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優秀作文|大學文化之星事跡材料(合集十八篇)_大學文化之星事跡材料

發表時間:2024-04-08

大學文化之星事跡材料(合集十八篇)。

大學文化之星事跡材料(1)

小何,男,19xx年2月出生?,F為延邊大學工學院工業設計系珠寶首飾設計與制作設計與制作專業xx級學生。自小學到大學,嚴格遵守學校的各項規章制度,一直以身作則,起好帶頭作用。在他的字典里,永遠把腳踏實地放在首位,不好高騖遠、不心胸狹隘,對學習、生活、工作等方面都有著很強的責任心。本著大學是塑造一個人的觀點,他不斷完善自我,努力將自己培養成一個德智體美全面發展的學生,一個真正社會需要的人才。另外,還在學習取得良好的成績,而且在社會實踐,政治思想,文體活動等方面都能積極參與,多學習各方面的知識,以豐富自己,開拓自己的視野。

在思想方面,他深知作為一名加入共青團已有七年時間的大學生,不僅僅是做到了時刻嚴格遵守團員的守則,更能積極參與團委組織的各項活動,在活動中學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養。大一上學期,該生就向黨組織遞交了入黨申請書,并且按時向遞交思想匯報,做到思想上跟著黨走。并且在社團納新那天,毅然選擇了中國化馬克思理論學習研討會工學院分會(鄧理學會),成為了其中一員,以求更多的互相學習、互相探討。在業余時間經常關注黨的精神、政策等。大二下學期,開始真正學習黨章,學習黨,了解黨。經過了黨課學習,該生就學習內容寫了思想匯報,表達自己積極向黨組織靠攏的意愿??粗鴦e人對黨課學習的無所謂,在課堂上竊竊私語,他選擇了陶醉在黨的.一切之中。他曾說過:“黨課學習機會來之不易,我會好好珍惜的。”他的行動和言語都體現了他思想上的積極性,懂得端正思想,提高自身素質。

在學習上,自打小學到現在,該生知道讀書是農村孩子的好出路,從沒把學習落下,在老師的眼里是個好學生,在父母的眼里是個好孩子。小學、初中、高中一直到大學學習成績都能在班級前面。高中階段還曾因一次偶然機會參加校硬筆書法大賽,而獲得高二組“一等獎”。到大學,盡管很多人高考那根緊繃著的弦突然斷了,然而他卻絲毫不敢放松,做好每一次老師布置的作業,不懂的地方更是加以鉆研。早早的為自己做好了職業生涯規劃,在大一上學期順利通過了英語四級考試,在大二上學期時也通過了英語六級考試,目前在準備學習口語和托業考試以提高自己的英語水平和應聘優勢,在計算機方面,也順利通過了省計算機二級考試,常常會刻意去多學習一些電腦方面的知識,豐富自己。當別人問他:“學習那么認真,不累嗎?”他笑著說:“學習能讓我懂得更多,何樂而不為呢?”就這樣,他演繹著自己的生活,編織著屬于自己的未來??恐约旱囊懔Γ辉u為每學期的二等獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金獲得者,為家里減輕了少許負擔。

在生活這方面,給人印象最深的是他的樸素。該生平時生活簡樸,養成良好的生活習慣,富有規律性。常在寢室帶頭打掃衛生,擦擦窗戶,清除各個死角,使得寢室能有個良好的環境,也利于身體健康。在花銷方面,為節省生活費該生很少上飯店吃飯,是食堂的常客,也很少買零食和飲料,在伙食方面做到了較好的計劃經濟。記得他說過:“既然現在我的目的是學習,打工的時間有限,那么我該做的應該是為家里省錢,為家里省著花?!被蛟S他不能像家里有錢的學生那樣花得直接,可是他還是過得很快樂。他覺得人生重要的是快樂,覺得還有親人、朋友和他一起酸甜苦辣,他已經很知足了。他很隨和,同學也很喜歡他,信任她。平時經常到同學寢室玩,和同學談談心,說些悄悄話,每當誰有有什么不開心的事,他會盡力去幫組他們、開導他們。或是假期和同學一起爬爬山,一起游玩,增進同學間的感情。該生能積極的參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時也空余時間參加系列體育活動,不斷的加強鍛煉,提高身體素質。另外大一上學期,還和班里同學一起編排了《大學生活》的話劇,為工學院的迎新生晚會增添了不少色彩。

