想象小學生作文（精選18篇）

發表時間：2024-11-11

想象小學生作文（精選18篇）。

? 想象小學生作文

學校是神圣的殿堂，是孩子們的第二個家?？墒牵F在有不少小孩厭學，甚至想方設法逃避學習，就連許多優秀生也不是因為有興趣而樂于學習。這絕大部分是因為壓力太大，學習枯燥乏味，以及考試呆板單一，不能讓學生盡顯才能。但是，到了23世紀，這種現象將徹底逆轉，學校將真正成為孩子們樂學善學的天堂。

23世紀的學?？上冗M啦！大門是鋁鈦鎂合金做的，堅固無比，美觀先進。最神奇的是它安裝了心理預測儀。只要有不法分子出現，心理預測儀立即就預測出壞蛋的心理，旁邊的光波槍在極短的時間內就發射出一道可以將人治麻木的光波，并自動撥打110，警察隨即就到。有了這扇神奇的.大門，家長、老師們可以放一百個心了。

未來的教室煥然一新。室內環境十分優雅，走進去，如同進入了人間天堂。教室地板特別采用了彈性極好的橡膠地板，萬一哪個學生摔倒了不僅不疼，地板還能將他（她）彈起來。桌椅也是超先進的。學生桌子上鑲嵌著一個小小的按鈕，只要輕輕一按，再說出需要的文具，剎那間，那個文具就從桌子里彈了出來，學生再也不愁忘帶文具了。椅子可以自動旋轉，舒適度極高，就是坐上一整天也不會覺得累。黑板是一個大屏幕，老師們上的課會從黑板上映現出來，沒聽懂的地方還可以重聽，多方便??！教室的墻壁都是智能顯示屏。在教室里查找資料方便快捷。如果學到跟長江有關的內容，教室四周就可以出現長江的有關圖片、視頻，如果學到跟三亞有關的課文，教室四周就會出現三亞的風景……總之，要什么便有什么。同學們在具體的情境當中學習，感覺新鮮有趣，學得輕松自如，效果錦上添花。下課了，如果同學們要看電影、看電視，教室里就立即放映。你不用擔心教室的衛生問題，自動掃地機和自動巡航的空氣凈化器會把教室打掃得一塵不染。

23世紀，作業、考試都是多元化的。同學們根據自己的能力、興趣、愛好，自己給自己布置作業。這充分張揚了同學們的個性。但是，你放心，沒有誰不做作業，因為，作業全是同學們喜歡的事?？荚囈彩亲约航o自己出題目，老師負責監考和打分。奇怪的是，每個同學都能拿到優秀。沒有一個學生會害怕考試?？荚嚦闪送瑢W們展示自己的機會，在考試中，同學們體會到了成功的喜悅。

未來學校的魅力還不止于此。最吸引學生的要數運動場了。地面都是特殊橡膠鋪成的，不僅色彩令人賞心悅目，而且彈性很好，不怕摔倒。各式運動場地、各種運動器材應有盡有。每種運動項目都有專職教練隨時指導。學生可以自由選擇自己喜愛的運動項目。運動場外圍的植物園也是同學們的樂園?；▓@里，各色鮮花姹紫嫣紅，四季飄香。菜園里的蔬菜品種繁多，都是無公害種植，是同學們強身健體的理想佳肴。一到秋天，果園里熱鬧非凡，同學們紛紛來摘果子吃，那笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。

我心目中未來的學校似乎遙不可及，但是，沒有辦不到，只有想不到，只要我們朝著這個目標努力，一切皆有可能！

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我是什么?有時我真希望自己什么都是，有時又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛因斯坦曾說：“有人說它是這個，有人說是那個，為什么不能既是這個，又是那個呢?”

