船員先進事跡材料(經典十篇)
發表時間:2023-01-19船員先進事跡材料(經典十篇)。
? 船員先進事跡材料 ?
根據______文件精神要求,______黨總支按照今年民主評議與“創先爭優”工作安排通過評議,評比出推薦上報______表彰我公司優秀共產黨員是______部的【人名】同志?,F將【人名】同志的個人先進事跡綜合如下:
______,男,______族,____年____月____日出生,中共黨員、工程師,現任我公司____部主任,兼______辦公室主任、公司團總支書記、______團委委員。
【人名】同志自加入黨組織以來,認真學習貫徹黨的路線方針政策,執行黨的各項決議,工作上服從組織安排,根據公司需要先后在______、______、______等幾個部門工作過,均取得了良好的工作成績。在平時的工作中,能夠自覺努力學習黨的各項路線、方針、政策,從思想上與黨組織保持一致,踐行“三個代表”重要思想,發揮好黨員的先鋒模范作用。能夠正確地處理國家、集體、個人三者關系。努力完成本職工作,在我公司安全文明生產雙達標工作中,帶領達標小組按照上級指示要求,圓滿完成了《______標準》、《______標準》、《______標準》______標準的編制工作,并參與安全文明生產雙達標的貫標工作。
______年我公司機構改革,將原來的______科和______科兩個部門,合并成立了______部,由______任主任。這樣一來,工作量加大了,為了更好地完成各項工作任務,【人名】同志不但以加強學習來提高自己的工作能力,還結合本部門實際,帶領本部門人員,加強對安全業務學習,使部門工作能力整體提高了。對來自各方的恐嚇和威脅毫不畏懼,帶領全科人員,切實維護好了公司的合法權益。充分體現了共產黨員的先鋒模范、帶頭作用。
在團總支工作上,認真抓好黨的路線、方針、政策以及公司各項規章制度的宣傳工作,辦好團支部學習園地的宣傳板報。做好團支部各項活動的組織工作,完善了團組織機構。在公司黨總支的指導下,新組建了兩團支部,對原有的三個團支部順利完成了換屆工作。在抗擊“非典”的戰斗中,積極協助公司黨總支搞好正確的宣傳和引導,在我公司網頁上發表了抗“非典”倡議書,號召公司全體廣大青年攜手共同抗擊“非典”,使全體職工對“非典”的認識提高了,能夠正確地對待有關問題。使團支部真正發揮好助手作用,集體和個人都受到了公司黨總支的表揚。
以上事跡,僅僅列舉了【人名】同志工作上的幾個方面,由于該同志還兼任我公司______辦公室主任和______團委委員等職,在這些方面的工作也做得比較踏實、認真,充分得到上級領導的肯定,在此就不一一列舉。在今年的民主評議黨員和“創先爭優”活動中,由于工作業績突出,受到了廣大黨員、干部、職工的好評,根據______黨委______號文件要求,我公司【人名】同志具備了一個“優秀共產黨員”的條件?,F將【人名】同志的先進個人材料報______黨委審核。
? 船員先進事跡材料 ?
轉眼已經步入大學二年級,在過去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績,在新的一年里,我們要認真剖析自我,努力揚長補短,為迎接新的挑戰而努力。在將要去醫院實習的日子里,我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標,我們會朝著自我和班級的目標不斷積極。
富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦,但一路飽嘗勝利的喜悅和執著卻是我們2009級護理3班教師和全體同學共同堅守的信條,因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在于恒久!
? 船員先進事跡材料 ?
“團結、友愛、拼搏、奮進”的良好班風是五、一班學生整個面貌的最佳體現?!跋嘈抛晕?、磨勵自我、充實自我、放飛自我”是五、一班的班級口號;“做好眼前的事,手中的事,成功就離你不遠。”的班級格言;“人人有事做,事事有人做,大家齊努力,共創和諧班?!笔菉^斗目標。在這些班風、口號、奮斗目標的督促和勉勵下,全體同學不斷積極,努力奮斗構成了超強的凝聚力,是五、一班走向輝煌的真正秘訣所在。
小學生活是豐富多彩的。在良好班風、口號及其奮斗目標的帶動下,五、一班參加學校的各項活動。第十屆校運動會獲丙組集體第二名,鄭浩同學打破200米跑校運會記錄;并在此運動會獲優秀報道班級。建國六十周年,詩歌誦讀一等獎;年級組拔河比賽優勝獎;2010年“元旦”獲學校國學經典誦讀高年級組二等獎;4月平川區首屆國學道德經典誦讀我班后雅、張美娟、藺瑞、張方明四人誦讀的三字經獲三等獎?!傲⒁弧北粚W校評為“禮貌班集體”。這一切傾注了全體任課教師為之付出的辛勤勞動和心血,體現了全體同學具有強烈的集體榮譽感核對班級的熱愛。記下了師生共同精心打造“和諧班級”形象所做的努力。但我們清醒地認識到所取得的成績已成為歷史。今后全體師生將一如既往,從嚴要求,不斷找出努力的方向,繼續向先進班級的目標邁進,爭取再創新的輝煌。
天津國際學校高一一班由二十九名同學組成,學生來自天津、北京、河北、湖北、福建等不一樣省市。二十九名——————人數不多,但卻來自不一樣的家庭背景,有工薪階層也有千萬富翁,他們性格各異,有的活潑好動,有的沉穩文靜。他們入學時的成績也是參差不齊,有考六百多分的,也有三百多分的學生。為了讓這些孩子盡快的融入這個新的班集體,順利完成從初中到高中的過渡,從班級建立之初,就借鑒社會學中“破窗理論”,要讓所有的學生共同提高,不讓一個學生掉隊。
? 船員先進事跡材料 ?