大學文化之星事跡材料(2)

xx,計算機科學與技術學院2019級博士研究生,主要研究方向為物聯網。在讀期間,她在國際知名SCI期刊和國際會議上共發表論文19篇,申請國家發明專利5項,入選“華東師范大學2020 年優秀博士生學術創新能力提升計劃”,并曾獲得研究生國家獎學金兩次、華東師范大學校長獎學金、分眾獎學金等獎項。

自立自強 砥礪前行

xx來自英雄城江西南昌,從小就養成了艱苦樸素、自立自強的品格。由于父母常年在外務工,上大學前,她就會利用假期時間勤工儉學以補貼家用。

2013年,xx考入華東師大,面對在大城市求學生活的種種未知,國家的幫困政策和學校的關懷幫她打消了顧慮。

就讀期間,xx一直在各方面嚴格要求自己,努力學習、創新爭優,在多項資助政策的幫扶和自己的努力下,xx從本科起便不再依賴家庭支持。

立足實踐 潛心科研

讀書期間,xx在物聯網這一研究領域發表多篇論文,但在她看來,論文的發表并不是終結,要切實地解決難題,就要將科研成果落到實處,理論與實踐相結合。

xx于2018年進入華為中央軟件院哥德爾實驗室實習,并于2019年進入昆山杜克大學擔任科研助理。

她的科研成果切實提高了相關領域的生產和研發效率,降低了生產成本,挖掘數據潛力,助力企業實現更好決策,獲得了工業界和學術界的高度評價。

心懷感恩 擔當責任

淋過雨的人,總想為別人撐把傘。2021年8月,xx參加了學院組織的“‘計’承紅色基因,講述家鄉xxxx”社會實踐活動,組織學生黨員在家鄉南昌考察紅色景點,并撰寫了xxxx學習感悟 。

今年春天,新一輪疫情突襲上海,學校進入閉環管理狀態。盡管臨近畢業,但xx仍然主動報名并擔任了學校同普路宿舍片區的黨員志愿者,承擔了核酸引導、打水、物資搬運、快遞分揀等志愿服務工作,以實際行動踐行了一名共產黨員的擔當。

大學文化之星事跡材料(3)

班別:四1班;姓名:小任;閱讀是我的最愛,在學校我多次被評為“閱讀小達人”。我讀過的書堆滿了我的書架。我不僅自己愛閱讀,還想讓身邊的同學們都愛上讀書,我在班上辦了“個人流動圖書館”,將自己珍藏的好書分批帶到學校借給同學們,常與同學分享讀書的心得。平時我不僅局限于學校推薦的閱讀書目,通過購買和借閱,閱讀量遠遠超過學校的要求。

閱讀讓我開闊了眼界,學到了許多知識,明白了很多做人的道理,同時也提高了語文素養,特別是寫作能力。我是學校文學社成員,曾榮獲學?!巴陡逍∵_人”稱號。我的習作曾經獲過市級優秀獎,作文常常被老師念給全班同學聽。閱讀陶冶了我的情操,充實了我的文化底蘊,讓我的綜合素質得到了全面的提高,我一定會將閱讀進行到底!

