蘆蕩小英雄讀后感(匯總十五篇)

發表時間：2023-10-05

蘆蕩小英雄讀后感(匯總十五篇)。

? 蘆蕩小英雄讀后感 ?

《小英雄雨來》是一本抗日年代的故事，現在被教育部《全日制義務教育語文課程標準》推薦為語文課標必讀叢書。它是有著名兒童文學家，首都師范大學教授金波主編，管樺著作的。

《小英雄雨來》是我最喜歡的書，對我的印象太深了，響應了“天下興亡，匹夫有責”，雨來是個調皮的孩子，個頭不高，但是機靈，還會游泳，更會扎猛子。被敵人抓到要槍斃，就是利用跳水扎猛子脫險的。雨來參加了兒童團盡職盡責的站崗放哨，絲毫不敢松懈。一個人在夜里為八路軍送雞毛信，機智勇敢的小雨來在分不請敵友的時候，把信悄悄的藏起來。終于到達終點，親手把信交給了杜邵英，保證了信息的安全溝通。

雨來和我們的年齡差不多，吃的苦，受的罪比我們多的多，書的最后雨來和八路軍一起炸碉堡的時候受了傷，醒來后還不忘要支槍，打鬼子，為了國家不怕犧牲。如果沒有先烈們的熱血奉獻，哪有我們現在的美好生活呀。

? 蘆蕩小英雄讀后感 ?

篇一：《小英雄雨來》讀后感

讀完了《小英雄雨來》之后，心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的“雨來”的機智勇敢，不怕苦不管環境多么惡劣，勇往直前，面對危險沉著冷靜，臨危不懼，機警靈活，熱愛祖國，熱愛人民，不屈不撓的精神所打動，所折服。

“雨來”年齡雖小，但絕對稱得上是個英雄。在那個戰爭年代生活的惡劣環境和生活上的困苦，和那種樂觀向上的精神，是現在生活在幸福生活中的我們永遠也體會不到的，現在的幸福生活正是以前那些像“雨來”這樣的小英勇以及無數的革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。我們和孩子們都應當珍惜現在來之不易的美好生活，無論在工作上和學習上都要加倍努力，更要學習“雨來”精神，愛我們的祖國，愛我們的人民，愛我們身邊的每一個人，國人團結一心，強大我們的祖國。

篇二：《小英雄雨來》讀后感

今天我讀了從姐姐那借來的四年級下冊里的其中一篇小英雄雨來，里面講的是，李大叔在雨來家那一個大缸藏了起來，隨后鬼子就問雨來剛才進來的那個人在哪，雨來當然沒有告訴他鬼子頭惱了說槍斃槍斃，拉出去槍斃，雨來在槍打響的那一瞬間跳進了水里。

讀到這里我想雨來僅為一個大人差點失去寶貴的生命，我要向他學習。

篇三：《小英雄雨來》讀后感

近一個月來，我學習了第七單元，這個單元給我們講了許多有關戰爭的故事。故事中許多英雄人物的崇高精神令人感動，而令我感受最深的是《小英雄雨來》一文中雨來那種堅強不屈的精神。

這篇文章講述的是抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命干部，被敵人抓住，勇敢地與敵人做斗爭，最后跳河脫險的故事。

這篇文章的情節跌宕起伏，扣人心弦，令人不時為雨來的生命感到擔心。文中最精彩也最感動人的莫過于雨來勇敢地與敵人做斗爭的那一章節。敵人抓住雨來后，先給他糖果、金票、金戒指，雨來卻毫不動心，敵人的毒打也沒使雨來屈服。每當想到這一幕，我都會被雨來那種堅強不屈的精神感動的熱淚盈眶。

