***記曾說，“培養選拔年輕黨員，事關黨的事業薪火相傳，事關國家長治久安?！蹦贻p黨員是國家黨員黨員隊伍的后備軍，年輕黨員的質量關系到國家發展的水平和速度。然而，由于缺少經驗的積累和歲月的磨練，年輕黨員不可避免的存在一定的不足。

對于年輕人，要想展示風采、有所作為，“嬌、驕、焦”是“致命傷”，做到“三戒”十分必要。

首先戒“嬌”。 “嬌”必定拈輕怕重，避重就輕。作為一名黨員，特別是基層黨員，艱苦奮斗、奉獻精神是不可或缺的。

**不能贏得群眾的信任。這不是一個優秀黨員應有的作風。年輕黨員要戒掉嬌氣需要下狠功夫，首先要認準身份，把握使命。為群眾服務是黨員的共同使命，從成為一名黨員開始，我們就應該不再做父母手心里的“寶貝”，而要讓自己扛得起單子，經得住考驗，成為群眾的“貼心人”；其次要正視挫折，直面困難。

“吃得苦中苦，方為人上人”，吃苦是戒掉嬌氣的關鍵，作為基層黨員，吃苦是必須的，我們要不怕困難，在困難中磨練，在困難中成長；再次，要“甩開膀子”，付出實際行動。說得好總比做得好好?？朔鰦?，要以實際行動，深入實際，主動做最困難的事，主動走最困難的路，從實踐中鍛煉自己，磨練意志。

其次戒“驕”。 “驕”必定高高在上，脫離群眾。年輕黨員剛進入社會，與群眾有一定差距，容易走上高位。

群眾需要的是“為民、務實、清廉”的好黨員，高高在上只會受到反感和抵觸。要戒掉驕傲的姿態，首先要樹立“公仆”意識，要牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，把服務群眾作為自己的使命；其次要“放下架子”，與群眾促膝而談，了解群眾困難，以“接地氣”的姿態扎實開展工作，以實際行動做群眾的“知心人”，贏得群眾的信任；再次，要虛心求教，見賢思齊。近日黨建網刊發的年輕黨員“八缺八不缺”是對年輕黨員的一個提醒和警示，要想“拾遺補缺”就需要加強學習。

我們不僅要學習文化、理論和商業，還要學習方法、經驗和思想。身邊不乏熱心服務群眾、大膽干事創業的標桿，我們要深入學***的吃苦精神、奉獻精神和好的工作經驗，見賢思齊，像他們成為一樣群眾需要的人。

▲ 三年級作文戰斗力

▲ 三年級作文戰斗力

我家的小狗是從南陽買回來的，是一條寵物狗。它的名字叫朵朵。

朵朵的樣子十分可愛：它通身是金黃色的卷毛，尾巴有4厘米那么長。頭上的兩只耳朵蓋住耳朵后面。兩只黑溜溜的眼睛，像兩個黑亮的小玻璃球。

朵朵不僅吃飼料，還吃火腿腸呢!暑假的時候，我每天給它買5根火腿腸，把火腿腸切碎，伴著飼料給朵朵吃。朵朵表現好了，我會給它4個大火腿腸吃。如果表現不好，我會給它半個火腿腸吃。

朵朵洗澡時，它不會亂撲騰，而是乖乖地坐在盆里。如果把它弄疼了，它只會“汪汪”地叫兩聲，表示疼了，我們就不會使勁搓了。

朵朵也很愛玩。有時，我一放學回家，它就會“汪汪”地叫幾聲，搖著尾巴從別的方向沖過來。我跺一下腳，它就立馬跑開了，又從別的地方向我沖過來…等它玩累了，就不再沖了，而是搖著尾巴向我走過來。

