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冬奧交通協調事跡材料(匯集15篇)

發表時間:2022-12-28

冬奧交通協調事跡材料(匯集15篇)。

冬奧交通協調事跡材料 〈一〉

鎮村支部書記,男,1967年1月11日生,大專文化,中共黨員。20xx年自己北上創業成功后,回到家鄉村任村黨支部副書記兼村委委員,身為黨員的他時時處處想到回家再創業,帶頭致富,同時也想帶動村民致富。

20xx年村利用招商引資方式,引進棕櫚花卉種植企業到村投資種植棕櫚,當得知當時棕櫚花卉屬于可觀的特種花卉后,利用完成村務工作的同時,查閱棕櫚苗木類的相關資料,與相關的種植企業聯系,了解種植效益,通過調查研究,經過細致分析、核算。下定決心向特種花卉苗木類發展。本著一名共產黨員一定要自己帶頭致富,帶領村民致富的赤子之心,說干就干。在村是第一個吃螃蟹的人,自己先種,成功后再引導、傳授,帶動村民種植棕櫚等苗木。自己流轉土地近200畝試中棕櫚、羅漢松等名貴苗木,直到今天為止的花卉基地達400畝,產值達800萬元,每年不但出售苗木有收入,而且收入可觀。同時解決了在家剩余的勞動力,使那些不能外出務工的部分村民可到其花卉基地勞務,大大的增加了村民的收入,提高了村民的生活水平。

常說:“自己富不算富,要帶動村民一起致富才是真的富?!彼沁@樣說得也是這樣做的,他發揮了一名共產黨員的模范帶頭作用,提高群眾對共產黨員的信心,他自己錢袋子鼓起來了,但卻沒忘帶動村民一起致富,鼓勵有條件的村民種植花卉,引導全村黨員及村民種植棕櫚花卉,幫助這些村民種植。幫助這些村民種植好棕櫚、桂花等苗木,在種植技術上毫無保留,耐心地傳授種植技術。在銷售上幫助聯系銷售網點,就把其他種植戶的苗木當成自己的苗木一樣聯系,盡心盡力的把銷售網絡建立好,有了良性的種、產、銷一體,其他種植戶也有信心。如今每年遞增流轉土地近百畝,村里越來越多的村在的帶動下,投資花卉苗木。資金大的有意上規模的村民,由村“兩委”通過與農田戶做工作,幫助大面積的流轉土地,上規模形成市場,資金欠缺的由自己家的幾畝地種起了棕櫚、桂花等苗木,引導村民因地制宜的良性發展棕櫚花卉苗木。

通過的帶動,由原來愁著又不靠山、又不靠水,靠著幾畝低產的土地,無法發展的村情,到如今把村棕櫚產業做到全省最大的棕櫚花卉產業基地,而且帶動村民種植棕櫚嘗到了甜頭。如今村種植棕櫚的農戶越來越多。

“水至清則無魚,物至絕則無市”。也在理解這句名言,考慮如今的棕櫚是興旺苗木、景觀種植率高,明天市場會怎樣,他會不會像花一樣呢?總得要凋謝的這一天。通過他的分析考究后,再向銀杏、羅漢松、黃花梨等名貴苗木發展。他有一個想法,是要對那些花卉苗木種植戶負責,向多品種苗木發展,在自己致富的道路上也應真正的把村民帶上致富路。

冬奧交通協調事跡材料 〈二〉

“教育是智慧、愛心與責任的大課堂?!倍昵?,俞碧娟懷著對教育事業無比崇尚的神圣情感,走上三尺講臺,在那一方黑板前,用無窮盡的智慧和滿腔的深情,延伸著恩師走過的路。

腳踏實地大膽創新

給學生一滴水,老師先要有一桶水,為更好地適應教學工作,俞碧娟老師先后通過了漢語言文學??坪托W教育本科的自學考試,取得了本科文憑。

厚實的文化底蘊,托起教學創新的高樓,她善于發掘學生思維潛能、彰顯個性特長,課堂活潑而不失條理,生動而富有數學情趣;動靜結合、張弛有度、收放自如,形成了“實中求活、活而有效”的教學風格。

師:請交流你們的預習提綱,比一比誰是今天的預習小能手。

將課堂完全交給學生,讓學生充分展示、交流自己的預習成果,在交流中互相啟迪與補充,突破了重難點,培養了學生的良好的課前預習與動手操作的習慣,把課堂的時空更多地用于形式多樣、有梯度的練習。

一分耕耘一分收獲,辛勤的汗水澆出美麗的花朵。她的教學業績突出、教學方法新穎,參加國家、省、市、縣各級課堂教學及課例比賽中,她屢獲佳績。

因愛忙碌用愛造句

俞老師常說:“每個孩子的心靈就像荷葉上晶瑩剔透的露珠?!薄安灰S便去批評一個孩子,每個特殊學生的背后都有一個特殊的家庭?!辈还苁侵暗臄祵W教學還是現在的綜合科教學,或者學校德育管理工作中,她都真心實意地愛每一位學生,引領著他們走進人生的殿堂,徜徉科學的海洋。

