小學二年級日記。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文范本: 春色二年級看圖寫話作文其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個初春的下午，陽光照在人身上暖洋洋的。小明和他的小伙伴一起去郊游。他們來到了一條又彎又長的小路上，小路旁大片大片的黃燦燦的油菜花開到正歡。空氣中散發著一陣陣醉人的花香。在菜花旁邊幾棵又高又大的柳樹正吐露著點點嫩芽。枝頭上幾只小鳥歡快的叫著，好像在說：春天來了，春天來了！。不遠處那稀稀落落的籬笆仿佛也在享受著這暖陽。

忽然小明看見了一只美麗的黃蝴蝶，就想去捉，他追啊撲啊就是捉不到。黃蝴蝶飛進菜花叢不見了。春天的景色真迷人?。?/p>

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寫作范本: 要愛護眼睛二年級看圖寫話作文

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 要愛護眼睛二年級看圖寫話作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

他戴上了眼鏡

春天來了，柳樹發芽，百花齊放[注: 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發展。也形容藝術界的繁榮景象。]。丁丁的媽媽對丁丁說：丁丁，你到公園里玩一玩，踢踢球吧！丁丁臨走之前悄悄地拿了一本書。到了公園，丁丁拿出書來，聚精會神[注: 會：集中。原指君臣協力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地看了起來，根本就沒有心思去看周圍的美景。丁丁的同學小剛l來了，小剛央求他說：咱們去踢球吧！丁丁卻說不行不行，我的書還沒看完呢！你去踢吧，我不去了！小剛只好走了。

又一次，丁丁坐車去同學家玩，丁丁又帶了一本書，坐在車上拿了出來認真地讀了起來。

晚上，丁丁躺在床上看書，媽媽勸他說這樣看書對眼睛不好，不要看了，現在已經9點鐘了，睡覺吧。丁丁答應著睡下了。丁丁真是好孩子媽媽說玩就出去了。丁丁一見沒有聲音了，就連忙又看了起來，一直看到深夜才睡。

過了一段時間，丁丁忽然感覺眼睛看不清東西了，他急忙對媽媽說媽媽，我眼睛看東西好模糊，怎么回事??？媽媽趕緊帶他去醫院檢查，醫生說：這孩子呀，要戴眼鏡了！

于是，丁丁戴上了眼鏡，干什么都不方便。有時，他看到其他小朋友在開心地玩著，他很傷心，因為他戴上了眼鏡。這個故事說明：平時一定要愛護自己的眼睛。

[作文借鑒] 二年級看圖寫話：螃蟹和小魚

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 二年級看圖寫話：螃蟹和小魚”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一天早晨，小魚正在做美夢時，一個浪花把它撲倒了岸邊。小魚感覺自己來到了一片火山里，它在痛苦中醒了過來。

小魚甩動著自己的尾巴，在地上使勁撲著海灘，發出了“啪啪”的響聲。這時，小魚感到很傷心，流出了眼淚。

正當小魚在傷心的哭著時，一只小螃蟹剛走回家，看見了傷心的小魚，就迎上去問。小魚把事情告訴了小螃蟹，小螃蟹說：“你在這里等我一下?！罢f完就跑回家，請來了兄弟和它的鄰居們一起來幫忙。

最后小魚被四只小螃蟹齊心協力拖回了水里，它又在水里自由地游來游去了。它感激的說：“謝謝你們。”小螃蟹們說：“不客氣?！?/p>

【寫作參考】 作文：二年級看圖寫話老鼠過河怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 作文：二年級看圖寫話老鼠過河怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

它們左找找，右找找，上翻翻，下翻翻。突然，鼠三叫到：鼠大。鼠二。你們不用找啦，我找到了一個一半的西瓜，可紅了，肯定很甜。不說這么多了，快來搬西瓜呀。好。鼠大和鼠二異口同聲地說。正搬西瓜時，吹來一陣大風，突然，一根大原木在它們身邊的草叢中滾了下去。你們看。鼠二指著那根原木說，那根原木和我們家門口的原木可真像。好了，不要再有那么多的好奇心了。我們都餓了一個星期了，真想快點兒吃掉這個大東西。啊，想想就好吃。鼠大說。

于是，它們就搬起西瓜往家走了。在路上，每一只老鼠都在想：這西瓜該怎么吃好？這西瓜到底好不好吃？這西瓜會不會太老了？

突然，鼠三說：你們看，家門前的原木橋不見了，莫非莫非什么。鼠大著急得說。我想，三弟想說它之前看到的原木就是這棵原木吧。鼠三說。鼠二說：現在最大的問題是怎么到家。于是，它們停下腳步，開始思考怎樣回家。突然，鼠三靈機一動，看了看西瓜說：我們可以先把西瓜推進水里，再爬上去，最后把西瓜搬上岸，那不就兩全齊美了嗎？好，就這么干。鼠二說。