我家的小狗好看、乖，這就是我家的小狗。我們都很喜歡它。

▲ 三年級作文戰斗力

選擇考研，就意味著考生要忍受寂寞，要準備吃苦。而且這個過程是漫長的，考研過程中有三個時期，考生最容易產生放棄的念頭，分別是6、7月份，11份左右和考前。所以考生在這些階段不但要調整心態，而且還要學會堅持。同時專家通過對考生考研情況的升入了解，以下準對性的為2014考研的同學出謀劃策，幫助同學提升戰斗力。

俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”。如何選擇考研專業的“真理”也與這句俗語所包含的意蘊有相同的意境。在此專家提醒考生，在選擇研究生專業的時候一定要從多方面來思考和慎重選擇。究竟具體地應該如何來選擇?專家從各種你可能碰到的情況具體分析，給大家一些建議和意見。由于你是生活在一個充滿聯系的世界里，你的心境常常受到周圍人的看法和境況的影響。所以在選擇專業時考慮到社會發展前景和職業發展前景也是極其必要的。

對于學校選擇從現實的角度上來說，要根據自己的實力選擇把握比較大的學校?！俺晒β省鄙婕暗胶芏嘁蛩兀繕嗽盒５恼猩?、錄取比例、分數線、導師因素等等，如果對目標院校進行徹底的分析，那將對整個考研的成功起到關鍵性的作用。那么如何科學合理的確定考研的目標院校專業?專家表示首先選擇適合自己的學校。不是看目標院校名氣是否夠大，而在于你所報考的專業在這所學校是否很強，學科建設是否受到學校的重視。如果要跨學?？鐚I考研，一定要從自身能力出發，切不可好高騖遠。如果考生的專業基礎不足以挑戰專業強的名校，本校就是上佳的選擇。此外在選擇目標院校時，還需要考慮一下自身的經濟情況。讀研畢竟不能人人都是公費(或者是全額獎學金)，學校提供的生活補貼也不一定完全夠用，所以，我們 在考研時不僅要考慮自己能否拿到報考院校的公費名額(或者獎學金)，還要考慮當地的消費水平，這樣才不至于在以后的讀研中因為自己的生計問題而無法專心學術，影響自己的前途。

時間就是生命，對考研的同學來說，更是寶貴。提醒2014考研的同學一定要利用好每一分每一秒。2014的考研同學，分配好各門課程的復習時間。因為一天的時間是有限的，應該按照一定的規律安排每天的學習，使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態良好，有利于背誦記憶。除去午休時間，下午的時間相對會少一些，并且下午人的精神狀態會相對低落。晚上相對安靜的外部環境和較好的大腦記憶狀態，將更有利于知識的理解和記憶。據科學證明，晚上特別是九點左右是一個人記憶力最好的時刻。因此，只要掌握了一天當中每個時段的自然規律，再結合個人的生活學習習慣分配好時間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

考研的復習是建立在對一個個基本知識點的理解、比較、分析和應用之上，從點到面，再到一個系統的知識網絡的學習過程。只有深入理解基本概念，才能找到解題的突破口和切入點。而大綱是考研命題的依據，因此，在復習的過程中一定要嚴格按照考試大綱來復習，詳細的了解考試的內容，題型，類別和各個知識點的掌握程度，以便合理分配復習的時間。大綱不但是考研復習的起點，而且在復習的過程中，也要經常根據考試大綱中定期進行知識檢索，看自己哪些知識點理解了，哪些仍屬于模糊狀態，以便進行及時的彌補。在考試大綱正式出版之前，可以依據近上一年的考綱進行系統地復習，如梳理知識點，做歷年真題并輔以一些必要的練習等，大綱出版后再對照新舊大綱，補上新考點即可。

很多時候我們個人的'能力是有限的，因為本身需要的并不是技巧，而是怎么去利用好周圍的資源。一句古言：君子性非異也，善假于物也?？赡芤婚_始我們只會去想怎么把我們的技巧用好，把我們手里的資料用到極致。如網絡媒體、人脈關系、輔導班等。