大學文化之星事跡材料(4)

作為一年級新生,XXX同學面對新環境能自然適應,很快就完成了角色轉變,快速地融入到小學的生活學習。

平時的學習中,他不受外界干擾,嚴守紀律,認真聽講,求知欲強,穩重而不失活潑,思維活躍而縝密,遇到困難不退縮、不放棄、不急躁,能夠迎難而上,不解決不罷休,受到各科老師的肯定和同學們的稱贊。老師交給的任務都能出色地完成,是老師得力的小助手。

課外,他并不滿足于課堂上學習到的知識,除了大量聽、讀書籍以開拓自己視野、增長知識以外,常常向大人請教各方面的問題,動手做小實驗,較大地豐富了自己的知識面。另外,他還參加了跆拳道、機器人、繪畫、歌唱、網球等項目的培訓,大大地增加了自己的本領。

家庭生活中該同學孝親敬長,自己的事情自己做,還經常幫助父母做些力所能及的事情,例如洗碗、煮飯、洗襪子等。

大學文化之星事跡材料(5)

xx負責著新項目魯班視頻的策劃工作,在工作遇到困難的時候她會主動的向外尋找方法。

有一次視頻素材需要找老人家,公司沒有符合的人,她就帶著拍攝部小伙伴去樓下攔下阿姨幫我們拍攝。

在上個月,她發現成品視頻聲音的促銷感、暴力感不夠,而購買配音的價格非常昂貴,一向對待工作都積極主動的xx找了很多資源和渠道,終于在網上找到一款配音軟件,完美解決這個問題,不僅提升了素材質量,還沒有花費任何成本,一舉兩得。

有些困難就不是那么容易解決了。今年疫情期間,詩沁為韓束旗艦店寫歡聚日方案,有一次品牌資源不斷變更,產品也跟著不斷更改,每次更改產品都要重寫方案……這次活動她一共寫了4-5版方案,牽一發而動全身,每改一版方案都要和運營、品方、小二三方確認,不斷的修改-定稿-修改……令她挫敗感倍增。

那段時間是她的黑色時間,她在腦海中不斷用一句話來鼓勵自己:“事情是壓不垮我們的,壓垮我們的是情緒”,事情沒有想象中的那么難,我們要正視自己的情緒,脫離出來就會變得更好?,F在回想起來,結果已經沒那么重要了,在這個過程中的經歷的重重困難都變成了詩沁的寶貴經驗。

大學文化之星事跡材料(6)

現在說起,都知道她是我國的舞蹈藝術家,她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹》《云南映象》《云南的響聲》等享譽世界,成為舞蹈經典之作,是中國第一個舉辦個人舞蹈晚會的舞蹈家。但是,很少有人知道成名背后所經歷的辛苦,而她對自己的辛苦又另有一番認識。在一次電視采訪節目中,為觀眾展示了她獨特的辛苦觀。

童年是在山村度過的,從小她父母離異,作為家中長女的,開始承擔很多家務活兒,還幫大人做繁重的農活兒,放牛、上山打柴、采茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布,幾乎所有的農活兒,童年的都做過。聽微笑地談起童年,主持人詫異地瞪大了眼睛,她不敢相信,眼前這個美麗瘦削的舞蹈家,童年時還做過這么多農活兒。主持人問,那么小,就做這些農活兒,一定覺得很苦吧?笑著回答,不苦啊,這是生活需要啊,認識到這一點,就一點也不覺得苦了。比如你上山打柴,想到將柴打回家,就可以把飯做熟,你就會很快樂的。

上世紀70年代,被招入一家歌舞團,成了一名舞蹈演員,開始了她美麗的舞蹈事業。從小沒有經過任何正規訓練的,面臨一個嚴峻的挑戰,她的舞蹈基礎很薄弱,而一個舞蹈演員,需要身體的軟度,壓腿、練把桿,這都是最基礎,也是最艱苦的訓練。每天堅持練功到深夜。當時,生活條件很差,每個月只有7元錢伙食補助,經常吃水煮白菜,上面浮著幾滴油星。主持人問,生活條件那么差,練功又那么累,一定覺得很苦吧?笑著回答說,不苦啊,你所做的事情,都是你喜歡做的,是為你的舞蹈事業打基礎,這是一個美好的過程,怎么能叫苦呢? 為了原生態歌舞《藏謎》的創作,帶著她的'舞蹈演員們,整整磨合排練了一年,在成都,她們終于第一次將這臺大型歌舞搬上舞臺。到達成都后,距離正式演出只有一個星期了,而節目的整合和走臺還沒有完成,時間太緊了。為了不讓期待已久的觀眾失望,和她的舞蹈演員們抓緊時間進行走臺練習,整整一個星期,全身心地投入最后的排練,每天只睡一兩個小時。聽到這里,主持人忍不住又問她,每天只睡一兩個小時啊,那段日子一定很苦吧?笑著回答,不苦啊,這都是為了自己的作品嘛,你看到了這個事實真相,就不覺得它是一件苦差事了……

