大一的學習計劃（集合十五篇）
發表時間：2024-08-25大一的學習計劃（集合十五篇）。
? 大一的學習計劃 ?
大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，大學是為了走向社會打基礎，所以我要更懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，為四年的大學生活打下堅實的基礎。
一.學習目標
1.各科成績達到全班前十名。
作為一名學生，學習是最重要的，作為一名師范生，專業知識更是重要，因為影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。
2.通過計算機一、二級考試。
在信息發達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過這兩門考試。
3.每周堅持看英文書、報刊。
作為一名英語專業的學生，擴大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恒。
二.現階段不足與困惑
1. 詞匯量嚴重缺乏。
2. 聽力跟不上朗讀者速度。
3. 口語表達不流利
4. 語法知識欠缺
5. 學習時間不夠充裕
三.解決措施
1.多閱讀英文書籍報刊，多花時間查單詞，并定時復習。
2.課外多做聽力練習，提高聽力能力。
3.堅持參加English corner，提高口語表達能力。
4.認真完成書本語法練習。
5.高效完成團委工作，保證學習時間，在學習時間有保障的情況下，才能去玩。
四.下階段學習方法 勞逸結合，堅持不懈
五.學習時間安排表
1.周安排表
2.月安排表
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常言道：預則立，不預則廢。作為一名英語師范專業的新生，我深知大一是打好基礎，為以后的大學生活做好準備的重要時期。所以，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。
一：主要目標
更完善自己的英語發音，使發音更標準，更地道;擴大詞匯量，增強閱讀能力，努力掌握更多的常用詞匯;提高口語能力，力求能與外教進行簡單但流利的英語對話。
二：設定依據
經過三個月的學習，我發現自己在英語專業方面存在很多不足，基礎不夠扎實，還有很多需要加強的方面
三：本階段學習存在的主要不足與困惑
(1) 英語發音不夠標準，還有很多發音規則不夠了解;
(2) 詞匯量太少，語法知識掌握得不夠扎實;
(3) 閱讀速度太慢;
(4) 外文書籍閱讀量太少，課外知識延伸不夠多
(5) 口語能力較差，沒能勇敢地用英語表達自己的看法
四：解決措施
(1) 周一至周六早上7點45分到8點半為早讀時間，專門進行語音練習以及英文美文朗讀。
(2) 熟記泛讀課本中的新單詞，重點掌握精讀課本中重點單詞的用法及知識延伸。多看語法書，掌握常用語法。
(3) 增加閱讀量，堅持每周閱讀五篇以上課外英文作品或一份英文報紙。
(4) 多用英語與同學交流，表達自己的意見。盡可能，用英文寫日記。
五：學習時間安排表
周安排：
大一，是大學生涯的一個重要開端，作為一名大一新生，必須要為大一學習做好詳盡的計劃，并堅持實行，持之以恒，從而為以后的大學生活甚至工作打好基礎。只有一個充實的開始，才有將來的從容與自信.
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作為一個有多年工作經驗的人，我深知大學的學習對于一個人未來的發展有著重要的意義。因此，在此我將為大一新生們提供一份詳細的學習計劃，希望能對他們的大學生活有所幫助。
大一的第一步是適應大學生活。對于許多新生來說，大學是一個全新的環境，他們需要花時間適應和熟悉。我建議新生們在開學前提前到學校，參加新生迎新活動，結識新朋友，熟悉校園環境。新生也需要熟悉校園的各種設施，如圖書館、實驗室等，以便日后的學習和研究。
大一的學習計劃應該以培養學習能力和方法為主。大學與高中有著明顯的不同，學習的方式和內容都會有所調整。新生們應該盡早適應這種變化，并學會如何高效地學習。在此，我建議新生們制定一個每日的學習計劃，明確每天的學習目標，并按時完成。并且，新生們應該定期復習和總結，鞏固所學知識。
再次，大一的學習計劃還應著重培養基礎知識。大學是知識的匯聚地，而基礎知識是日后學習其他高級課程的基礎。因此，新生們應該重視基礎課程的學習，如數學、英語、計算機等。同時，他們也可以選擇一些興趣課程，以尋找自己的興趣愛好，豐富自己的知識面。
新生們還應該積極參加社團和活動。大學生活不僅僅是學習，更是一個全面發展的過程。參加社團和活動可以幫助新生們拓寬人際關系，培養領導能力和團隊合作精神。我建議新生們選擇自己感興趣的社團，并積極參與其中。社團的活動可以幫助他們鍛煉自己的能力，拓展自己的眼界。
新生們還應該注重身體健康。大學期間，身心健康是一個重要的前提條件。學習壓力大時，新生們可以選擇適當的運動，如慢跑、打籃球等，以釋放壓力。他們還應注意飲食均衡，保證充足的睡眠時間，以保持良好的身體狀況。
大一是大學生活的開端，也是人生中一個重要的階段。一個良好的學習計劃可以幫助新生們順利度過這一階段，并為將來的發展奠定良好的基礎。我希望新生們可以認真制定并執行自己的學習計劃，努力學習，不斷進步，為自己的未來打下堅實的基礎。祝愿每一個大一新生都能有一個充實而快樂的大學生活！
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一、專業課程學習
1、古代文學：背誦老師所規定的背誦篇目，通讀一遍教材，每一天早自習背誦一篇唐詩。
2、古代漢語：上課認真聽講，做好筆記，背誦規定的篇目，把教材上的文章做一遍翻譯。
