明主生活會的發言稿（匯總12篇）

明主生活會的發言稿（匯總12篇）。

? 明主生活會的發言稿

根據關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知和會議安排，現將支部班子檢視情況報告如下。

一、存在的問題和不足

1.開展黨史學習教育方面

黨史學習教育開展以來，XX黨支部認真貫徹落實XX、XXX相關工作要求，切實用好理論學習有力武器，創新學習載體，打造品牌亮點，把“學史力行”作為黨史學習教育的落腳點，扎實推動各項工作走深走實。但對標要求、認真檢視，仍然存在以下問題，理論學習方面：黨支部能夠樹立正確的歷史觀，按照XXX黨史學習教育推進計劃能夠扎實開展理論學習，學習深度和廣度有效拓展，但學習的系統性還不夠，學習中存在只學重點的情況，理論學習的自覺性有待提高，存在重工作、輕學習的情況，不能夠很好的沉下心來學習。

2.聯系服務群眾方面

黨支部積極配合XXX認真開展了“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動，“從業務工作指導、改善職工生產生活條件、解決職工難題、幫扶XX群眾”為抓手，樹立為民辦實事項目3條，切實把學習成效轉化為工作成效，讓職工群眾切身感受到黨史學習教育帶來的新作為、新氣象。但仍然存在：面對群眾多方面訴求和需求，聯動協調不及時的問題。

3.力戒形式主義官僚主義方面

黨史學習教育啟動后，黨支部書記牢牢把主體責任扛在肩上，強化黨建引領，明確黨史學習教育目標、重點、步驟、要求，抓在日常、嚴在經常，確保高標準高質量完成黨史學習教育各項任務。但仍然存在，學習不夠深，過度留痕，對紅色資源的利用效果不夠深化，不能夠很好的把紅色精神融入工作和生活，學做結合不夠緊密，學習成效轉化為工作成效有差距等問題。

二、問題產生的原因

1.理想信念有所放松

對理論學習認識有偏差，認為學習是“軟指標”，不能夠很好的認識到理論學習指導實踐的關系，學習緊迫感和壓力傳導的還不夠。認為工作經驗略高于學習理論，制定學習計劃結合實際不夠緊密，階段學習計劃沒有根據實際適時調整，系統性、全局性學習思維貫徹的不夠徹底，不能夠很好的處理學習與工作的關系。

2.黨性鍛煉存在短板。

對照查擺的問題，根本上是黨性鍛煉不夠，由于工作繁忙、任務重，對黨員的先進性、純潔性的更高追求有所松懈，不能夠完全站在群眾層面想問題，宗旨意識有所淡化，與群眾交流、談心不夠，在面對群眾問題多、事務雜的情況，習慣于老辦法解決問題，創新性不夠。

3.工作作風不夠扎實

對印發的學習計劃，學習計劃落實的不夠嚴格，指導監督、制度約束有所放松，沒有全面做到“嚴慎細實”，工作學習中遇到難題，思考不夠深刻，缺乏刻骨鉆研業務能力的精神，工作積極性和責任心有所下降。

三、今后努力方向和整改措施

1.強化理論學習

理論是學習行動的先導，XXX黨支部將進一步加強理論學習，以習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，認真學習黨史學習教育指定學習材料內容，根據黨史學習推進計劃，扎實進行個人自學，認真組織開展形式多樣、載體創新的學習，在學習中增強歷史自信，培育使命在肩的責任感。教育引導黨員干部加強對黨中央大政方針的理解，對習近平重要論述的理解，學深悟透、融會貫通，筑牢理論之基。

2.增強黨性修養

利用家門口紅色資源，經常性開展重溫入黨誓詞，對照黨章黨規黨紀，檢視初心，同黨中央要求“對標”，同先進典型“對照”，教育引導黨員干部經常性進行政治體檢，以黨的創新理論滋養初心，在黨史學習中找尋初心。嚴肅黨內政治生活，嚴格落實“三會一課”等黨內基本制度，堅持貫徹執行民治集中制原則，嚴明黨的紀律，從生活小節、工作作風等細微處嚴抓，抓早抓小、防微杜漸。

3.轉變工作作風

堅持求真務實的工作作風，黨支部書記要切實履行“第一責任人”職責，抓黨建、抓隊伍，教育引導黨員干部提高對學習理論知識和業務水平重要性和迫切性的認識，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，結合工作實際，不斷尋找創新方法，提高工作效率和質量。加強制度剛性約束，建立健全獎勵機制，提升工作積極性、主動性，達到制度約束人、規范人、促進人的目的。

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我結合自身實際情況，對本人黨性黨風方面和工作中存在的主要問題進行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜漸，努力使自己成為一名讓組織放心、讓群眾滿意的合格鄉鎮干部。有不妥之處，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。

