生命之花作文|生命之花作文(模板10篇)
發表時間：2024-11-02生命之花作文(模板10篇)。
? 生命之花作文
生命就是一個不停放棄的過程：放棄童年的無憂，成全長大的期望；放棄青春的美麗，換取成熟的智慧；放棄掌聲的動聽，換取心靈的平靜。
生命似一枝花。含苞欲放的期待；靜香開放的激動；嬌艷燦爛的自豪；瀕臨掉落的傷感；隨風飄飄的淡定；入土為安的平靜。嬰兒的稚嫩；兒童的調皮；少年的叛逆；青年的向上；中年的穩重；晚年的平淡。生命似一枝花，花開花落，墳墓并不是它的終止點，它會永無止境的延續下去，似花兒一般，在來年春天再次綻放美麗，再續青春。
生命如音符，強者把它奏成凱歌，弱者把它譜成哀曲。明媚的春天也會有急驟的暴風雨。和平的環境時常會面臨嚴峻的考驗。生與死，安與危，樂與苦，常常是檢驗生命價值的尺度。在生命這條路上，我們會遇見許多出乎意料的事，就似花兒一般，哪天的驟雨折斷了樹枝，來不及綻放的花兒等待著明年；哪天的毒太陽干枯的花朵，枯黃的花兒也將慢慢凋零；哪天的搗蛋孩子摘下花朵，無奈的它也會結束生命。沒有困難的生命是沒有高潮的音樂。
生命像泉水，潺潺的泉水從巖縫間汩汩的涌出，匯成一片溪流，從大大小小的山石上淌過，清亮而純潔。生命也是如此，它像樹梢上的梨花瓣，雖然稀稀疏疏，但那是耀一世紀的白，純潔得像片羽毛，毫無重量，卻承載著無限夢想。生命就是如此神奇，你不知它從何而來，又要到哪里去，但它始終吸引著你，對你如此重要，就像花兒離不開陽光，魚兒離不開水，鳥兒離不開天空，我們離不開生命。
花兒有無窮無盡的色彩，生命也是絢爛美麗的。有熱情似火的紅色，有金光燦燦的黃色，有可愛動人的粉色，有清新淡雅的藍色，有純潔耀眼的白色……還有許多許多的顏色，為生命抹上任何一種顏色的權利，都在你手里，生命掌握在我們手上，學會珍惜，學會擁有，學會贊美這神奇的生命。
生命似之花，讓我好好的呵護它……
? 生命之花作文
生命是寶貴的，也是美好的。就在20xx年春天，一場突如其來的7。1級地震摧毀了無數個家庭，奪走了幾萬知生命。就在玉樹縣發生地震的那一瞬間，頓時山崩地裂玉樹發生了大地震，雖說地震無情人間有愛，一方有難，八方支援，一輛輛救援車，一位位工作人員用了幾個星期的時間搶救了多少條生命，一個個白衣天使用自己的雙手搶險了多少條生命？就在這一刻這一幕上了電視，有多少個勤勞的園丁為了保護生命之花犧牲了自己。這一個個摧淚的時刻，這感人一幕讓全國各地的善良天使為他們捐贈了幾百億。
但是他們的犧牲是光榮的，有多少一個被救下來的孩子心中都存在著一個這樣的愿望：新家園會有的，新校園會有的，他們多么希望能和我們一樣有自己的父母，有一個完整的家，所以我們也應該為她們獻上自己的愛心。
? 生命之花作文
馬克·吐溫說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫。凱勒?！笔堑?，海倫是位奇女子，是位令人尊敬的奇女子。她用她的一生所綻放出的一朵名叫“生命”的花，是燦爛的、永恒的。