堅強不屈，能夠成就一個人的豐功偉績；懦弱膽小，只能使一個人的生活糟糕到一派涂地。在我們的現實生活中，不正是需要堅強不屈這種精神嗎？有的人，在學習中遇到了一點小挫折，便灰心喪氣，喪失了自信心。而有的人，面對生活中的不幸，卻能夠“咬定青山不放松”，堅持不懈，持之以恒，最后獲得了成功。有句古話說的好：陽光總在風雨后。只有一個人不怕困難、堅強不屈、勇攀高峰，才可以走向成功。愛因斯坦說過：“在生活中沒有平坦的大道，只有沿著陡峭的巖壁艱難攀爬的人，最終才能到達光輝的頂點?！笔前?！在我們的學習生活中，不正是缺少這種堅強不屈、知難而進的精神嗎？

在遇到困難時，我們應知難而上；在遇到挫折時，我們應自強不息；在遇到失敗時，我們應堅強不屈，不向失敗低頭。這樣，成功才會離我們越來越近。

讀了《小英雄雨來》，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，只有我們堅定信心，堅強不屈，笑對困難，努力拼搏，我們的明天一定會更精彩！

篇四：《小英雄雨來》讀后感

第六單元戰爭題材的課文使我印象深刻，尤其是《小英雄雨來》中的小雨來，他的精神品質更讓我欽佩不已。

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《小英雄雨來》這本書向我們講述了雨來的成長經歷，和小伙伴與敵人斗爭的故事。在那個黑暗的歲月中，戰爭和危險無數不在。在一次戰斗中雨來中了敵人的陷阱，被敵人抓住。他并沒有慌張，而是迅速思考著對策，成功地把敵人帶進地雷陣，自己假裝落水逃走，讓敵人炸的人仰馬翻，幫助八路軍剿滅了敵軍。讓我們看到了一個機智、勇敢的雨來。

和平年代再無戰爭，但不代表著沒有危險。這份機智和勇敢，也同樣體現在關鍵時刻走在逆行道路上的消防員身上。不管是寂靜無聲的夜晚，還是剛開始吃上熱騰騰的飯菜，又或是在劇烈的體能訓練后，只要警鈴響起他們就會第一時間出動，趕赴救援現場。他們穿上厚重的防火服，不顧自己的生命，不顧火場的高溫，不顧可能爆炸的危險沖進火場，在火場和救護車之間穿梭。衣服上的汗漬，人們的贊揚都是對他們勇敢和機智最好的印證。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。這句話讓雨來一直堅守著保衛祖國的信念;消防員為了人民安全和國家的穩定，奮不顧身，舍己救人;我們做為新時代的少先隊員更要守住前輩們留下的對祖國濃濃的愛，好好學習，為祖國的建設添磚加瓦。

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假期我每天把作業寫完以后，有時間就看一本書《小英雄雨來》。

那是在抗日戰爭時期，12歲的雨來在蘆花村生活。他很喜歡游泳而且有一身游泳的好本領，那時學習條件很艱苦，他還是熱愛學習，克服困難堅持學習。我要向他學習這點愛學習的優點。

為了掩護李大叔不被日本人抓住，無論敵人用威脅，毒打的辦法，雨來也沒有屈服，心里想著熱愛祖國，保護掩護李大叔和敵人勇敢作斗爭。敵人沒有辦法就要殺掉雨來，而雨來用他的機智躲過了敵人的槍殺。受到了村民的夸獎。

我很喜歡雨來，年紀雖小但很機智勇敢，和敵人做斗爭，心里想著熱愛自己的祖國，保護人民，我們都應該學習他的好的品質。

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這個讀書節，媽媽給我買了抗日英雄王二小的故事書。

看著看著，便被故事中的人物深深地吸引住了，一個比我大不了幾歲的孩子竟然能作出如此偉大的事情，為了八路軍和鄉親們的安全，不顧個人安危，犧牲時年僅13歲，王二小的英雄事跡深深感動著我，心中充滿了無比崇敬。