通過學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，學習胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立九十周年的重要講話和在十七屆中央紀委第六次全會上的重要講話及全會工作報告，學習胡錦濤同志關于向楊善洲同志學習的重要指示，學習黨的群眾工作有關路線方針政策，《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規，我對自己在履職、生活、家庭、作風等各個方面提出了嚴格的要求。知道這些會議精神和制度的頒布，再一次表明了我們黨推進黨的建設科學化、制度化、規范化的決心和信心，更體現了我們黨加強黨的制度建設的嚴密性和科學性。要求我們領導干部個人在工作和生活中要自覺的遵守這些規章制度，勤學習、守規矩、講黨性、嚴律已、作表率，自覺接受群眾監督。

(一)學習方面：學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面， 1

還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，尤其是一些新問題理解還不深，知識面不夠廣，還不能很好地和實際結合。

(二)思想方面：開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

(三)作風方面：本人自參加工作以來，為人正直，作風正派，辦事光明正大，但協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

(四)工作方面：一是在鄉黨委的正確領導下，能夠完成武裝工作及分管工作，但工作中也存在一些問題。二是深入基層開展工作的不夠。就問題談問題較多，創造性工作略少，每次深入村社都是帶著任務來去匆匆，對基層一些工作或問題只是了解表面，沒能靜下心來，深入研究探討。對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少，也沒能更多地深入到職工群眾中，溝通思想、

交換意見，總認為下次不忙時再說。三是聯系群眾深度不夠。雖然一直和群眾打交道，但由于各種原因，對群眾的疾苦關心不夠，對他們所想的事情沒有及時了解，對他們反映的生活上存在困難沒有及時去解決，沒有真正落下身子去。

通過這次民主生活會，我有了更深的理解和認識，對加強領導干部作風建設有了更深的體會和感悟?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，我要時刻保持清醒頭腦，時刻胸懷廉潔之心，時刻繃緊拒腐之弦。

一是樹立勤奮好學、學以致用的作風。通過學習豐富自己、發展自己、完善自己。多讀書，讀好書，常思能力不足，常找學習差距，先學一點、多學一點，學深一點，堅持把所學理論和區情鄉情實際結合起來，把自己融入學習型黨組織建設中來，不斷提高工作能力和水平。

二是樹立心系群眾、服務百姓的作風。堅持以人為本，堅持密切聯系群眾，深入各村委會、村小組了解民情，廣泛集中民智，切實為民辦事，努力研究解決新形勢下的各種新情況、新問題，把對黨負責和對群眾負責統一起來。

三是樹立艱苦奮斗、團結守紀的作風。帶頭厲行節約，管好自己、管好家人、管好下屬。團結同志，團結群眾，謙虛接受批評和監督，遵章守紀。

四是樹立廉潔從政、思想高尚的作風。切實增強黨性修養，

增強拒腐防變的能力。做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創新。通過深入學習、聯系實踐、深入思考等方法努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步改進自身存在的問題，為以后更好干好工作打下良好基礎。

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今年這半年，是學校取得長足進步的一年，教育教學、安全管理、后勤管理方面的工作都有了亮點。學校特色在日益彰顯，辦學內涵在不斷豐富。學校的發展變化首先得益于我們有一個團結向上管理團隊，一個充滿正能量的黨員群體，也得益于我們有一群樂于奉獻的教師團隊。生活在這樣一個團隊，我覺得是幸福的，也是催人向上的。但是工作是沒有止境的，我們的班子和我個人也還存在一些不足，需要在今后的工作中需要進一步學習與提升，優化與落實。

一、針對個人來說，還存在以下問題：

1、在學習方面，思考與琢磨不深，知識深度與寬度不夠。

2、工作中缺乏嚴謹細致的態度。5月23日，全鎮的校本研修觀摩活動在我校舉行，當我聽說毛校長和劉主任把教育敘事的交流稿一篇一篇仔細閱讀，并給交流的文章提出修改建議。這樣嚴謹的工作態度值得我學習。我的工作中，還缺乏這樣的嚴謹和細致。

3、疏于動筆，沒有認真總結學校的辦學經驗。

4、思想不成熟，說話考慮不周全。角色意識還有所欠缺?？勾臁⒖箟耗芰Σ粡?，工作壓力大、任務重的時候，有退縮的心里，甚至有時候在不恰當的場合表達這一不成熟的思想，說一些不恰當的話。以后要引以為戒！

二、解決問題的辦法及措施：

1、增強學習的主動性與自覺性，努力當好小學生，集納眾人之長，補自己之不足，指導并管理好學校教育教學工作。學習好社會實踐知識，努力避免工作中的盲目性、使學校教育工作能夠得以順利健康發展。

2、不斷改進自己思想作風、工作作風和工作方法，增強全心全意為師生的宗旨意識。民主治校，小事勤溝通、大事共商議。校長要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協調。在此基礎上分析研究以做好全面科學的決策，創設健康和諧的外部支持環境、創設積極主動、高效運轉的內部工作環境。

