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實習個人小總結

發表時間:2025-02-22

實習個人小總結(匯編十二篇)。

實習個人小總結 [1]

一、努力學習,不斷提升理論素養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。 感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

三、努力實踐,進行角色轉化。

理論是灰色的,生活之樹常青 ,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,展現人的意志。

我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責.如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展.最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。

這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,是我大學歷程非常寶貴的經驗,我會好好總結,幫助我更好的完成學業,為走出社會做更好的基礎。通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去。

實習個人小總結 [2]

做了3個月的前臺美工,終于體會到網頁設計并非只是圖文混排的那點事。當你真正的去努力的創造了之后,經常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個好的網頁不只是效果華麗還要考慮到其他的與網頁沒有直接聯系的問題。通過實習,我不僅將自己在學校學過的東西通過實踐進步一鞏固,也通過向公司的人請教學到很多工作上的技巧,更通過實習體會到很多沒有人會教授給你的東西。

工作是人生活的重要部分,是我們畢業生必須面對的。就算是遇到困難,我也會用平常的心態實際看待問題,不說“不可能”,而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實踐,告自己justdoit!

在實習的日子,我也努力做到以下幾點:

(一)繼續學習,不斷提升理論素養。

實習個人小總結 [3]

時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在鋼城十四中一個多月的實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室,在實習前我們也不是非常熟悉,但在六個星期的實習期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去學校,一起放學,一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習學校時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,講一個本來混亂的化學實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。

我們的組長宋樂樂非常的認真負責,在實習期間,她帶領我們一起備課,一起聽試講,一起討論問題,在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作,直到最后一天生病一人趕到學校,她的工作精神真的讓我很欽佩,她不愧是一位認真負責的好組長,其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論,還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,一起在休息時的歡聲笑語等,這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體!

實習個人小總結 [4]

我是是醫學檢驗專業的一名應屆畢業生,多年的學習生活,鑄就了我勤奮誠實,堅忍不拔,積極熱情的性格,培養了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協調等多方面能力,為今后的工作打下了良好的基矗。

在老師們的嚴格要求及個人的努力下,注重專業知識的學習,同時努力培養素質和提高能力,積極參加并組織院校的多項大型活動,從而積累了豐富的工作經驗,也很好的培養了自己的交際能力。經過兩年多專業課程的學習和一年的臨床實踐,已具備了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗,整體素質有了很大的有提高。我銳意進娶樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。在實習期間提高了獨立完成工作的能力,樹立嚴謹、踏實的工作態度,以細心、耐心、責任心對待標本,因此獲得主任的高度好評,也使我對未來更加充滿信心。

除了努力學習各門課程之外,同時很注重加強自身的社會工作能力,積極參加院、系組織的各項活動。在校期間,我曾任學生工作的多項職務。在工作中提高了我的組織協調能力和領導才能,并且培養了為人處事之道。因我在學生工作中上下運籌得當,所以深受老師的好評,得到了同學們的愛待與支持。

過去的已成為過去,未來需要我自已親手去創造。我熱愛檢驗事業,殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,并在工作中不斷學習、進步。相信我!我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫院滿意,讓患者滿我來自河北邢臺的一個農村家庭,大學生活和實習經歷鍛煉了我良好的動手能力、分析解決問題能力和與同學們的溝通能力。在校期間,我勤奮努力,贏得老師們的好評。

目前,我在北京西苑醫院(三級甲等)實習,我熟練掌握了各種儀器的操作,如全自動生化分析儀日立7600、全自動酶標儀、化學發光儀I2000、血液培養儀BD BACTEC9050及細菌培養與鑒定儀BD Phoebix100等大型儀器及血尿便,腦脊液,胸腹水等的常規鏡檢。在此期間,我勤學好問,得到各科室老師及主任的好評。我相信,如果能在貴院工作我會更加努力,用自己的能力為醫院的建設增添一份力量,一定不會讓各位老師領導失望。

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實習個人小總結 [5]

自20xx年x月至12月,我在二醫院進行了近八個月的護理專業臨床實習。在實習過程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,有賴于實習科室各位帶教老師的殷切指導和辛勤付出,在她們的言傳身教下,本著謙虛謹慎的作風和理論聯系實際的態度,通過臨床實習,我的理論水平和實踐水平都有所提高,對護理職業有著更為理性的認知,掌握了基礎護理規范,能熟練進行內、外、婦、兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急、危、老、重患者,能運用整體護理技術做出應對。

學校和醫院對我的最大培養,就是讓我學會思考,形成一種理念和思維,在今后的工作中,我將運用評判性思維和以人為本的理念,為患者提供優質服務。

實習個人小總結 [6]


作為一名實習生,我有幸能夠在醫院里度過這段寶貴的時光。這次實習不僅讓我學到了很多專業知識和技能,還讓我深刻意識到護士職業的重要性和意義。以下是我對這次實習的個人小總結。