王二小打小就住在河北淶源的一個小山村破舊的草房里。爹爹被日本鬼子害死了，哥哥被日本鬼子逼得逃跑了，媽媽又被活活餓死了。二小從小便靠為別人家放牛為生。抗日戰爭時期，二小加入了兒童團，干起事來比誰都積極。除了站崗放哨查路條，還為八路軍割馬草，二小做了不少好事情。王二小自小就對日本鬼子充滿了仇恨。他經常默默地想，這深仇大恨一定要報。鬼子又來大掃蕩了，二小為了解救鄉親們和將鬼子領進八路軍的包圍圈裝著為他們帶路，一路唱著放牛歌，將鬼子領著在山里轉圈，吳連長帶著隊伍將鬼子包圍起來后，氣急敗壞的鬼子小隊長端著大槍追上二小，把長長的刺刀扎進了二小的身體，還將二小挑到了山坡上，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發起了進攻，消滅了鬼子。大壯牛用尖角挑死了鬼子小隊長像是要為二小報仇。

看完故事，抗日小英雄王二小雖然英勇犧牲了，我感到無比悲痛，但他的英雄事跡卻感動著我，我們要懷著無比崇敬的真摯感情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，現在好好學習，學好本領，將來報效祖國！

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一天，我回家看了一本《名人故事》，讓我覺得書中的王二小影像最深刻，故事是這樣的：

王二小，是那時一位全國文明的小英雄，當天，在日本鬼子掃蕩一條山溝時，王二小為了保護鄉親和游擊隊，不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里，鄉親們雖然得救了，可是我們的小英雄王二小卻犧牲了！

當我看完王二小這篇故事時，差點眼淚都流出來了，只有七歲大一點的孩子，比我還小，卻做出了就連大人都不可能完成的事情。

我覺得我們在王二小身上可以學到很多，首先是勇氣、膽量和機智，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣??！其次，我們還要學習他的愛憎分明的精神。他那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他對鄉親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。

想想王二小，再想想我們現在的幸福生活，我們有什么理由不聽老師的話，來回報祖國呢？

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我很喜歡課本上《小英雄雨來》這篇課文，但那只是一個小片段，趁寒假我來到圖書館，找到了這本書，這本書是女作家管樺寫的。

書上的第一篇就是我們課文的原文，雨來機智勇敢，在日本鬼子的手掌心里逃脫了。后面的故事更是精彩迭起，雨來和小伙伴們玩游戲用紙條當地雷，用木棍和秫秸桿當步槍，他們也要像八路軍那樣打鬼子。八路軍要戰略轉移，雨來也想跟著部隊，還要當偵察員，部隊領導要雨來長大以后再來參軍。鬼子大掃蕩開始了，雨來不幸又被抓住了，無論鬼子怎樣的威逼利誘，雨來始終堅定的不透露一點一滴游擊隊的信息，鬼子要雨來當漢奸，雨來就裝病不起床，在給鬼子斗智斗勇中等著八路軍來救他，機智的雨來，終于等來了游擊隊，里應外合消滅了鬼子，在戰斗中雨來不慎負了傷，英勇的表現使他成為了一名合格的游擊隊員。

小雨來是個熱愛人民，機智勇敢的中國兒童。他的英雄事跡激勵了一代又一代的少年兒童，遇事不慌，沉著冷靜，熱愛祖國，也是我們要牢記，要學習的榜樣。

? 蘆蕩小英雄讀后感 ?

今天媽媽幫我買了一本書，書的名字叫《少年英雄王二小》，我看了后不禁熱淚盈眶。故事的內容是這樣的：河北來源的一個小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小家。11歲的二小是個放牛娃。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，王二小不顧自己的生命危險，帶著敵人進了八路軍的埋伏圈，氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖上摔死在大石頭的上面。村民和干部都脫離了危險，可是小英雄王二小卻永遠地閉上了眼睛。