3、關注全局，提升自己宏觀調控能力和微觀指導能力。

4、加強與教師的溝通與交流，在力所能及的范圍內想辦法提升教師的幸福指數，讓我們的團隊更有凝聚力。

我認為，只要黨員干部能夠增強三種意識，即服務意識、責任意識和危機意識，提高兩種水平，即教育教學水平和管理水平，以公平心待人，以清白身處事，就能夠管好政治賬、算清經濟賬、理清名譽賬。在今后的工作中，我將繼續做到公平、公正、公開，時刻做到自重、自省、自警、自勵，使自己在各種環境條件下，保持清醒的頭腦。在今后的工作中，我將繼續和在座的各位一起全力營造堅強有力、團結協作的校級領導集體?！疤岣唿h性修養、把握行為準則”，這將是我和全體領導干部今后工作的努力方向。

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尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！很高興能在這個莊嚴而莊重的場合，與大家一起參加校長民主生活會。我代表學校全體師生，向大家表示最熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝在百忙之中，大家抽出寶貴的時間，積極參與本次會議，為學校的發展貢獻出自己的智慧和力量。

每次校長民主生活會都是對學校管理的一次全面檢查、總結和反思，也是學校師生廣泛交流、相互學習的平臺。通過這樣的會議，我們可以發現問題、解決問題，確保學校的各項工作正常運轉。今天，我將從以下幾個方面向大家匯報學校的各項工作，希望能夠得到大家的支持、建議和幫助。

學校在過去的一段時間里，在教學管理上取得了顯著的成績。我們深入踐行“教書育人”的理念，堅持全員育人、全過程育人，建設了一支高素質、創新型的教師隊伍，為學生提供了優質的教學資源和教學環境。同時，學校積極探索教育教學改革的新路徑，推行多元化的教學模式和全方位的評價體系，以激發學生的學習興趣和潛能，提高學生的綜合素質。但是，我們也要清醒地看到，教育教學工作中仍然存在一些亟待解決的問題，比如學生的素質教育和創新能力培養，這需要我們共同努力去解決。

學校在安全管理方面做出了不懈努力。大家都知道，安全是學校工作的重中之重。在過去的一段時間里，學校繼續加強安全管理，注重消除各類安全隱患，努力為師生創造一個安全、和諧的學習環境。我們積極開展了各類應急演練和安全知識教育，提高了師生的安全意識和自我保護能力。但是，仍然存在一些安全管理的不足，比如學生網絡安全意識的普及和家校之間的安全教育溝通，這也需要我們進一步加強。

學校在德育工作方面也取得了一定的成績。我們一直強調德育的重要性，注重培養學生的社會責任感和團隊合作精神。學校通過開展豐富多彩的德育活動和精心設計的德育課程，引導學生塑造正確的價值觀和行為規范。我們注重培養學生的優秀品質和公民意識，鼓勵他們積極參與社會實踐和志愿者服務活動，培養他們健康快樂成長。但是，德育工作還存在一些不足，比如思想教育的深入和自律意識的培養，這需要全校師生共同努力去解決。

親愛的老師們，同學們，學校的發展永遠離不開每一位師生的關注和支持。我衷心希望大家能夠積極參與學校的各項工作，為學校的發展獻計獻策。在未來的工作中，學校將進一步加強校本課程建設，優化教學資源配置，提高師資隊伍的專業水平，推動學校管理水平的不斷提升。同時，學校也將加強與家長之間的溝通和合作，形成師生家長共育的良好局面。

讓我們以民主、和諧、奮進的精神，共同為學校的發展而努力！小編感謝您的閱讀！

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同志們：

大家上午好!

今天的黨史學習教育專題組織生活會，是《中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》(以下簡稱“通知”)中部署要求的五個規定動作之一，前天召開的支委會議，已經研究同意，把組織召開好此次專題組織生活會列為重要政治任務，以高度的政治自覺和行動自覺推動每一個黨員在嚴格的黨內生活中得到錘煉提升，同時嚴格遵照《通知》要求，按照“認真組織集中學習、普遍開展談心談話、深刻查擺存在問題、開展批評與自我批評、嚴格抓好整改落實”的程序和步驟進行，引導黨員從黨的百年歷史中體會信仰、忠誠、黨性，從黨的歷史經驗中感悟智慧、精神、力量。

今天的會議共6項議程，下面依次開展……

首先進行第一項議程，開展集體學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》---《如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想是堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范》，由XXX同志領學;

下面請XXX同志發言，談一下個人學習心得……

下面進行第二項議程，由XXX就開好此次黨史學習教育專題組織生活會提要求;

……

下面進行第三項議程，由我代表支部委員會報告半年來黨支部工作及黨史學習教育情況;

……

下面進行第四項議程，黨員干部逐一自我批評，發言后其他黨員相互開展批評，然后本人作簡要表態發言。我先進行自我批評，之后批評與自我批評的發言順序，依次是：XXX，XXX，XXX，……