其實，在千萬次實驗(假想的)失敗后，我終于發現了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時堅強，有時卻又不堪重負。

我的'確是一張紙，小時候我很淘，現在不淘了，變了;小時候會畫畫，現在不會，變了;小時候病得要死了，現在很健康，變了;小時候痛恨出國，現在想了，變了……我其實很容易改變，只要這次改變有道理?，F在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來怎樣。

好多折痕當時折時很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時候，父母折紙，紙痛苦;長大了自己折紙，好不到哪兒去。但社會要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活;也許對折許多下，可以與高山險峰并肩，也未可知。

紙同樣是可以描畫的，不折，畫成東西照樣行。從前不會勇敢，現在會了;從前不會上臺說話，現在會了;從前不會幻想，現在會了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想，年輕的感覺真好;可當我遇到人生的大轉折時，我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的，沒有走不出的，就看你會不會畫，會不會找到希望。

其實我們每個人都有無限的潛力，也無限的可能，就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所干的事，無非是在折紙，畫畫，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。

我是一張紙，因此畫了可以擦，有錯可以重來，

我是一張紙，因此，我是一切。

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轉眼間，80年過去了。如今，科技發達，許許多多的新產品紛紛出現，而我們平常生活中需要的房子也開始奇形怪狀。

現在的房子早已不是我們以前那種方方正正，用磚來砌成的房子，而是一座郁郁蔥蔥的大樹屋。樹屋一般都是很龐大的，長約10米，寬約5米。在樹屋的上頭，長滿了茂盛的葉子，綠油油的?？梢詭湍銚踝娏业年栮P，還散發出好聞得花香，讓你陶醉與它。

樹屋除了奇形怪狀外，還有幾個功能。第一種就是它們可以像平常的樹木一樣，可以吸收二氧化碳轉為清新的空氣。第二就是它和普通的樹木同樣有根固在地下，但樹屋可比普通的樹固定地更加結實，即使是12級的龍卷風也傷不了它一根毫毛，不錯吧！還有一種就是在發生海嘯和地震前，樹屋會把自己的重量全部儲存到里面一部電腦里，緊接著會慢慢升起，如同在宇宙中無重力的樣子。

你也許想不到這些樹屋就是我發明的吧！相信在以后，人類一定會創造出的輝煌與奇跡。

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你想，現在的垃圾數量越來越多了。用火燒掉，會污染環境，埋了，不腐爛怎么辦呢？于是，20xx年我發明了會“吃垃圾”的機器人。

這種機器人可不是一般的機器人??！它體內裝了特殊的電池，有兩種功能：第一種是它吃掉了垃圾，能幫我們產生有利的資源；第二種功能是把太陽光轉化成電，這樣能保護環境，節約能源。

過了許多年，人們漸漸用這種機器人，垃圾越來越少了?，F在的世界是鳥語花香，有生命的地球，讓世界更加美好了。

瞧！我的發明不錯吧！

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我現在住在月球，我在月球是一個小工民。在這里的人和我一樣，來自地球。我來月球差不多有四年了，那時侯的地球，已經到處是垃圾，樹木枯死，一條條河都干涸了。“叮......”鬧鐘把我叫醒了，看了一下時間，“?。　蔽掖蠼辛艘宦?。今天是植樹節，肯定又要遲到了。我趕快換好衣服，手忙腳亂的向學校沖去。一到學校，老師嚴肅地對我說：“你怎么那么不當真，今天是植樹節?！蔽一艔埖卣f：“我在植樹的時候，一定會種良多棵樹的?！敝x天謝地，我話剛說完，用太陽能做的動力公共交通車就來了，我才松了口吻。我做了兩個小時的車，才來到了月球最南邊的華西山，我們植數就在華西山上的一快曠地上。因為我允許老師，要種許多樹，所以我得埋頭苦干。我在老師沒有留意到我的時候，悄悄的賞識著錦繡的風景?！芭摹币槐緯蛟诹宋业哪X袋上，糟了，被老師發現我走了神。老師嚴肅地對我說：“你再讓我發現你偷懶，就被別我不客氣?！痹谶@是，我想起了地球那錦繡的地方，可是現在......唉。經由一上午的奮斗，我們收成了許多，樹苗已經一排排整潔的長在那片曠地上了。老師的臉上露出了滿臉的微笑。下戰書兩點太陽慢棉降落，我走在回家的小路上?；氐郊椅液芫氲。稍诖采舷胫厍蛞郧暗臉幼?。我夢見那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里一樣綠。這次的月球之旅使我懂得好好愛護動物植物，不能亂扔垃圾。