20xx年,我處工會在上級工會的正確領導下,認真貫徹執行黨的十六大以來各項方針政策,以“三個代表”重要思想為指導,以建設物質、精神雙文明為目標,以突出工會各項社會職能為己任,以全心全意為人民服務為宗旨,緊緊圍繞我處中心工作,團結務實,開拓創新,圓滿完成了全年工會的各項工作任務,并取得了一定的成績。
一、加強職工的思想教育,建立一支高素質的職工隊伍。
抓好職工隊伍建設,首先要提高職工的綜合素質。因此,我處工會從抓職工的思想教育入手,定期組織全體職工學習“三個代表”重要思想XXX的幾次重要講話精神。在學習的同時開展愛國主義教育、法制教育、社會公德、職業道德教育。我們還開展辦各類學習班、觀看電視教育片、警示教育片、辦主題板報、及宣傳欄等多種形式教育,全年我處職工參加的各類學習班7次,觀看電視教育片5次,辦主題辦報、設宣傳欄掛幅17次,用過這一系列活動,使全處職工明確了自己的職責和任務,擺正了國家、集體、個人三者之間的利益關系,改進了職工的思想作風、工作作風,樹立了大局意識、服務意識,使我處的服務質量不斷提高,建立了一支高素質的職工隊伍。
二、認真搞好技術培訓和崗位練兵。
隨著改革的不斷深入,技術要求越來越高,為適應當前形勢,培養職工“一工多能,一人多用”,我處工會組織全體職工開展了多種形式的技術培訓和崗位練兵,特別是專業技術人員,我們對他們進行了多次業務技術集中培訓,全體職工都掌握了一門以上的職業技能,在加強對職工培訓的同時,還多次組織職工開展崗位技術練兵,對技術過硬的職工給予獎勵。通過這些活動,充分調動了全處職工的積極性,發揮了職工的主觀能動性,增強了職工的主人翁意識,保證了單位各項工作的順利完成。
三、認真貫徹《工會法》《勞動法》《社會權益保障法》,切實維護職工權益。
為更好的貫徹執行好《工會法》《勞動法》《社會權益保障法》,我們組織了專兼職工會干部,參加了省、市、區組織的各類相關法律培訓班,單位制訂各項規章制度時也都參照《工會法》《勞動法》《社會權益保障法》的要求,使全處職工的合法權益得到了有效保護。工會在各項工作中都能夠考慮到職工的權益,為職工做好事、辦實事,使每位職工都感受到工會就是職工的家。
四、關心職工生活,不斷開展送溫暖活動。
關心職工生活本身就是最有力的思想政治工作,思想上關心,生活上照顧,職工就能理解,使之增強干勁和工作熱忱。20xx年,我處為職工解決實際困難10多件,節假日為病、退、離崗人員送慰問品價值20xx余元,對家庭有特殊困難的職工我們多次到家中慰問,了解他們的實際困難并幫助和解決。通過在職工隊伍中不斷開展獻愛心、送溫暖活動,使廣大干部、職工精神面貌發生了很大變化,同志們感受到了集體的溫暖,也把自己作為集體的主人翁,說主人話、辦主人事、盡主人責的人多了,形成了一支各方面都過硬的職工隊伍。
五、愛崗敬業,扎實工作,努力創造經濟效益。
職工是單位的主人,如何較好的增強主人翁意識,盡主人翁的責任。為此我們積極引導職工牢固樹立愛崗敬業、熱愛集體的思想,使每個職工都有集體榮譽感和危機感,并且為充分調動職工的積極性,發揮職工主觀能動性和聰明才智,我們幾次召開職工大會,向全體職工介紹了市里所撥經費、維護費逐年遞減等現狀,大家紛紛提出了各種合理化建議,為單位的今后發展獻計獻策。通過對一些合理化建議的試行,取得了不錯的效果,為單位節約了一定的費用,創造了良好的經濟效益和社會效益。
六、不斷加強精神文明建設,活躍職工文化生活。事跡材料
一年來,我工會不斷加強職工精神文明建設,圖書室和活動室定期開放,并先后共出資10000多元,開展了多種形式的文體活動,豐富了職工的精神文化生活。我們組織職工開展了各種體育競賽、知識競賽,還參加了建設局組織的文藝匯演和體育活動。這些內容豐富的文體活動極大的充實了職工的精神文化生活,增強了職工凝聚力,使我處的精神文明建設躍上一個新的臺階。
回顧一年來的工作,我們在看到成績的同時,也清醒的認識到,我們的工作中還存在著很多不足,在新的一年里,我們一定要認真總結經驗,在原有的基礎上不斷的完善提高,做好工會的各方面工作,并充分發揮xxx處的專業優勢,更好的為民服務,更好的完成上級工會交給的各項工作任務。
? 船員先進事跡材料 ?
