國開建設工程管理自我鑒定（集錦十三篇）_國開建設工程管理自我鑒定
發表時間：2024-07-28國開建設工程管理自我鑒定（集錦十三篇）。
「1」國開建設工程管理自我鑒定
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為建筑工程管理專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母?！痢痢链髮W。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學建筑工程管理專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在建筑工程管理專業老師的教誨下，在建筑工程管理班同學們的幫助下，通過不斷地學習建筑工程管理專業理論知識和參與建筑工程管理專業相關實踐活動，本人建筑工程管理專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對建筑工程管理專業學生的畢業要求。
在思想品德方面：在×××大學建筑工程管理專業就讀期間自覺遵守《×××大學建筑工程管理專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的建筑工程管理專業合格畢業生。
在建筑工程管理專業學習方面：本人認真學習建筑工程管理專業的每一門功課，積極參加建筑工程管理專業相關實踐活動和建筑工程管理專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前建筑工程管理專業發展，及時掌握建筑工程管理專業最新科研情況，使自身的建筑工程管理素養與時俱進。此外，我還參加建筑工程管理相關資格考試××××（列舉自己獲得的建筑工程管理專業證書）。從大一入學時對建筑工程管理專業的懵懂到如今對整個建筑工程管理行業發展的了解，我已經完全具備了建筑工程管理專業畢業應有的條件。
在工作組織方面：我擔任過建筑工程管理專業01班×××班干部（或建筑工程管理班宿舍長、建筑工程管理專業實習組長等）。本人積極主動參與建筑工程管理班級事務管理，代表建筑工程管理專業01班參加學院×××活動。在建筑工程管理專業01班集體活動和建筑工程管理班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們建筑工程管理專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在建筑工程管理專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉建筑工程管理班級和個人榮譽）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業建筑工程管理專業的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的建筑工程管理專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
「2」國開建設工程管理自我鑒定
在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻。您賞識的目光,就是我未來的開始：
自信、自強、樂觀向上，有較強的組織能力和團隊協作精神；踏實認真適應力強，事業性強！
思想覺悟高,待人真誠熱情,易于與人相處,團隊精神強;
工作認真負責,踏實能干,積極進去;
在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的.努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻。您賞識的目光,就是我未來的開始：
自信、自強、樂觀向上，有較強的組織能力和團隊協作精神；踏實認真適應力強，事業性強！
思想覺悟高,待人真誠熱情,易于與人相處,團隊精神強;工作認真負責,踏實能干,積極進去;