至今，我仍能夠依稀記得那場病，尤其是母親在我高燒不退、昏沉沉痛苦難耐的時候，溫柔的撫慰我，讓我在恐懼中勇敢地度過。我還記得在高燒退后，眼睛因干枯熾熱、疼痛怕光，必須避開自己以前所喜愛的陽光，我面向著墻壁，或讓自己在墻角蜷伏著。后來，視力一天不如一天，對陽光的感覺也漸漸模糊不清了?！笆艂€月后，她失去了視覺、聽覺和語言表達能力，置身于一片黑暗，沒有聲音的世界，她不能說話，無法同別人交流。小小的她恐懼、憤怒、悲傷，對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，脾氣越發的暴躁。
“上帝關閉你的那扇門，卻會打開一扇窗。”為她打開那扇窗的人，正是她的老師――安妮。莎莉文。
? 生命之花作文
走在車水馬龍的路上,看著鱗次櫛比的高樓，經過那些急速奔馳的車，我們歡喜地看到這個時代的繁榮。但與此同時交通帶來的隱患已經嚴重影響了社會和諧。在面對交通安全時，人的生命是脆弱的，是那么的渺小與不堪一擊，如此燦爛奪目的生命之花在片刻枯萎乃至凋零。朋友們，讓我們攜起手來，共同遵守交通規則，為和諧校園，和諧社會的建設出一份力！
有這樣一個故事:一個偉大的哲學家與一個漁夫同船共渡，哲學家問漁夫；“你會數學嗎？”“不會?！闭軐W家連連嘆氣，又問:"“你會外語嗎？”“不會?！睗O夫答道。“你懂科學嗎？”“不懂?！闭軐W家不停地嘆息搖頭。說道:"那么你已經失去了一半生命?！边@時，一個洶涌的浪打了過來，船翻了。匆忙中漁夫問哲學家:"你會游泳嗎？”哲學家答道:"不會?！睗O夫也搖了搖頭，說:"那你就失去了全部的生命?！逼鋵?，對于這個學富五車的哲學家來說，雖然達到了別人無法達到的智慧高度，卻失去了最基礎的安全意識和警惕，他的下場是悲慘的。在現實生活中，不論我們是貧窮，是富有，是強壯，還是弱小，當我們面對名叫“交通”的死亡之神時，大家都是平等的。
遵守交通規則，是為了讓我們更好更快樂地活著，是尊重生命，珍惜自我的一種表現。少了片刻的時間多等一會兒紅燈，就少了一份生命的威脅，多了一份安全，多了一份社會的責任感。
你還記得爸爸媽媽牽著我們的手教我們交通常識的時候嗎？你聽見放學時老師們對遵守交通，注意安全的話語了嗎？你瞧見指揮我們過馬路的交警叔叔們的辛勞了嗎？身邊的這么多人珍愛我們的生命，何況我們自己呢？交通事故就好像是一顆不定時炸彈，只要我們一不在意，就會被炸得粉身碎骨！朋友們，讓我們遵守交通規則吧！當我們能做到這些的時候，社會文明就前進了一大步！到那時，這顆所謂的炸彈，恐怕早就已經失效了，而我們中學生將在陽光雨露下健康成長，平安幸福的種子在每一個人心中悄然播種.....
和諧美好的社會大家庭是需要每個人努力創造出來的，每個人都應該遵守交通安全，提高自己的安全意識。身為高中生的我們，更應該以身作則，樹立好榜樣，展示這個時代的風采。
瞧那朵生命之花正呢喃，為了心中誠摯的召喚，為了堅守的平安，為了家人的笑臉，以一種抒情的方式，璀璨又奪目的綻開......