史金鳳是xxx村普通村民,57歲,是一名普通的農村婦女。她做事細心,勤勞善良,從一雙粗糙的雙手就能看出她日常生活的艱辛;她衣著樸實無華,不善言辭,就像那靜靜開放在空谷中的幽蘭,散發著自己的光彩,綻放著迷人的芳香。
結婚這么多年,一直與公公婆婆在一起生活,對家里的老人非常孝順。從過門到現在,從沒有跟老人頂過嘴、吵過架、耍過脾氣、紅過臉,不管是大事小事都主動征求老人的意見。多年來,她無怨無悔的'扛起了照顧公婆、操持家務的重擔,一年四季,春種秋收,起早貪黑,既要照顧家里,又要下地干活,還得照顧孩子,左鄰右舍都說是一個打著燈籠都難找的好兒媳。
平常對孩子們比較嚴格,教育他們要不能浪費,吃穿方面不要和別人攀比。但對她的公公婆婆極為照顧,有什么好吃的都留給公公婆婆。她還征求公婆的意見安排好食譜,做他們喜歡吃的飯菜,保證了老人飲食健康。還開玩笑說:“我就是我們家大廚,要變著花樣做好吃營養的飯菜?!睘榱吮3止糯┲途幼∈孢m,她及時為他們換洗衣物,晾曬被褥。老年人在家難免憋悶,為了能使公婆心情舒暢,她帶著公婆在院子里曬太陽,做運動,還經常講笑話或者孩子們的生活趣事逗他們開心。為了讓公公婆婆能睡的更好,每天晚上她都為公公婆婆準備加了夜交藤和合歡皮的洗腳水。人常說閨女是媽的貼身小棉襖,卻是公公婆婆的貼身小棉襖。孝敬老人貴在細心持久,這么多年一直幫公婆打點好一切,比如擦身、洗臉、剪指甲,增添衣物等等。老人逢人就夸好兒媳。一家人其樂融融,這才是幸福。
經常教育孩子說:“作為一名年輕人,尊敬老人、愛護老人、關心老人,是我們應該保持的優良傳統。你們也得銘記,而且要爭取做得更好,努力發揚中華民族尊老愛老的美德。對爺爺奶奶要孝敬,從小他們照顧你們,現在你們長大了,而他們變成了老小孩,就換你們來照顧他們。”樸實的語言中,說出了最基礎最真實的道理。耳濡目染,孩子們也爭著孝順老人,有好吃的總忘不了爺爺奶奶,逢年過節也都要給爺爺奶奶帶來老人愛吃的食品和喜愛的衣物。
多年來,通情達理,持家有方,團結鄰里,家庭和睦的事跡廣為鄰里所稱道。她用家庭婦女特有的勤勞、善良、純樸,用她全身心的愛讓她的家庭始終保持著一種祥和的氣氛。
? 船員先進事跡材料 ?