勤奮好學、誠信肯干、對生活充滿激情。工作認真負責，從大局出發，善于人際溝通，善于組織團隊協作，對工作充滿熱情。處理問題頭腦清晰、快捷有效。性格開朗。有創新意識。扎實的專業知識及實踐操作能力
較強的領導、組織、策劃、交際能力
適應能力強，溝通能力好，有較好的處理問題能力強烈的成功愿望，喜歡挑戰，作嚴謹細心，精益求精誠懇，守信，好學向上，能吃苦耐勞，責任心強，講究團隊精神
「3」國開建設工程管理自我鑒定
時間如流水一般急忙忙的逝去，回首往事，在這多姿多彩的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
大學中學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，我成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
立足“一個高度”，就是要立足于實現人生價值的高度，將決不辜負青春，浪費生命的信念，貫穿到日常生活的每個細節，從一言一行、一舉一動入手，做到高標準、嚴要求，以此歷練自己的.品格，不斷提高綜合素質。
「4」國開建設工程管理自我鑒定
回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已經熟練地掌握了化工專業知識，能運用英語和計算機進行一般地商務活動。養成了認真對待學習和工作的良好習慣。
回顧這三年，我依靠自己假期在工地做小工、進公司做季節工、學習期間在校外兼職以及朋友的幫助和學校的獎學金，交齊了學費并滿足了自己的生活所需。在這段時間里，我吃過苦，受過累，憋過氣，但同時也讓我學會了嚴謹的工作態度，學會了待人處事，更加自強自信，形成了積極向上的'人生觀。
學習上，我圓滿地完成了本專業的課程，并且具備了一定的英語聽說讀寫能力，對)生活中的酸甜苦辣，不是一個人能走過來的，很榮幸在這短短的兩年時間里，結識了很多人，感謝山大王，小持，小匆，大萬，三爺，丁丁，小白，空靈雨，極品垃圾，老鎬，拓拓，回波，小董，等等各位的一路走來對我的幫助，對我的批評指正，其中我的任性，聒噪，還有無意說的不耐聽的話，可能打擾到大家，希望都都隨風而去，在這里衷心的祝福大家，平平安安，幸幸福福，一定要多聯系我。朋友們，我一生的財富！
研究生期間綜合素質有較大進步，但也還存在許多不足。研究生畢業是終點，也是起點，未來在工作和生活中我將繼續努力實踐學校的校訓“實事求是”，為母校增光添彩，為社會做出更大的貢獻。
「5」國開建設工程管理自我鑒定
本人就讀于國開建設工程管理專業。國開業余學習以自學為主，我統籌安排，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤；同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持和鼓勵，成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。
二年半的國開學習，讓我獲益良多。在中，我系統地學習《建筑施工技術》、《建設法規》和《建筑構造》等25科理論，運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。學校嚴格的管理，嚴明的考風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。
畢業后，我將—如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用于工作實踐中去；同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。
「6」國開建設工程管理自我鑒定
兩個星期前剛接到培訓的通知時，有種天上掉餡餅的感覺。兩周后的今天，我仍然慶幸能有這么好的機會來這里學習。
十天前，獨自來到了山水之甲——桂林。剛來到這里的第一天，就見到了兩個班助——非?？蓯蹮嵝牡墓媚?，還有接下來同在一個屋檐下的盧老師——一位有著三十多年教學經驗的老師，和藹可親，雖然已過了知天命的年紀，精神卻比我們這些8090后好得多。