讀了這個故事后不由得感慨而發，王二小是我們學習的榜樣，他是多么地勇敢??！在抗戰時期，有許許多多像王二小這樣為革命獻身的少年，他們為了保衛祖國，而不惜犧牲自己幼小的生命。他們是多么的英勇??！而如今我們這一代祖國的希望雖不用去戰場上殺敵，但也要用實際行動來保衛祖國。所以我們必須好好學習，天天向上。我還想對王二小說：”你給我極大地震撼力，那就為祖國的興旺而努力。所以從現在開始，我一定好好學習，成為國家的有用之才。不會辜負你對祖國強盛的厚望。二小，你聽到了嗎？“

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這天，老師帶我們去看《小英雄雨來》這部電影。

看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。但是當日本鬼子進村，把自己的老師抓起來的時候，他又是那么聰明、機智、勇敢，之前的雨來和此刻的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師，憑著自己的聰明才智，與日本鬼子周旋看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。但是雨來和小伙伴們卻樂觀開朗，熱愛生活，熱愛祖國。相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在和平年代，沒有戰爭，吃的好，住得好，但我還經常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運動操場讓我們盡情去奔跑。但是就是在這樣的環境里，我有時上課還開小差，沒有認真聽老師講課，沒有聆聽老師的教誨，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來學習，對生活學習樂觀用心。

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一個青少年，年齡不大，卻擁有很明顯的熱愛祖國的心，這類錢財難買的愛國精神，是十分讓人欽佩的。而這一青少年就是雨來！

雨來年齡并不大，和每一個小孩一樣，又頑皮，又愛玩，唯一與他人不一樣的是，那類應對風險、鎮靜、機智的質量。

在我們在沙發上喝著可口可樂，看見電視卻覺得十分無趣，因此不愿享受這一份舒服而想干點不無趣的事時，卻沒想過在戰爭時代的少年兒童多么的想享受一次那樣的舒服，那怕一次也罷。也是慘忍的戰事與自然環境卻不寄托讓她們享受的標準。

我明白了在接近八年抗戰的階段中，有很多個青少年兒童如雨來一般。但在這種少年兒童中的真實寫照里，使人最辛酸最心痛的雨來。在挨揍是想的是哪些。又有誰可以說的清？在他遭受鬼子毒打是寧愿自身負傷，忍痛卻不能講出交通員在哪兒。從這兒我能感受到雨來對鬼子的恨，對國家的喜愛。

在本文中，我讀取了農村小朋友們的機智，雨來的熱愛祖國質量，鬼子的殘酷，戰事的慘忍，老百姓的無可奈何，改革戰士職業的不容易與老百姓與改革戰士職業心連心的密不可分關聯。

在學一篇文章時，我的心情也伴隨著小故事中的劇情左右飄浮，讀到雨來死時，突然覺得胸脯好悶；讀到雨來沒死時，我好開心，如同我是這些人群中一員。

夜已深，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中。

? 蘆蕩小英雄讀后感 ?

一提起抗日小英雄，相信大家肯定會想到家喻戶曉的王二小。今天就讓我來給大家講講王二小的英雄事跡吧！

王二小是個兒童團員。他一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人來掃蕩，走到村口迷了路。他們看見王二小，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子，把他們帶到八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起槍聲，敵人知道上當了，就把小英雄王二小殺害了。正在這時候，八路軍從山上沖了下來，把敵人全部殲滅了。

王二小年僅13歲就獻出了寶貴的生命，他用自己的鮮血譜寫了一首抗日贊歌。雖然他犧牲很久了，但他那勇敢機智、不怕犧牲的英雄形象，深深地印在了我的腦海里。

同學們，與王二小相比，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易。我們要愛自己，更要愛祖國。我們要在實踐中學習真知，鍛煉意志，培養品德，全面發展，成為繼往開來、大有作為的新一代！讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！

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少年英雄金端陽

當我翻開《沙家浜小英雄》這本書的那一刻，這樣一句話映入我的眼簾，兩個金色的少年高傲地昂著頭，始終沒有回頭看一眼端著槍的、可憐的匪兵故事還得從頭講起。這句話引起了我的深思，金色的少年指的是誰？為什么叫他們金色的少年呢？