主持人三問苦不苦,都說不苦,并且給出的理由各不相同,但實質都是一樣,那就是苦的背后有自己明確的目標。上山砍柴不苦,是因為可以把飯做熟;練功不苦,那是為事業打基礎;每天只睡一個小時不苦,那是成功前夜的付出。這些認識足見是一個頭腦清醒的人,一個目光長遠的人,一個理智又富有激情的人

大學文化之星事跡材料(7)

__X,男,9歲,現任__區實驗小學大隊委委員,三年級三班滿天星中隊班長。他愛學習、勤思考,課堂上能認真聽講,積極回答老師的問題,課下認真復習,團結同學。他還有很多的愛好,比如:寫字、畫畫、唱歌、讀書等。

勤奮好學,品學兼優

從加入少先隊以來,__X牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,爭當少先隊員楷模。他品學兼優,學習成績在班級里名列前茅,每學年都被評為“三好學生”。

他喜歡讀書,喜歡從書海中吸取營養,因此看過很多書,如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《歷史穿越報》、《馬小跳玩數學》等,曾被評為全科閱讀代言人。

嚴于律己,以身作則

__X在思想上,積極要求進步,平時能以班干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織的各項活動。他始終把班集體的榮譽放在第一位。在活動中鍛煉自己,在活動中收獲成長。參加學校組織的特色作業評選,獲一等獎;參加學?!白尳浀浣櫷辍钡谒膶脩騽」?,獲得最佳演員獎;在學校組織的“勞動美”實踐活動中,被評為勞動小能手;在“傳承HongSe經典”書法比賽中榮獲一等獎;在“紅領巾牽手中國夢”才藝展演活動中被評為金獎。

全面發展,興趣廣泛

作為一名學生,__X始終牢記學習的重要性。他不僅學習成績優秀,愛好也很廣泛,喜歡朗誦、讀書、畫畫和唱歌。積極參加校內外組織的各種演出活動。在中國歌劇舞在中國歌劇舞劇院朗誦等級考試中已過八級。20__年參加的全國曹燦杯朗誦大賽,獲得市級優秀獎;參加山東省教育衛視校園星主播的獲二等獎;參加央音全國青少年藝術展演,獲得淄博賽區金獎;參加__區青少年學生“傳承HongSe家風厚植家國情懷”線上朗誦比賽獲一等獎;在20__年__區藝術節上參演的戲劇《英雄》和朗誦《點贊中國》均獲得一等獎。

尊老愛幼,樂于助人

__X在學校能尊敬師長,團結同學,對同學以誠相待,關心他人,待人有禮貌。在家里能尊敬長輩、孝敬父母,不僅自己的事情自己做,學習之余還經常承擔力所能及的家務勞動。

文明從我做起,從點滴小事做起。相信__X將以身作則,做一名名副其實的文明禮儀好少年。

大學文化之星事跡材料(8)

xx,xx分行營業部一名普普通通的柜員。

在每天平凡的工作中,她處處嚴格要求自己,始終保持著一顆無私奉獻、真誠熱情的心為客戶服務,贏得客戶的認可。20xx年,xx工作表現出色,獲銀行授予"先進工作者"稱號,她所在的營業機構先后榮獲20xx年"首屆xx十佳銀行網點"、"銀行業百佳服務單位"。