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老天問女孩，說：“你為什么這么努力？”

女孩說：“因為不知道以后會站在誰的身邊，所以要更努力。這樣，以后不管站在誰的身邊，都能與子同在?！?/p>

老天又問：“那你的‘努力’指的是什么？”

女孩思索了一下，說：“或許，世人都誤會了‘努力’，以為它僅僅是事業。其實，那只是其中的一種。‘努力’可以是事業，但此事業非彼‘事業’，不是真正意義上的‘事業’，它是一種人生價值和追求的實現；‘努力’可以是一種思想，一種靈魂的升華；‘努力’可以是一種氣質，一種經過了歲月和見聞沉淀出來的意味，讓人著迷；‘努力’還可以是……

女孩，努力！別讓世俗低看了你，或者扼殺了你那份潛在的魅力與美麗……

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我是一個可口可樂瓶，和其它的兄弟們一樣，肚子里裝滿了香甜可口的可樂。告訴你，我和另外兩位結拜兄弟真所謂是“可樂瓶霸王”。因為買了我們，分別能中衣服，自助餐優惠券和再來一瓶的獎勵。很多人都想買我們，人們只要給賣物箱“吃”一枚一元硬幣，我們中的一人就會滾出箱來，肚里的飲料一旦被喝光，它就會被拋棄。

有一天，一個小男孩把八枚硬幣塞進了賣物箱，我與其它七位兄弟都紛紛滾出箱來，被男孩抱回了家。原來，他家來了客人，要用我們來招待客人。由于我們可樂的美味，使他們喝得很歡，他們一邊喝一邊說：“這飲料真甜，真好喝，夠味?！?/p>

等他們喝完了，男孩就把我們抱進房間。他先把我們的瓶蓋扭下來，然后把我橫放，又用塑料刀把我從中間橫切開來，我的一半身體被扔進了垃圾桶，而他又在我剩下的身子上打了3個小洞，洞里扎上了機翼與尾翼，然后用水粉涂上顏色，我搖身一變就成了航天飛機，另外幾位兄弟，經男孩靈巧的手打磨后，動力組合，變成了一個長長的火箭，然后再把我裝上去，便成了一條載著航天飛機的火箭。

第二天，我們被帶到了小男孩的學校，學校正在舉辦手工大會，舞臺上有幾十張大桌子，上面擺滿了各種各樣的手工作品，我們被放到了A號桌上。哦！原來，小主人是帶我們來參加手工制作大會的。在那里，我們結識了很多朋友：易拉罐做的風鈴、泥巴捏的熊貓、陶瓷做的長頸鹿、紙拼的飛碟和外星人，還有用橡皮泥捏的海豚……這時，評選大會開始了，最后，我們得了一等獎。

我很高興，因為我們的一些價值被真正利用。

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森林里秋高氣爽，火一樣的楓葉在風中擺動，不時的落下一片葉子。許多動物都圍在一條小路上，原來上一次的龜兔賽跑兔子輸了，它很不服氣，決定今天再和烏龜比試一次。

前來觀看比賽的動物議論紛紛，貓說：這回兔子贏定了，上一次兔子因為睡覺而敗給了烏龜，這次它肯定改過自新，不會再這樣了。誰輸誰贏還不知道呢！聽說狐貍在半山腰開了一家網吧，有不少動物被它迷住，而不可自拔！兔子前面的考驗大著呢！一直沒說話的的老山羊說。漸漸地，好多動物都對這場比賽失去了興趣。

比賽開始了，兔子像一支劍一般奔了出去，而烏龜還是像以前一樣慢吞吞地爬著......