《沙家浜小英雄》這本書的作者是金曾豪，他就出生在我們江南水鄉常熟。在常熟有聞名遐邇的紅色旅游景點沙家浜，這本書就是金曾豪爺爺根據沙家浜的歷史所撰寫的。主要講述1937年淞滬之戰爆發，常熟淪陷，幾位當地的英雄少年在烽火中的成長經歷和非凡故事。文字間充滿了令人驚異的傳奇色彩和讓人流連的江南風情，更充滿了金爺爺對家鄉的無限熱愛。

在許許多多的人物中，我最敬佩的就是機智勇敢的少年金端陽。他面對兇殘的鬼子毫不害怕，機智地與敵人周旋；他面對種種險阻，永不言棄，勇敢地克服重重困難。蟋蟀行動的故事足以作文證明。

蟋蟀行動第一步，端陽趁著給紅鼻子送蟋蟀的機會，和丁醫生想到了一個救出公公與特派員的辦法。到了囚室，端陽故意讓蟋蟀大將軍跳到關押公公的囚室，好讓紅鼻子打開柵門，然后將營救計劃告訴公公，并且偷偷地把放有兩個藥丸的火柴盒給了他。這件事讓我充分感受到金端陽的勇敢、機智和沉著冷靜。

這本書里還有許多值得我敬佩的人。小月雖是一個柔弱的女生，但她很堅強，面對親人的離去坦然相對；胡順雖是漢奸胡傳魁的兒子，但他與父決裂，毅然選擇了加入新四軍

當我合上《沙家浜小英雄》這本書，仔細品味每一個人物，每一個故事，每一處細節我的深思也有了答案。金色的少年就是金端陽、胡順、小月他們，之所以稱他們金色的少年，是因為他們勇敢堅強，面對重重困難險阻永不放棄；他們同甘共苦，最終參加了水上飛武工隊他們擁有金色的夢想！我想，這就是我所需要的！

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小英雄雨來讀后感

小英雄雨來讀后感（一）：

讀了《小英雄雨來》有感

這天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命干部，而勇敢、機智的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬分。

雨來很聰明，他在敵人已經進入屋子，而他沒有逃走的狀況下，雨來并沒有呆呆的坐在炕上，也沒有找個地方藏好，而是向后院跑去。其實這是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敵人就會認為這個房間必須有貓膩，就會在這個房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向后院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過去，敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

雨來還十分勇敢、愛國，敢于敵人作斗爭。當敵人假惺惺的幫雨來松綁，并給雨來糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時，我真擔心雨來會經不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的詭計得逞，仍然態度堅決地說：“我在屋里，什么也沒看見！”敵人在無計可施的狀況下，開始毒打雨來，可雨來還是一聲不吭，守口如瓶。最后，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“槍斃！槍斃！拉出去！”讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁著敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時候，我懸著的心最后落下來了。作文

雨來，我十分敬佩你！你機制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你為榜樣，向你學習，長大后做一個愛國的人。

小英雄雨來讀后感（二）：

我懷著敬佩的情緒讀完了《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章的精彩資料讓我十分感動。故事是這樣敘述的：雨來是蘆花村的一個小孩兒。他十分勇敢。有一次交通員李大叔被鬼子追殺，情急之下躲到雨來家的地洞里。鬼子明白交通員李大叔在里面。于是進去搜捕，沒早到。鬼子逼問雨來，最后竟狠狠地銬打雨來，可雨來始終咬金牙關說：“沒看見。”雨來小小年紀經過利誘。逼問?？敬?。他都沒有屈服。說明雨來是多么地有正義感，多么地愛自我的同胞。親人。多么地愛自我的祖國。他寧愿犧牲自我的生命，也不說出李大叔的隱藏的地點，小小年紀竟有這種硬骨頭精神，是多么令人敬佩??！解放前，有多許像雨來這樣的少年人，為了祖國的解放而犧牲了自我性命。比如劉胡蘭，堅定地走向鍘刀，寧愿自我犧牲性命，也不說出共產黨的秘密，小小年紀，如此堅強，多么令人敬仰！王二小為了把鬼子引進八路軍的埋伏圈，最后竟被鬼子用刺刀刺死，多么可敬的英雄行為！愛祖國，為建設更加完美的現代化國家，好好學習，天天向上，讓我們做一個愛祖國的好少年！這就是《小英雄雨來》給我的啟進！