今年我又因為領導的信任擔任九年級的班主任,成為全校唯一的一名女班主任,我深感身上的擔子艱巨,時刻告誡自己要不但努力,注重用耐心和愛心感染學生,因材施教,主動熱情地幫助學生,促使學生形成團結勤奮的優秀品質,教書和育人并舉,嚴格要求學生,幫助學生養成精益求精,嚴肅認真,一絲不茍的良好學習習慣。下面是我的一些體會和做法:
孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!本褪钦f教師要努力給學生作出榜樣,這是做好工作的前提。榜樣的力量是無窮的,否則就失去了說服力。一名班主任要不斷地加強自身的品德知識修養,要注意自己的言行,以自己的人格魅力來影響學生。因此我對自己提出了高標準要求,凡是我要求學生做到的,自己首先做到,而且要比學生做得更好。如自己從不遲到、早退、堅持每一節課都認真對待,善始善終,不應付,堅持跟間操與自習,不做與工作無關的事情,以飽滿的工作熱情,永不止息的進取精神在學生中樹立威信,我在學生中常說:“你們看我是怎么做的?!苯o學生強有力的教育影響。
師德之魂在于“愛”,愛是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛學生,因為愛生之心是教育的前題,是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解,可以使學生感到溫暖、關懷,可以溝通師生之間的感情。總結多年做班主任工作的體會,我認為:教師的愛應撒在學生集體中,教師的愛應插在學生的心坎上,包括對優等生的培育,對一般生的促進,對特殊生給予的特殊的關懷,對后進生給予的偏愛。
我在實際工作中,時時處處想到學生,每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,學生生病時,及時與醫療室取的聯系,領她們去看病,照顧他們的生活,象家長待孩子一樣,醫療室的邱醫生說有很多在醫療室打針的其他班的學生都非常羨慕,說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題,及時主動的和家長取的聯系。例如我班的劉啟威同學,在初二時就是個令老師們頭痛的學生,分到我班后,我發現他的數學成績比較好,就找到他讓他當數學科代表,同時多次找其家長溝通,雙方共管,這個學生改變了很多,收發作業相當認真。差生身上也存在著許多優點,需要我們去發現、去挖掘。作為班主任,要善于發現他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發揚優點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發展。如我班的姜志偉是個特調皮的學生,對老師有很大的抵觸情緒,我找到他談了多次,發現這位學生比較熱心,抓住這個特點加以鼓勵,他后來成了很好的衛生委員,衛生這一塊我從沒操心過。
理解是一種更重要的愛,對學生的思想、學習和生活等各方面的關心,與學生盡可能多的心靈上的溝通,就會使他們有不愿同父母家人講的話愿意同我講,家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對我談,想不通的問題愿意從我這兒找答案。我們班已形成了這樣的班風,我們班學生有什么想不通的事都能主動找我談心,有些時候有的同學看我很忙,但有事想說,就很有禮貌地在我桌上放一個條子,或在作業本中寫一句話告訴我:“老師,有時間您能不能和我談談”等等,這樣的溝通,拉近了師生之間的距離。教師在把愛奉獻給學生的同時,自己也在收獲著學生們的愛。一句句親切的問候,讓我感到欣慰,尤其是當不少學生在著許多優點,需要我們去發現、去挖掘。作為班主任,要善于發現他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發揚優點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發展。如我班的姜志偉是個特調皮的學生,對老師有很大的抵觸情緒,我找到他談了多次,發現這位學生比較熱心,抓住這個特點加以鼓勵,他后來成了很好的衛生委員,衛生這一塊我從沒操心過。
理解是一種更重要的愛,對學生的思想、學習和生活等各方面的關心,與學生盡可能多的心靈上的溝通,就會使他們有不愿同父母家人講的話愿意同我講,家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對我談,想不通的問題愿意從我這兒找答案。我們班已形成了這樣的班風,我們班學生有什么想不通的事都能主動找我談心,有些時候有的同學看我很忙,但有事想說,就很有禮貌地在我桌上放一個條子,或在作業本中寫一句話告訴我:“老師,有時間您能不能和我談談”等等,這樣的溝通,拉近了師生之間的距離。教師在把愛奉獻給學生的同時,自己也在收獲著學生們的愛。一句句親切的問候,讓我感到欣慰,尤其是當不少學生把我稱為他們人生路上的導航員時,我為之一震,認識到自身的價值,增強了自豪感。現在,我們班基本上建立了師生之間的和睦關系,形成了班級團結、和諧的氣氛。
在班級理念上,我積極主張這樣一個理念:積極的'人象太陽,照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。而且自學生開學的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學生,這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念,我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲,一套是用來鼓勵自己的,一套是用來鼓勵他人的,通過這些理念和掌聲,激發學生的斗志。紀律上我積極主張”先專政后民主”,一個班級必須要有鐵的紀律,一切行動聽指揮,步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分,而且班主任一定要堅守自己的原則,一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中,必然會有少數學生對于處理不滿意,那么班主任在這個時候應該馬上進行疏導工作,這就是“法”和“情”的關系,法律不外乎人情,我們先講法律再講人情,這是班主任的工作原則。班上有名男生王靈路,有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應,他認為自己不過是遲到了一會兒,就被班干部記入了黑名單,覺得班的紀律實在是太嚴了,甚至強烈要求調到其他班去,我把他違紀的事情做了處理,處理的當晚我就找他出來長談,進行思想上的疏導工作,經過一晚的長談后,在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動向主管紀律的班干部承認錯誤,鑒于他的進步我后來試用該學生擔任班干部,結果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動,由對紀律很不滿變成了對班級紀律積極維護。
作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等,以博得學生對任課老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合,經常與任課老師取得聯系,以了解學生的特長、愛好,課堂紀律如何,學習態度如何,是否能按時按量完成作業等。對于這些我都要做到心中有數,因為這樣有利于更好的了解學生的動向,恰當的抓好班級工作。例如我班的李志強.黃情雨等同學不聽老師的話,總是喜歡自己有一套,結果成績一落千丈,我告訴他們必須跟老師走。上學期的期末考評中,我班的所有科任教師都在一百分以上。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來,才能形成合力,共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時,我通過一段時間的觀察和民主選舉,建立一支有管理能力,有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級,自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗“施政”,有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展,促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道,可從來沒有和他們紅過臉,無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,卻是用商量的語氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息,對癥下藥,取的了良好的效果。
有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。由于措施有力,方法得當,我所帶班級被評為校“文明班集體”,贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業,我將以更加踏實的工作作風,孜孜以求的探索精神不斷完善自我,不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺,忠實于人民教師這一高尚的職業。沒有最好,只有更好。
? 船員先進事跡材料 ?