? 生命之花作文
花朵面對陽光的無私照耀，心懷感恩，故而“化作春泥更護花”；
鳥兒面對蒼松的慷慨蔭庇，心懷感恩，故而啼來春色，解其寂寞。
感恩原是陽脂玉頸瓶中一滴露，在時空中、人世間默默地流淌成一股清澈的泉，無聲無息地滋潤生命之花。
感恩之泉滿載著溫情之淚，流過時間，在代與代之間繁衍。在那遙遠的兵荒馬亂的時代，一位圣賢點醒世人“仁者、愛人”，告訴人們心懷感恩，才能將愛人之心回饋與傳送；在現在這需要感動的時代，一位希望小學的女生把10元壓歲錢全部捐給了曾幫助她的小李姐姐，用行動詮釋著感恩。如果說眼淚是一筆財富，那么這個女孩就是一位富有的人，讓我們淚流滿面。
感恩之泉滿載著溫情這光，流過空間，在人與人之間傳遞。它是帶著體溫的紅線，把社會成員緊密地聯結起來，組成一張充滿愛心的網，使人世真得成為溫暖的大家庭。我無需介紹那位在路邊被揀到并被悉心呵護的孩子如何無微不至地照顧他的養父養母；我也無需提到那位被社會關注并關愛的渴望求知的“大眼睛”如何熱心地幫助她身邊每一個需要幫助的人；我更無需……
然而，我也不想聽到或提到那曾被叢飛付出生命代價援助的大學生竟然不屑于去醫院看望他一眼，甚至以之為恥。我仿佛看到一根紅線被冷酷無情地扯斷，一端失去了生色，另一端飄零到一個黑暗的角落暗處垂泣，它閃著模糊的淚光等待著重新融入溫暖的社會家庭，等待著重新被丟棄它的人拾回，與另一端緊握。
感恩，不應是大張旗鼓的做勢，它應是點滴無聲的.積累；
感恩，不應有矯情故弄的虛偽，它應有發自內心的從容。
泰戈爾曾言：“生命賜予我們，我們必須奉獻生命，才能獲得生命?！蹦憧稍婪瞰I是感恩的一種重要形式？感恩在奉獻中實現，奉獻在感恩中得到回饋與傳遞。
奉獻是沙灘上一串淺淺的腳印，它不求回報，甘心在海潮中被洗刷；感恩是對奉獻的回報，是為奉獻豎立的永恒的碑銘。
泉水叮咚，泳涌著生命的旋律；
花朵嬌艷，贊頌著感恩的佳謠！
? 生命之花作文
清晨，我上頂樓為花圃里的話而澆水，意外地發現了墻角有一株扁豆花，沿著墻角垂下了幾朵粉紅色的扁豆花，它開得那么旺盛，那么生機勃勃。
我走上前去，仔細的觀賞著。它雖然沒有牡丹花那么雍容華貴，也沒有桂花那樣十里飄香，但是，它卻毫不自卑，面向藍天，面向整個世界吹響自己生命的號角。那一地已經凋零、枯黃的扁豆花則投入大地媽媽的懷抱，它們堆積在扁豆根的四周，等待命運再次為它們洗禮——腐爛后成為蠶豆寶寶們的營養餐。就這樣，匆匆結束了自己短暫的一生。
欣賞之余，不禁想起了人也是如此：有了盛開的扁豆花，才會有豐滿果實；人們有了任勞任怨的老師，才會綻放出屬于你人生的生命之花。扁豆花用自己短暫的一生，未為結出的蠶豆寶寶做鋪墊，到最后犧牲自己，做大地的.肥料，促進扁豆寶寶的健康成長。老師們耗盡了自己的青春年華，培育出了許許多多的國家棟梁，是他們的生命之花愈加燦爛。
蠶豆花從來到這個世界起，就為下一代著想，老師不正也如此嗎？打從踏進教室這個職業大門，就處處為學生著想，為學生傾盡自己畢生所學，從未計較過自己的得失。世界不正需要這樣的人嗎？幫助別人綻放自己生命之花的人！
? 生命之花作文
我沐浴著五月的陽光，走在山間的小路上，看著路邊嬌艷的野花，不禁思緒萬千
玫瑰花
炎炎夏日，媽媽帶著我來到海邊度假，看著金色的沙灘，藍藍的大海，怎能不讓人心曠神怡？媽媽牽著我的手，在松軟的沙灘上奔跑，玩耍。驀然回首，我的腳印邊，是媽媽的腳印，原來，成長的路上，漂亮玫瑰似的媽媽陪伴著我！
百合花