于是，它們照著鼠三說的做了一遍。先把西瓜推到水里，再爬上去。可是，貪吃的鼠大忍不住了，它咬了一口西瓜說：嗯，果然很甜。一樣貪吃的鼠二和鼠三也忍不住了，就不管三七二十一開始吃西瓜了，它們東咬咬，西咬咬。突然，咔嚓，不好，西瓜裂了。它們在水里撲騰了幾下就沉下去了。

這故事告訴我們，做人不能太貪心。

【熱門作文】 買飛機二年級看圖寫話文章范文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門作文】 買飛機二年級看圖寫話文章范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期天，小紅和小芳準備用自己的零花錢去超市買飛機。

于是，兩個人各自拿出了自己零花錢的一半，可是點了點錢，不夠。因為買一架飛機要100元，怎么辦呢？看著儲蓄罐里兩個人辛苦攢下來的零花錢，最后，還是狠了一下心，把剩下的一半零花錢也拿了出來。然后一點錢，剛好夠買飛機，兩個人高興的手舞足蹈起來，小紅和小芳拿著錢興奮的去了超市，把盼望以久的飛機買了回來。

看著用自己省下來的錢買回來的玩具，兩個人心里美滋滋的。決定好好珍惜這架飛機。

作文借鑒: 小學二年級寫話人物描寫作文其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文借鑒: 小學二年級寫話人物描寫作文其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我奶奶是個心靈手巧的人，她做的菜比飯店的還好吃。今天，她把龍蝦烤得金黃金黃，讓人看了就垂涎三尺，我吃得津津有味，一口氣吃了兩大碗飯，真是絕妙美食??！還有一次，她燒了蕃茄、蘑菇湯，我一勺湯一勺飯，太好吃了，吃雞腿時我一點肉也不剩。后來，我把媽媽那份也吃了一大半兒，他們說我是貪吃鬼，其實最主要的原因還是奶奶燒得太好吃了。

奶奶的手藝真是絕！

實用作文: 二年級看圖寫話考試卷大學生作文其七

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 二年級看圖寫話考試卷大學生作文其七”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

你瞧，果園的果子熟了。兩只小熊興高采烈的抬著梯子去果園摘果子。一走進果園，就聞到了果子的香味。一只小熊迫不及待的爬上梯子，去摘果子，另一只小熊接過果子放進框子里。不一會它們就摘了滿滿一框子的果子，兩只小熊抬著果子高高興興的回家去了。

看圖作文，是起步作文。小學一年級的看圖說話，二年級的看圖寫話，是看圖作文的基礎。看圖作文，一直貫穿于小學階段作文訓練的始終，是培養觀察能力、想象能力、思維能力和表達能力的一種行之有效的手段。同時，看圖作文也是全國各地小學生歷年畢業升學考試的一種常見形式。所以，學會看圖作文十分重要。

看圖作文是命題作文的基礎。寫好看圖作文，同命題作文一樣，首先要學會審題，搞清楚題目的性質。是記事的，還是寫人的。是寫景的，還是狀物的。因為只有弄清文題的性質，才能確定采用什么樣的表達方法。例如，《同桌》，主要寫人；《師生情》，主要記事；《公園一角》主要寫景……看清了文題，把握住題意，就不會跑題了。

看圖作文是對提供的一幅或一組圖的內容進行描述的習作訓練。一幅或一組好的圖畫，是經過作者對生活的反復觀察、分析，然后選取最能反映主題的畫面，經過構思創作出來的。因而，進行看圖作文的練習，必須認真觀察，觀察得細致，才能寫得具體，抓住了重點，才能把圖中的中心思想表達得準確。

看圖作文的要求包括看圖和作文兩個方面。看圖，就是觀察。觀察要有個順序，要準確、細致、抓住重點，還要合理想象，以便準確地理解圖的主要內容和中心。作文就是表達，它要求將觀察所得，圍繞圖的中心，有條理、有重點、具體地寫出來。

看圖作文就圖的內容看，有看單圖作文和看連圖作文兩種。下面，我們結合例文，具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫法。