成績只是學生學習生活的一小部分,作為教育者我們不僅僅要教書,還要育人,班級學生的好與差,關鍵還要看學生的品質。所以在上個學期開始,我就從思想入手,在每節語文的上課前都給學生講一個立志、誠信或感恩的小故事,并讓學生說一說自我的體會,經過努力,學生的思想和集體榮譽感有了較大的提高。在本學期,一年級的教師多次向我反映,每次打飯時,一年級如果來的晚,五年級學生都會主動的把前面的位置讓給一年級,不是一個兩個孩子讓,而是全班學生集體向后轉,排到隊伍的最終面;還有的低年級教師反映,班級學生小,值日比較不方便,五年級的學生不管是誰看見了一、二年級學生打水、倒水,都會主動的幫忙他們把水打好送到班級。這樣的小事還有很多,作為五年一班的班主任我因有這樣一個班級而驕傲。
? 船員先進事跡材料 ?
中國共產黨的優秀黨員、黨的優秀民族干部,內蒙古自治區黨委常委、呼和浩特市委書記牛玉儒同志,因病醫治無效,于8月14日4時30分在北京不幸逝世,享年51歲。
牛玉儒同志1952年11月出生于內蒙古自治區通遼市一個革命干部家庭。1970年5月在通遼縣農村插隊鍛煉。 1971年12月在哲里木盟盟委辦公室工作。1975年11月加入中國共產黨。1977年3月擔任通遼縣莫力廟公社黨委書記。1978年2月在中央民族學院干部培訓班政治專業學習。1979年7月在內蒙古自治區哲里木盟委員會組織部工作。1980年5月調內蒙古自治區政府辦公廳工作。 11月任內蒙古自治區包頭市委副書記、市長。2月任內蒙古自治區副主席、政府黨組成員。4月任內蒙古自治區黨委常委、呼和浩特市委書記。牛玉儒同志是第九屆全國人民代表大會代表。
牛玉儒同志在30多年的革命生涯中,忠誠黨的事業,忠于黨和人民,忠實地為內蒙古各族人民謀利益。特別是走上領導崗位后,堅定地與黨中央保持高度一致,自覺踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的路線方針政策,解放思想,求真務實,開拓進取,以飽滿的革命激情和忘我的工作精神,創造性地抓好工作落實,在分管和負責的領域作出了突出貢獻,贏得廣大干部群眾的普遍贊譽。
在包頭市工作期間,牛玉儒同志緊緊依靠全市各族人民,在經濟建設、改革開放、城市建設、深化企業改革、關心群眾生活等方面,提出并實踐了具有創新性的思路和措施,做了大量富有成效的工作。針對經濟轉軌過程中存在的矛盾和問題,突出抓了國有企業改革和經濟結構調整,組建了一批大型企業集團,成功地推進了稀土高科、明天科技、華資實業、鋼聯股份、北方重汽等企業實現股票上市。努力擴大對外開放,著力改善投資環境,樹立了包頭對外開放的良好形象。他緊緊抓住震后重建的機遇,用經營城市的理念進行城市改造和建設,實施了一大批城市基礎設施建設工程,使城市面貌和人居環境發生了顯著變化,先后榮獲全國園林綠化、住房制度改革、安居工程先進城市和“聯合國人居中心國際改善居住環境最佳范例獎的良好范例”等光榮稱號。
在自治區政府工作期間,牛玉儒同志分管西部大開發、對外開放、商貿流通和政法等方面的工作。他堅持從抓項目建設和規劃編制入手,在建立和完善重點項目庫的同時,積極向國家有關部門匯報,爭取到一大批重點建設項目;認真組織編制了《內蒙古自治區實施西部大開發戰略規劃綱要》,有效地促進了西部大開發的深入開展。采取“走出去、請進來”等多種招商方式,拓寬對外開放思路,擴大招商引資領域,落實目標責任制,并多次率團到沿海發達地區和國外進行招商與經貿洽談,超額完成了“引進國內資金200億元,進出口總額20億美元,直接利用外資2億美元”的工作目標,實現了我區對外開放的新突破。在所分管的商貿流通和政法工作方面,也頗有建樹。