去年剛接五年七班的科學課,源這個讓所有綜合科教師頭疼的一位學生,總是不好好聽課又莫名奇妙地鬧情緒??茖W課正有序的進行著,咚咚咚的聲音傳來,只見源鐵青著臉,一手扒著課桌,另一只手使勁地捶,當俞老師問是什么情況時,得到的是一陣嚎啕大哭,這類的突發事件已經不是第一次了,班長再次輕聲告訴俞老師還是去請班主任來吧,其他老師都這么做的。俞老師馬上安排其他同學小組學習后,接著是耐心地嘗試與源同學的交流。慢慢地,源同學說出了課前問作業被組長當成講話記過的委屈。這樣的狀況又發生了幾次,每次都是無聲地等待加上耐心地指導。期末測試前,考慮到科學實驗很多缺乏操作的經驗,俞老師把所有的科學操作整理出來,并逐題進行課件演示,只聽到一句“老師,你太OK了”的夸獎,是靜靜聽課的源。隨后,好幾個同學附道“是啊,俞老師真是太棒了”……源已經主動加入科學課學習的隊伍,功夫不負有心人哪!

在學校大型活動或家長見面會上,也常常有人特地留下來與俞老師打招呼,然后告訴她,“我們家孩子經常說你是學校里最美的老師”“我們家孩子回家學著俞老師講話”……

累累碩果已掛滿了俞老師“愛的家園”,她帶過的學生,大事小事就愛找俞老師說說,愛圍著俞老師轉轉,時常有同學為俞老師送上一個笑臉或扮一個鬼臉,共同感受溫馨時刻,感受俞老師無限的“大”愛。

科研與管理求“真”做“實”

“一枝一葉總關情”,揮灑于教學工作上的是俞老師青春的熱情、靈動的思想;流淌于學生心間的是俞老師溫暖的笑臉、真誠的愛心;體現在管理工作中的是俞老師高度的責任感、果敢的工作能力。

走上學校行政崗位以來,俞老師更嚴格要求自己,始終把職責放在心上,深入基層,虛心學習,智慧地發掘校本資源,不斷地探索,制定并完善學校管理制度,如《第二實驗小學優秀班主任評選方案》《第二實驗小學城市少年宮建設方案》等。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡,多方配合,形成合力。在學校、班級的宣傳欄和“紅領巾廣播站”,開辟“法律法規宣傳欄”、“安全自救知識欄”,做到定期出版,定時廣播,讓學生耳聞目睹法律法規、安全知識及案例,從而強化法律及安全意識,規范自己的行為。

堅持開展“德育月主題”系列活動,開展“我的中國夢”系列活動,開展“道德講堂”活動,開展“認星爭優·做美德少年”活動等。帶領學校合唱團參加省第十二屆音樂舞蹈節表演,并獲得縣第三屆合唱比賽第一名;承辦縣首屆城鎮(鄉村)學校少年宮藝術節暨“做一個有道德的人”啟動儀式;承辦縣首屆社團活動成果展;組織全校師生分批參觀谷文昌陵園,學習谷文昌精神;舉辦學校第二屆校園書畫比賽暨“弘揚谷文昌精神”書畫展和慶六一文藝匯演等,均獲得各界好評。

個性規劃、人文化特色布局教師辦公廳、走廊和各功能室的.文化品位,設置優秀教師風采欄,力創管理精細規范,環境安全雅致,師生和諧共處,充滿濃郁的讀書氣息的魅力校園,進一步提升和拓展校園精神文化內涵,讓校園文化成為滋養優佳師德和養成良好行為習慣的沃土。

努力提高自身素質,積極參加德育科研和實驗,能撰寫一定水平的德育工作經驗總結或德育論文。申報并開展了市、縣德育課題《班級小組創建新模式》的實踐與研究,黃俊瓊老師的匯報課《小組怎么分》得到課題組的一致好評。

學校連續獲得“全國少先隊金獎學?!薄笆∥拿鲗W?!薄笆【G色學?!薄笆炐闵傧却箨牎薄笆械掠冗M學?!薄笆屑议L示范學?!钡葮s譽稱號??傊?,傾注在日常各種工作上的是俞碧娟老師的課程領導能力,管理組織能力,實踐工作能力。

冬奧交通協調事跡材料 〈三〉

小韓擔任燃料部化驗班班長以來,對待工作嚴謹認真、一絲不茍,有較強的工作責任心,有激情有干勁,不斷增強自身工作技能,發揮了班組“領頭雁”作用。在能源保供期間,帶領一群“娘子軍”,針對來煤量大,工作量繁重的實際,克服困難每日連續工作12小時,為能源保供作出了突出貢獻。

在班組管理中,關心和團結同事,幫助有困難的同事連續頂班一個月,較好的凝聚了班組力量。并加強技術培訓,大力開展班組建設和創新創效工作,20xx年QC成果《提高測硫儀的精準度》課題,獲得貴州省QC成果一等獎和貴州省優秀質量管理小組(一級)榮譽稱號。班組在她的帶領下獲得貴州省國資委“三八紅旗集體”稱號,為桐梓公司燃料示范崗打下了堅實的基礎。同時她個人榮獲桐梓公司20xx年度“標兵”(勞動模范)和“先進個人”榮譽稱號。