服務是一門藝術,更是一門技能。要當一名好的柜員,有為客戶服務的熱情是必須的,但更重要的是要掌握過硬的業務技能和豐富的專業知識。為了不斷提高自己的業務水平,更好地服務于每一位客戶,xx注意在日常工作中細心觀察,努力吸取和借鑒同事的先進經驗,并經常利用業余時間學習金融知識,強化業務技能。在20xx年,她通過了總行組織的會計主管考試,并在柜員定級中被評定為中級柜員。熟悉銀行知識,熟悉業務技能,熟悉客戶心理、熟悉金融行情、熟悉銀行法規,并把它們融入到實際工作中去,這是她為優質服務做的充分準備。

xx知道:要想在工作中獲得客戶的信賴,除了過硬的業務能力外,還需要良好的服務意識。工作中,她將幾年學習積累的專業知識、業務技能和"以客戶為中心"的服務理念相融合,把真誠無私貫穿于工作的全過程。一天,一位老伯伯拿著5萬元現金來到柜臺,向xx咨詢我行正在發行的一期理財產品。xx熱請地邀請老伯伯坐下,并向老伯伯做了簡單扼要的介紹。老伯伯聽說是非保本浮動型的理財產品,頓時猶豫了。了解到老伯伯年近七旬以及他的顧慮后,xx沒有為了理財產品的銷售額而一味地向他推薦,轉而向他介紹起短期的定期存款,并向他說明我行的理財產品類型較豐富,建議他待到有合適的理財產品時再考慮購買。站在客戶立場去營銷的態度得到了老伯伯的認可,于是立即將現金存了定期,并讓xx以后有理財產品都要第一時間告訴他,這便是對xx的一種信任,xx贏得客戶的認可。

真誠服務體現在每一個工作細節當中。作為柜員,不但要掌握好業務知識和技能,更要當好客戶的參謀,多替客戶著想,真心實意為顧客解決問題,進而增強客戶對我行的信任,才能贏得客戶。一次,一位個體戶拿著一張支票來到柜臺,經過審核,xx發現支票的書寫不規范,于是便將支票退還給客戶并告知其原因。不料客戶非常激動,隨即大吵大鬧。了解到客戶是第一次寫支票,且沒有帶來空白的支票。xx用誠懇的語氣向她解釋了支票的書寫是有相關的規定來約束的,同時書寫不當還可能對其企業帶來些不良后果等等。聽了xx的解釋,客戶終于平靜下來并不斷點頭認同。為了避免客戶來回取支票的麻煩,xx向她出售了一張支票,并把填單范本給她參照,很快業務就辦理完畢,客戶也滿意地離開銀行。工作中類似的事情很多,xx也曾害怕過客戶的冷面白眼,也曾因客戶的不滿而黯然神傷、深感委屈,但xx最終能把這些轉化為進步和成長的推動力,把這些都視作培養自己良好職業生涯的沃土,積跬步而行千里。

柜臺看似平凡,但要做好并不簡單。在這個優秀的服務團隊里,xx直保持清醒與熱情,一如既往堅持"臨柜五步法",不斷提高服務意識、技能和水平。在她的感召和帶領下,xx分行營業部的全體員工必將為銀行明天的輝煌做出自己更大的貢獻。

大學文化之星事跡材料(9)

從一名不熟悉產品的新人,變為一名三頭六臂,神通在手的運營,這中間林雪儀可以說經歷了‘九九八十一難’的磨煉。

來公司上班一年,足足打怪升級了一年。從學習每個品牌的知識開始,再到去學習競爭對手和業界的優秀案例,這期間,她飛快的成長,也度過了365個掉頭發加班的夜晚。

618期間,部門人手不足,林雪儀主動承擔起了4個店鋪的運營工作。原本只負責兩個的店鋪,這次一下變成4個店鋪,就連身為老手的她也一下子陷入了焦頭爛額之中,好在她利用自己對產品的熟練認知,在短短一周內總結出了規律,并且和同事交流協作,終于度過了這一段困難時期,并且給團隊帶來了極大的收益。

寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來,每一個大神的背后,都有一段辛苦付出的成長之路,唯有務實拼搏,才是王道!