在呼和浩特市工作期間,牛玉儒同志團結帶領市委 “一班人”,充分調動人大、政府、政協領導班子和廣大干部群眾的積極性、創造性,在過去工作的基礎上,解放思想,抓住機遇,自我加壓,奮力趕超,再創發展新優勢,實現發展新跨越,取得顯著成效。20,奪取了抗擊非典和經濟建設的雙勝利,生產總值增速躍居全區和全國27個省會(首府)前列,提前實現了“十五”規劃奮斗目標。城市建設力度進一步加大,市容市貌明顯改觀。成功承辦兩個文明建設經驗交流會,推動了經濟社會的協調發展。今年上半年,全市經濟社會繼續快速協調發展,優勢產業集群進一步做大,城市建設步伐進一步加快,人民生活水平進一步提高,正在朝著實現“到全市經濟總量、財政收入和城鄉居民收入在年的基礎上翻一番,綜合經濟實力和人均收入水平位居全國5個少數民族自治區首府城市第一”的目標邁進。呼市經濟的快速發展,城鄉面貌的明顯變化,人民生活水平的不斷提高,無不凝聚著牛玉儒同志的心血和汗水。特別是在住院治療期間,牛玉儒同志仍心系事業,忘我工作,忍受著病痛的折磨,全身心地關注和牽掛著呼市的經濟社會發展。住院治療期間,他幾乎每天都通過電話詢問、指導和督促重點工程的進展情況,還帶病兩次考察城市建設和開發區的工作。去世前不到一個月,仍以頑強的毅力,主持召開市委九屆六次全委會議,作了激情澎湃、鼓舞人心、催人奮進的工作報告,進一步描繪了呼市經濟社會發展的宏偉藍圖。他把畢生精力奉獻給了他所熱愛的事業,奉獻給了他所熱愛的人民,奉獻給了他深深眷戀的草原,直到生命的最后一息。
牛玉儒同志具有堅定的共產主義信念。在大是大非面前頭腦清醒,具有較高的領導藝術、較強的親和力、創造力和工作推動力。他帶頭執行民主集中制原則,認真貫徹黨的干部工作路線,堅持科學決策和民主決策。他堅持原則,光明磊落,顧全大局,作風民主,團結同志,清正廉潔。在班子內部,是團結合作的'模范;在干群眼里,是良師益友。不論是青城還是鋼城,不論是干部還是群眾,無不被他的革命激情和奉獻精神所感染。
牛玉儒同志是黨的優秀民族干部,有較高的馬克思主義民族理論和政策水平,善于運用馬克思主義民族觀和黨的民族政策觀察、處理民族的問題,旗幟鮮明地維護黨和國家的利益,維護黨的團結和各民族的團結。
牛玉儒同志自覺堅持全心全意為人民服務的宗旨,作風深入,注重實效,竭盡全力為群眾多辦事、辦實事、辦好事。他經常深入到企業、街道、社區、農村牧區等基層一線,深入到下崗職工、困難居民、貧困農牧民之中,體察民情,了解民意,直接解決涉及老百姓利益的實際問題,深受廣大干部群眾的信任和愛戴。他廉潔奉公,嚴于律己,對家屬子女從嚴要求,為各族干部樹立了良好的公仆形象。
牛玉儒同志的一生是奮斗的一生,光輝的一生。他的英年早逝,使內蒙古失去了一位優秀的民族干部,使全區各族人民失去了一個好兒子。悼念牛玉儒同志,就是要化悲痛為力量,學習他的高尚品德和優良作風,特別是學習他為黨和人民的事業奮斗不息的獻身精神,在以胡錦濤為核心的黨中央領導下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真貫徹“三個代表”重要思想,按照科學發展觀的要求,抓住機遇,加快發展,把內蒙古的改革開放和現代化建設不斷推向前進。
牛玉儒同志永垂不朽!
? 船員先進事跡材料 ?