……

黨員已全部發言完畢，并接受了互相的批評。

下面進行第五項議程，由XXX作點評發言;

……

下面進行第六項議程，由我進行總結并作表態發言。

同志們，在本次機關第一支部黨史學習教育專題組織生活會上，大家能夠做到自我批評不回避、不掩飾，自揭傷疤，自我亮丑;相互批評從“團結—批評—團結”的愿望出發，不兜圈子，不繞彎子，赤誠相見，直指要害。每一位黨員都經歷了一次嚴格的政治體檢，過了一次嚴肅的黨內政治生活會，段煉同志對這次組織生活會也作了中肯評價?？梢哉f，會議達到了“團結—批評—團結”的目的。

下面我就本次專題組織生活會，對各位黨員做如下要求：

一要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨章、黨規、黨史，學習近平系列講話尤其是學習XXX“七一”講話精神，增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。

二要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。把個人價值的實現與群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。每一位黨員同志要充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用，克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，努力提高工作能力和服務水平。

三要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，實現學習方式、工作理念、工作手段、工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要貫徹落實好局黨委的各項決策和部署，嚴格執行黨的各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

會后支委要整理本次會議內容，及時向局機關黨委上報本次會議的相關資料，對照檢查出來的問題，以及這次會議上提出來的問題，研究整改措施，明確整改時限。每名黨員也要認真梳理查擺出的問題和其他黨員提出的意見，作出整改承諾。

希望以本次專題組織生活會為契機，一支部全體同志團結一致，沖鋒在前，勇于擔當，敢于拼搏，努力開創各項工作的新局面!

今天的會議到此結束。謝謝大家!

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尊敬的各位領導、同志們：

按照這次民主生活會的要求，會前本人結合學習、思想和工作實際，對照中央、省、州委確定的“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當，以求真務實作風堅決把中央、省委決策部署落到實處”主題，圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷等4個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施?，F將對照檢查情況報告如下：

一、踐行“主題”情況

今年以來，本人能夠嚴格按照《黨章》《黨紀》要求，堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，在大是大非問題上時刻保持清醒的頭腦，政治立場堅定，做到令行禁止。積極開展批評和自我批評，堅持實事求是，堅持講政治、講規矩、講道德、講奉獻、以“四個全面”戰略布局為總攬，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上、行動上與中央、省、州、縣委保持高度一致，沒有違反黨的政治紀律，沒有出現與黨員員身份不相符合的行為和言論的情況。

二、存在的問題和不足

(一)思想政治方面。一是政策理論學習不夠深入。理論學習主要精力集中在中央、省、州委提出的新理論、新觀念、新思路以及召開的重要會議、文件精神上，對過去形成的一些基本理論、基本經驗學習的少、研究的少，平時，除了參加中心組學習外，自己很難再靜下心來潛心進行政治理論的學習，缺乏刻苦鉆研的精神，真正掌握的理論知識不夠全面、系統。二是理論聯系實際不夠徹底。在理論把握和學懂弄通做實方面做的還不到位，在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐上還有差距，特別是對“脫貧攻堅最大的政治任務、最大的民生工程、最大的發展機遇”內容和“一干多支、五區協同”等戰略部署和重大創新觀點，還理解的不夠深入、系統、全面，運用到實際操作、組織實施、解決問題方面還不是得心應手，有一定的差距。

(二)精神狀態方面。創新意識還不夠強，沒有充分發揮主觀能動性，往往是按部就班，黨委政府安排的工作盡力干好，分管工作全面抓好，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。一是求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。二是工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。

(三)為民情懷方面。一是發動群眾“內生動力”意識不夠。作為一名分管脫貧攻堅的領導，我縣今年實現全面脫貧摘帽方面作很多努力，但由于工作方式的不變通、思想上的禁錮等原因，在實際工作中過多的注重任務的分解和結果，而忽略了對群眾的思想發動，沒有有效激發農牧民群眾的主人翁意識，沒有調動和引導好他們的參與熱情和內生動力，離省、州委的要求還有差距。二是缺乏農民、農村持續發展的深層次思考。在工作中將精力主要放在改善農牧民生產、生活條件的硬件建設上，而忽視了對如何尋求生產發展、生活寬裕、鄉風文明，如何增加農民收入這一核心問題的深層次思考，缺少一個科學合理、因地制宜、增加農民收入的發展規劃和有效途徑。三是堅持群眾路線不夠扎實。自己下基層調研的次數不少，也多次深入鄉村和部門開展調研，但大多數是聽聽鄉村、部門負責同志工作匯報并提出相關要求，直接面對基層黨員干部群眾了解情況的機會不多，很少就某一問題進行深入、系統專題性的調研，缺少“解剖麻雀”的鉆勁和韌勁。

三、產生問題原因分析

針對上述問題，我進行了深入細致的思考，從表面上看，這些問題雖然出現在日常工作中，但根源卻在思想上，主要表現在四個方面：

(一)理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少，領會中央精神多、聯系個人實際少，結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這么多年就是這么走過來的，經驗比較豐富，導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠，造成對共產主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。