大學文化之星事跡材料(10)

如果你走進初一一班,走近我,你肯定會對我印象深刻。

課堂上我是認真積極地好學生。我聽課專心,回答老師的問題積極,而且積極組織我們小組的同學熱烈的討論各種學習問題,耐心的回答組內同學的疑問。如果你看到頻頻地舉手,大聲自信地回答問題的我,你肯定會對我投以贊許的目光。

班級里我是組織能力強,備受同學們信任的好班長。我團結班委成員,協助老師把我們的班級管理的.井井有條,在上個周的量化評比中我們班得到了流動紅旗。瞧!現在那面紅旗就掛在我們班里,我們有決心讓她成為我們班的常客!由于我嚴格要求自己,積極融入到班級管理工作中去。逐漸地我在同學們心目中有了較高的威信,這次我們班的家長會還是我主持的呢!

入校軍訓中我是公認的“優秀學員”。每天我高舉著我們的隊旗,走在隊伍的前列?!捌煸谌嗽凇笔俏覍ψ约旱幕疽?。我認真的做每一個動作,學唱每一首歌。軍訓給了我體會軍人生活的機會,讓我難以忘懷。

學習中我是積極上進的好學生。每天認真預習、聽講、復習、做作業,勤學好問,按時完成作業。這不,期中考試中,我還得到了級部第三名不錯的成績呢!當然我和第一名的成績還有差距,我一定要迎頭趕上,讓自己變得更好。

同學交往中我熱心助人的好同學。記得剛入學軍訓時,我與大家一起練站軍姿,中間休息時,我注意到我們班一名同學臉色發白,雙唇發青,我看到,馬上拿起自己的水壺跑向他,對他說:“肚子疼嗎?我這兒有些溫開水,你喝吧?!彼屑さ乜戳宋乙谎?,說了聲:“謝謝!”能幫助別人讓我感到幸福和自豪。

經過半個學期的磨合,我已經融入了這個溫暖、團結、和諧的大家庭。同學們都很友好,與我共同進步。這次競選“校園文明之星”,我榮幸地被同學們推選為候選人。但過去不代表將來,為了我自身和班級的發展,我會不斷向前,不斷努力,我要用行動來證明我自己。

我要“百舸爭流,奮楫爭先”!

大學文化之星事跡材料(11)

一年級6班的XX是一位愛笑的小姑娘。在學校濃郁的文化氛圍和良好的校園風氣影響下,她養成了愛學習、樂于助人、熱愛勞動,對人有禮貌的好習慣好品質。她誠實守信、聽老師的話,不和同學鬧矛盾。雖然年齡小,但已經多次參與義賣,愛心助學活動。

品質方面,在學校老師的教導下,XX誠實守信,不對別人說假話,借閱同學的書籍一定會按時歸還。她樂于助人,在學校幫助老師收發作業,團結同學,幫助同學學習,經常在課后主動打掃衛生。在公交車上,多次把座位讓給老人。

XX多次參加義賣、愛心助學活動。15年8月,義賣食品將所得款項捐助希望工程,獲得酒店愛心小天使稱號。16年10月參加“青島紅十字會粉紅絲帶基金”捐款愛心跑活動,并獲得小朋友組第一名。參加市南區樂助智學者協會筑夢大涼山愛心助學等愛心助學活動,獲得市南區樂助智學者協會的譽證書。

學習方面,XX謙虛好學,學業成績優秀,在班里舉辦的多次聽寫、口算心算等活動中,獲得好成績。在家里寫作業不需要家長催促,能夠自己整理書包學習文具等。在發燒打吊瓶的情況下,仍堅持參加學校的期末考試。經過初賽、復賽、決賽,在“外研社杯”中小學英語閱讀大賽中,獲得青島賽區市級決賽小學低年級組二等獎。

XX熱愛體育運動,喜歡跑步、輪滑、跳繩等,在體育課上,是跳繩“小師傅”,幫助同學們練習跳繩。業余時間還學習了美術、舞蹈等藝術課程。XX以品德為先,努力做一個德智體美勞全面發展的好學生。

大學文化之星事跡材料(12)