3、此刻文學：看一遍教材，看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。
佛、儒三教的起源、發展以及對中國文化發展的影響等做必須的總結。
5、秘書寫作：熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等，認真完成老師布置的作業，做好自我的博客。
二、等級證
寫作以及翻譯等方面的訓練。
2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每一天練習一小時的計算機習題，必須要拿到計算機一級等級證。
三、課外時間安排
1、堅持練習毛筆字的寫作，練好書法。
優美的散文。
（一）結合自身和客觀狀況對所需的準備量有大致的把握；
（二）充分利用時間、認真執行學習計劃。
四、學習計劃的建議
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自我的專業課程還不是個性清楚，有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而，在情緒相對平穩的大二，著力培養對專業課程的興趣、，是很相宜的。我們還應明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，之后慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的職責。因而，這特殊的一年里，我們就應像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要明白；如果此刻放縱自我懶散的習性，以后殘酷的現實會讓你更難過。只要你此刻花個一小時——哪怕無與倫比的愉悅。
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作為即將步入高中階段的學生，我深感緊迫，因此，我制定了一個詳細、具體且生動的學習計劃，旨在應對高中學習的挑戰。在這篇文章中，我將為您詳細描述我的學習計劃，希望通過這個計劃實現自己的學習目標。
第一部分：時間管理
我認為，對于高中生來說，合理分配時間是至關重要的。因此，我將按照以下方式進行時間管理：
1. 制定周計劃：每周的開始，我會制定一個周計劃，將所有需要完成的任務列出來。這樣，我可以更好地安排每天的學習時間。
2. 制定每日計劃：每天早上，我會制定一個具體的每日計劃，包括每門課程的學習安排和任務完成時間。這樣，我可以更好地掌控自己的學習進度。
3. 高效利用碎片時間：在課間休息或等待老師上課的時候，我將利用碎片時間進行復習或背誦知識點。這樣，我可以充分利用時間并提高效率。
第二部分：學習方法
為了取得更好的學習成績，我計劃采用以下學習方法：
1. 高效閱讀：在閱讀教科書或參考書籍時，我會采用主動閱讀的方法，例如提前掃描內容、制定閱讀目標、理解重點和難點等。這樣，我可以更好地理解和消化知識。
2. 積極思考：在學習的過程中，我會注重思考和思維導圖的運用，以促進思維的深入。我還會積極參與課堂討論，并與同學們交流學習心得，以提高自己的學習水平。
3. 多樣化學習：除了傳統的教科書學習，我還計劃利用互聯網資源、參加學術講座和夏令營等方式來擴大自己的知識面。這樣，我可以接觸到更多的學習資源，豐富自己的學習經驗。
第三部分：課外活動
除了學習，我也認識到參加一些課外活動對于全面發展很重要。因此，我計劃參與以下活動：
1. 社團活動：我打算加入學校的科學社團，參與一些有趣的科學實驗和項目。這樣，我可以培養動手能力和團隊合作精神。
2. 體育活動：我計劃參加學校的體育俱樂部，例如籃球俱樂部或足球俱樂部。這樣，我可以鍛煉身體、培養協作精神，并結識更多的朋友。
第四部分：復習備考
在應對期末考試和高考時，我計劃采用以下復習備考策略：
1. 早復習：我將在課程結束后盡早復習，及時鞏固所學內容。這樣，我可以建立知識框架，避免知識的遺忘。
2. 制定復習計劃：在考試前，我會制定復習計劃，將所有的知識點和題型列出來，并制定合理的時間安排。這樣，我可以有目的地復習，提高復習效率。
3. 合理安排休息：在復習的過程中，我也明白休息是必要的。因此，我會合理安排休息時間，保持良好的精神狀態。
通過這個詳細、具體且生動的學習計劃，我相信我將能夠在高中階段取得優異的成績。我將努力實施這個計劃，并不斷調整和改進，以實現我的學習目標。我相信，通過自己的努力和堅持，我一定能夠取得高中階段的成功！
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經歷過高考，才感覺到我們自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高我們自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什么都要靠我們自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把我們自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養我們自己的生活習慣，鍛煉我們自己的生活意志，提高我們自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去我們自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好我們自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