(二)黨性錘煉不夠。在日常工作中，認為推動經濟社會發展，促進民生改善，確保社會穩定是自己的重要職責，有時以推動工作替代黨性鍛煉，沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善，對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊，對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，干事創業的內生動力停滯不前。

(三)宗旨意識有所弱化。工作上大多數時間浮在機關搞協調、搞服務、搞平衡，很少深入基層與老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。同時，一定程度上存在“求穩怕亂”的心態，往往擔心“越界”“冒進”，在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好滿足新時期經濟社會發展的需要和人民群眾的要求。

(四)擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時，存在視而不見、聽而不聞的現象。工作中有時也有懈怠，不夠勤奮，求穩，求不出事，求過得去的現象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創新性的開展工作。工作上擔責意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同志間的感情，批評自己怕丟面子，批評別人拉不開面子。

四、整改目標和措施

針對自身存在的問題和不足，在今后的工作學習和生活中，我將在縣委、政府的正確領導下，切實抓好整改落實，不斷提高工作水平。

(一)強化理論學習，切實做到對黨絕對忠誠。要增強政治自覺，樹牢“四個意識”，始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要增強學習的系統性、連貫性、整體性，原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章，真正做到入腦入心、融會貫通。要結合實際學、帶著問題學，把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，貫穿實踐，指導工作，做到政治過硬。

(二)增強黨性鍛煉，做政治上的“明白人”。黨性修養是黨員干部立身、立業、立德的基石。要不斷強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作。要深入落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會、民主評議黨員等黨內組織生活制度，按照新時期保持共產黨員先進性和純潔性的要求，善于拿起批評與自我批評的武器，及時發現和清除政治上的“微生物”，純潔思想、純潔作風、純潔黨性。

(三)密切聯系群眾，踐行全心全意為人民服務的宗旨。一切為了人民，是共產黨員為人處事最基本的思維底線和行動底線。要始終把保持同人民群眾的血肉聯系作為安身立命之本，真正把群眾擺到“衣食父母”的位置。要經常走進群眾，深入落實領導干部下鄉駐村幫扶等制度，更加主動走出機關、走近群眾，拉近與群眾的距離。要在促進全面深化改革上敢于擔當，大膽破除體制機制障礙，催生發展的活力和動力。

(四)嚴守紀律規矩，樹立黨員干部的良好形象。要正確對待公與私。正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。要認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促所聯系鄉和分管部門的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全縣政治生態的不斷凈化。

以上對照檢查，問題、原因、措施不一定深刻準確，懇請大家多提批評意見，我一定虛心接受、認真整改。

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xx集團是我省第一家經營層成員整體實施市場化改革的省管國企，今年一月份完成集團經營層全面市場化選聘之后，集團以職業經理人試點改革為契機，自上而下推動選人用人和薪酬分配市場化改革，在集團本部和下屬子公司實施全體起立、競聘上崗，市場化選聘、契約化管理、差異化薪酬、市場化退出的觀念深入人心，為企業轉換經營機制和發展模式提供了保障。

20xx年10月16日，以xx集團總經理招聘公告為標志，正式啟動省屬國有企業建立職業經理人制度改革試點。20xx年9月xx集團經理層副職市場化選聘發布公告，經報名、資格審查、履歷業績評價、面試、心理素質測評、民主測評和考察談話等一系列嚴格和周密的環節，20xx年1月經營層副職全部到位。改革堅持黨管干部原則，以市場為導向，有效落實董事會選人用人職權，按照黨組織把關、市場化選擇、董事會選聘、契約化管理的工作原則，以鮮明的市場化視野方法選準考實人選，為集團搭建了一支結構合理、專業、有活力的高管隊伍，為深化省屬國有企業領導人員市場化選聘制度改革作出積極探索。

一是集團本部完成雙選改革。20xx年1月8日，宣布集團經營層副職到位的當天，xx集團立即啟動集團本部機構改革。1月完成本部中層職數調整以及本部機構調整。3月基本完成公開競聘，本部7名中層正職，副職16名，員工59名，全部進入公開競聘和員工雙選程序，截至目前，公開競聘已近尾聲，中層正職調整8名，占57%，副職28名，占85%。通過本次機構改革xx集團本部中層管理人員隊伍較改革前呈現出兩大特點：一是隊伍年輕化，本部中層管理人員平均年齡由44.7歲下降為36.73歲，平均年齡下降7.97歲;二是隊伍學歷結構進一步優化，本部中層管理人員全日制本科及以上學歷比例由67.74%提升到85.11%，其中全日制研究生學歷比例由22.58%提升到38.30%。