去年冬天，天氣驟然變冷，我患了重感冒，躺在病床上的我，心中的暴躁之情油然而生。我亂發脾氣，每當這時，媽媽總是躲到病房門外，等我經過一番激烈的發泄，媽媽再進來收拾。媽媽每天都陪我聊天，照顧我，慢慢的，我的病情有所好轉。啊！原來成長的路上，溫祥百合似的媽媽，呵護著我！
杜鵑花
佳佳，不要放棄，我們再來。經過無數次的摔倒，我再無信心學會騎自行車。看著流血的膝蓋，我輕言放棄。媽媽說：失敗乃成功之母，要學會從哪里跌倒，從哪里爬起來在媽媽的鼓勵下，我重拾了信心，我扶起躺在地上的自行車，繼續學，經過多次的摔倒，功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車！啊！原來，成長的路上，嬌艷杜鵑似的媽媽指引著我！
成長中，媽媽送給我太多美麗的鮮花，這些鮮花伴隨著我前行，母親節將至，我也要送給媽媽一束鮮花，祝她永遠年輕漂亮！
? 生命之花作文
{三}
又下雨了，雨點輕輕的打在他的身上，他趕忙收緊葉片。但同時他也不忘享受這春的甘露，雨點順著她的葉片流淌，宛如一顆顆透亮的珍珠，如此的美，這雨中的小草兒終于收獲了他自己的'幸福-----一份雨露，一份陽光。雨珠在太陽光的折射下，透出七彩的光輝，他笑了。散發出濃濃的春的氣息，不信？你聞一聞，那撲鼻而來的綠色氣息是那么的濃郁
{四}
平淡的日子一天天的過去了，那棵小草也一天天的在長大。直到一個陽光燦爛的早晨，我驚訝的在那一抹綠中發現了一點點隱藏的紅，他沒有忘記將自己的生命之光奉獻給大自然 ！
如果來生我做不了名貴的花草，我寧愿做一顆小小的含羞草，默默地守護著大地……
? 生命之花作文
蝶，因破繭重生，更加美麗與堅強；花，因芬芳吐艷，更加備受稱贊與欣賞；蜂，因工作辛勤，更加勞苦功高。
人生苦短，彈指一揮間稍縱即逝。正如保爾柯察金所說：“人的一生應當這樣度過，當你回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！睂崿F人生價值就從此刻開始。
著名印象畫派梵高37歲時便結束了自己的生命但是他在世時，每天大量的練習繪畫，終于創建自己的繪畫風格——印象派，為后世留下許多寶貴的繪畫資料，實現了其人生價值深受后人的尊敬及敬佩之情。身為學生的我們，也該反省一下了：我們是否認真的對待每一次的作業和考試呢？我們是否在完成時也做到用眼，用腦，用手了呢？如果沒有，我們就該學習梵高這種精神，最大限度的實現自身價值。
世界聞名電影女演員奧黛麗·赫本，在生前拍下了許多著名的電影給世人留下了許多寶貴的藝術財富，被美國電影學會選為百年來最偉大的女演員之一，顯然她已經留下了生命的價值，然而漸漸老去的她自愿退出演藝事業，仍老驥伏櫪，置身于關愛貧困兒童的隊伍當中，為公益事業發著光和熱，擔任聯合國兒童基金會親善大使無私地奉獻了自己的后半生，也真正地體現了自己的價值，現在提起她的人都會豎起大拇指。赫本以自己的實際行動詮釋著實現人生價值，綻放生命之花。
反觀在喧囂浮華，物欲橫流的今天，當人們帶著世俗的眼光去看等待人生價值的實現是用金錢顯現，是不是警示我們要認真反思下下價值的深刻內涵呢?？茨恰巴梁澜稹比灾耸挚蔁幔茨恰巴梁馈比晕倚形宜?。
“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒?！笔乔瓕崿F的人生價值，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?！笔嵌鸥_到的人生價值，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”是蘇軾期望的人生價值……