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大一學習計劃
大一學習計劃
（一）在經歷了辛苦的高中生活后，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是為了學習知識嗎？因此，趁著大一的學習不是那么緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。當然，還應該多參加體育活動，多鍛煉身體，人們不是常在說身體是革命的本錢嗎？
因而，經過多日的考慮，我計劃在大一期間完成下面的相關內容：
有人說：'大學四年沒有掛過科、沒有逃過課、沒有談過戀愛，人生不完整。'按此理論，我的大學人生極其不完整；也有人說'university'音譯就是'由你玩四年',但從我現在的工作經驗來看，這種理解也是存在巨大偏差的。大學生活究竟怎樣過，且聽我跟你慢慢說……
大學就好像是一條珍珠項鏈，學術能力的培養與提高是絲線，多姿多彩的活動和色彩斑斕的生活是珍珠。珍珠固然奪目，但如果失去了絲線，也就失去了展現美麗的骨骼。切記，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力學習依然是我們重要的使命與工作。
必修課的學習
重視基礎、扎實學習。本科四年的學科學習本質上來看只是一個基礎知識普及的學習，對于專業知識的深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科的學習都是從基礎學科入手。我是法學專業的，大一第一門課是>法理學（即法哲學），學起來真的是枯燥無味，與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學的動力，甚至想過放棄，但是后來發現一切基礎知識都是后來學習學術發展的依據，在大三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞的很多內容也都來自基礎知識的積累。
注重興趣、專業定向。學必修課還要充分考慮個人對于學科的興趣以及培養學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研的時候才開始考慮是否要繼續學習本專業的內容、自己是否對專業課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業課伊始就考慮。其實我們對于專業的興趣分為兩方面：一是開始就有濃厚的興趣；二是在學習中培養了濃厚的興趣，所以興趣是可以后天培養的，我們要準備好在學習中積極培養對于專業的興趣、定位專業發展方向，讓自己最終順利選擇考研升學的專業以及學校，同時對于以后擇業發展也有重要的意義。
關注授課重點、感受人文氣息。在四年的大學學習中一定要注意學習重點的梳理，特別是對于聽課筆記的總結。在大學中，完整的筆記就是最好的考試復習材料和考研的專業課復習材料，甚至可以復印后'內部銷售'的。所以，在大學中要學會記錄課堂內容，并且能夠及時整理總結學術重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步的研究學習。
此外，大學教師講課多半是'枯燥'的，但是希望大家不要只注重形式和內容，因為你在畢業之后會發現，大學老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內容有多'無聊',也希望你能夠從發現思想、發現人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會。
專業知識內化和外化的過程。我們都很清楚，一個人的性格決定事情的成敗，EQ有時要比IQ更重要。高中時也許我們沒有時間和精力去完善自己的性格，提升自己的情商，但上了大學我們就有足夠的時間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應該去刻意培養職業發展所需要的良好品格：自信、開朗、毅力、目標明確、高效執行等等。除此之外，我在大學學習法學的時候還去刻意培養自己的專業性格，如：客觀看待一切問題、公平、一切重視證據等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的，如果我們在大學中就養成良好的習慣，以后工作起來會更得心應手。
當然，重視知識外化也極為重要。我們堅決不能'茶壺里煮餃子',一定要讓你所有的知識學以致用。我到大學講座的時候，經常會有學生來問我：'冠男老師，您看我取得的這些證書和成績，是否能到新東方做一名老師？'我每次的回答都是：重要的不是你得了什么證書，考了怎樣的分數，而是如何將你所學習的知識發揮出來，給學生創造價值。我經常看到一些優秀的畢業生，包括海歸，學歷很高，但是一走上講臺就渾身發抖，一個完整句子都說不出來。每每看到這種情況，我都會替他們感到悲哀，且不說他們花了家里多少錢去學習，就說他們花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公開地展示自己，這正是死讀書、讀死書之悲哀了。所以，我真心的希望你能夠在學習好專業的基礎上提高自己的能力，培養專業性格，最終達到專業和自我'人劍合一'的境界，這樣就能笑傲江湖啦。
選修課的學習
大面積捕撈、重點選拔。大學的學習生活中，選修課就像是一個萬花筒，課堂是多彩的，形式是多樣的。每個人都有權利根據自己的愛好去選擇喜歡的學科，建議大家可以整理所有的選修課列表，重點選自己喜歡的課程去聽取。一般在大學中，除極特別的課程不能隨便聽外（我大學時曾想聽美術系的人體素描，被無情拒絕），其他課程都可以自由旁聽。所以，我們可以在選修課和旁聽課中充分涉獵知識，提高人文涵養，這些知識也許不會成為我們今后工作的方向，但可成為一種志趣和陶冶情操方法，或是好友聚會的談資。