小王,男,漢族,麟游縣鎮頭小學小學五(4)班學生,班級的勞動委員,也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學習,刻苦努力,成績優秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員,小王同學每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔,打掃完他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責,五(4)班的教室一直是窗明幾凈,連續多次獲得學?!靶l生先進班”的光榮稱號。

校園東側圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內,堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學都紛紛掩鼻疾走。小王同學帶著班上環保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當有些垃圾怎么也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結束后,環保小組的成員意識到,每天這樣打掃并不能真正解決問題,應該告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是,他帶著環保小組的成員組織了一次“特別行動”,課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學少了,過道的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼小王他們為“衛生小天使”。

五(4)班負責體育場衛生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,小王始終帶領同學們盡職盡責地打掃,并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領的班級環保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔區,只要發現有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次“愛我社區,做環保衛士”的中隊活動,宣傳環保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱它為“環保小天使”

20xx年5月5日,學校少先隊大隊提出了創建“鎮頭小學紅領巾環保安全路”的決定,面向四、五、六年級招募環保小衛士。當通知剛剛發出,小王就第一時間報名參加?!凹t領巾環保安全路”是校園北側的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。小王同學發揚了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領巾環保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。小王有句話是這樣說的:“現在,看到垃圾就想撿?!痹谌-h保小衛士的積極勞動下,“鎮頭小學紅領巾環保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌,

既美化了校園周邊環境,也為麟游創建和諧社區貢獻了小小的一份力量。

小王就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。老師和同學們看到小王就親切地稱呼他:“環保小衛士?!?在家里,小王也積極宣傳環保,父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭,會立刻跑過去關好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他,就笑著說:“我們的環境管理員來?!?/p>

小王告訴老師:環保精神是激勵著我;我應該為保護環境做一點事,使地球永遠美麗!小王,一個真正的環保小衛士!小王在仔細的撿垃圾,撿完垃圾了,小王和隊友們一起歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,小王趕忙和同學一起清掃。

大學文化之星事跡材料(13)

大家好,我是莘縣明天小學二年級的張xx。最近我正在讀一本課外書《十萬個為什么――植物王國》。在書里面我知道了黑色花為什么很少見,為什么牡丹花是國色天香,為什么爬山虎能爬高等等一些問題。同時我也知道了植物分為木本植物和草本植物這兩大類。它們的區別就在于木本的植物莖含有大量的木質,一般比較堅硬,而草本植物莖含有木質較少。不僅了解了這些,我還學到了生活上的.一些小常識,比如吃金桔前后不可喝牛奶,吃菠蘿時最好蘸鹽水等等。我發現每當讀一本書的時候,自己就像走進了一個不一樣的世界。讀書帶給我們知識,帶給我們歡樂,讓我們一起讀書吧!

大學文化之星事跡材料(14)

一部陳

陳,男,20__年參加工作,煉油一部焦化一班班長。

作為焦化裝置最年輕的班組長,始終保持著青年人的熱情與干勁。通過努力,20__年底成功晉升技師。20__年3月4日發現堿液循環泵P601介質結晶,他立即查找原因,發現是泵出口流量小,堿液流動性差造成結晶,并及時消除了隱患。在班組缺員的情況下,他通過優化班組管理,以激勵為主,考核為輔,加強了班組成員的工作積極性。帶領班組獲得“20__年度工人先鋒號班組”。

大學文化之星事跡材料(15)

我雖然是一名普通的中學生,但在環境保護方面,我很喜歡動腦筋的,我的腦子里有許多的金點子,帶著朋友開展了許多有意義的環?;顒?,產生了很大的影響。

7歲時,我讀書了。成了一名學生,能夠用筆寫字,用紙做作業了,我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天,我發現有一個同學寫字的紙用了一面,背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了,還有一個同學撕下能夠做作業的紙疊飛機,扔得到處都是。我明白,我們用的紙是用大樹的身體做成的。

我想:也許是他們不明白水的珍貴,沒有經歷缺水的難處。于是,我下定決心,要做一個默默無聞的節水小衛士。之后,我就行動起來,我找來一些節水文章讀給大家聽,要求同學們節儉用水;另外,每一天無論下課還是放學,我都時刻注意著學校的水龍頭,只要看到水嘩啦啦地流,我就走過去,要求同學把水放小點,水沒有關的,我細心地關上。

在那里,我想說的是:水是生命之源,期望每個同學都節儉用水,都來做一個節水小衛士!