冬奧交通協調事跡材料 〈四〉

20xx年,“五五”普法工作啟動以來,作為學?!拔逦濉逼辗I導組副組長,主要負責此項工作。幾年來,本人以求真務實的精神,創造性的工作方法,積極投身于普法工作,結合學校工作實際,提高師生的法律素質,全面提高學法、用法水平,不斷將普法工作逐步引向深入,在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣,較好地促進了學校各項工作的開展。

一、精心起草制定普法規劃,廣泛宣傳,營造普法教育濃厚氛圍。

“五五”普法工作剛一啟動,我就首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關“五五”普法工作的文件。自覺領會文件的精神實質和“五五”普法工作思路,通過學習,充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“五五”普法工作的順利實施,根據“五五”普法的主要內容,精心起草了學校“五五”普法規劃。規劃通過后,我立即帶領相關工作人員通過各種形式,廣泛地進行宣傳發動,力求對普法工作一開始做到思想認識到位,動員部署到位,工作落實到位。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動到來之際,我就帶領有關人員,利用多種形式和途徑在全校開展“五五”普法宣傳周活動,對“五五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳,弘揚法治精神,倡導學法用法。

二、精心策劃和組織,促使學校普法工作扎實有效地開展。

1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“五五”普法的內容,我們采取集中學習與自主學習相結合的的方法,利用政治理論、業務學習時間,組織全體教師,認真地學習有關公共法、部門法的法律知識和條例。

2、建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。

3、建立了法制宣傳教育工作責任制,加強完善了監督檢查機制。

4、加強對學生法制教育,增強學生的法律意識和自護能力,自覺做知法、懂法、守法的公民。

(1)把普法教育作為德育教育的重要內容,并納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地,利用法制教育課、班會課時間,對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環境保護法》、《義務教育法》的教育。

(2)廣泛開展了法制宣傳教育。協同有關部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地,加大宣傳力度,學校每兩月一次出一期普法教育專欄,通過生動形象的圖片、文字的說明讓學生接受法律知識教育。

6、結合我校實際開展豐富多樣,生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動,把開展法制教育與“警校共建”、“社區教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結合。

①定期邀請法制副校長做報告,宣傳交通法規、消防法規和違法犯罪案例。

②組織學生結合法律知識,開展測試競賽活動。

③學校每年都配合有關部門組織學生觀看禁毒展覽,并組織學生開展禁煙、環保、健康教育等活動。

7、向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。

在開展各項工作中,我能夠做到堅持原則,認真負責,努力貫徹執行黨和國家的各項教育政策、法規,在工作作風方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現象,該負責的認真負責,以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發點和落腳點,同時能夠遵紀守法,勤政廉潔,注意維護學校形象和個人形象,樹立了良好的教師形象。

冬奧交通協調事跡材料 〈五〉

余元君同志生前是湖南省水利廳副總工程師、湖南省洞庭湖水利工程管理局總工程師,中共黨員,廳級后備干部,1994年 畢業于天津大學水利水電工程建筑專業,先后在湖南省水利水電勘測設計研究總院、省洞庭湖水利工程管理局、省水利廳機關工作,是優秀專家型人才、專業型領導干部。他致力于洞庭湖保護與治理,將畢生的心血奉獻給了深愛的水利事業。余元君同志積極踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,始終牢記XXX“守護好一江碧水”的殷切囑托,全力落實XXX關于洞庭湖防汛工作的重要指示精神,敢于擔當、勤勉盡責、殫精竭慮,直至生命最終一刻。1月19日下午4時左右,他在岳陽市君山區取土料場工棚協調指導洞庭湖蓄洪安全建設中突發疾病,經搶救無效,不幸因公殉職,年僅46歲。

元君同志在洞庭湖水利工程管理局工作了20多年,他擔任過規劃處的處長、工程處的處長,擔任洞工局的總工程師。由于人事調整的原因,10月之后要求他來分管工程處,20底又任命他為湖南省水利廳副總工程師,而這幾項工作過去分別由三位同志擔任。余元君同志深知所承擔的工作不僅工作量大,而且責任大、難度大,但是余元君同志都沒有推辭,他不懼勞累、不畏犧牲,出色地完成了組織交給他工作任務,實現了他自己的初心,一定要為家鄉做點事,一定要在治理洞庭湖方面做出點成績。

他所撰寫的《輸水建筑物病險原因防治措施設計要點》等近20篇論文在省部級刊物上發表,組織或參與堤防工程滲控技術研究、堤防隱患探測與地質普查、土工合成材料應用、項目管理技術研究等7項科研項目屢獲大獎,其中獲省水利水電科學技術進步獎2項、獲省科學技術進步三等獎1項,被評為全省水利科技工作先進個人。他刻苦鉆研計算機知識,組織開發了《洞庭湖區水利水電工程建設項目管理系統》,有效提升了洞庭湖建設管理水平。

余元君同志生前是省科協十屆委員、省水利學會副理事長、省洞庭湖工程管理局總工程師、省水利廳副總工程師,政治過硬、對黨忠誠,為人正直、廉潔奉公,勤勉務實、勇于開拓,業績突出,是廣大科技工作者學習的榜樣和楷模。

冬奧交通協調事跡材料 〈六〉

一個人一生可以做的事情很多,但有那么一部分人,專注于自己的工作,固執的用自己一生只做好分內之事,把自己的美好年華甚至生命奉獻給了所鐘愛的事業。他們中的優秀代表,如今又多了一位,那就是余元君同志。