實習期間我跟隨老師和資深護士學習了很多專業知識和技能。我學會了如何準確計算藥物劑量、如何使用各種醫療設備以及如何處理各種急救情況。通過觀察和參與,我逐漸提高了自己的實際操作能力和溝通能力。我非常感謝老師和指導員的耐心教導和悉心指導,他們不僅給了我寶貴的學習機會,還幫助我建立了正確的護理觀念。


實習期間我有機會接觸到很多不同類型的患者。有時候我會面對身體虛弱的老人,有時候是與可愛的小孩兒一同玩耍。這些親切的接觸讓我更加深入地了解到了患者們的需求和情感。他們對我們的依賴和信任讓我感到責任重大。雖然工作中遇到繁重的任務和困難,但我堅信,護士工作的一項重要使命就是通過關懷和支持來給予患者安慰和希望。而這份關懷和希望也將讓患者走出醫院,重新回到他們的家庭中。


實習期間我也意識到了護士職業的辛勞和壓力。每天需要面對各種各樣的突發狀況,無論是心理壓力還是大量的工作任務都會給我們帶來巨大的挑戰。在這些困難面前,我看到了護士們團結合作、相互幫助的精神。他們默契地協作,共同應對,保障了患者的安全和醫療質量。通過這次實習,我深刻明白了護士團隊的重要性,同時也認識到了對待工作的熱情和責任感對于我們每個人來說都是必不可少的。


這次實習也讓我更加堅定了我成為一名護士的決心。護士職業不僅需要扎實的專業知識和技能,更需要關懷和耐心。通過這次實習,我真切地感受到了護士的責任和使命感,我深深被患者們的微笑和感謝所感動。我相信,在未來的工作中,我將以積極的心態和專業的素養去面對每一個患者,用自己的雙手和關懷,為他們獻上無私的愛心和支持。


這次護士實習經歷讓我收獲滿滿。不僅讓我學到了豐富的專業知識和技能,還讓我體會到了護士職業的辛苦和責任,使我更加堅定了成為一名護士的決心。我將會繼續努力學習和提高自己的專業素養,為每一位患者提供優質的醫療護理服務,為他們帶來健康和希望。同時,我也將永遠懷抱感恩和感謝之心,感謝這段難忘的實習經歷給予我的成長和啟迪。

實習個人小總結 [7]

時光如白駒過隙,轉眼間,我們在xx中學的頂崗實習生活已經過去一個月了。一個月的時間,我們努力嘗試由一名在校大學生轉變為老師,努力適應著新的角色,新的生活。作為頂崗實習組的組長,我不僅要認真完成本職工作,更要時刻關注其他三位同學的工作,生活問題,并及時將同學們的問題報告給駐縣老師?,F我就這一個月的工作生活問題做如下總結:

首先是工作方面:鑒于xx中學今年要參加市教學評估,所以我們四人這一個月主要工作便是協助老師整理檔案,完善校園設施。

作為來到這里的男生,我主要負責檢查、修理學校的硬件設施,為了整齊化一,學校統一將桌椅翻修、編號。全校十個班,近千張桌椅,后勤老師帶領我,僅用了兩天時間,便完成了該項工作。可見,每天的起早貪黑有了回報。在教學工作上,因該校音樂老師休假,音樂學院同學在來校第一周便開始上課,獨特的教學方式,很快便得到了學生的認可喜愛。

在生活方面:因學校用水不便,我們便每天自己下樓打水。四人齊心協力,很順利解決了用水問題;學校沒有食堂,我們四人合理分工,負責做飯,三位女生負責洗碗,所以說生活上,我們用不到一個星期的時間便適應了一切。以上,是我們這個月在工作和生活上的情況,很感謝老師和xx中學校長對我們的關心和理解,我們會以更好的面貌順利完成實習工作。

實習個人小總結 [8]

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。走上工作崗位后,我將用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

(二)努力實踐,自覺進行角色轉化。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,這種轉換不僅要在思想上進行轉換,更要付之以行動。

三、提高工作積極性和主動性

在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,,繼續在自己的工作領域創造更多的價值。

實習學生個人小結例文篇3

作為一個網站美工除了要掌握網頁三劍客,Ps,這些必會的軟件以外,還要對HTML、CSS甚至JavaScript用的很熟,對ASP或PHP或Jsp也要有一定的了解。除此之外,要想做出來的頁面美觀、使用方便還需達到以下幾點:

1表達一定的藝術效果

一個成功的網站應該把網頁設計得吸引人,同時又要傳達設計思想和情感。網頁作為一種媒體,它必須具有一定的藝術感染力,一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網頁很難會有瀏覽者喜歡。