大學文化之星事跡材料(16)

蘇XX,101班學習委員。她遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,熱愛集體,樂于助人。在學習上,她勤學好問,刻苦鉆研,上課時專心聽講,課后及時復習鞏固、按時完成家庭作業,遇到難題時積極思考,請教老師、同學,考試成績理想時,不自驕,不自傲,繼續保持;考試成績不理想時,不灰心,不沮喪,爭取下一次的進步??恐@一股對學習的濃厚興趣和動力,各科均衡發展,成績突出。

“一分耕耘,一分收獲”,昔日辛勤的付出也得到了回報:小學時曾經代表學校參加湘橋區作文競賽并獲獎;初一上學期末統考中取得了全級第四的理想成績。第一批加入共青團;但她從不自滿,不自大,她常自勉:過去的成績,只能成為過去;為了未知的明天,努力奮斗吧!

大學文化之星事跡材料(17)

小琴是八年級二班的學生。曾經的他學習上不用心,喜歡耍小聰明,成績平平。直到有一次英語月考,他考了全班第28名,他便意識到自己落后了。

自那以后,一貫洋洋自意的'他,開始有了危機感。在強手如林的班級,他發奮苦讀了。剛開始英語落后,作業時常完成不了,小琴就在別人休息時補上。他一有空就拿起英語書及時地復習。他上課認真的聽講,積極的發言。英語老師給他的評價是:聰明、上進、自覺、要強、聽話。

時刻牢記自己的座右銘:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

一份耕耘,一份收獲,今年期中考試,小琴英語得了98分。語數外三門進入班級前十名,得到老師和同學們的稱贊。

小琴嘗到初步成功的甜頭后,更加勤奮刻苦,各方面更加嚴格要求自己,爭取在陽光林小的校園里,更上一層樓。

同學們說會關心小琴人,看到其他同學不開心,會安慰人。

科任老師說小琴:為人隨和,大氣,沒有什么壞習氣。

班主任說小琴:踏實,不驕氣,學習態度積極向上。

聽了這些贊揚的話語,熊雅鳳并沒有驕傲。他對老師和同學們說:“我將繼續好好學習,爭取天天向上。不辜負老師和同學們對我的期望?!?/p>

希望小琴同學通過不懈的努力,取得更好的成績。

大學文化之星事跡材料(18)

本人在思想上積極要求上進,不斷提高自身政治素養。早在高中期間就向黨組織提出申請,經過黨組織的考察,終于成為了一名光榮的共產黨員。在日常行為規范中,我尊師敬長,團結幫助同學,遵守紀律,愛護公共財物,遵守學校的各項規章制度;用實際行動體現了一名共產黨員的先進性。被評為針灸推拿學院“優秀黨員”。

在學習上,作為一名大學生,我深刻認識到學習的重要性。在課堂上,我認真聽講,積極思考,遇到不理解的地方也經常向老師請教,和同學互幫互助,共同探討學習上的難題。我會利用課外時間去圖書館借閱書刊,拓寬自己的的視野,擴大自己的知識面。不斷加強專業基礎知識的學習。學習態度嚴肅認真,學習目標明確,始終把學習當成第一要務。大一學年上學期平均成績90分以上;另外,我還注重臨床技能的實踐,利用星期天時間去醫院見習,更好的把理論與實踐相結合。在生活中,我為人坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容事物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持。與同學關系融洽,積極參加班級,院系組織的一些活動如“太極拳比賽”,院系黨課等,除了提高自身的'身體素質外,還擴大了自己的交往范圍。使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多的經驗,建立了良好的人際關系。

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