特別是網絡，在傳播公開的信息方面非?？旖荩袑ｉT的網站將有關信息進行分類，查找起來非常方便。隨著考研熱的升溫，社會上各種有關考研的出版物日漸增多，同時也出現了許多濫竽充數信息，這就要求考生要在老師和家長的指導下，明辨真偽。同時還可以通過網絡搜集掌握招生單位的相關信息、結交更多志同道合的研友。由于研究生專業課試題全部由各院校自己命題，即使是同一學科，由于各校導師研究方向和重點的差異，專業課命題有很強的主觀性;而且，有很多專業導師對考生又有一定的特殊要求，在對這些全然不知的情況下盲目復習備考，其結果是可想而知的。因此，考生應在報考試與導師或往屆研究生進行必要的聯系，以做到知己知彼。

對于人際關系，在不少考生和家長看來，考研成功的學長、學姐是一筆珍貴的資源，通過他們的經驗能夠讓自己在考研的道路上少走斜路。歷年成功者的經驗都會被考研學子熱捧、學校宣傳，這時候考研失敗者的經驗卻也可以借鑒，一些具有價值的資源往往被人遺落在一邊?！懊總€人走過的道路都不一樣，一個人的成功道路不可能被別人完全復制”，其實每個考研失敗者也有自己的心得和教訓，而這些也是需要考生加以吸取、以及改正的地方，對于現階段考生的備考有極大的幫助。

輔導班讓復習更加系統，更能把握重點難點，不至于走那么多的彎路，或者浪費時間看那些沒有什么價值的信息資料。因為許多考研輔導專家們一般都對考研命題趨勢等有很深的把握和理解，一些比較正規的考研輔導專業機構也投入很多精力專門研究考研的方方面面，這樣，輔導班往往就能使你在最短的時間內把握 考試的重點難點。就拿考研政治來說，參加了輔導班后，就能在較短時間內系統的掌握考研政治的結構框架，迅速把握重點，攻克難點，可謂事半功倍。其次，讓考生的思路更加清晰，考研復習更具條理性，更有計劃。

▲ 三年級作文戰斗力

團結協作增強凝聚力和戰斗力

1、促進員工成長

2、員工士氣的高低，直接關系著企業的命運。能否有效鼓勵員工，關鍵在于上司。但長期以來，多數管理者單純依靠物質激勵來鼓舞員工士氣，這種單一的激勵方式均以失敗而告終。譚小芳老師(預定團隊士氣提升培訓)認為，企業共同的利益凝聚人心，激發競爭意志無數實踐證明，高團隊士氣與高業績成正比，反之亦然。在實踐中，譚小芳老師建議中基層主管在提高員工士氣時加強以下幾個方面工作：

3、執行力要成為一種強勢，必須要把握執行制勝的二十四字真經：認同文化、統一觀念、明確目標、細化方案、強化執行和嚴格考核。

4、以上所有問題的關鍵在于：凝聚力!凝聚力企業基業長青的原動力!企業生存的核心競爭力!企業發展的第一戰斗力!拿破侖曾說過，軍隊戰斗力的四分之三是由士氣組成的。著名企管專家譚小芳老師表示，任何現代化的戰爭，都需要人來完成任何好的競爭理念與戰略，同樣需要員工來實現，而員工的態度與士氣，決定了企業的執行力與競爭力。

5、制定大家都遵守的規章制度；

6、轉載以下資料供參考

7、能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

8、班組長執行力有助于實現班組目標和結果，以及提高效率！提高班組執行力的方法可以考慮：

9、三、團結似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結而自豪，也以團結為自己的固有特色。

10、員工個人層面

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11、四、要與組員勤交流、多溝通。做為一名班長，我總是像婆婆一樣，耐心地與他們交談,讓班員明確站內工作的動態，指出我們崗位的職責和責任，只有通過交流你才能了解組員更多真實的想法，才能知道怎樣去做好下一步的工作。才能最大限度地調動起每位組員參與工作的主動性，提高工作效率。在日常工作中，時不時也會發生一些矛盾，比如收費員之間有些小摩擦，有的甚至不去認真負責的填寫交接記錄，這個時候，我就會用公平公正和真誠的態度去溝通、交流，最終會化解矛盾，也拉近我與組員之間的距離。我體會到，只要自己能夠用真誠的態度去與組員溝通、交流，及時把工作中的問題難題妥善處理，他們會在今后的工作中更加地配合自己。