博而不專vs專而不博。選修課與必修課最大的不同是，你可以完全按照自己的興趣進行發展。我們可以蜻蜓點水，淺嘗輒止，也可以輸入研究，自成一家?？傊?，在選修課中沒有行為上的對與錯，這樣是體現了大學'university'這個單詞的本意。想強調的是：中國有句古話'藝多不壓身',所以提醒大家，當我們從知識的寶庫中走過時，千萬不要'揮一揮衣袖，不帶走一片云彩'.人生充滿了各種可能，我們現在做的任何一件事都可能成為今后一輩子生存的手段。
你必須重視的選修課。在大學中有一種課程必須重視：馬列主義教研部的課程，包括《毛澤東思想概論》（毛概）、《馬克思主義哲學》（馬哲）、《鄧小平思想理論》（鄧論）等。很多大學生不屑于學習這些課程，但是通常情況下，此類課程達不到良（80分）以上會有以下三個后果：不予評定獎學金、不予入黨、不予評選學生干部，因為你可能會被認為'思想道德'有問題，所以請大家務必重視。
課外知識的涉獵
大學是一個迅速提高的中轉站，可惜的是很多人只有在大學畢業之后才弄懂提取課外知識的方法，以下給大家一些TIPS,以供參考：
圖書館：大學占座的主戰場，也是'正經人'最聚集的地方。任何一個學生在畢業后都會發出相同的后悔之詞：大學四年利用圖書館太少了！
聆聽講座：免費索取名人簽名和免費與名人拍照的絕好時機。如果你能與大師面對面，親自感受他所釋放出來的人格與道德的魅力，親自接受知識與經驗的洗禮，絕對可以做到'聽君一席話，勝讀十年書'.學術交流：可以感受到接見領導一樣的待遇。如果你在學術方面足夠優秀，就可以主動申請去其他學校進行學術交流。在一個學校很優秀的人很容易變成'井底之蛙',時?？纯锤蟮氖澜?，我們的成就就會更大些。
課外實踐活動：銜接大學與社會的關鍵環節。每個大學生在工作之初都會感覺無助，因為我們根本不懂得社會中的'游戲規則',所以大學的時候，在我們還能輸得起的時候，多參加社會活動，即便失敗了，我們也是在為未來的成功買單。
同學間交流：最好的交友方式。在大學中，口若懸河的人不一定受到所有人的喜愛，擅于傾聽的人則是最受歡迎的。在傾聽與交流中走進你好朋友的內心，在傾聽與交流中學習周圍人的優點
只要認真的去執行以上的學習計劃，就能真正的達到自己想要的目標。但是有時候也要因時而議，凡是都沒有絕對的。
大一學習計劃
（二）在大學一定要做的就是對自己四年后的一個職業發展的規劃，不一定一步到位，你在大一時候看的角度，與大二肯定不一樣，大二看的又與大三不一樣，所以，你要做的是在大一通過對自己的分析與規劃，寫一個對自己畢業后的短期規劃和長期規劃，這個我認為是很有必要的，尤其是一定要在大一做！這樣，你還有充分的時間去修正它，彌補里面的不足，如果你到了大四才開始做這些事情，我想稍微就晚了一些。今年的金融危機就是一個很好的例子，如果你是學>會計或者金融專業的，如果你在大學剛開始就對自己未來有一個長遠的發展規劃，我想在你的規劃中一定有對于突發金融事件的預防與補救措施，因為學過>金融學知識的朋友都知道，市場規律不以人的意志為轉移，很可能出現下滑，萬一出現金融下滑，'我應該如何面對？'如果這些問題你在大一或者大二就已經想到了，我想對于你現在的求職一定會大有幫助！
第一階段：大學生新生活適應階段。（入學后第1-2個月之間）
這時的大學生雖然在角色上已經是大學生，但是在其心理上屬于高中后，大學前階段，他們剛剛接受高考的洗禮，正在享受高考的勝利，很多學生躊躇滿志，對大學生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個人都為自己確立了遠大的目標，制定了實現目標的宏偉計劃。但是，這時的大學生對大學生活還不夠完全了解，對大學的認知只是停留在道聽途說上，學生本人對于自我和環境的探索不夠。
該階段生涯目標的特點是：生涯目標的確立多來自于成長經歷及外界的影響，目標高遠，但顯得空洞。
該階段的大學生的生涯規劃任務是：
1、適應大學生活；
2、積極進行自我探索，分析高中時建立起來的職業生涯目標，發現問題并修正目標；
3、了解社會職業、職位設置；
4、制定切實可行的大學階段成長計劃；
5、參加校園文化活動和社會實踐活動；
6、進行專業的心理咨詢和職業咨詢。
第二階段：大學生自我探索階段。（入學后3個月至第一學年結束前兩個月）
這時的大學生在校園已經有了兩個月的生活和學習經驗，對大學生活有了一定的了解和理解，并且對自我有了一定的認識，制定了大學生涯規劃。隨著對所學專業的進一步了解及大學生活的深入，每一位學生的具體目標逐漸突現出來。
該階段生涯目標的特點是：目標逐漸與所學專業結合。
該階段大學生的生涯規劃任務是：
1、進一步進行自我探索，發現自身的優勢、劣勢、興趣、愛好、性格、能力，發現自己希望提高的地方；
2、了解社會職位素質要求；
3、根據發現確定階段性具體目標；
4、制定實現目標的計劃并積極行動；
5、進行相應的素質測評；
6、參加校園文化活動和社會實踐活動；
7、參加能力提升訓練。
第三階段：大學生大學生涯規劃階段。（大學第一學年最后兩個月）
這一階段的大學生已基本適應大學生活，經過大學生活的親身體驗和專業課程的學習，各方面能力有了一定的提高，對自我的探索逐漸深入，并開始探索職業發展方向。
該階段生涯目標的特點是：目標開始與自我性格、愛好、能力等相結合。
該階段大學生的生涯規劃任務是：
1、繼續進行自我和環境的探索，了解自己的職業發展方向，了解社會相關的職業資訊；
2、對大學生涯進行合理規劃；
3、制定大學期間階段性目標；
4、積極行動實現階段目標；
5、參加校園文化活動和社會實踐活動；
6、參加成長訓練。
第四階段：初步社會探索階段。（大學一年級結束后的暑假）