翻閱著余元君同志的先進事跡,我仿佛進入了他的工作與生活。他的工作是平凡而綻放光芒的,他的生活是幸福又充滿遺憾的。46歲,正是事業和生活最為美好的時候,但元君,秉著踐行宗旨、崇尚實干的高尚情懷,始終堅持人民利益高于一切,立足本職工作,心系洞庭湖區人民,勇擔當善作為,舍小家顧大家,保持著共產黨人鮮明的政治本色,最終倒在了他摯愛的工作崗位上。親人、同事、朋友是多么的不舍,同為湖南家鄉人的我也深為痛惜。但他的精神將永遠印記在我的心里,鼓舞著我們青年黨員奮勇前進。

我們要學習他鍥而不舍、刻苦學習的堅韌。每一件工作都是以專業技能和豐富經驗為支撐的。余元君同志小時候家里兄弟姊妹多,生活十分困難,吃著蘿卜飯、紅薯飯長大。雖然條件艱苦,但他有著不服輸的韌勁,學習十分刻苦,在完成家務后點著煤油燈學習,最終以高分考取了天津大學水利系,也是村里第一個名牌大學生。大學期間,為了不增加家里負擔,他利用課余時間打了四份工來補貼學費。大學畢業參加工作后,攻讀了碩士和博士,發表了很多論文?;叵胱约?,平時看書較局限,基本圍繞工作相關,在學歷上也沒下決心持續進修,相比元君同志,真是羞愧不已。學無止境應該是我們工作與生活的主旋律,無論黨性學習、業務學習還是德育學習,在我們一生之中,不應該劃上條條框框,不應該有年齡界限。從今日起,我將多拿書籍,少看手機,以元君為榜樣,不斷追求進步。

我們要學習他孝長愛幼、肩扛家庭的擔當。在元君繁忙于工作的時候,對家人的關愛也不少,無論是患病的父母還是上大學的侄兒,他都以一己之力擔負下來,讓親戚家人少一點負擔。在家中,更是好丈夫好父親,雖然與家人相處時間不多,只要在家里就搶著做家務,輔導兒子學習,培育道德品格?;⒏笩o犬子,小余同學以優異的成績考入重點中學,期末考試取得了7A的全優成績。反觀自己,從小由父母照顧,工作后成家有了妻女,雖然是家中頂梁柱,但與元君那份擔當精神相比還很有差距,對工作、對家庭的付出還遠遠不夠,中華民族源遠流長的家國文化還需要不斷努力傳承與發揚。

我們要學習他不忘初心、奉獻事業的執著。元君被譽為“行走的洞庭湖水利百科全書”和“湖里精”,我認為這應該是他心中最有分量的稱呼和榮譽。水利事業關系著民生大計,是數以百萬湖區人民的“安全帶”與“幸福門”。發生洪澇災害,不僅一年收成全無,還有生命危險。正是這份對事業的責任感和執著度,數百個水利工程項目的規劃、實施、驗收他都全程參與,每個環節嚴格把控。他常說“我們做的每一項工程,都事關老百姓安危,一定要認真負責,保證質量,對得起自己的良心?!蔽蚁?,如果每一個技術人員都有著像元君這樣的“良心”,我們百年工程將會越來越多,千年大計將實現的越來越快。軍供保障工作是國防事業中的重要一環,是地方政府擁軍支前的主要窗口,作為一名軍供人,我們應像余元君同志那樣,業務要精通,事業要謀劃,責任要牢記,將對現役、退役軍人服務保障的熱心轉化到具體工作中,不斷提升專業能力和保障設施現代化水平,用釘釘子的精神落實好每一項工作,按照新時期軍事運輸投送要求完成好每一批次的飲食供應,這也是軍供人應有的堅定信仰和責任擔當。

我們要學習他嚴以律己、清廉自守的品質。余元君同志對自身要求非常嚴格,只求自己付出,從不占任何便宜。村里看他父母家里飲水有困難,打了口井,元君堅持自己出錢;大伯屋前堰塘年久失修想讓他出面打招呼安排維修資金,元君堅持不辦;六姐夫想承接一些水利工程,元君堅持免談。為了加強項目監管,他牽頭開發了洞庭湖項目管理系統,開創了水利工程建設網絡化管理之先河。這種清如洞庭白蓮的品質是多么可貴!看看那些為了一己私利,把民生工程質量至于不顧,最終出現問題讓人致傷致命的歷史罪人是多么可憎。恩格斯說,一些小事可以看出一個人的優良品質。在我心中,元君的小事,就是關系洞庭湖百萬人民的大事,他真是個了不起的人。千里之堤潰于蟻穴,我們必須時刻保持警醒,不斷提高黨性認識,甄別身邊的陷阱,打好自身防御的補丁,自覺踐行共產黨人的價值觀,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,以余元君同志為代表的,專注于共產主義事業的優秀共產黨員們為榜樣。

年復一年,他們在光陰的流轉里,專注于聽從內心的安排。時間齒輪從未停止,他們的執念也從未消退。他們對自己衷心維護并永久摯愛的共產主義事業,有著近乎苛刻、精益求精的追求。他們的一生只專注一件事,不忘初心,不負使命。

向余元君同志致敬!