隨后，在開學典禮上見到了同一班的同學們，才發現自己是年紀最輕的那個，身邊都是些教學成果累累的教研員和經驗豐富的一線教師，一瞬間有種走錯教室的錯覺，不知何德何能，才能與這些前輩成為同學，坐在同一個教室學習。所以，從培訓開始的第一天，我就暗下決心一定要多向專家前輩們請教，好好珍惜這次機會，好好學習。
接下來的課程確實讓我收獲滿滿：第一天的戶外拓展培訓，是學得最累的一天，但也是學得最開心的一天，它讓我們形成了一個集體，讓我們意識到，來到這以后，我們就不再是一個人的學習，而是一群人的共同進步，只有團結起來，我們才能為了共同的理想和目標奮斗，這一天的活動也為我們接下來的學習開了一個好頭。在顧震亞的課堂上，他通過對商業培訓理論和實踐的經驗介紹，把教育理論融于商業培訓中，讓我們認識到確立正確的教學目標和要求的重要性，后來還通過"紅方黑方"的游戲，讓我們看到商業社會的殘酷和信任的重要，相信一個人容易，但是信任一個群體就沒那么簡單了。而信任的缺失會對利益雙方都造成巨大的損失。把這點放到教學上來說，教育者和教育對象之間的相互信任，無論是對于教師的教學效果，還是學生的學習效率都有極大的提升作用，反之亦然。在吳老師的高三復習的課堂上，讓我不禁感嘆他們學生的高素質和教師的高水平。這堂課上，吳老師使用的傳統教學媒體——粉筆和黑板，這一點真心讓我覺得自愧不如，我現在過于依賴多媒體，有時多媒體出了點狀況不能使用的話，整節課都感覺亂套了，吳老師的這節課不僅讓我學到了一些高三一輪復習教學時的一些技巧，也讓我開始反思，教學媒體都是課堂教學的輔助工具，不能過度依賴，多媒體教出來不一定都能取好的教學效果，傳統教學媒體也能提高學生的學習效率，所以在課堂中應該有的放矢。周群老師的課程真是讓我大開眼界，她從一個全新的視角——評分細則和評價規則來看教育改革，評分細則和評價規則我一直都有關注，但是只是把它當成成績成績判斷的標準，從沒把它跟教育改革趨勢聯系起來，更未曾想過中學思想政治學業評價的改革能對教學的作用如此之大，聽完周群老師的課，讓我再一次意識到自己的無知，也讓我學會了用新的視角來看高考、看教學、看教育，政治答案不再是那個"言之有理，酌情給分"或"多多益善"的溫柔女子了，它的評分有了更科學的依據，它的改革也將帶來整個政治課程的`改變……
從這次培訓中，我認識了很多經驗豐富的老師和言辭犀利的教研員，看到了教育園地更廣闊的天地，見識了到之前從到過的高度，也從中學到了很多教學相關的理論和實踐案例。這次參加的是教研員班，所以班上有不少的教研員，通過這次的學習，我發現教研員真是教育事業上最可愛的人：他們跟我們教師非親非故，卻能對從始至終跟我們直言不諱，雖然這些話里以批評的話居多，但是我們都知道他們的評論無論多么犀利，都是真心為了改進我們的教學而說的，有點類似于明朝的言官，值得我們敬佩。
除此之外，對我來說，我在國培計劃最大的收獲就是讓我意識到了自己的無知，愛因斯坦曾經描繪過有知與無知的關系：如果讓我們來畫一個圈，一個人所知道的東西就好比是圈里的里面，一個人不知道的東西就在圈子的外面，一個人知道的東西越多，那么這個圈子也就越大，那么這個圈子的外面也就越大也就是說，一個人知道的越多，那么他所認識到自己的無知也就越多。國培就是在我的知識圈里不斷填充的內容，它讓我的知識圈不斷地在擴大，擴大的同時也讓我意識到自己越來越無知。而正是這種對無知的恐懼和斗爭，會讓我在未來的教學之路上更加充滿斗志。要想戰勝自己的無知，就必須不斷地學習，人外有人，天外有天，只有不停下前行的步伐，才不會被自己的無知打??！你只管努力，上天自有安排。
「7」國開建設工程管理自我鑒定
作為一名即將畢業的建筑工程管理專業學生，通過幾年的學習和實踐，我深刻認識到自己在這個領域的興趣和潛力。在這篇文章中，我將詳細、具體并生動地介紹我在建筑工程管理方面的成長和經驗。
在大學期間，我堅定地選擇了建筑工程管理專業，并積極參與到各種相關課程和實踐中去。通過學習課程，我獲得了豐富的專業知識，掌握了建筑設計、工程施工等各個環節的基本原理和技能。我學習了土木工程、結構力學、工程經濟學等課程，這些知識不僅豐富了我的專業背景，還為我日后的工作打下了堅實的基礎。