二是堅持通過競爭機制選人用人，所屬公司市場化改革引向深入。xx集團20xx年全年共提拔任用干部40人，外部人才引進32人，206名人員職位晉升，103名人員崗位調整。

xx集團制定經營層市場化選聘改革方案的同時，著手研究制訂職業經理人考核和薪酬配套管理方案。方案充分體現了業績導向，在考核指標的設置中，年度和任期考核中財務指標占比均達到70%以上，其余的重大指標和企業成長指標均根據董事會戰略目標進行調整，體現了職業經理人經營業績的綜合評價，在有效承接國資委和集團任務的基礎上，充分強化激勵和約束導向，建立起硬約束指標體系，支撐集團公司戰略目標的達成。目前正在根據職業經理人方案同步完成職業經理人契約化管理工具。

在二級公司條件成熟的企業，開展中長期激勵及員工持股試點，構建市場化薪酬管理及考核體系，進一步完善激勵激勵機制。在xx集團分布式能源公司通過增資擴股的形式開展員工持股，形成激勵約束長效機制，有利于吸引、保留關鍵人才，形成股東、企業、員工的利益共同體，助推企業可持續發展。

強化考核結果運用，績效考核結果與薪酬分配緊密掛鉤，合理拉開薪酬分配差距。20xx年，各公司薪酬嚴格按照經營業績完成情況，確定ABCDE的5個考核等級，最高薪酬與最低薪酬差距達到4倍以上。20xx年，集團共計3098人薪酬水平調增，2280人薪酬水平調減。

下一步，xx集團將全面落實經營層市場化選聘成果，強化能上能下、能進能出、能增能減的常態化機制。一是強化市場化用人體系建設。在條件成熟的所屬企業開展經理層市場化選聘、機構改革和員工競爭上崗，自上而下，層層遞進，建立全員競聘上崗機制，提升履職能力和人崗匹配度，夯實干部能上能下的選人用人機制。二是深化市場化考核評價和薪酬分配體系改革。出臺職業經理人業績考核和薪酬管理辦法，并按照市場化機制改革所屬企業負責人經營業績考核，探索實行業績薪酬雙對標機制。全員同質化考核逐步向崗位差異化考核轉變，提升績效考評的科學性和員工認同度。按照“工效掛鉤”原則調整工資總額管控措施，根據業績貢獻、創造價值決定薪酬分配，充分發揮薪酬分配的激勵鞭策作用。三是完善市場化薪酬體系監督管理機制。利用信息化手段，建立人工成本管控模型，并通過強化負責人薪酬與人工成本管控聯結，進一步提升人工成本管控水平。強化集團公司董事會薪酬與考核管理委員會對職業經理人的監督職能。

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各位領導:

大家好，上學期在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足， 在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我上學期的工作成績及存在的問題和今后努力的方向，向諸位領導匯報，恭請領導和同行指正。

一、依法治校建立健全各種規章制度

我們始終以“為學生服務，讓家長滿意”這一中心，狠抓規范辦學，創辦特色學校。在規范辦學方面，規范了課程，規范了作息時間，規范了師生的言行，實行依法治校，以德立校，建立健全了各種管理制度，由教代會通過后并打印人手一冊，嚴格按照制度執行。

二、開展全員讀書學習，提高整體素質

開展全員讀書學習活動逐漸將學習變成教師的自覺行為，通過加強學習不斷提高教師自身素質，以學風、校風，帶動學生養成良好的學習習慣。繼續支持教師發表文章的激勵機制，增大教師參與科研。學校依據有關規定，給予把讀書學習中的先進經驗應用到教育教學中去，且取得一定成績的教師進行獎勵。

三、開展學生習慣養成教育，全面提升學生綜合素養

學會怎樣做人，養成良好習慣。聯校統一制定: 《小學生行為習慣 十條》、《小學生學習習慣十條》、分時段進行完成。各班通過班會共同學習其內容，學生間并互相監督，言行是否符合良好習慣的內容。每月進行一次評比，自評、小組評、班主任評，將其結果存于學生本人的成長記錄袋?，F己取得了良好的效果。

四、加強教學管理提高教育教學質量

以教學管理、常規管理，學生管理為重點，落實教育教學工作責任制，教學常規定期檢查制，由校中層以上干部組成常規檢查組，做到日查到事、周記到人、月有常規檢查總結。加強對教師備課、上課、作業批改、輔導、考試的管理。突出過程，使監控與考核掛鉤，與評價同行，及時采取有效措施，解決教育教學中突出的問題，保證教學質量的提升。

通過全校領導班子及全體師生的共同努力，取得了一定的成績 ，上學期教學成績及綜合教學評估位居全鄉第二名。

五、存在的問題和今后努力的方向

(一)本人治校經驗欠缺，管理水平還有待提高，應急處理問題的能力不強，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

(二)各種考核制度有待進一步完善，以調動教師的積極性。

(三)今后在深化素質教育，加強校園精神文明建設，校園文化、 人文素質建設，構建和諧校園等方面繼續努力，不斷開創學校工作的新局面

總之，一學期來，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績。但是我也清醒地認識到，當前教育正面臨新的機遇和挑戰，在激烈的競爭中，我校將與時俱進，開拓創新，要以創辦學校的特色為前提，鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發揚艱苦奮斗的優良傳統，一步一個腳印，在上級領導的正確指導下，以加強校本研究為契機，全面實施素質教育，全面提高學校的教育教學質量，努力把學校辦出特色來，謀求新的發展。使我校煥發青春，永遠充滿生機和活力!希望各位領導提出寶貴的意見。

謝謝大家!