流星劃過漫長的天際，點燃了自己，卻留給世界一道風景，實現流星的價值。
飛蛾為了追求光明，追求熱烈，不惜撲向那熊熊烈火，生命力唱起了挽歌，實現飛蛾的價值。
蠟燭為了給世界一道光明，用熱淚盈眶，送給人們源源不斷的光和熱，實現蠟燭的價值。
世間萬物皆具價值，可要實現其自身價值，就請面朝大海，春暖花開，實現價值，綻放人生。
? 生命之花作文
當我們呱呱落地的時候，我們便擁有了最珍貴的東西——生命。
——題記
生命只有一次，僅僅一次，揮霍盡了這一次，就不可能會有下一次。
你知道么？我們都是幸運兒，在3億多兄弟姐妹當中，我們得到了生命，我們得到了生存的機會，我們有什么理由不好好愛自己的來之不易的生命呢？
就在2008年5月的那一場災難中，多少無辜的生命如流星般的逝去了。生命是多么的脆弱，但同時我們也看見了生命的頑強。無數的例子向我們講述了生命在死亡瀕臨，仍不斷掙扎。即使知道是徒勞的，也要與死亡一搏！
不僅僅是人的生命是頑強的，動物也是如此，它們也會為生命的存亡而奮斗。
小蟲子正飛在湖面上，一不小心，翅膀抖動了一下，便停下了。他就如隕石一樣直直的砸向湖面，原來波光粼粼的湖水竟成為它的死亡之地。小蟲子落水了！它慌亂地扇動著翅膀，翅膀卻在一下又一下的扇動下顯得更無力，透明的翅膀在水中顯得更亮麗，卻因為
這美麗的水，生命就要這樣消失了。掙扎過后，那對透亮的翅膀不動了，風吹來，把湖水吹動了，那小小的黑點也隨著波浪輕輕的擺動。它死了。就在幾分鐘內，他就這樣消失了，如陽光蒸發水一樣輕而易舉。生命是脆弱的，卻又是頑強的。
如此渺小的生命，在死亡面前，毫不畏懼，勇敢的面對死亡。即使生的希望渺然。
正因為生命只有一次，且非常脆弱，才顯得生命的珍貴，最因該愛惜。但令人痛心的是，我國每年約有28.7萬人死于自殺，青少年占多數。不珍惜有限的生命，寧可時光被流失，也不愿意觸手挽留，這青春的大好時光被白白浪費了。
生命可以創造奇跡！為什么不讓我們的生命煥發光彩呢？寧可白白浪費，也不愿意將它發揮到極致么？
每每看見青少年不惜自己的生命，因為挫折而自暴自棄，甚至自殺，都令我痛心不已，如此年輕的生命，就這樣墮落了，消失了。要活就要活出光彩，因為生命很珍貴。
聽過霍金嗎？那位被譽為世界上最杰出科學家之一的霍金。青年時期，患了病，導致肌肉萎縮。21歲的他，并沒有因病而放棄追求人生價值，而是更加努力、更執著的追求。之所以他的堅持不懈，永不放棄，才造就了今天的成功。
霍金是一個殘疾人?。∷钏纳鼰òl出了光彩，我們為什么不可以呢？生命永遠是美好的，在一出生，生命只是一張完美無瑕的白紙，要靠我們在今后的歲月中刻畫出美麗的色彩。在這張白紙上，可以是污穢，也可以是亮麗的色彩。在生命的盡頭，回頭看看這一生所描繪的“畫”，是胡亂涂抹的，是醉人心田的，還是平淡無味的？待到那是再后悔，已經來不及了！
從現在開始，讓我們努力，讓我們把生命之花栽培的更美麗，讓她綻放出最迷人的花瓣。
-
推薦閱讀:
[熱搜作文]
六年級文章：生命,是理想之花
[感悟模板]小升初感悟生命的文章之四
希望之花作文（必備十二篇）
寫景作文霧之花（推薦11篇）
[作文模板]（文章）六年級生命文章：生命的堅持最新模板
-
需要更多的生命之花作文網內容，請訪問至：生命之花作文