這一階段的大學生經過一年的大學生活的適應，已經完全適應大學生活，掌握了大學生活規律，建立了一定的人際關系，新環境的適應壓力逐漸消退；這時的大學生開始真正從現實角度關注自己的成長，積極參加各種活動，主動進行能力提升訓練；與此同時，大學生對于自己的性格、能力、優勢、劣勢、職業興趣以及將來的職業方向、社會對各種人才的需求、社會經濟、政治的發展、社會各職業發展的趨勢等狀況的探索更加積極和有實效，他們已經意識到探索的重要性，并積極行動，希望自己快速成長。但是，受經歷、經驗、閱歷的影響，這一階段的大學生需要有效的幫助，借助外力的支持，會大大的加快大學生成長的速度。
該階段生涯目標的特點是：目標的確立開始考慮社會需要與個人需要的結合。
該階段大學生的生涯規劃任務是：
1、進一步進行自我探索；
2、了解將來的就業環境及職業方向；
3、了解社會政治、經濟、文化發展狀況及職業、職位狀況；
4、制定自己的職業生涯規劃；
5、參加校園文化活動和社會實踐活動。
第五階段：大學生職業生涯規劃準備階段。（大學二年級開始至二年級結束前兩個月）
這一階段的大學生對于自我的認知和社會的認知達到了一定的水平，職業生涯發展方向進一步明確，這時的生涯規劃計劃避免了剛剛入大學時的盲目性，更加切合實際，更具有可操作性。
該階段生涯目標的特點是：在長遠規劃的基礎上更加具體和現實。但由于個體的差異，有些學生仍會因為尋找生涯發展目標和個人價值處于迷茫狀態。
該階段大學生的生涯規劃任務是：
1、學習并掌握生涯規劃中生涯目標建立方法和生涯抉擇方法；
2、建立合理的價值體系和認知結構；
3、圍繞職業生涯規劃制定相應的成長計劃；
4、參加校園文化活動和社會實踐活動；
5、參加專項行為訓練，提升實現目標的行動力。
第六階段：大學生職業生涯規劃第一階段。（大學第二學年最后兩個月）
這一階段的大學生通過對自我及環境的探索，逐漸找到了自我價值與社會價值的結合，積極探求實現自我價值的有效途徑；通過學習生涯規劃目標的確立及生涯抉擇方法，大大提高了自我掌控及自我設計的能力；通過參加各種實踐及成長訓練，綜合能力快速提升，為即將到來的職業實踐奠定了良好的基礎。這時的大學生職業生涯發展道路開始出現不同，有的學生希望大學本科畢業后找到一份稱心的工作，開始自己的職業生涯；有的學生則希望繼續在某一領域進行深造。個人的選擇來自于兩年的探索。
大一學習計劃
（三）一、自我分析
1、興趣愛好：
業余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像： 周恩來、比爾。蓋茨
喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優勢分析：
從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢分析：
因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。
4、優點分析：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的屈氣。
5、缺點分析：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
二、解決自我分析中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
三、社會環境分析
1、一般社會環境： 電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環境：（將要從事的職業行業的環境。）
四、角色建議
父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力，聰明。
五、職業生涯規劃
1、學習生活規劃
在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力，大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二年級：要通過大學英語四級考試；通過計算機應用2級考試；熟悉掌握專業課知識。
大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗，大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
2009-2012年：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
2013-2019年：貯備資金，積累經驗；
2020年：了解市場行情；
2021年：籌劃資金，辦理相關的手續，準備建立公司；
2022年：擁有自己的公司
3、求職計劃
（1）學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。
（2）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
（3）對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。
（4）一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。
（5）要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
六、結束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：'我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。'既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