冬奧交通協調事跡材料 〈七〉

1

我不是詩人,無法用漂亮的詩句來贊美教師;也不是歌手,沒有動聽的歌喉來謳歌教師。然而,我要無比驕傲、無比自豪地喊出——我是教師。

記得填報高考志愿時,班里同學報師范的寥寥無幾,而我,三個志愿全是師范院校。是的,我喜歡這個職業。我選擇做一名普通教師。沒有別的原因,因為熱愛,所以選擇;我選擇,我熱愛。

04年8月,我來到鄢陵二高,做了一名高中英語教師,才切實體會到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得:第一次被學生當眾頂撞時的委屈、第一次遇到學生打架時的慌亂、第一次把得急病的學生匆忙送往醫院時的緊張;還清楚地記得,懷著八個月身孕登上講臺的笨重;還清楚得記得,把無人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風中,一站九十分鐘的心痛。這十幾年,每當遇到困難,想要退縮的時候,我都會問自己:當初為什么要選擇這個職業?如果說選擇是因為熱愛,那么堅守更需要愛。十二年,四千多個日日夜夜,我快樂著學生的快樂,悲傷著學生的悲傷。我和他們的故事,一件件,一樁樁,歷歷在目……

那是2007年,生完孩子剛剛四十天,我就返回了講臺,把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時的我體態臃腫,刨宮產留下的傷口還在隱隱作痛,但我顧不上病痛折磨和思兒心切,毅然決然地接手了兩個快班的英語課。為看一眼孩子,我時常在下班后,騎自行車,抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上,天不亮就趕回來,給學生上早自習。冬天,趕回學校時,全身冰涼,手凍得拿不起粉筆。每逢這時,學生總會遞過來一杯熱水,關切地說:"老師,您暖暖手吧".

10年,我帶復習班的英語課,自感責任重大,容不得絲毫馬虎和半點懈怠。也是在這一年,兒子開始上幼兒園,但是婆婆要在老家照顧老人,不能來看孩子。為了扮演好媽媽和教師的角色,我每天起早貪黑,忙里忙外,沒請過一天假,沒耽誤過一節課。每周末的聯排是我最難熬的時候,兩個班,兩個聯排,一上就是一上午。為了不耽誤上課,我常常把年僅三歲的兒子關在教室外面,讓他獨自玩耍。一天,天氣特別冷,我像往常一樣上完第一個聯排課,出去找他時,卻發現兒子卷縮在教室外的墻角里,睡著了,小臉和小手凍得通紅。我伸手一摸,孩子全身發燙,怎么叫都叫不醒。我嚇得失聲痛哭,不知所措。學生們看到后,提醒我打120.孩子爸趕到醫院,二話沒說,上去狠狠地甩了我一個耳光。我的眼淚奪眶而出,可我一句話都沒說,返回了學校,接著上第二個聯排課。我很想做個好媽媽,但我也想當一個好老師。這節課,學生們是含著眼淚聽得,氣氛熱烈,沒有一個學生搗蛋,連那幾個經常睡覺的學生也搶著回答問題。從此,每逢英語課,沒一個學生遲到,他們一個個變得乖巧懂事,刻苦努力。這年高考,班級英語及格率達到90%以上。

13年,我遇到了人生中最困苦的時期,孩子爸到外地工作,把年幼的兒子、剛滿三個月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個人。從此,我便獨自一人帶著這個上有老,下有小的家庭,負重前行,一邊要照顧好老人和孩子,一邊還要搞好教學,帶好學生。我幾乎每天都是五點起床,做好早飯,送完兒子,再匆忙趕往學校,備課、上課、批改作業。下了班,又匆忙去接孩子,做家務……忙的時候,就在孩子脖子上掛個鑰匙,讓他自己回家。遇到孩子或老人生病,想方設法把課上完,再去照顧他們。恰逢這年,我接了一個特快班,但是學生英語特別差,差到只能考三四十分、五六十分的程度。為帶好這幫學生,我傾我所有,付出了全部的熱情、耐心、時間和精力。每節課,都提前十分鐘進教室,檢查學生的默寫和背誦。下了班,晚幾十分鐘回家,批改當天的默寫和筆記,遇到需要額外輔導的學生,還要再延遲幾十分鐘,為其講解疑難。實在批改不完的作業,備不完的課,帶回家,等孩子睡著了,再批,再備。就這樣,一做就是兩年多,班里每個學生用過的默寫本,都有厚厚的一摞。由于學生基礎差,底子薄,幾乎每節課,都要從頭講到尾,沒有休息的機會。碰到重點,難點或學生不理解的知識,還要找時間、擠時間給學生反復講,直到他們弄明白。兩年前,由于過度用嗓,我的聲帶出了問題,長了很多小結。醫生建議手術,還要禁聲半年。我怕耽誤上課,拖到現在,只能靠藥片和擴音器維持。朋友和同事都說,我是個女漢子。其實,只有我清楚,自己偷偷哭過多少回。功夫不負有心人,經過兩年多的努力,大部分學生都能考及格了,有些學生能考一百多分。此刻,我覺得所有的付出和努力都是值得的,沒有辜負自己當初的選擇,對得起自己對英語教學的那份熱愛和執著。