【熱門寫作】 二年級看圖寫話螞蟻過河之二

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門寫作】 二年級看圖寫話螞蟻過河之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在一個大森林里，萬物復蘇，小草發芽，藍藍的天空中飄著幾片潔白的云朵，一條清清的小河，幾只小鳥在天空中飛來飛去，小花開得五顏六色的。

一只小螞蟻來到了小河邊，然后小螞蟻決定要去它朋友家做客。這時，它看見一條小河擋住它的去路，它著急萬分，東張西望。恰巧一片樹葉落下來，小螞蟻靈機一動，想出一個辦法。小螞蟻高興地喊：“我有船啦！我有船啦！這片樹葉不就是可以當船嗎？”小螞蟻又找了一個棍子，它坐在樹葉上，劃著樹葉船到了對岸。

這個故事告訴我們，遇到事情不要慌張，要動腦筋，想辦法。

[實用寫作] 二年級看圖寫話：雞蛋殼

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 二年級看圖寫話：雞蛋殼”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一天早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶約好了一起去旅行。走著走著，他們發現了半個雞蛋殼。小螞蟻說：“我們把雞蛋殼放在平坦的地面上，再找一塊木板做成蹺蹺板吧!”小蟲子和蝴蝶拍手叫好。于是，他們找來了一塊木板，把木板放到蛋殼上，玩起了蹺蹺板。

過了一會兒，小蟲子說：“小蝴蝶，我好羨慕你能飛啊!”小蝴蝶說：“我想到一個好辦法，把蛋殼做成一個熱氣球，你們也可以像我一樣飛上天了?！彼麄冋襾砝K子和布料，不一會兒，一個大大的熱氣球做好了，小蟲子和小螞蟻迫不及待地坐上了熱氣球，熱氣球慢慢地往上升。小蟲子和螞蟻看到了以前從沒見過的美麗風景，興奮極了。小蟲子回頭對小蝴蝶說：“小蝴蝶，你快看，我們也可以像你一樣飛起來啦。”

到了下午，突然烏云密布，下起了傾盆大雨，他們靈機一動，把蛋殼撐在頭頂，這樣，大家都不會淋濕了。

天黑了，他們把蛋殼當成了床，找了一片又大又綠的樹葉來當被子。小蟲子看著滿天的星星，感嘆道：“這真是一個神奇的蛋殼啊!”小螞蟻說：“這個蛋殼讓我們的旅程變得更有趣。“他們已經很累了，不一會兒，就進入了夢鄉。

作文參考： （文章）二年級看圖寫話蛋殼怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文參考： （文章）二年級看圖寫話蛋殼怎么寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一只被丟掉的蛋殼孤零零地躺在草地上，它的命運將會怎樣呢？讓我們一起看下去吧！

有一天早上，蝴蝶、小螞蟻、毛毛蟲發現了這只蛋殼，小螞蟻靈機一動說：我們可以把這只蛋殼當作蹺蹺板玩。于是，小螞蟻和毛毛蟲找到一塊長一點的木板，把蛋殼當做底座墊在下面，小螞蟻和毛毛蟲就迫不及待地跳了上去，毛毛蟲使勁全身力氣往下一壓，蹺蹺板自然向它那邊倒下。小螞蟻也不甘示弱，它急得團團轉，身體往后一頃，蹺蹺板向螞蟻那邊倒下了，看著毛毛蟲和螞蟻其樂融融的樣子，蝴蝶哈哈大笑。

過了一會兒，它們玩累了，看著碧藍的天空中白云朵朵，小螞蟻和毛毛蟲突然想到：如果把蛋殼當做熱氣球的底座，體驗空中飛行應該挺好玩。于是，它們找來一根繩子，把蛋殼和熱氣球綁在一起。一陣風吹了過來，熱氣球越飛越高，空中蝴蝶給熱氣球指引著方向，風吹著小螞蟻和毛毛蟲的臉龐，它們看著地上的景物越來越小，第一次感受到了一覽眾山小。

到了下午，天氣就像孩子的臉，說變就變，烏云遮住了太陽，頓時，下起了傾盆大雨，小螞蟻、蝴蝶、毛毛蟲齊心協力把蛋殼翻了過來，把蛋殼當作避風港，它們在里面訴說著空中的見聞，而外面的雨點叭叭叭，就像好聽的音樂。

天黑了，小螞蟻，蝴蝶，毛毛蟲把蛋殼當作一張搖搖床，蝴蝶還拿來一片樹葉當被子，它們在床里數著星星，看著月亮，漸漸進入了甜蜜的夢鄉。

一只普通的蛋殼，通過蝴蝶、小螞蟻、毛毛蟲豐富的想象，帶給蛋殼無限的精彩。