12、（1）凝聚力戰斗力（2）集體力量不僅僅取決于成員數量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。

13、團結協作、吃苦奉獻是中國人民精神實質的準確描述。這種精神不僅過去需要，現在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數艱難險阻等著我們。

14、做事情以結果為導向，以實現結果為最終目標；

15、選出大家認可的班組長；

16、塑造整體感整體感是最能產生士氣的，使你的員工像麥當勞快餐店的人們一樣，著裝鮮艷整齊

17、認同文化。就是認同企業的文化，并掌握該企業歷史沉淀下來的好的工作方法、做事原則、信仰追求，概括來說就是認同企業在發展過程中所有精神和物質財富的總和，在此特指精神財富。

18、四、團結是什么？團結就是力量。民族團結，推動著中華民族的繁榮昌盛；軍民團結，鞏固著偉大祖國的鋼鐵長城；人民團結，推動著國家強盛和社會進步。團結出凝聚力，出生產力，出戰斗力，團結可以戰勝艱難險阻，創造人間奇跡。

19、統一觀念。是針對世界觀和價值觀取向問題。一個團隊的價值觀不統一，無從來談凝聚力。讓你的員工與你具有相同的價值觀，讓他們成為你工作流程中的關鍵領域，這樣你的員工就會以企業為榮，并充滿自信和快樂的將執行力進行到底。

20、五、要搞好班組團結。是增強班組凝聚力的保證，為了增強班組凝聚力，班長既要團結班組中的工作骨干，又要注意團結班組其他成員。對于同自己意見不一、感情疏遠的班組成員，不能另眼看待、加以排斥，而應該對他們更加關心和尊重，努力爭取他們的向心力，使每位職工都能產生一種安全感、歸屬感，從而增強班組凝聚力。

21、在工作中不斷得到成長，是絕大部分員工的期望，作為主管，幫助員工不斷成長是我們的一項重要工作職責。員工利益為中心，但是其實要相輔相成是可以做到的。關心員工利益可以激勵員工，員工士氣高可以降低流動率并促進生產效率的提高。沒有難題，就是最大問題;擁抱成長，才能握手成功。一個不拒絕成長的員工，一定不會浪費企業資源和社會財富，不會給自己找臺階下，而是敢于承擔責任，擁有高敬業度和高執行力，在不斷地成長中為企業貢獻自己的力量，同時實現自己的價值。

22、人的行動往往是由于有需求才進行的，企業只有滿足了員工的需求，才能夠要求員工行動。企業的干部要想促進員工如何行動，達到什么樣的效果，就必須首先了解員工相關的需求是什么，需要多大程度的滿足。譚小芳老師建議企業管理者了解員工的需求可以通過平時的溝通、會議、員工的抱怨、調查問卷等形式。只有深入了解下屬的需求，我們才能有效地激勵他們，充分調動他們的工作積極性。

23、三、要關心班組成員生活。關心班組成員生活是搞好班務工作的重要基礎，是班組成員之間相互團結的重要紐帶。精神世界的貧乏有時比物質的貧困更可怕。生活中遇有不順之事在所難免，如果帶著情緒來上班，顯然不能文明服務，更不用談工作質量。班長要善于用心仔細觀察組員心態，鼓勵他們用樂觀的心態來面對和處理問題，掌握改進之道。作為班長，要關心、愛護班里的每一個成員，要為組員排憂解愁，確保其思想健康、身體健康。多提醒、多問候，如過車道、上下班途中要注意安全，天氣變化及時添衣，冬季預防感冒，這些雖是瑣碎之事，但它足以發揮自身工作的能動性并且影響和帶動了組員的工作積極性。這樣，無形中就增強了班組的凝聚力和向心力，形成了良好的工作氛圍。