除了課堂學習，我還積極參加了學校組織的各種實踐活動。通過參與校內的建筑項目，我深刻認識到了建筑工程管理的復雜性和重要性。我擔任了項目組的一員，與團隊成員緊密合作，共同完成了一個小型建筑項目。在此過程中，我學到了如何制定規劃方案、如何與各個相關方溝通以及如何有效管理項目進展。這個實踐經驗讓我對建筑工程管理產生了更加深刻的理解，并且增強了我的組織能力和團隊合作能力。
另外，我還積極利用課余時間參加各種專業培訓和實習機會，以進一步提升自己的能力。我參加了建筑工程管理協會組織的培訓班，學習了新的工程管理理論和實踐技巧。同時，我還參加了一家知名建筑公司的實習，親身體驗了現實項目的管理和運作。這段實習經歷讓我更加熟悉了建筑工程管理的實踐操作，并且培養了我的解決問題和應對挑戰的能力。
此外，為了更好地了解國內外建筑工程管理的發展狀況，我還積極參加相關學術會議和研討會。通過與專家學者和同行交流，我了解到了很多最新的研究成果和前沿理論，這對于我的專業發展和職業規劃有著重要的指導作用。我相信，終身學習是建筑工程管理人員的必備素質，只有不斷學習和更新自己的知識，才能適應行業的發展變化。
在我看來，建筑工程管理需要具備嚴謹的思維、出色的組織能力、靈活的溝通技巧和較強的團隊意識。在面對工程項目的挑戰時，我能夠保持沉著冷靜的態度，并且善于分析和解決問題。我追求卓越，不斷追求自我完善，通過與不同領域專業人士的互動和交流，以及豐富的實踐經驗，我對自己在建筑工程管理領域的發展潛力充滿信心。
作為一名建筑工程管理專業的畢業生，我希望能夠將所學的知識和技能應用到實踐中，為建筑行業的發展貢獻自己的力量。我將不斷努力學習，保持學習的激情，關注行業的最新動態，不斷提升自己的專業能力和素養。我相信通過不斷的努力和實踐，我將能夠在建筑工程管理領域取得更大的成就，為社會做出更多積極的貢獻。
「8」國開建設工程管理自我鑒定
建設工程行業自我鑒定是對自身工作執行情況的評估和總結，以確定工作存在的問題并制定改進措施。這種鑒定方法在建設工程行業非常重要，可以幫助管理者和從業人員發現并解決潛在的問題，提高工作效率和質量。以下將從項目管理、工程質量和安全管理等方面詳細介紹建設工程行業自我鑒定的重要性和具體措施。
首先，項目管理是建設工程行業不可或缺的一部分。通過自我鑒定，可以對項目管理過程進行全面的評估。這包括項目計劃、人力資源管理、采購管理和進度控制等。通過對項目管理的自我鑒定，可以發現計劃安排是否合理、是否存在資源調配不平衡等問題。同時，可以評估進度是否符合預期，確定是否需要調整計劃，并及時采取措施，以保證項目的順利進行。
其次，工程質量是建設工程行業最重要的方面之一。通過對工程質量的自我鑒定，可以發現并解決設計、施工、材料選用等方面的問題。自我鑒定應包括施工過程中的每個環節，從開工準備、土方開挖、基礎施工，到結構施工、裝飾裝修等。鑒定應該根據國家和行業標準，對每個工程環節進行詳細檢查和評估，確保工程質量符合要求，達到設計標準。
此外，安全管理也是建設工程行業不可忽視的重要環節。通過自我鑒定，可以評估現場施工的安全風險，并采取相應的措施進行預防。自我鑒定可以包括安全生產管理制度、現場安全管理等方面的評估。可以對現場安全教育、施工安全和應急預案等進行詳細的檢查和鑒定，保障工人的安全和健康。
建設工程行業自我鑒定的具體措施包括以下幾個方面：
一是建立自我鑒定的標準和評估體系。制定相應的標準和指標，明確鑒定的范圍和流程，確保鑒定的科學性和規范性。
二是組織自我鑒定工作。由專業人員組成鑒定小組，負責對項目管理、工程質量和安全管理等方面進行評估和鑒定。同時，要保證鑒定工作的獨立性和客觀性，確保評估結果的真實性。
三是定期進行自我鑒定。建設工程行業自我鑒定不是一次性的工作，應該定期進行?？梢愿鶕椖窟M度和工作計劃，制定自我鑒定的時間節點，并進行評估和總結。
在建設工程行業中，自我鑒定是提高工作效率和質量的重要手段。通過自我鑒定，可以發現潛在的問題并及時解決，從而提高項目管理水平、工程質量和安全管理水平。同時，自我鑒定也是一個學習和持續改進的過程，可以幫助從業人員不斷提高自身知識和技能，適應行業發展的需求。