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按照理論學習中心組集體研討安排，近期，我深入學習了XXX在黨史學習教育動員大會上的重要講話和XXX關于開展好黨史學習教育的重要指示精神等內容，通過學思踐悟，對開展黨史學習教育的重大意義有了更加深刻的認識，更加堅定了“跟黨走”“聽黨話”“為黨憂”的思想自覺和行動自覺，對結合紀檢監察工作實際深入踐行“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體要求有了更多思路和想法。下面，結合工作實際，對如何做到往深里學、往心里學、往實里學，著力把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來簡單談以下幾點認識和體會：

一、強化政治引領，努力從學習黨史中汲取奮斗力量

XXX在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述了“為什么學、學什么、怎樣學”黨史的問題，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，深刻闡述了站在_百年的重大時刻以及“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點開展黨史學習教育的重大意義。聚焦當前黨風廉政建設和反腐敗工作可以發現，現實中一些弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的問題仍然不同程度存在，損害群眾切實利益的腐敗和作風問題還時有發生，歸根到底，與部分黨員領導干部理想信念喪失、對黨史認識不清等原因分不開。做為紀檢監察干部，肩負著捍衛紀法尊嚴、維護黨和人民利益、正風肅紀反腐的艱巨使命，要通過學習黨史、新中國史、紀檢監察史，深刻理解全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭的歷史進程，自覺傳承紀檢監察機關對黨絕對忠誠的根脈本色，進一步強化‘兩個維護’的歷史擔當，努力提升堅持系統觀念的能力，培養主動把紀檢監察工作放在大局大勢中考量和部署的政治自覺，切實做到從黨的百年奮斗史中汲取向前奮進的智慧和力量，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，學到信仰、學到忠誠、學到擔當。同時，要立足監督職能，進一步謀細謀實開展政治監督、日常監督的工作舉措，把黨史學習教育作為突出政治監督的重點任務，壓緊壓實各級黨組織主體責任，督促推動全縣各級黨組織把黨史學習教育作為加強黨的政治建設的重要抓手，激發和凝聚廣大黨員干部干事創業熱情，通過做實做細監督舉措確保黨史學習教育與貫徹落實上級重大決策部署和縣委重點工作安排深度契合，真正地把監督挺在前面、治病于未發之時。

二、堅持四個“聚焦”，在學思踐悟中履行好紀檢監察機關職責使命

紀檢監察機關因黨而生、為黨而戰，興黨而強，要在黨史學習教育中當先鋒、作表率，做到先學一步，學深一層，自覺圍繞落實好XXX“六個進一步”重要要求，緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體目標，把開展黨史學習教育作為砥礪初心使命的“磨刀石”，激發干事創業精氣神的“指航燈”，把開展好黨史學習教育與紀檢監察實際工作實際緊密結合起來，與十四五”時期紀檢監察工作新要求結合起，在學習黨史中凝聚起奮斗偉力，以永遠在路上的堅韌、執著，不松勁，不停步，再出發，以紀檢監察工作的高質量發展為黨的百年華誕獻禮。

一要通過黨史學習進一步把準把牢正確工作方向。邁入20xx年，中國共產黨迎來百年華誕，“十四五”規劃全面實施，紀檢監察工作面臨著新的形勢、承擔著新的使命、肩負著新的任務。我們要清醒認識到，我們黨執政的腐敗威脅依然存在，全面從嚴治黨的態度一刻不能變、力度一絲不能減、尺度一點不能松。我們要通過黨史學習深刻認識到黨風廉政建設和反腐敗斗爭只有進行時、沒有完成時，堅決杜絕有初見成效見好就收或者松口氣、歇歇腳等想法，嚴字當頭，步步深入，善作善成，決不能讓病毒侵蝕黨的肌體健康。

二要通過黨史學習進一步堅定為民情懷。XXX指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。中國共產黨來自人民、根植人民、服務人民，作為新時代紀檢監察干部，要以高質量發展為目標，向史而新，始終踐行為民情懷，繼續把不斷滿足人民對美好生活的向往與推進新時代紀檢監察工作高質量發展貫通起來，把整治群眾身邊的腐敗和不正之風擺到更加突出位置，聚焦“十四五”規劃特別是上級惠民富民、促進共同富裕政策措施的落實情況，更加關注增進民生福祉、改善人民生活品質的各項部署，跟進監督、精準監督，讓發展成果更多更公平惠及全體人民，讓群眾獲得感成色更足、幸福感更持續、安全感更有保障，用解民憂、紓民怨、暖民心的實際行動，讓群眾在正風反腐中感受到公平正義。