24、深入了解員工的需求

25、人的天性是喜歡得到別人的認可與贊美，員工的微小進步，我們應該及時給予真誠的認可與贊美。在批評員工時也要適當注意技巧，不能傷害到員工的自尊，一般狀況下批評盡可能在私下進行。我們中國人不習慣贊美別人，把對別人的贊美埋在心底，總是通過批評別人來幫助別人成長，其實這個想法是錯誤的，贊美比批評帶給別人的進步要大。如果把贊美運用到企業管理中，就是人們常說的零成本激勵。作為領導，首先應該明白自己員工的心理，其次，學會贊美下屬。做到這些，其實是很不容易的。

26、六、要客觀公正地進行考評考核，實行現場考核，管理要大膽而嚴格，發現問題，及時處理，但要講究方式、方法，管理要講科學，作風要講民主，批評要講方法，要有耐心，以理服人，一事一議，切勿以情取人，以權壓人，更不要在組員出現問題時全盤否定，要一分為二地看問題，分析原因，而后解決。

27、智慧+雙手+力量=幾乎萬能；人們在一起可以做出單獨一個人所不能做的事業。

28、認可與贊美

29、無論你的員工表現有多好，他們還可以做得更好，不管你是管理大型跨國公司、小型部門，還是微型企業，也不管你注重利潤，還是追求社會效益，激發和獎勵優異業績的原理放之四海皆準。讓我深感迷惑的是，大多數企業都沒有使用用能夠讓員工有最好表現的方法去管理他們。如果你認為員工能夠做得更好，大多數組織存在的問題就是沒有去激勵員工或者缺乏激勵機制。

30、是的。班子團結是單位建設強大的基礎。

團結協作增強凝聚力和戰斗力

31、工作安排按個人特長來進行；

32、創造良好的工作氛圍

33、誰都不愿意在這樣的工作氛圍下工作：干活就出錯，一出錯就被指責;大事小事都要請示;辦公/現場環境亂七八糟;周圍凈是聊天、打私人電話、吵架、不干活;團隊成員相互拆臺、不負責任;人際關系復雜;上司總是板著臉。都愿意在這樣的工作氛圍下工作：寬松，和諧自由的氣氛;辦公/現場整潔溫馨;團隊成員相互幫助，精誠合作;人際關系簡單明了;敢于嘗試，不會受到指責;微小的進步和成績都獲得上司和同事的認可和賞識。因此創造一個良好的工作氛圍是我們中基層主管日常管理工作的一項重要工作之一。

34、執行力：對個人而言執行力就是辦事能力；對團隊而言執行力就是戰斗力；對企業而言執行力就是經營能力。而衡量執行力的標準，對個人而言是按時按質按量完成自己的工作任務；對企業而言就是在預定的時間內完成企業的戰略目標。

35、一個班子團結一致，就能有很強的凝聚力，心往一處想，勁往一處使，日常工作不拖，不靠，不扯皮，優勢互補，工作肯定出成績。

36、一個公司或一個團體欲要取得不凡的工作業績，班子團結十分重要，只有班子成員之間團結和諧了，才能心往一處想，勁往一處使，才會擰成一股繩形成合力，增強凝聚力，形成戰斗力，才能帶領公司和團隊奮力拼搏，上下齊心，創造佳績，所以說團結是成功的基礎！