小英雄雨來讀后感（三）：

讀了《小英雄雨來》有感

小英雄雨來是一個堅強不屈的孩子，當我讀完這篇文章時，我的心早已不平靜。

這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅強不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑，也堅決不說出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開了斗爭，熟悉水性的雨來從水中逃生。

我最感動的地方是無論敵人怎樣對雨來實施暴行，怎樣用金錢、糖來誘惑他，雨來也絲毫不動搖，結果，自我卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。??！看著雨來竟然為了掩護別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動的直流熱淚，真讓我佩服啊！雨來，你真棒！

看到雨來這么勇敢，我真慚愧。我都六年級了，卻還那么膽小。有一次，語文老師讓我們回答問題，我一看，立刻就會了。但不敢舉手，沒想到，老師居然要我回答問題，我愣了一下，天啊！心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕，一著急，正確的答案就全忘了。想起來真慚愧！我必須要改正膽小的毛病，成為一個勇敢的人。作文

我要學習雨來勇敢、堅強不屈的精神。我要努力學習知識，將來成為國家的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創造幸福生活的烈士。

我要成為像雨來一樣做個勇敢的人。

小英雄雨來讀后感（四）：

讀了《小英雄雨來》有感

雨來生長在晉察冀邊區的一條蘆花村里，他十分聰明好動，最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉河里游泳玩耍，他還喜歡去夜校讀書認字。

那年，雨來12歲。有一次，日本鬼子來“掃蕩”了，爸爸去當民兵抗日，媽媽又出了門，雨來一個人在家讀書。日本鬼子來搜家，交通員李大叔跑來雨來家躲藏。日本鬼子搜到了雨來家，把雨來捆綁起來，軟硬兼施，逼雨來講出李大叔的下落。但是，任憑日本鬼子使出渾身解數，還把雨來打的遍體鱗傷，可雨來就是一句話：“不明白，沒看見！”日本鬼子氣得嵫牙裂齒，要把雨來拉去河邊槍斃。當日本鬼子準備開槍時，雨來靈機一動，一頭栽進河里，從水底里敏捷地逃跑了。

戰爭讓無數人失去了生命。據不完全統計，第一次世界大戰持續了4年3個月，有33個國家參戰，卷入戰爭人口達15億以上，軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰歷時6年之久，先后有60多個國家和地區參戰，20多億人卷入戰爭，死亡7000多萬人。因為戰爭，世界有200多萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘廢。

但是，雨來機智勇敢，竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了，又救了李大叔，這真是一個奇跡呀！我真是萬分敬佩這位小英雄雨來！作文

我們要學習雨來這種熱愛祖國，不怕犧牲的精神，做一個新時期的小英雄！

小英雄雨來讀后感（五）：

讀了《小英雄雨來》有感

這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處，第一處是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來留意翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們是中國人。我們愛自我的祖國?！彼钦J真的態度，實在讓人敬佩。我想到我們的學習，坐在寬敞明亮的教室里，有著現代化的教學設施和老師們的淳淳教導，然而我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自我的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經抓破了書皮，弄臟了書頁，甚至于把書架子都拆散了。看著雨來學習的狀況，我感到深深的羞愧。

第二處是在雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一擦，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命的危險，然而他卻能應對殘暴的敵人，勇敢地說不。我們此刻的生活多么幸福，有父母無微不至的關懷，有老師長輩耐心的教導，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！?，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小！

“真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到?！贝笪暮兰{素夫這樣說。《小英雄雨來》這篇文章讓我清楚地認識到人生的價值，從今后，我將懂得珍惜自我此刻的生活，懂得我們此刻的一切生活來之不易，它是無數先烈們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。