果然，兔子剛跑到半山腰，就被在門外看店的狐貍纏住了。它對兔子說：哎喲！兔大哥，干嗎急匆匆的？瞧你滿頭大汗，快到小妹店里去坐坐。

兔子大手一揮：不行！我正在和烏龜賽跑呢！什么？和烏龜？不是吧？大哥，你先進去坐會兒，等烏龜來了我再通知你。

兔子有些心動了：可是，我......我沒帶錢呀。

瞧你說的，在我這里還談錢，俗氣！今天我請客，兔大哥先進來坐會吧！狐貍又是拉又是拽的。

一到電腦前，兔子就被眼前這些花花綠綠的東西迷住了。上QQ、看電影、玩游戲......它玩得簡直樂不思蜀，哪里還記得自己正在和烏龜賽跑呀！

比賽結果可想而知，烏龜再次贏了兔子。貪玩又不知悔改的兔子被網吧迷住了，一失足成了千古之恨哪！真不知道它的眼睛是哭紅的，還是上網熬紅的。

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假如我有一只神筆，我要畫一個學校，讓窮人的孩子上學校，而且是免費的'。當然，沒有教師的話，孩子來還干什么呀！他們的家長肯定不讓孩子來上。所以必須請來很多教師。還免費送電子電腦、平板手機。還要教會他們。課程有語文、數學、英語、音樂、微機、體育、美術······

假如我有一只神筆，我要畫一所醫院，讓交不起藥費的窮人來，當然，如果別的醫院的藥品貴，也可以來哦。這里的藥品都是免費的，如果有：打針、輸液、住院······也免費的！我歡迎你們來哦！

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在現實中，海洋是藍色的，里面有很多可愛的小魚和兇猛的鯊魚，當然還有很多其他的東西，比如五彩繽紛的珊瑚、長長的水草，是不是覺得很漂亮？但是有時候，我想象中的海洋跟現在的不一樣。

我想象中的海洋是一個水晶宮，美人魚是里面的公主，可愛的小魚是她的寵物，長長的水草則是它們的零食，所以那里的水草就有各種各樣的味道，有草莓味的，有香蕉味的，也有西瓜味的和蘋果味的。它們快快樂樂地生活在那里，而且我們隨時都可以去拜訪它們，因為那時我們已經可以在水里呼吸了。

我想象中的海洋還是一個大大的許愿池，世界上的人都可以向它許愿。許愿的時候，就會有小魚游過來聽，小魚聽見了，就去告訴海底的小仙女，小仙女知道了，就會揮一下魔法棒，愿望就能成真了。

不過想來想去，我還是覺得現在的海洋最好，因為它可以告訴我們很多有趣的事情。我們一定要好好保護這廣闊而美麗的海洋。

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未來的鞋子可不是一般的鞋子，這種鞋子使用起來十分方便。

如果你穿著這種鞋子走在路上，遇到了交通堵塞時，鞋子就會長出一對翅膀帶你飛過去；如果你一個人在家感到寂寞時，你可以按一下鞋子上的紅色按鈕，鞋子就會放出動聽的音樂，如果這首歌你不滿意時，你就對著鞋子大聲說出你喜歡聽的歌曲的名子或者一兩句歌詞，鞋子就會自動播放出你喜歡的歌曲；如果你是一位行動不便的老人，當你穿上這未來的鞋子時，你的步子就改變了，就成了矯健的步伐；如果你想去哪里玩耍，就不用再開著車，只要說出地點或位置就行了……

瞧，多么便利的鞋子呀！你快穿上試一試吧！什么？你說沒有？別著急，請相信我，長大我一定會發明出來一種這樣神奇、方便的鞋子。

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未來的教室功能十分多，別有一番情趣。想知道我們未來教室是什么樣的嗎？那我就給你介紹一下吧。

首先，我先介紹未來教室的門。門有防盜的功能。只要有小偷來，自動把門打開，讓小偷進去，然后突然把門鎖住，最后再報警，小偷就被抓了。這個門還有一個功能——語音提示。比如，有同學遲到，門就打開，跟同學說：“你遲到了，下次請注意?！边€有如果同學早到了，門就會說：“你來得真早！上課要認真?！?/p>