泰戈爾說:"愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。"大愛如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!有多少教師,把散發著生命芳香的大愛,獻給了所鐘愛的教育事業,卻將苦澀的生活一口吞下。我想他們的無私和奉獻,執著和堅守也都有著和我同樣的原因吧——因為熱愛,所以選擇;因為有愛,才能堅守。

2

"哇~哇~."半夜十點十分從鹿邑縣人民醫院的產房里傳出嬰兒清脆的啼哭聲,等候在外面的產婦的丈夫這時才長舒一口氣,從這位高齡產婦離開講臺到孩子出生才不過一個多小時??珊⒆觿倽M月,這位產婦就不顧家人和學校領導的勸阻,拖著虛弱的身子重返到了三尺講臺……這位愛崗敬業的教師就是我們老君臺中學的xxx老師。時光荏苒,一轉眼的功夫,xxx跨入教師這個職業已經17年了。在這17年的時間里,她把滿腔的熱血獻給了她摯愛的學生們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,()使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。

一、以愛為本,忠誠教育事業

xxx,周口市西華縣人。1998年6月從開封師專畢業,本科學歷。為了鹿邑的教育事業而從教于鹿邑縣老君臺中學。從第一天起,她就在心里默默立下了"把教育當做自己一生的事業"的誓言。從此,她樂在其中,勤奮敬業,不懈奮斗,在教育事業這片沃土上實現著人生的價值。

作為年青的教師,她堅持黨的基本路線,熱愛教育,熱心教研,愛崗敬業,教書育人,為人師表,潛心研究教育,在積極做好本職工作,爭創一流佳績之余,致力教育科研與改革,為培養"有道德、有理想、有文化、有紀律"的社會主義事業的建設者和接班人而不斷努力。陶行知曾說過這樣的話:"捧著一顆心來,不帶半根草去".是呀,只有愛的付出,才有愛的收獲。因此,她作為一名教師一直堅信以愛為本,用愛來感化學生,來凈化學生的心靈。

二、用心教書,用愛育人

工作17年來,xxx一直擔任班主任工作,工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。在平時的工作中,她常常要一而再,再而三地對學生進行思想工作和道德品質教育,尤其對于班級里的后進生,貧困生,以及家庭復雜的孩子,她采取了用愛去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質的方法。在課堂中也一樣,她本著少懲罰、多肯定;少質問、多鼓勵;少訓斥、多交談;少命令、多引發的談話政策,進行入情、入理、入境、入心的教育,讓學生不把學習當成負擔,健康快樂地成長。2011屆xxx班有一位學生鮑超權因自幼患小兒麻痹癥而腿腳不靈便,家里條件也很差,特別自卑。xxx經常和他促膝談心,并組織學生給他捐款,使他變得自信自強,學習進步很快,2014年順利地考上了高中。xxx老師在單位是個好教師,在家是一個標標準準的模范妻子,合格的"女仆".丈夫病了,他就千方百計給愛人做一些可口的飯菜,有時要一口一口地喂,到了晚上丈夫和兒子睡著了,她還要完成兩項任務:做家務和批改作業,每天一直忙到深夜。早晨四、五點鐘又爬起來做飯,做家務,有時顧不上吃早飯。了解石老師的人都說,看不到她有清閑的時候。她總是笑一笑說:"從小就苦慣了,也累慣了,只要能對得起工作,對得起學生,對得起家人,我就覺得活的充實。"

在數學教學中,為了使學生由愛學變成樂學,她精心設計每一節課。同時,她還常常與家長溝通、聯系,強調家庭教育的重要性,經過這幾年的努力,她任教的班級一年較一年有進步,這進步,不僅僅只是成績方面的,還有能力方面的,而更重要的是班上的學生有了學習的信心和熱情。

三、追求卓越,奮力翱翔

常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。xxx堅持學習,以此提高自己的文化素質。教學中,她潛心鉆研教材,反復研討新課標,認真做好筆記,廣泛汲取營養,及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規律,大膽采用新的教學手段。xxx常向同科老師學習教學經驗,借鑒優秀的教學方法,提高自己的教學能力和業務水平。同時積極參加各個公開研討課,教學技能不斷提高。 "一分耕耘,一分收獲".xxx的教學工作取得了較好的成績:曾多次被評為鹿邑縣優秀教師、優秀班主任,河南省骨干教師,多次獲省市輔導獎,論文在國家基礎教育論文大賽中被評為二等獎,教學成績突出。

"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……"是xxx追求的境界。作為一名教育工作者,她絲毫沒有懈怠,她深知后面的路還很長。她堅信"癡心一片終不悔,只為桃李競相開",無怨無悔的辛勤工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

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xxx,男,49歲,岱岳區大河學校中教高級教師,國家二級心理咨詢師。自1990年參加工作以來,他一直在教學一線擔任班主任工作,堅持黨的教育方針,愛崗敬業,關愛學生,工作勤奮,成績突出。

在學習中提高育人能力

要當好新時期的班主任,必須開拓視野,主動學習心理學知識。2013年和2014年暑假,xxx主動報名參加了國家三級、二級心理咨詢師培訓。雖然年齡已近知天命,但他堅信"莫道桑榆晚,為霞尚滿天",堅持一邊工作一邊學習,經過進修,先后取得了國家三級、二級心理咨詢師資格證書,并把學到的心理學知識自覺融合到教學中,積極為師生們開展心理咨詢、心理疏導服務,使師生關系更加融洽、校園氛圍更加和諧。