小英雄雨來讀后感（六）：

讀了《小英雄雨來》有感

雨來是晉察冀邊區北部的一個小村莊的一個小孩子，雨來十分喜愛游泳。他仰浮的本領最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水，說很危險。

到了秋天，雨來的父母親提議上夜校，雨來答應了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。老師是東莊學堂里的，穿著褲褂，胖胖的，剪著短發。

當雨來輕輕地念起“我們是中國人，我們愛自我的祖國?！睍r，便明白為祖國付出，寧死不屈的道理。真正的中國人，務必為自我的祖國付出鮮血、生命。應對死亡而從不恐懼，應對生離死別從不流淚。

當日本鬼子用糖塊來打雨來時，他從不退縮。當看過這一則故事時，誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。作文

但我們中國人絕不會膽怯，當日本鬼子把雨來拉去還鄉河槍斃時，雨來的目光是如此堅定。因為他感覺到，為了中國而死是光榮的。當你走進他的，便會感覺到一種正氣。但雨來是幸運的，他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。

小雨來是個英雄，是個真正的民族英雄，為了人民的利益而英勇斗爭，小小年紀，智勇雙全。是個真正的中國人，他年紀是小，但全身充滿了民族正氣，正如國家主席胡錦濤所說的以服務人民為榮，以背離人民為恥。同學們，有志不在年高，我們從小就要練好本領，時刻準備著為共產主義事業而奮斗。

小英雄雨來讀后感（七）：

讀了《小英雄雨來》有感

?小學作文網編輯部周報常駐嘉賓:

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“有志不在年高”是啊，我們每個人都就應有志氣，做一個熱愛祖國的好少年。

這天我讀了《小英雄雨來》這個故事，故事講的是在晉察冀邊區的一條還鄉河旁的一個小村莊里有一位少年，他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后，他一個人在家，這時日本鬼子來到了雨來的家里，開始時那些鬼子是誘惑雨來，想讓他說出交通員李大叔的下落，但是雨來應對敵人的誘惑，十分的鎮靜，鬼子見對雨來用軟的不行，他們就用硬的了。他們開始毒打雨來，但是雨來還是十分地堅定，一向說沒看到，鬼子徹底憤怒了，嗷嗷地叫著“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”之后只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響，大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發生了，雨來竟然沒有死。這正是因為雨來從小就在河邊長大，練就了一身游泳的好本領，這次才能躲過鬼子的魔爪。

讀完這個故事后，我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。我想對雨來說：“雨來你真了不起，你小小年紀應對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協，沒有退縮，你的鎮靜和勇敢值得我們每個人去學習?？上覀儾辉谕粋€時代，我們此刻雖然是說生活在和平時代，但我們會把你的這種精神永遠傳承?！贝丝涛易詈竺靼琢?，做人就要勇敢，有志氣。我們只有練就一身過硬的本領，長大后才能為我們的祖國做出貢獻。

我對自我說，必須要向雨來學習。

小英雄雨來讀后感（八）：

這天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。

這篇課文寫了12歲的雨來住在一個小村莊，雨來浮水本領最高。但媽媽不讓雨來耍水，怕有危險，為了不讓雨來瞎鬧，爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識字。

一天，李大叔來雨來家隱蔽，雨來剛想躲起來，鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來，可雨來卻不理睬。鬼子一生氣，把雨來槍斃了。當村里人明白后很悲哀。突然聽到雨來的朋友鐵頭，在叫雨來的名字。原先槍響以前，雨來趁鬼子不防備，一頭扎進河里。鬼子忙朝水中打槍，但雨來早就從水底游到遠處去了。作文