先進事跡材料范文
如何寫先進事跡材料
寫作先進事跡材料,一般有兩種情況:一是先進個人,如先進工作者、優秀黨員、勞動模范等;一是先進集體或先進單位,如先進黨支部、先進車間或科室,抗洪搶險先進集體等。無論是先進個人還是先進集體,他們的先進事跡,內容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個模式。一般來說,可大體從以下方面進行整理。
(1)要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題,有兩部分內容必不可少,一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱,使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《王鬃同志端正黨風的先進事跡》、《關于評選張鬃同志為全國新長征突擊手的材料》、《關于評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等o
(2)正文。正文的開頭,要寫明先進個人的簡要情況,包括:姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。此外,還要寫明有關單位準備授予他(她)什么榮譽稱號,或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位,要根據其先進事跡的主要內容,寥寥數語即應寫明,不須用更多的文字。
然后,要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體,要下功夫寫好,關鍵是要寫得既具體,又不繁瑣;既概括,又不抽象;既生動形象,又很實在。總之,就是要寫得很有說服力,讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如,寫一位端正黨風先進人物的事跡材料,就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡,在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如,寫一位搞改革的先進人物的事跡材料,就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的,已經取得了哪些突出的成果,特別是改革前后的.經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時,無論是先進個人還是先進集體的,都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字,以增強先進事跡材料的說服力。
為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化,在文字表述上還可分成若干自然段來寫,特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料,采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內容材料都混在一起,是不易寫明的.。在分段寫時,最好在每段之前根據內容標出小標題,或以明確的觀點加以概括,使標題或觀點與內容渾然一體。
最后,是先進事跡材料的署名。一般說,整理先進個人和先進集體的材料,都是以本級組織或上級組織的名義;是代表組織意見的。因此,材料整理完后,應經有關領導同志審定,以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。
寫作典型經驗材料-般包括以下幾部分:
(1)標題。有多種寫法,通常是把典型經驗高度集中地概括出來,一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題,既包含正文中各部分典型經驗的內容,又不是這些內容的簡單重復,可以說就是典型經驗的主題。
(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等,既要寫出典型經驗出現的環境,又不要冗長、羅唆。成果,要概括寫出最為突出之點,并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫,這要根據具體材料安排。
(3)主體。對典型經驗的具體展開,是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容,一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題,服務于標題,說明標題;各部分之間要有內在聯系,但不能互相重復,互相包含,要相對獨立地處在一個統一體內。
一般來說,這部分內容的表述,應當既要有思想,又應有具體做法或實例,既要有面上的綜合,又應有點上的說明,最好還要有一些必要的數字。
寫作先進典型材料,應當注意以下一些問題:
(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實,直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗,一定要認真核對清楚,不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽途說、未經核實的"先進事跡"和"經驗"寫入材料。如果確實一時難以搞清楚,寧可暫時不寫,也不能勉強湊數。
(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時,要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此,講先進典型的事跡、經驗,一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則,就不能起到先進典型的帶動作用。
(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料,主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上,一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話,硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了,凡是能用較少的話把事情說清楚的,就不要把話拉長。
附范文:
優秀共產黨員先進事跡材料
多年來,在平凡的工作崗位上嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業業,全面的完成各項工作任務;作為一名共產黨員,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學習、農機培訓監理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用,自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績,贏得了廣大干部職工的普遍好評。
一、堅定理想信念,樹立黨員形象
黨員形象,從一定意義上說,就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用,就為群眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記,我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接,部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以,在日常生活和平時的工作中,我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策,堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作,用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦,牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義信念。在平時的工作中,我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養,按照黨章的規定履行黨員義務,嚴格遵守黨的紀律,執行黨的決定,珍惜黨的光榮稱號,以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質和業務能力,維護黨的團結統一,積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡,樹立自我的人格魅力,無論是工作還是生活中都力求率先垂范,發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時,總是以 “與人為善”的心態對待每一個人,把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動,特別是開展結對幫扶活動時,自己始終積極主動,不計得失,用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖,用自身的言行感召周圍的同志,讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