2頁面結構清晰可讀性強

好的網頁應該將它要突出表現的內容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網頁上每一個像素對瀏覽者眼睛的吸引力有所不同,瀏覽者大腦對于不同位置內容的印象也有所不同。通常來說,普通瀏覽者瀏覽網頁時會忽略網頁兩端的“廣告區”。

3實現不同的功能

在網絡這條信息高速公路上,網頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此,圍繞這個中心設計是重中之重。然而,要實現這個功能,網頁的美工設計和內容都必須有針對性。所謂針對性,就是指對不同類別的網頁要求采用不同的美工藝術效果。

4網站風格要符合網站的類型

在設計網頁之需要做大量的準備工作,需要著重思考網站的類型:站點屬于新聞、娛樂、商務類的綜合站點,還是個人主頁;不同的類型,決定著網站的不同風格,包括主色調、排版等。

實習個人小總結 [9]

從小學到大學,每個不同的階段,我們所扮演的角色就會不一樣,雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。只有有了方向,我們人生的那搜船才能順利的到達成功的彼岸。

實習個人小總結 [10]

在大三的學習生活中,實習是不可缺少的一部分。在實習期間可以把在學校學到的外貿知識應用到實際當中。在理論與實踐相結合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區別。從而鞏固自己所學的知識,增強發現問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實際的融會貫通。

(一)是加強思想學習,主動與領導溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,職工導師是教授技術經驗的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在領導的尊尊教導下,使我在思想上、行動上對未來的工作以及計劃都有了新的認識。

實習個人小總結 [11]

今年開始,我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

實習個人小總結 [12]

一、教育教學工作

1、在教育教學工作中,我們分析本班孩子情景,根據《綱要》和教材要求,認真制定學期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,開闊了孩子們的視野,幫忙他們獲得了豐富的生活經驗。我們注重發揮班級的環境作用,定期更換班級的主題墻資料,為孩子開辟動手的小天地,充分利用班級的小欄目、小角區,使他們有動手動腦的場所。

我們注意培養孩子良好的學習習慣和初步的學習本事。經過教師一年的努力,他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣,能積極主動地參加各類教學活動,喜歡參與操作性較強的活動,如美工活動,音樂活動等,并能學習用普通話進行簡單的表達和交流,大部分幼兒能大膽地發表自我的意見,對自我動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情,樂于勇敢地在團體面前發言和表演。幼兒在興趣愛好的驅動下,游戲化教學。小班教學資料以游戲為主。為了保證每節課的質量,首先,我們給幼兒創設一個良好的環境,簡便的氛圍,讓幼兒有一個愉快的心境參與。其次,我們認真備課,設計好每個活動,經過各種教育手段激發幼兒學習的興趣。在教學過程中,我們努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我們把“課”當成“游戲”上,把“游戲”當成“課”來做,從而來調動孩子學習的主動性,吸引他們學習的注意力。

2、我們重視班級常規的培養,不斷發現問題,及時解決問題。從我班男孩子比女孩子多,男孩子天性頑皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時引導幼兒注意觀察身邊危險的地方,并講解正確的戶外活動方式,讓幼兒先尋找那些地方可能發生危險,應當怎樣玩認真排查班級里的不安全隱患,做到早發現早解決,利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,教育幼兒不觸摸危險的角落。如:桌縫、桌角、門、琴等。經過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,玩游戲中不要推人,勤剪指甲不抓人。在生活衛生習慣方面,培養幼兒養成獨立進餐、入廁、入睡,養成喝水的習慣。

我們注重培養孩子良好的習慣和常規,在組織孩子們的一日生活中,我們常會碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進行有效地調整和控制,需要教師不斷地探索和實踐,有時還需要一點點的技巧。

二、保育工作方面

1、我們把保育工作放在較重的位置,對每一個孩子都關注,觀察他們情緒上的變化,每一天摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴教師對他們的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環境中愉快地成長。

2、注重細節的觀察,護理好每一位幼兒,讓孩子舒心,讓家長滿意、放心。

3、嚴格執行班級衛生消毒工作。我們兩位教師每一天必須按照規定的章程清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳,加強消毒工作,將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。

三、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠教師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。所以,我們十分重視家長工作。我們開設家園聯系欄,為家長供給各周教育教學資料、各類教育信息、保教知識等。當然,在課程實施時需要家長幫忙的地方還真多,有了這些在家長配合下的前期工作,我們預設的活動,目的性就更強了,針對性也更加明顯,且準備充分了,活動開展起來也會異常的順利。所以我們虛心理解家長給我們提出的意見和提議,主動地與家長溝通,共同探討科學育兒的方法,交流經驗,根據幼兒的個性特點因材施教,采取適當有效的方法引導教育他們,使其在原有水平上得到提高,我們的工作也得到了家長的肯定與表揚。

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