37、一、要會做思想工作。加強思想文化建設是做好班務工作的必要前提和根本保證。思想是人的靈魂，是行動的指南，思想不到位，干什么工作都很被動。班長要帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，既不輕視自己的能力，也不輕視自己的崗位。引導班員不管崗位如何，要有一種信念：我們的工作是有利于單位，有利于社會的。要認識到自己工作的重要性，以本職工作為榮，以盡職盡責為榮，對班員的思想工作要常抓不懈，對其薄弱環節，要因人而異，并在日常的收費工作中，進一步落實思想教育，利用班務會、崗前動員、崗后講評、開小會等活動進行思想教育。對一些業務不精、紀律觀念不強的同志更應該開小灶，加強思想教育，強化組織觀念，把班組所有成員凝結成一個有活力的有機整體，為收費工作的順利進行提供先行保證。

38、譚小芳老師建議企業在具體措施方面，一個是企業薪資待遇方面，雖然不能太過于消耗人力成本，但基本的行業薪酬競爭力應該有，企業不應把人力資源當做成本中心，而應看做價值創造中心，以促進員工積極主動性來提高生產率;二是加強員工培訓，員工培訓是對員工的一種福利，能夠幫助員工提高能力，有利于其職業生涯發展，同時培訓一方面能夠增強員工歸屬感和凝聚力，一方面提高員工工作技能，這兩者都是提高生產率的有效途徑;三是企業工作流程及制度的改革上面，管理者應該改革死板的官僚行政體制，增大任務目標及評價考核的靈活性，在保證效率的同時不至于給員工太大的壓力使其喪失信心或者降低士氣;四是企業文化的塑造方面，高層管理者應當多多關心員工生活，關注非正式組織的發展，基層管理者應主動傾聽員工的心聲，使員工有被重視的感覺，從而塑造整個企業的團隊協作精神。

39、如何提升班組凝聚力

40、二、團結就是勝利，堅持就能成功，我們已經做到了。但是我們還不滿足，還要繼續努力，還要勇往直前。因為我們每個人都明白：沒有最好，只有更好！

41、士氣最早常用于指軍隊的狀態，包括軍隊的戰斗意志和戰斗精神，后被擴展到非軍事組織的領域。在漢語中，士氣是士與氣的合成詞，為任事之氣，即做事整個過程中的精神狀態，這種狀態包括內在的自身狀態，也包括來自外界環境的影響。目前學界對士氣還沒有一個普遍的、為大家所接受的定義。員工士氣是人力資源管理中的一個重要指標，是指企業員工愿意努力工作的愿望強度和工作積極負責、創新和團結合作的態度。良好的士氣是企業正常運轉的基本前提，也是發揮全體人員工作創造性的基本環境。

42、關于贊美，譚小芳老師就與您就一起分享一家公司的管理故事吧韓國某大型公司有一位清潔工，本來可能是一位被人忽視、被人看不起的角色，但就是這樣一個人，卻在一天晚上，在公司保險箱被竊時，與小偷進行了殊死搏斗。事后，有人為他請功并問他的動機時，他的答案卻出人意料。他告訴大家，因為公司的總經理從他身旁經過時，總會不時地贊美他：你掃的地真干凈。就這么一句簡簡單單的話，使這位員工受到了感動，并在關鍵時刻挺身而出。

43、有了一個團結凝聚力強的班子，就能按時按質按量積極的，不折不扣完成上級下達的各項工作任務，同級班子就能趨于領先地位。

44、奪標式動員一項工作任務的安排，就應該能顯示出你在這里所運用的藝術

45、適當的工作節奏保持適當快捷的工作節奏也能使你的團隊產生出積極向上的士氣。

46、明確目標。就是明確我們將去哪里。這個目標是符合SMART原則的，即：目標是具體的、可衡量的、具有挑戰性的、切合實際的和有時間限制的。目標是團隊和執行者得以發展的動力所在，沒有目標的企業會在市場的大潮中成為泥沙被淘汰出局。明確的目標是執行的方向，同時也是執行力前進的牽引力。