在實踐中做好教學工作

在工作中,他認真學習課程標準,刻苦鉆研教材,結合學生實際,把教育教學理論創新融合到教學中,注意調動學生的主動性,激發學生的積極性,啟迪智慧,開發潛能,提高能力,有效克服了傳統教學中教學手段單一,重成績不重能力的弊端。在業務管理工作中,他充分發揮學校教科室主任的模范帶頭作用,無論在教育教學還是在課程改革中,都用實際行動踐行"三人行,必有我師焉"的古訓,虛心學習別人的先進經驗,與年輕教師積極結成對子,做到了新老交流、與時俱進、教學相長。

在關愛中弘揚師者風范

xxx創造性開展班級工作,所帶的班級班風正、學風濃、成績高。他注重用愛心和耐心感染學生,主動熱情地幫助學生,特別是貧困生和留守學生,給予的愛更多,投入的情更濃。他是泰安"天使女孩"張滎鑫的初中班主任,為了幫張滎鑫走出困境,他積極申請學校組織全校師生為她舉辦了愛心捐助活動。為了孩子,張滎鑫的媽媽不得不帶病工作,中午沒法回,晚上下班晚。xxx就讓張滎鑫中午、晚上在自己家吃飯。業余時間,xxx堅持參加泰安市心理學協會和泰山小荷組織的公益活動,用自己所學服務社會、服務群眾。2019年9月,全程參與了泰山小荷組織的為新泰8個鄉鎮的服刑人員子女送溫暖活動;2019年2月,參加了岱岳區法院系統"陽光心態,快樂相伴"活動,并擔任助教;2019年1月至4月,參加了泰安市民政局、泰安市心理學協會留守兒童心理疏導項目組活動,對岱岳區新城實驗學校40名留守兒童進行全方位的心理疏導、心理援助與團體心理輔導。

在工作中,xxx始終以對教育事業的無限忠誠和熱愛,以強烈的工作責任感和主人翁精神,去要求自己,工作成績受到了師生和家長的認可。他2019年榮立區三等功,近幾年先后獲得市區"教育系統優秀黨員"、"優秀班主任"、"優秀教師"、"教學管理先進個人"等榮譽稱號。

冬奧交通協調事跡材料 〈八〉

嘔心瀝血為社區一片愛心為居民面對如此惡劣的社區環境和條件,××*同志感覺到自己肩上的擔子非常沉重,幾十年積累下來的問題要想一下子改變確實很困難。為此,上任之初,他與社區干部一道首先在社區內作調查,召開支部大會和居民座談會傾聽意見,在廣泛征求意見的基礎上,他首先在黨員大會上提出社區黨支部的工作思路;讓黨的旗幟飄起來,讓社區工作活起來,讓社區環境好起來,讓居民精神振作起來。

火車跑得快,全靠車頭帶,要想改變社區現狀,必須要有一個好的領導班子和一個好的帶頭人,而他就是這個帶頭人。為了盡快解決平房區的“龍須溝”和“爛泥路”問題,沒有錢,白天他帶著社區干部頂著烈日跑有關單位和部門,不知說了多少好話,又通過自己的一些社會關系,終于籌措到了一部分資金,晚上又與社區干部們一道挨家挨戶做居民的工作,動員居民捐款修路。

居民們看到社區書記親自帶頭為他們的事情忙碌,也都紛紛捐款,不到10天的時間,他們總共籌措到了近3萬元資金,錢不夠,他又找來自己的朋友幫忙,并自己動手與施工隊一起干,經過一個多月的苦干,一條近300米長的水泥路修好了,一條150米長的下水道修通了,徹底解決了平房區居民的行路難和排水難問題,在前后不到70天的時間里,他們將幾十年來的老大難問題一下子就解決了,社區居民也通過這件事看到社區新班子的辦事效率和工作作風,為社區今后的工作打下了良好的基礎。社區的環境整治是他的第二個工作目標,為此,他將社區干部每人分工包干負責,共同治理社區環境。

通過在社區內大張旗鼓地開展義務勞動,動員駐區單位和居民共同參與,發揮社會各方面力量,二個月的時間,他們共清運垃圾400多噸,平整雜草地3000多平方米,疏通下水管網3000多米,終于將社區內環境治理干凈,還居民一個整潔良好的生活空間。為了保持社區長效管理,充分調動社區居民的積極性,在他的建議下,社區組織了由“社區黨員、社區團員、社區志愿者、門棟組長、社區低保人員”組成的五位一體社區志愿者隊伍,專門負責約束各門棟垃圾不亂拋,衣物不亂晾,廢電池入專桶,鄰居之間協調,協助社區檢查“三亂”現象,發現不文明的行為及時勸阻等工作,同時在居民中進行綠化認養,這些都受到居民的好評。

冬奧交通協調事跡材料 〈九〉

他,從部隊轉業到客車運輸總公司,從辦事員干起,副主任、主任、總經理助理、副總經理,一步步當上總經理。他始終持續一貫的微笑,用樸實憨厚的鄉音,傳遞著為人的真誠;用無私奉獻的精神,贏得了同事的掌聲;用勤奮扎實的作風,創造著客總公司的輝煌。他就是區“五一”建功獎章獲得者——淮安區客車運輸總公司總經理、黨總支副書記***。