然后，我再來介紹未來教室的桌子。桌子的外形看起來很高科技，有提醒同學上課的提示。比如，有同學趴在桌上睡著了，桌子上就會彈出一個彈簧把睡著的那個同學給彈醒，這樣他就不會繼續睡覺了。如果有同學寫字姿勢不對，桌子還會發出聲音提醒：“請注意你的坐姿喲！”

未來教室的椅子也很精致。椅子的功能－－－有沙發的感覺。如果有同學硬椅坐太久了，只要按個開關，椅子就會變得軟軟的。這樣，坐上去就舒服多了。它還有一個功能，如有同學上課老動來動去，這個椅子就會伸出一個手掌，敲打好動的同學，提醒他坐好。

最后，我再介紹未來教室的黑板。黑板很大，大約有10平方米吧。黑板的外形很精致，它的功能有很多。最獨特的一個功能是：黑板下有個開關，可以調節字體的大小。比如，有同學看不清字了，就可以把字體放大一些；如果有同學看的字太大了，都看不見其它的字了，就可以把字放小些。

這就是我未來的教室，是不是很神奇呢？

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看著周圍十分空曠，一片落葉飄在他身上，黃黃的，略帶一點綠，大概巴掌大小，上面一個個小小的、尖尖的鋸齒讓他感覺十分舒服，癢癢的像享受五星級服務。忽然，一顆顆黑黑的頭露在面前，周圍幾乎全是黑色，一個個巴掌大小的腦袋在面前動來動去，似乎是一支氣勢洶洶的軍隊在向他進攻，漸漸讓他害怕起來?！八麄兪且墒裁?，是要群毆我嗎?”望著那一個個圓溜溜的腦袋，再看看那一雙雙看著他的眼睛，那些眼睛瞪得大大的、圓圓的，像一顆顆葡萄，中間那顆圓圓的眼珠泛著微弱陰暗的光，一動不動像被固定住了，陰森地盯住他，像是在打算從何處下手。石獅子嚇得臉色蒼白，腦子一片空白。他想用什么東西擋一擋，可是只恨自己沒有手，只得慌張地站著。

“歹徒”越來越多，看著更多的人擠過來，他不禁更慌張了!忽然“歹徒們”拿出了什么東西，方方的，和巴掌差不多大小，整個面被亮亮的銀色覆蓋，中間一個中等大小的圓形蓋著，黑黑的，在周圍襯托下格外突出、打眼。那濃黑的圓形里，一個長方形、姆指蓋大小的東西，中間一條波浪形的縫將其分成兩半，里面似乎有什么東西。“什么，他們還有秘密武器!”看著中間的圓盤漸漸突出，那長方形的口子被打開，里面一環又一環更小的圓環對準他。

石獅子更加吃驚：“媽媽呀!這回我死定了!”看著一人按下上面那顆小小的、圓圓的按鈕，一股紅光照得他紅光滿面。頓時，他的臉被紅光覆蓋，太陽般刺眼的紅光照提他有些心虛，緊接著，一股刺眼的白光照向他的眼睛。頓時，伸手不見五指的黑夜霎時間變成了白晝，亮堂堂的。他感覺眼睛就像被子彈擊中了似的'，刺刺的格外難受。他下意識地拼命眨著眼睛，看著白光逐漸消失，那光明的世界又變得一片漆黑。他看著自己的身子卻安然無恙，而周圍的“敵人”仍在不斷擁上來。他嘆了一口氣，似乎還被蒙在鼓里，喃喃自語道：“看來‘敵人’也不怎么了不起，幾個秘密武器都打不倒我，看來要相信自己呀!”

石獅子望著月夜，看來他到現在還都不知道，這不是“敵人”，而是一群孩子在玩游戲。

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我乘坐時光機到達了20年后的今天，我的著陸點是一條車道，街道上飛行著各種各樣的“飛船”，其實我知道，這些“飛船”不是飛船，而是未來的汽車而已。