總之，建設工程行業自我鑒定對于行業發展至關重要。通過對項目管理、工程質量和安全管理等方面進行自我鑒定，可以發現并解決潛在的問題，提高工作效率和質量。建設工程行業應高度重視自我鑒定的重要性，并制定相應的措施和實施方案，促進行業的持續健康發展。
「9」國開建設工程管理自我鑒定
為期兩個月的領雁工程培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會，是帶著厚厚的期望走進校園的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績，克服不足，促進以后的工作與學習，特作工作培訓作自我鑒定如下：
培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習欲望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回鄉做好“領頭雁”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。
在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協助班主任完成各種班級工作。
不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會對不上號。
在今后的工作與學習生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優秀的人民教師，一位名副其實的“領頭雁”人員。
「10」國開建設工程管理自我鑒定
本人叫XXX，中國共產黨黨員，20xx年6月以優異的表現獲“優秀畢業生”稱號畢業于廣東XXXX土木工程學院，大學本科學歷，20xx年6月至今于廣東中煤地瑞豐建設集團建安分公司工作，在工作試用期期間完成了從學校到企業的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變，在完成“三大轉變”之后，積極主動的全身心投入工作之中;過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。在領導的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與現場的實際情況相結合，在實踐過程中也取得了不少成績，下面是本人對這一年來的思想、工作情況的總結：
一、自身綜合素質的提高，具有較高的政治素質和良好的道德品質。我有一顆激情燃燒的熱心，鼓舞著我始終保持奮發有為的精神狀態，多年來，無論是在學校還是在公司，我都能以高度的事業心和責任感來嚴格要求自己，兢兢業業工作，堂堂正正做人，服從于工作，在不同的工作崗位上，在公司各位領導的指導下都能做出突出的貢獻。也受到各級領導、公司員工的一致好評和認可。
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- 建筑工程管理自我鑒定?|?旅游管理自我鑒定?|?工程單位自我鑒定?|?團隊作風建設自我鑒定報告?|?國開建設工程管理自我鑒定?|?國開建設工程管理自我鑒定
二、在工作中，在20xx年7月份便開始于見習及實習，對施工現場有一定的經驗，于20xx年6月份于XX公司工作，經歷了XXXXXXX從土方開挖至今，對該項目的基本情況較為熟悉，曾為項目部資料室工作,對資料整理，收發文等熟悉，對文本的一個寫作自我鑒定：
能力有較大的提高;測量繪制場地硬化CAD圖、簽證等，進行XXXXXX門窗的統計，為下一步工作做有效的一個計劃，有效計劃
能夠很好的指導施工過程;作為工程部施工員時管理勞務班組及土方開挖、承臺開挖等機械調配，施工現場基本測量儀器的使用，熟悉操作word，excel等辦公軟件，熟悉建筑gb-101等建筑規范圖集，熟練使用CAD天正繪圖軟件，能夠使用廣廈結構CAD進行結構設計，獲全國計算機一級，土建資料員培訓證書;為現場質量管控，對施工班組質量問題進行事前控制，對現場模板、鋼筋等進行控制，對現場情況進行相關影像記錄制作ppt等,對現場的管理有了很大的提升，在雙優工地初評期間制作現場安全文明施工ppt及公司安全文明施工宣傳手冊，將項目的整體標準情況記錄于宣傳手冊上，為公司項目做一個很好地宣傳作用。在各部門領導的指導下均能積極主動完成領導交待的工作，也打下堅實的基本技能基礎。