二、勇于開拓創新,努力做好本職工作
參加工作以來,我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記后,更覺自己的擔子重了,要求更高了,因為黨支部是黨的基層組織,是組織和領導、群眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”,支部的戰斗力、凝聚力、號召力的大小,與“靈魂”息息相關,怎樣做好支部各項工作并能長期保持共產黨員的先進性。首先要強化四種意識:強化服務意識,甘當公文寫作業務工作的好后勤;強化創新意識,發揮自主創新能力;強化監督意識,以保持支部的凈化和純潔;強化奉獻意識,甘愿吃虧,樂于奉獻。還要提高五種素質能力:提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最后要做到六個堅持:1、要堅持學習制度,要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦,加快知識更新。2、要堅持規范化管理,各種制度建立,使培訓工作走上制度化、規范化、科學化軌道。3、要堅持力戒形式主義,務求實效。4、要堅持身先士卒的影響力,發揮榜樣的力量,在實際工作中講求實效,帶頭實干,起到表率作用。5、要堅持民主集中制原則,與“民”打成一片。6、要堅持黨性修養,廉潔從政。必須始終牢記黨性要求,做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。做到始終保持共產黨人的政治本色,努力為黨和人民建功立業。多年來,為我區農業培訓了大量各類農機技術人才。
三、改善服務態度,為農機戶辦實事
雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚,哪里需要哪里搬”,共產黨員就像釘子一樣,組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹,閃閃發光。參加工作以來,我主要從事農機培訓工作,但領導在去年安排我主持監理科工作后,首先走訪鄉村,實地調查,根據農機具分散經營的現狀,再加上政策改變,農機監理不能上路執法,提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理,為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路,完善了全區所有農機戶的基礎檔案,建立了農機戶聯系戶的管理辦法,強化了與農機戶直接聯系的紐帶。為農機監理在新形勢下,找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改,建章健制。按照行風評議方案的要求,在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面,進行了個人評議、單位整改、建章建制,區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度,建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制,轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議,規范服務行為,規范政策行為,規范辦事行為,促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高,促進農機監理系統行風建設和監督機制的進一步規范和完善,切實做到“敬業為農、優質服務、文明辦事、廉潔高效”。三是任勞任怨,常年奮斗在第一線。今年,我區農機監理難度很大,人員少,只有深入鄉村、田間地頭,總檢審驗時沒有車,任務又急,有時就利用陰天下雨,拖拉機不出車時,冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度,為農機戶辦實事??倷z審驗期間,有時遇上了難纏的車主,弄的你無計無策,奈何不得,總是挨家挨戶,不厭其煩,不耍態度不發火,耐下心來講規定,講政策、擺事實、講道理,直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續,于理不通,于情不通,絕大多數人都心悅誠服地辦理了檢審手續。
四、強化廉潔意識,不斷修正人生坐標
作為“班長”,不可避免地要與經濟事務發生關系,所以必須樹立和強化廉潔意識,正確看待和處理好個人與單位之間的經濟利益關系,筑牢自身思想防線,才能做到防微杜漸,警鐘長鳴。我自己把共產主義理想信念作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,做到了政治上堅定、思想上清醒、工作上有作為,對黨、對國家、對人民無限忠誠,時刻保持著思想上的純潔和先進。一是強根固本,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,確立了自身的價值取向,自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕,樹立了正確的人生坐標;二是強化自我約束,自覺運用黨紀國法和道德準則規范自己,稍微有不符合、不適應的苗頭就及時糾正;三是注重小節,從一點一滴做起,時刻牢記“兩個務必”,正確處理好國家、單位、個人三者之間的利益關系。在資金運作上堅持開源節流,反對鋪張浪費,反對弄虛作假,嚴控亂花亂報,認認真真做好基礎管理工作,有效地防止和杜絕了不正之風的發生。 沙X,女,中共黨員,大專學歷,__年3月生,20__年擔任東街社區計生專干至今。 _工作是“天下第一難事”,要想把這一工作做好,計生專干的自身素質必須過得硬。她深深懂得,要成為合格的一名計生專干,學習是關鍵,尤其是要鉆研好_政策法規、避孕節育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教,她不但自己學,還組織全轄區育齡群眾學,經常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節育及_政策法規,當好_宣傳員。 她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期_專欄,宣傳_方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口和_法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動人口_工作管理方法》等法律法規及業務知識進行鉆研,通過刻苦鉆研,她吃透了政策,掌握了業務技術,明確了自身職責,面對“難事”干起來更有勁頭。 她默默無聞,埋頭苦干,搞起_來,她的才能得到充分發揮。一是勤用嘴,及時把黨的_法規、富民政策、_科普知識等送到了家家戶戶。二是勤用手,把社區_基層基礎工作做細、做實、做到心中有數。同時還熱情主動地為廣大群眾提供優質服務,如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等,三是勤用腿,跑遍了全社區234名育齡婦女家庭,及時收集群眾意見、傾聽群眾呼聲,掌握第一手情況;還經常向領導匯報情況,做到下情上報,并及時準確的向計生辦反映情況,做到實事求是,是喜報喜,是憂報憂,從不蒙混過關,使上級能及時掌握社區的計生工作動態,為開展人口和_工作提供了第一手資料。 _工作是一項得罪人的工作,工作久了,總會有一些人因不能理解而怨恨,受一些委屈的事是常有,她堅持原則,依法辦事,把每項工作都做細做好,處處把已婚育齡婦女當親人,用真情換真心,凡有新出生或節育手術對象,都要上門看看。不管是什么時候,從不間斷。她在群眾當中贏得良好的聲譽,她是育齡婦女的娘家人,回首這么多年的經歷,其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。? 船員先進事跡材料 ?
小學作文網小編為您推薦船員先進事跡材料專題,歡迎訪問:船員先進事跡材料