往后一看，就發現自己站得車道其實是懸浮在空中的，正當我發愁時，天空中突然飄過來幾朵云，上面站著幾個人，我一看感覺他們是這里的原住民，我就趕忙呼救，那些人聽見了，果然就乘著云飛了過來，對我說，“你是誰？為什么會在這里？”我把事情的經過跟他們說了一遍，聽完我的訴說，那些人推選了一個代表將我送回了地面。我根據自己家的地址，找到了20年后的家，原本是普通居民樓的房子已經變成了獨棟聯體別墅，我上前摁了門鈴，門口的面試攝像機對我掃描了一陣，面試通過后大門慢慢打開。

一進門，我看到幾個機器保姆正在打掃衛生，我還看到未來的自己，我們兩個一見面就緊緊的抱在一起，我問他：“你對我爸爸媽媽好嗎？”未來的我說：“好的很！爸爸媽媽都在別墅里哦！”“那真是太好了！”我說道，“那我就放心了，我先走了哦！”“你先走吧，下次有空再來玩??！”未來的我說?！昂玫?！”我說完又乘坐時光機回到了二十一世紀。

這次旅行在我腦海留下了深刻印象。

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當！當！當！上課了，我喜歡上課，因為上課可以學到知識，但是也有我不喜歡的寫字課，因為那會讓我很累，如果上課像在玩紙飛機一樣有趣，那該有多好。

如果上課可以跟李小龍一起玩雙節棍，那有多好啊！我好希望可以學會怎么使用雙節棍，李小龍的功夫非常好，我想跟他好好學習，可惜他三十幾歲就死了，真是可惜啊！如果有一部時光機可以載他來，再請他教我們，那該有多好。

如果上課可以跟外國人說話來學英語，那該有多好，因為這樣可以去外國冒險，還可以去挖化石，我每次都想當考古學家，所以我想學好英語，現在我還沒學好英語，也不知道怎么跟外國人講話，如果有外國人來教我，我就可以很厲害。

如果上課可以打電腦的話，那該有多好，還可以玩電玩游戲呢！我每天都想打電腦，因為電腦很好玩，每次玩電腦時，我都提醒自己不能去網咖，否則以后會被罰都不能玩電腦了，而且我要多利用電腦學更多的知識，把握電腦的使用機會。

如果上課的滋味像甜甜的糖果，那有多好，如果課本是小說，我一定會愛看得不得了，如果教室像游樂場一樣，小朋友一定不想回家，想一直留在學校。

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今天，我們遇上了一個費解的魔環，但我卻讓這魔環“變異了”

這個魔環是被一個叫莫比烏斯的年輕人發明的，所以它就叫莫比烏斯帶。經老師指點后，我開始制作這個魔環可當正真變成帶時，我的剪刀卻膽怯了，我生怕剪錯，沉默了半晌終于下定決心，反正死路一條，不如拼搏一下唄。我剪啊剪，對著一條奇怪的路線剪啊剪，開辟一條路。不就，一個奇怪的東西展現在我眼前，我又對著一條奇怪的路線剪啊剪。

終于，他總算“復活了”，可不久我便發現一個大問題，它……它有三個環！這根本不是真正的莫比烏斯帶啊！在一個連接點處，我的選擇恐懼癥又犯了，是剪呢還是不剪呢？萬一一刀兩斷怎么辦？當然，我最后還是弄斷了，可它并非一刀兩斷，而是成了一個更神奇的連環扣！

從開始的莫比烏斯帶到最后的連環扣，每一步都是步步驚心??！但是我學到了一種力量――果斷。

評價：小作者緊扣莫比烏斯圈的“特異性”，用細致的筆觸描寫了自己“驚訝”的內心活動。

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一天，猴媽媽叫小猴去摘一些水果回來。

小猴從家里出發了，它決定摘很多很多的水果帶回家吃。突然，它看見前面有一棵桃樹，上面結滿了又大又紅的桃子。小猴見了口水流個不停，立馬爬到了樹上摘了兩個又大又紅的`桃子。然后，它繼續往前走著，看看還有什么新發現。小猴才走了沒幾步，就發現了一個大西瓜，它丟下桃子，就抱著西瓜往家走的時候。突然，一只兔子從它的眼前跑了過去，小猴立即扔下西瓜，去追兔子了，兔子嗖的一聲，跳進了草叢里。

結果，小猴兩手空空地回家了。