天是個豐收的季節，天空中的大雁排成了一個大大的“人”字，田野里火紅火紅的高粱成熟了，金黃色的稻谷也成熟了，金黃色的稻谷也成熟了……果園里紅彤彤的蘋果成熟了，黃色的鴨梨也就成熟了……

冬天是個銀色的世界，到處都是厚厚的雪，大樹披上了銀裝，大地像鋪上了地毯，許多小伙伴們都在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。

寧波的一年四季可真美啊!我愛我的家鄉。

[實用寫作] 四年級作文：我愛家鄉美麗的瀑布作文500字

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 四年級作文：我愛家鄉美麗的瀑布作文500字》，希望能為您提供更多的參考。

我有一個特別崇拜的人媽媽。

媽媽為我做過很多事。比如：我要買學習用品，媽媽二話不說直接幫我去買了，生病時無微不至的照顧我總而言之，就是特別的關心我。

就拿我生病的事說吧！

有一天晚上我在睡覺時，爸爸還沒回來，睡到半夜，我突然嘔吐了，把晚上吃的大量皮蛋都吐了出來。媽媽聽見了動靜，立馬醒來問我怎么了，我吞吞吐吐的說：媽媽我肚子好難受呀！媽媽立馬打開了電燈，穿上了衣服，又小心翼翼的幫我也穿上了衣服。穿到一半我又吐了一下，這次吐的依舊是皮蛋，我特別的難受。

媽媽把我抱在懷中，焦急地往樓下跑去。我們上了車往醫院開去。我們到了醫院，剛下車我又進了媽媽的懷中，走路顛簸時我又吐了，我差點沒把胃給吐出來。到了醫院的急診室，我吐的筋疲力盡了在椅子上睡著了。我不知道接下來發生了什么，直到一陣刺痛把我給弄醒了，原來在掛鹽水了。媽媽就坐在我的旁邊，一雙疲憊的眼神關切地望著我。媽媽看我又想睡覺，連忙去車上把枕頭拿來，拉開了拉鏈，枕頭立馬變成了棉被蓋在我身上。我睡著了，到了凌晨一兩點才醒來了，睜開眼，第一個映入眼簾的，依舊是媽媽那雙關切的眼睛。媽媽一直陪伴在我身邊。

我們出了醫院，外面又冷又黑，回到家感覺好多了。我繼續睡覺，媽媽也已經累得不得了。

我暗暗想，媽媽對我如此好，等我長大了，我要像媽媽學習，也像她一樣地照顧別人。

【作文收藏】 美麗的瘦西湖四年級寫景作文(示范版)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 美麗的瘦西湖四年級寫景作文(示范版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我愛洶涌澎湃的黃河，我愛奔騰不息的長江，但是我更愛秀麗的瘦西湖。

暑假，我和媽媽一起游覽了揚州的瘦西湖。我們走上了瘦西湖邊的橋，向瘦西湖望去，?。∈菸骱拖褚环利惖纳剿?。我們坐著畫舫，聽著揚州小調，吹著徐徐涼風，在湖面上悠閑地漂著。岸邊三步一桃，五步一柳，桃柳相間。桃樹靜靜地立著，柳樹隨風梳理著它的長辮子，好像在給桃樹展示秀發的風采。

畫舫帶著我們來到了荷花池旁，陣陣清香撲鼻而來。只見池中的荷花形態各異，顏色不一。有粉紅色的，有乳白色的，還有淺黃色的。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。黑天鵝都被吸引過來了，展開翅膀與荷花比美呢！

畫舫又帶著我們來到了五亭橋。我們穿過了橋洞，橋上有五個亭子，遠遠望去就像一朵朵亭亭玉立的蓮花，立在湖中央。五亭橋造型典雅而又秀麗，隱在綠柳花叢中。橋下有十五個洞，這樣的造型，顯得非常獨特。據說，每年中秋節，這里會有十六個月亮，天上一個月亮，每個橋洞又各自映著一個月亮。

瘦西湖的美景隨處可見，讓人流連忘返。

【熱門寫作】 美麗的學校四年級作文(篇一)

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 美麗的學校四年級作文(篇一)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

校園不僅是我們學習的天地，還是一道美麗的風景線。

我們先來到了松樹林，松樹枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護每個同學的安全。微風吹來，發出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問好。

穿過這片松林，映入眼簾的是一片清澈見底的池塘，水面上倒映著藍天白云，魚兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚兒暢游在藍天里一樣。如果有人此時向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧靜，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開來

在我們享受這片寧靜之時，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來是同學們到操場上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球

最后我們來到了裝滿知識的教學樓，這里是知識的起源之地，也是知識的傳播之源。每次我踏入這棟教學樓里，都能聽到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。

我愛我的學校，愛校園里的美景，更愛這朗朗的讀書聲。