雨來是多么的勇敢、愛國啊，敵人用糖塊、金戒指來誘惑他，雨來都沒有理解，也沒有說出李大步的下落。最后換來的卻是一頓毒打。要是換了我們，很可能受不了這樣的痛苦。

讀了《小英雄雨來》，我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智的優秀品質。我要向小英雄雨來學習。學習他熱愛祖國，不怕犧牲的精神；學習他機智、勇敢、不怕敵人的精神。作文

雨來雖然生長在抗日戰爭的年代，卻能認真、刻苦的學習；我們生長在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房里上課、學習，而是在明亮又寬敞的教室里學習，我們要珍惜來之不易的生活，發奮圖強，為中華民族的騰飛，貢獻自我的力量，做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。

雨來哥哥，你永遠是我心目中的英雄。

時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。

小英雄雨來讀后感（九）：

品讀《小英雄雨來》后感

“紅軍不怕遠征難，萬水千山這等閑。五嶺逶迤騰細浪，無門磅礴走泥丸……”《長征》是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲；是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫卷；是一面迎風飄揚，永不墜落的勝利旗幟，是一座自強不息，勇往直前的不朽豐碑。

萬里長征路，是一條通往勝利的大道，是勝利途中冰與霜的贊歌。是什么讓他們明知征途有艱險，卻毫不畏懼？是什么讓他們突破圍追堵截，跨越千山萬水？是什么讓他們戰勝無數艱難險阻，勤寫出驚天地，泣鬼神的偉大革命篇章？是哪堅定不移的信念，是那不屈不撓的信心，是那無所畏懼的信仰，是那向著勝利的長征精神！

每當看到關于抗日戰爭題材的電視劇或學過的課文時，我都會想起那一段令人難忘的故事。《小英雄雨來》中就就講述了：晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護革命干部，機智勇敢的與敵人斗智斗勇的故事。故事情節緊湊而又豐富多彩。跌宕起伏。將一位熱愛祖國，不畏強敵的少年英雄雨來展此刻我們面前。小英雄雨來的聰慧令我們感慨。

中國共產黨已經走過了90個風風雨雨。在黨的90歲生日到來時，我想每個人的情緒，除了感慨，高興，更多的是激動。

這天，我們生活的這個世界，都是先輩們用鮮血才換來的完美生活。先輩們的這種革命精神令我們蕩氣回腸。八年的抗日戰爭，中國人為什么沒有被打敗，全憑的是“我們是中國人，我們愛自我的祖國“的信念。他們的英雄事跡這是可歌可泣。

光影似箭，記前輩的革命精神日月如梭。牢記繼承先輩的光榮傳統，做一名合格的少先隊員。革命的歲月雖然已經離我們遠去，但他們的革命精神卻永駐我們的心間，永遠指引我們前進。讓我們再吟誦《長征》：

“紅軍不怕遠征難，萬水千山這等閑。五嶺逶迤騰細浪，無門磅礴走泥丸……”

小英雄雨來讀后感（十）：

《小英雄雨來》讀后感

我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽明白雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自我的祖國。”受到了愛國主義教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自我在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原先槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，但是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自我的生命安危去保護李大叔，而且，他十分勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為

自我的好處去出賣中國人。

我要學習他的愛國行為，也期望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人

小英雄雨來讀后感（十一）：

我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。

雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，但是雨來就是堅決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河里游走了……

我十分欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種應對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！

這天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代里；雖然時代不一樣了

讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學習，長大后盡自我的最大努力報效國家。

小英雄雨來讀后感（十二）：

《小英雄雨來》讀后感

讀了小英雄雨來后，讓我明白雨來是怎樣對付日本鬼子，雨來是聰明、機智、勇敢的孩子，雨來用他的聰明、機智、勇敢打敗許多日本鬼子。

如果我生活在雨來的那個年代，我會拿著菜刀當武器，用平底鍋當盾，去殺日本鬼子。

讀了小英雄雨來，讓我明白以前的孩子是聽著槍聲長大的，而我們此刻是生活在寧靜之中，所以我要珍惜好此刻的平靜。

我必須要保護好我們的家園，而且不會讓外國的人繼續侵略我們中國的。