三要通過黨史學習大力弘揚擔當精神、實干作風。開展黨史學習教育是我們總結經驗、把握規律、開拓進取、擔當作為的有力抓手和重要契機。我們要進一步傳承好黨的優良作風，繼續弘揚“勤勉敬業、敢于擔當、馬上就辦、持之以恒”的工作作風，大力激揚擔當作為之風，大力支持改革創新，激勵各級各領域干部敢破敢立、敢闖新路，把干的導向樹得更牢，把干的勁頭鼓得更足，一步一個腳印地把應該做的事情做實、做優。要深入貫徹落實XXX“三個區分開來”的重要要求，繼續在重大工作、重大斗爭第一線培養干部、錘煉干部，注重在鄉村振興、項目建設、社會治理、招商引資等一線考察識別干部，真正把敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部選出來、用起來，深旗幟鮮明鼓勵干事創業，讓好干部在復雜局面和斗爭實踐中經風雨、見世面、長才干、壯筋骨，茁壯成長、脫穎而出。

四要把黨史學習教育與推動新時代紀檢監察工作高質量發展相結合。面對新時代更加艱巨的黨風廉政建設和反腐敗工作，我們要正確認識、系統把握新時期黨風廉政建設和反腐敗斗爭的工作特點，以“高質量發展”為主題主線，對自身工作進行再審視再定位再完善，及時校準工作思路、措施、方法，著力在強化政治監督、一體推進“三不”、馳而不息加強作風建設、完善黨和國家監督體系等方面想更多辦法、出更多實招、解更多難題，增強各項工作的時代性、針對性、有效性，做到工作方向不偏、力度不減、尺度不松，確保全面從嚴治黨取得新的更大的成果。

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開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下：

1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，有些只是想法，并沒有演化為具體的做法。

2、工作中膽子不夠大，惟恐事情做的不到位。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

3、保持和發揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中降低了對自己的要求和標準。

4、工作作風還不夠扎實。有時，對學校、領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

1、把全心全意為學生服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力始終保持共產黨員的先進性，在業務上狠下功夫，增強工作的責任感和使命感，以創新的意識、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，做一名讓學生、家長滿意的教師。

2、轉變工作作風，積極工作。要貫徹落實科學發展的精神，腳踏實地的做好本職工作，要深入教學、深入學生開展工作，多學習教育專著和教育理論，多了解學生，考慮問題三思而后行。一切都要以黨和人民利益為出發點，用最短的時間完成學校布置的每項工作。

3、提高標準嚴于律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各項活動，時刻用黨員的標準要求自己?？朔ぷ髦械臒┰昵榫w，進一步增強工作的積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

4、加強學習提高素質。要認真學習黨的精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦動手，要學以致用，理論纖細實際，解決生活和工作中的新問題、新困難。

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尊敬的領導們、親愛的團員們：

今天很高興，我們共同站在了這個光榮的宣誓臺上。我們已由一名朝氣蓬勃的少先隊員成長為一名有責任心的共青團員！

祖國在日益發展，社會在日益進步，科技也在日益發達，在這競爭強烈的新世紀里，我們應當了解自己所肩負的重大責任。作為下一代的接班人，民族的興衰、國家的榮辱、革命前輩交給我們的歷史重任與社會主義事業，都將與我們自身緊密相聯。

身為一名新共青團員，我們不僅感到光榮，更應該深刻認識自己應盡的義務；不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習科學文化知識，熱心地為人民服務，在生活、學習、勞動以及每時每刻，都應該以身做責，起著模范帶領的作用；我們更應自覺遵守國家的法律和團的紀律，努力發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，用自己的行動去維護國家和人民的利益；并且，要始終樹立國家民族尊嚴高于一切利益的觀念。

在學校，我們應積極參與公益活動，努力干好自己的工作；在班里，我們要隨時體現出共青團員高度的責任感，無私為集體服務，認真對待關于班級的每一個問題，時時刻刻關心集體；作為個人，我們應嚴格要求自己，隨時發現并改正自己的錯誤，不斷為自己樹立一個個更高的要求，才能更好地奮進。

同時，在不斷的學習中，我們更應虛心向人民群眾請教。三人行，必有我師焉。每行每業的工作者都有我們學習的品質和技能；我們還要不忘后輩，懷著熱忱之心，去幫助和關愛更多的少先隊員，為他們排憂解難，并及時反映他們的意見和要求。讓我們時刻銘記自己是一名不斷進取的中國共青團員，堅守信念，用自己的實際行動告訴祖國、告訴社會、告訴學校：我永遠是一名優秀的共青團員！不論在將來遇到怎樣的困難險阻，也會克服困難，堅持到底！大聲告訴自己：我能行！

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