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對待七三工程，要積極配合院部，系部和班委的工作。善于從七三工程中汲取思想，不能只為了應付檢查而做出面子工程。把七三工程中的思想用到學習生活等當中，讓七三工程在自己身上發揮巨大的作用。
學生會，英語協會：
認真對待工作與學習。作為一名學生干部，要以身作則，起到帶頭模范作用。與學生會其他干部共同為系部，院同學服務。
平時用電腦方面：
本學期擁有自己的筆記本電腦，為之而感到歡喜。筆記本電腦是自己寒假打工掙得一部分錢加之國家助學金4000元中的一半買的'。電腦是我學習的工具，不是我玩游戲和同學聊天交友的工具，合理的利用電腦，發揮電腦的積極作用。每天抽出一部分時間用來練習CAD，打字，查詢學習方面的資料。周末可以適當的抽出一部分時間來做其他的事情(看電影，聽歌，和以前的同學聊天等一些事情),堅決不能玩網絡游戲，可以適當的玩一些有利于思想的一些游戲，但是前提是堅決不能玩游戲，要把握好一個度的關系。
課外活動方面：
積極參加院系協會的活動和班級組織的活動，不能自己想怎么做就怎么做，要個人服從集體的利益。
生活方面：
現如今家庭仍然沒有擺脫貧困的局面，大伯，爸爸本身就是殘疾。他們掙錢來之不易，每一分錢都是他們用生命來換來的。身體一日不如一日，在花錢方面首先要做到為家里考慮，要把錢花在刀刃上。勤儉節約，學會合理的理財。該花的地方一定要花，不該花的地方堅決不能花。
交友方面：
多交一些益友，遠離那些不利于自己身心健康的朋友。
其他方面：
班級創建為嚴格要求自己，虛心接受別人的意見，多換位思考，處處為他人幫助他人。與班級同學和睦相處。團結同學，與班級班委共同努力把考慮，一個文明和諧的班集體。在系學生會中，和其他成員共同為系部師生服務，為打造文明系部作出貢獻。對待不良習慣擅于說不(如網絡游戲)，遵守班規，校規，為打造和諧的系部奉獻自己的一份力量。
以上是我本學期的計劃，請班主任給予以上方面指正。
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剛剛結束了為期１６天的軍訓．我又過了一關！
我不想像其他剛進大學門的學生一樣，在學校里發著青春風．人活著做人還是做事，頭腦要時時保持清醒，知道自己是干什么的，知道自己想要什么．
我要做著充分的積累，在機遇未來之前默默無聞，在機遇來臨之時，異軍突起，一鳴驚人！
下面我要寫出我的大一計劃的考慮．
一，我學德語的兩個考慮
１．２０XX年之后中國的經濟走勢到目前為止很難預測．我的一個朋友說中國股市還能上升８０年，在我看來卻沒有那么樂觀．現在經濟跑沫已經出現了，３Ｇ市場的火暴程度遠遠超過預期的想象．還有房地產等等．至于投資市場在２０XX年后的形勢更加難以琢磨．
今年以來，德國經濟形勢表現良好，呈現出口、投資和內需"三駕馬車"一齊拉動的局面。出口是德國經濟增長的最大動力。據預計，今年德國出口將增長約9%，進口將增長約8%，國際貿易對經濟增長的貢獻將達0.9%，德國將繼續保持出口大國的地位．如果是這樣的話，德國的投資市場還是可以考慮的。
２．如果，我是說如果我不選擇創業這條路的話，那么中國的德國公司也在我的考慮范圍之內．其實在中國相比較之下，日本企業多，但是我學不下去日語，一看日語就想吐． 二，關于社會實踐
在大學里，我最多參加兩個社團活動，因為太多的課外實踐很分散精力，也得不到更為直接的利益．社會經驗是要長在腦子里的．
三，關于數學的學習
我是學法學的，市教委居然不安排我們系學高等數學！太過分了！太過分了！數學學不好，其他的科目也別想好，這是硬道理．我準備向我在北師大附中的班長借書復印，還要抄他的數學筆記，向他借卷子等等．不知道人家肯不肯給我面子．這以為著我將在很長的一段時間里與我的同學討論數學，而且又是在沒有任何老師監督的情況下，就看我的意志了．
四，關于股票投資
我的股票投資真正的實施應該是在明年初，因為剛上大學要忙功課，還有好多事情要熟悉．我不反對當代大學生以打工的方式掙錢，但是這種方式起點太低．年輕人，有體力有精力有時間，不要以做零工為長社會經驗的借口．當然，不是所有的人都適合做股票投資，因為要看很多關于經濟學類的書，還要適當地進行企業，市場類的分析． 就先寫到這里吧，還有好多考慮是要馬上實施的，沒時間寫了．
我的博客是我對自己的一種監督，監督我能堅持我的計劃，實現我的考慮．做什么事情都一樣，目的性針對性要強，不能慢無目的地混日子．雖然我對大學科目的容量和實踐強弱性有點不滿意，但畢竟是最系統的教育．
我想重復我曾經說過的話：做別人能做且做到的事情，沒有不可超越的，除了自然法則！ 第2篇：大一學年學習計劃
在進入大學之前，或許很多高考畢業生就開始接觸正在讀大學的學生朋友了，大家都對大學很憧憬。可是，進入大學并不等于放松警戒，把學習放在一邊。如果你是這樣想的，那就是大錯特錯了。高中步入大學，是新的起點，新的挑戰，一切將要從零開始，為此作為高考生，我們一定要提前結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己
學習中的提出的要求，為順利完成學業做好安排。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業，養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。
七、利用業余時間，通過計算機網絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業余時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業學習，確定補修專業。