我也深知，在現場管理經驗上，還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想政治、在管理經驗上加倍努力，下苦功夫，認真總結經驗，克服不足;在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為公司服務。
「11」國開建設工程管理自我鑒定
20xx年11月，我有幸參加了貴州省生物國培，通過這次“國培計劃”的現場培訓，不僅使我學習到了很多新知識。而且有幸聆聽了眾多專家和學者的精彩講解。多位貴州省內的教育名家、優秀教師的講座、課堂實踐給我帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，使我開闊了眼界。
一、國培豐富了專業知識
在培訓過程中折射出很多專業知識，比如：實驗教學類型、材料和安全——生物實驗教學（上下）折射出觀察中的五種感覺、子葉和葉子的區別、酶活性、保護色的形成等，莖和根的區別、對照組和實驗組的區別、光合作用的效率、葉綠素與光照、合理密植、間作套種等，在學員作業里面包含了大量的不同版本的生物科學知識。使不是生物專業的我受益匪淺。
二、國培讓我的思想為之振蕩
無論是報告還是授課，都讓人耳目一新。眾多專家、優秀教師的教學觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。
三、國培提高了課堂教學設計能力
培訓過程中不斷的寫專題作業，他鍛煉了我們備課的能力、提高了我們課堂教學設計能力和駕馭課堂的能力。實驗教學該如何設計；探究實驗該注意什么，包括哪些步驟等；在實驗教學中如何設置對照實驗，實驗的三原則即單一變量原則、對照原則、重復原則。
四、通過交流，促進了老師共同城長
本次培訓，每位培訓教師都有豐富的生物教學經驗，教學的外部條件也非常相似。因此，學習期間，我們不僅聆聽專家的講座，并且成員之間的互動交流成為我們提高自己生物教學業務水平的一條捷徑。在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。
通過這次國培，在以后的教學中，我將盡力做到：
第一，多進行課堂觀察，自我反思。觀察每位教師的教學特色、聽取他們寶貴建議，并結合自己的教學實踐總結經驗得失。
第二，不斷學習，提升自我。讀書是提高自我素養的良好基礎。
第三，加強交流、善于總結。他人直言不諱的意見與建議可能是發現不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。在教學中要聽真言，慎思考，善總結。取人之長，補己之短。
第四，了解學生，精心備課。做到因材施教，上好每一堂課。
「12」國開建設工程管理自我鑒定
為期一個月的“影子教師”跟崗實習階段一晃就結束了。在洛陽市第五小學實習的只一個月來，每天都有新收獲，每天都能得到充實和提高。
我們到達五小后，校領導非常重視，熱情友善地接待了我們，并為我們的實習做了妥善的安排。給我們指定了學識豐富，教學水平高的指導教師，指導我們制定了有效的學習計劃。為了我們學習方便，特地為我們安排了干凈敞亮的教師辦公室作為我們學習交流的場所，并安排和指導老師坐在一起交流討論，向指導老師學習。五小校園文化氛圍非常濃厚。全校教師師德高尚，愛崗敬業，工作求真務實，勤勤懇懇；學生學習勤奮，活潑可愛，尊師敬長，待人禮貌，習慣良好。令我印象最深的就是五小的大課間活動，真是豐富多彩，感受到很濃郁的文化氣息。校園雖然不大，設施也簡單大方。但是小小的校園在大課間卻是那么的有魅力。董校長帶著全校的師生一起做廣播體操。接著就是學生一邊背誦著唐詩，一邊手拿想紅花一樣的扇子優雅的舞動著，瞬間唐詩宋詞變得那么有意境。然后，老師和學生一起做太極拳，既鍛煉了身體，也傳承了中國的傳統文化。最后聽著琴音，帶領學生有秩序的慢走幾圈。讓學生在這樣的校園充分感受文化的博大精深。