47、反之，班子不團結，一定沒有凝聚力，也不會有較強的戰斗力。

48、“人心齊，泰山移”，團結的集體才有凝聚力和戰斗力。（3）①主動關心、愛護集體，為集體建設出力。②自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智。③發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。

49、二、要以身作則，嚴于律己。在班組管理中，班長應首先做到以身作則，以誠待人，嚴于律己，確保思想工作走在前面。班長自身思想作風的好壞直接影響到整個班組的工作作風。只有在工作中敢于堅持原則，敢說、敢為、敢干、該批評就批評，該表揚就表揚，做到工作、生活界限兩分明。作為一個班組的帶頭人，不但在工作中要嚴于律己，而且要一視同仁，公平、公正的對待每一名班員。執行制度要走在前面，時刻要用自己的模范行為來帶動班員，激發大家更大的工作熱情和干勁，從而增強班組凝聚力，齊心協力地完成好各項工作。

50、嚴格考核。企業要體現公開、公正、公平的“三公”原則。考核制度、激勵制度是規范行為，激勵戰斗力的有效手段。

51、不景氣的環境讓每家企業充滿了陰霾，員工人心惶惶，業績萎靡不振，工作積極性大幅下降，對公司前景充滿擔憂。在此危機關頭，作為一個管理者，必須具備自身良好的心理素質，并能夠在管下屬員工的同時激勵他們的士氣和動力，喚起他們被壓抑住的工作干勁，清除他們心中的陰霾。

52、打造班組凝聚力，團隊成員愿意合作；

53、經歷鼓動士氣士氣的鼓動往往來自于大的挑戰或不同尋常的經歷，在高考之前，每個學校都會舉辦宣誓大會

54、一、刎頸之交，四海之內皆兄弟。

55、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。

56、企業的干部如能根據員工個人的需求，采取相應的措施，來滿足其合理的需求，就可以引導員工的行為朝著企業需要實現的目標而努力。在這方面，沃爾瑪公司做的就不錯。沃爾瑪公司十分關心自己的員工，公司里幾乎所有的干部都用上了鐫有我們關心我們的員工字樣的包紐扣。他們把員工稱為合伙人，并注意傾聽員工的意見。薩姆·沃爾頓曾對干部們說：關鍵在于深入商店，聽一聽各個合伙人要講的是什么。那些最妙的主意都是店員和伙計們想出來的。

57、團隊精神的形成是通過對群體意識的培養，通過班子成員在長期的實踐中形成的作風，來溝通人們的思想，引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感，逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。

58、員工士氣的高低最終決定因素是員工自己，只有自己才能對自己的士氣做主。士氣決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。所以我們自己的命運決定于我們自己的士氣。只有我們每一位員工始終保持著積極的心態，做自己積極心態的主人，我們公司的員工士氣才能更高，自己的人生才能更輝煌!

59、強化執行。就是強制性的去干、去做。思想對頭了，價值觀統一了，又明確了目標，還有系統的方案可以去操作，如果不干，一切為零。要建立檢查體系，通過目標體系書、工作計劃達成表、月度績效考核表以及過程質量控制表等工具行使監督職能。要求員工按照既定的流程和標準去做好工作中的每一項細節工作。

60、細化方案。細化方案是解決通過什么方法到達目標的問題。策劃方案確定后必須要配備執行細案，即執行工作的標準和規范，要保證員工做正確的事，并把正確的事做正確。

團結協作增強凝聚力和戰斗力

61、如何提升班組執行力

62、班子團結，證明這個班子具有很強的凝聚力，有凝聚力的班子一定有很強的戰斗力。班子團結如一人，遇到困難大家一起想解決辦法，這樣的班子會無堅不摧，而且效益較高，創新意識較強。

63、五、說起團結，我可以拍著胸脯說：團結是一種無比強大的力量，不懂團結是永遠無法辦成大事的。

▲ 三年級作文戰斗力