為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我?？傊m然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。
為實現自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰自我！
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一、休整
大學生的獨立性正逐漸加強，但同時他們也承受了一定的學習壓力，所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的假日“生物鐘”，并安排一定的體育鍛煉，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。
二、反思
要做好反思的工作，總結一學期的生活學習狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助于大學生更好地發掘自己的潛力，發揮自己的特長。
三、補缺
簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等，文科的學生可以了解一些科學常識，做到文理滲透，完善知識結構。
四、參加社會實踐
根據自己的專業知識和自身與社會的要求，參加一些與專業有關的實習或社會調查，也可自學的專業知識。
適當放松，適量的學習，張弛有度才是的休息方式。大學生千萬別讓自己的假期過于松散，否則開學時難以適應上課的節奏。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。
對于現在的.社會來說，有一定的工作經驗是相當的有優勢的，所以在寒假期間，找一個地方鍛煉鍛煉自己不乏一個好的建議。找工作時不必在意錢的多少，但一定要找一個能鍛煉自己的地方，是更自己所學的專業有關的，這樣就可以讓你將你在學校里學到的東西運用于工作上，讓你以后在工作起來就得心應手了。還有每天的工作時間不宜過長，我們的目的不是為了賺錢，而是為了鍛煉自己，所以在時間上要有個好的度。畢竟新年就要到了，在家多陪陪親人才是最重要的。
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班主任：
不知不覺中，我們又迎來了新的一年，看著同學們一張張朝氣蓬勃的臉，我們心中充滿著希望。為使各位同學在新學期里學到更多本領，各方面能力得到更好的發展，我將盡我最大的努力吧各項工作做好，特擬定以下計劃：
一、班級情況分析
上學期，通過各位同學的共同努力，班級的各項工作都進展順利，各方面也取得了不錯的成績。學期末考試總體成績在平行幾個班中比較好，但也有個別同學需要補考。從各位同學同學的成績看，部分同學也存在偏科嚴重的現象。
二、工作要點
1、繼續抓好班風建設，為學生的學習和生活提供一個良好的環境；
2、本學期開始進行專業知識的學習，對學生學習專業知識進行相關的.指導，鼓勵學生學好專業知識，注意學以致用，為以后打好基礎；
3、關心學生的生活，經常走進學生宿舍，了解他們生活狀況以及心理動向，要求學生要嚴格遵守學校的相關規定，不適用大功率電器，消除安全隱患；4、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加校、院級的各項活動，提高自己的綜合能力；
5、健全班委，明確分工，提高學生的管理能力，班班級建設的更好；
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會計系的大一新生除公共課外，加大力度學好會計基礎課程：會計基礎。因為會計基礎不僅僅學習會計基本概念、基本原理、會計方法、而且培養會計思維，為后面專業課程打下堅實的基礎。
會計專業必須學會的基礎知識與技能有：
1、掌握會計的基本概念、基本理論 。對于這些概念一定要準確地理解其含義，對于相關理論不僅要掌握其內容，還有能夠靈活運用。
2、掌握會計的基本方法 。如：設置會計科目與帳戶、復式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產清查、編制會計報表等等。這些核算方法，要熟練掌握。
3、掌握會計的基本技能。如：多向財會人員請教，對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認識，做到能運用所學理論、方法獨立完成一系列的會計工作。
針對你的情況： 首先，要考取會計從業資格證，共三門課程（基礎會計，會計電算化，財經法規與會計職業道德），如果是本科，那畢業之后可以免考前兩門。只有取得會計從業資格證，才能報考初級，中級，高級的考試。 初級，就是助理會計師。取得會計證的第二年就可以考，共兩門課程（初級會計實務，經濟法基礎）。成績有效時間一年。 中級，就是會計師。大專畢業5年，本科畢業4年可以考，共三門課程（中供暢垛堆艸瞪訛缺番畫級會計實務，財務管理，經濟法）。成績有效時間兩年。 高級，是考試加評選相結合的。 從先到后的流程是：會計從業資格證→初級→中級→高級 （初級，中級，高級都是專業技術職稱，注冊會計師不同于他們） （從20xx年起實行新的注冊會計師考試制度） 注冊會計師，是一項執業資格考試。相關專業的大專以上學歷大學畢業后拿著畢業證才能報名參加考試，或者有中級以上專業技術職稱可以報考。成績有效時間是五年，也就是說五年通過這六科就可以發這個證書了。 新制度考試劃分為專業階段考試和綜合階段考試?？忌谕ㄟ^專業階段考試的全部科目后，才能參加綜合階段考試。 專業階段考試設會計、審計、財務成本管理、公司戰略與風險管理、經濟法、稅法6個科目；綜合階段考試設職業能力綜合測試1個科目。
? 大一的學習計劃 ?