在實習的一個月里，我堅持做到每天至少聽導師一節課。每節課我都認真做了課堂記錄，而且寫下評價。我還和上課教師進行關于這節課教學情況的交流，向上課教師請教聽課中的疑惑、不懂之處，交
流自己對這節課的看法，做到互相學習，互相促進。除了聽課，我積極參加實習學校進行的每一次教研活動。適逢五小賽課教研活動，我參加了實習所在六年級學科組每次的教研活動。教研中，我做到了不僅僅旁聽，而且積極參與。我認真聽取了老師們的發言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活動中都能有收獲。
在實習的一個月里，我努力成為導師的“影子”。我的指導老師劉巧蘭老師，她專業知識扎實，經驗豐富老道，課前準備充分，上課教態親切、自然、大方，語音清晰、流暢，課堂組織嚴謹、精神集中，調控得當高效，真正做到了充分尊重學生、關注學生、服務學生，以學生的發展為教學之根本。我認真觀摩她的課，觀察她和學生的談心、交流，協助她組織班級活動，通過幫助她改作業，學習她布置作業的做法。每天都和導師進行交流，努力學習她豐富的經驗和先進的教學理念。 我想，這對于我在跟崗期間、乃至于今后實踐新的理念，開展有效課堂教學活動都將會產生深刻的影響。
通過這一個月的跟崗學習、磨練，我在教學能力上有了新的長進，自身綜合素養也得到了明顯提高，對于我今后的教育教學工作真是受益匪淺啊。 只有不斷自我學習、充實和總結，才能成為一名合格的教師。
「13」國開建設工程管理自我鑒定
作為一個關鍵的行業，建設工程行業承載著社會發展、經濟繁榮以及人民生活質量的改善。然而，隨著社會的不斷發展和變化，建設工程行業也面臨著一系列的挑戰。因此，建設工程行業的從業人員需要進行自我鑒定，以提高自身的專業能力和素質，適應行業的發展需求。
首先，建設工程從業人員應嚴格要求自己，提高自身的綜合素質。作為一個技術性較強的行業，建設工程行業需要從業人員具備專業的知識和技能。因此，從業人員應注重學習和培訓，不斷豐富自己的知識儲備，掌握最新的建設工程技術和標準。此外，建設工程行業的從業人員還應具備良好的溝通能力和團隊合作精神，能夠與各方合作伙伴有效地溝通和協調，保證項目的順利進行。
其次，建設工程行業從業人員應具備高度的責任心和職業道德。建設工程行業的每一個項目都關系到人民群眾的生活和財產安全，因此，從業人員應時刻保持高度的責任心。他們應確保工程的質量和安全，嚴格遵守相關的法律法規和規范標準，不偷工減料、不使用假冒偽劣產品，切實履行自己的職責。同時，建設工程行業的從業人員還應注重保護環境，注重綠色施工，推廣可持續發展的理念，為社會和環境貢獻自己的力量。
此外，建設工程行業的從業人員應保持積極的學習態度和創新精神。隨著科技的不斷進步和社會的不斷變革，建設工程行業也在不斷發展和變化。因此，從業人員應積極學習新的知識和技術，及時了解行業的最新動態和前沿技術，不斷更新自己的知識儲備。同時，他們還應具備創新意識和創新能力，積極探索新的工程管理和施工技術，提高項目的效率和質量，為行業的發展做出貢獻。
在建設工程行業自我鑒定的過程中，從業人員應注意以下幾點。首先，要明確自身的定位和目標，明確自己的職業發展方向，制定合理的職業規劃和學習計劃。其次，要加強與行業相關的自身能力的培養，通過參加培訓班、研討會、學習課程等方式，提高自己的專業知識和技能。同時，要加強與同行業專業人士的交流和合作，通過組織與同行業專業人士的交流活動，取長補短，共同提高。最后，要加強對自身職業道德的培養，樹立正確的職業道德觀念，努力營造良好的行業氛圍。
總之，建設工程行業是一個至關重要的行業，對從業人員的要求很高。通過自我鑒定，建設工程行業的從業人員可以不斷提高自身的專業能力和素質，適應行業的發展需求，并為社會的發展做出貢獻。因此，建設工程行業的從業人員應加強學習和培訓，提高自身的素質，增強責任心和職業道德，保持積極的學習態度和創新精神，持續提升自身的能力和水平，為建設工程行業的發展注入新的動力。
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