一、
作為大一新生，接下來的學習生活將迎來巨大的挑戰，同時也是一個展示自我的機會。英語作為與全球交流、掌握最新科技信息不可或缺的工具，因此對于我們大一學生來說，學好英語至關重要。為了應對大學學習的要求，制定一個科學合理的英語學習計劃就變得尤為重要。
二、階段學習目標
1.大學英語六級考試：
作為一個高中生的我們，雖然英語的基礎相對較好，但是要通過大學英語六級考試依然需要做足準備。因此，我計劃在大一上學期參加第一次六級考試，為了實現這一目標，我將堅持每天進行聽說讀寫的全方位練習，在學校圖書館中預約自習室，在規定的時間內專門進行英語學習。
2.口語表達能力的提升：
在大學生活中，口語能力的重要性不言而喻。為了培養英語語感，我將積極參加英語角、各類英語辯論賽和演講比賽，并且不斷豐富自己的英文詞匯量和句子表達能力，提高自己的英語溝通能力。
3.文化背景的掌握：
學習一門語言，不僅僅是學習其詞匯和語法，還要了解其文化背景。因此，在大一期間，我將積極參與各類英語俱樂部和社團活動，深入了解英語國家的文化習俗，拓寬自己的眼界，使得自己的英文習得更具廣度和深度。
三、學習方法和技巧
1.堅持每天學習：
制定每天固定的英語學習時間，并保持堅持，不放棄。例如，每天早上起床后和晚上睡覺前分別安排30分鐘用于口語練習和閱讀。
2.多聽多讀多練：
盡量培養自己的英語“耳朵”，多聽英語廣播、英語歌曲和英語電影，并在空余時間閱讀英語文學作品或者相關的專業書籍。同時，對所遇到的難點問題要及時記錄下來，并通過相關練習，加深理解。
3.積極參與課堂和校內活動：
除了及時完成老師布置的任務，積極參與英語角、辯論賽等活動，通過和他人的交流、討論和互動，提高自己的口語表達能力。
4.利用利用多種學習資源和工具：
在大學，我們有機會接觸到更多的學習資源和工具，例如圖書館的英語學習資料、網絡上的英文電影和學習app等。要善于利用這些資源和工具，加深對所學知識的理解和運用。
四、總結
通過制定這份英語學習計劃，我相信在大一的英語學習中我將能收獲更多，不僅僅是與之相關的知識，更是鍛煉自己的毅力和自我約束力，為未來的學習和生活做好充足準備。通過不斷的學習和實踐，我相信我會在大學期間取得優異的英語學習成績，并在實現個人價值的同時為社會做出更多的貢獻。
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一、學習目標
1、認真上好每一堂課，不遲到早退，按時完成作業。
2、通過英語六級，提高口語水平，背十篇英語經典范文
3，每天練習普通話半小時，能順利通過普通話測試
4，本學期要考秘書資格證
5，多看些好文章，提高寫作水平，爭取能在名報名刊上發表文章
二、健康休閑
1、堅持每天跑步(除非天氣情況不允許)
2、本學期看要五部經典電影，可以寫些影評
3、和好朋友出去玩玩，增進彼此之間的感情
三、生活工作
1、身體是革命的本錢，早餐必須吃
2、一個星期給爸媽打一次電話
3、要記住家人的生日，及時打電話問候
4、如果有時間可以接一份家教，體驗一下兼職
5、把社團的事情安排妥當，
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大學生有很多自由支配的時光，做好學習計劃才能夠合理利用時光，才能讓大學時光充實起來。要想成功，就要計劃，成功只留給有準備的人。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時光，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每一天的學習時光，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業，養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者透過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫忙。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。
七、利用業余時光，透過計算機網絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業余時光，透過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自我學習進度和策略。透過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫忙。
八、不斷加強專業學習，確定補修專業。
為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自我的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結經驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自我的切實狀況，在學習中不斷地補充，加以改善、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自我三年的學業。
為實現自我的計劃目標，我會合理安排好時光，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰自我!
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