用心血澆注客運事業

20**年*月,***上任伊始,擺在他面前的便是一個十分棘手的難題:楚寧班線信訪壓力巨大,干部職工思想混亂,長途客運受到多方擠壓,企業經營陷入低谷。***決定把盡早化解楚寧班線信訪事項,振興我區客運作為他上任的第一件大事來抓。他一方面頂住信訪人干擾、企業矛盾眾多等壓力,"ZHlZW"進行人事調整,企業重組,"中華勵志網"成立了若干工作組整頓秩序,穩定人心;另一方面跑省交通運輸廳、市交通運輸局爭取幫扶,并全力協助區楚寧班線信訪問題工作組處理楚寧班線信訪事項。三年來,他操碎了心,受盡了苦,人瘦了整整十斤,經過不懈發奮,客運經營得以穩定和推進,困繞企業多年的楚寧班線信訪問題也最后得到有效化解。

在初步攻克楚寧班線信訪事項這個難關后,***深知客總公司要走出經營困境,務必靠大靠強。為此,他注重發揮自己的主觀能動性,常跑市交通運輸局、市運管處,多方向上匯報反映工作,多次登門到淮汽集團爭取聯合,功夫不負有心人,最終他靠誠意打動淮汽集團負責人,20**年*月,區客總公司得以實現與淮汽集團聯營,共同組建淮汽集團楚州客運有限公司,盤活了長途客運業,長途客運營收由20**年的***萬元,增長到20**年的****萬元,困擾長途客運的機制體制所引發的矛盾逐步得到鈍化和化解。

用汗水繪就發展藍圖

在解決長途客運經營問題的同時,針對我區農村公交車車輛老化,單車承包經營模式落后,服務質量差;出租車車輛少,市民打的難的問題,***從長遠出發,果敢地進行農村公交公司化經營改革和發展出租車業。

為實現農村公交公司化經營,他跑遍了渠南、渠北各條農公線,深入經營戶家中做解釋和說服工作。****年*月,為爭取淮茭線原承包人支持,他曾七次登門不厭其煩做工作。最后靠誠心和發奮,"zhlzW"打動一個個經營戶,實現對全區所有農公班線公司化改造,將個體經營車輛收歸群眾所有,進行公車職責制經營。在此基礎上,他又想方設法籌措資金****余萬元,更新更型農公車輛***輛,使我區農村公交面貌得到極大改善,企業效益逐年遞增,得到了省、市有關部門和我區社會各界的普遍認可。

20**年*月,在得知市政府將對全市出租車實現統一擴容消息后,他果斷抓住這一機遇,迅速向區委、區政府和市、區主管部門打報告,全力爭取擴容數額,經過不懈發奮,使我區出租車在原有基礎上增加了**輛,有效地緩解了群眾打的難的問題。

冬奧交通協調事跡材料 〈十〉

本人任教九年級歷史、政治,八年級歷史等學科,能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神,依法履行教師職責權利。愛崗敬業,服從領導安排,配合領導做好工作,團結同事,關心愛護學生,工作認真負責,一絲不茍,處處以身作則。始終對自己高標準、嚴要求,本著教育工作者應該發揚的“求實、開拓、創新、奉獻”精神,在工作中勤勉、踏實、認真負責,以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與贊揚。

只要學生有困難,本人會竭盡所能主動地幫助。對學生,無論其家庭背景如何,也無論其頑皮淘氣與否,從不因個人的好惡而分彼此,都一視同仁、一樣關愛。對家長,無論其地位高低,也無論其窮富,他總是以禮相待,從不輕慢。

工作中,積極服從領導安排。畢業班教學任務繁重,本人擔任歷史、政治教學工作及班主任工作,從不埋怨。今年,這個班底子不是很好,后進生多,本人熱心對待這些學生,本著從不放棄,也絕不能放棄一個的原則。也是老師贏得了學生的尊重,對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,關心愛護學生,尊重學生人格,平等公正的對待每位學生,維護學生權益。面對后進生,耐心說服,從不訓斥,堅持循循誘導,再加上勤于輔導學生學習,把后進生原先落下的知識補回來,幫助學生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠輕松學習,樂于學習,學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足,學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心,幫助他們解決困難,消除障礙。讓他們無后顧之憂,把精力全都用到學習上,并和他們建立濃厚的師生友誼。

生活上,一直在照顧有困難的學生,在我任教的兩年里,學校多數學生的父母在外務工,很少能顧及子女的學習和生活情況,這些學生自己帶菜中午在校搭伙,看見學生們天天吃咸菜和冷菜,本人經常給學生燒熱水,詢問生活情況,給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學,因為家中無人,是留守學生,本人又有胃病在身,身邊沒人照顧,作為班主任隨時觀察她的動向,看到她有不對的時候,或身體不舒服的情況下,帶她去醫院,給予特殊的照顧,開藥,吊針等,給予一些經濟上的幫助等。為了對留守兒童的情況更加了解,經常和他們的家長電話交流,和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心,讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心,讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導,解除學生的一些心理困惑,切實幫助學生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學,XX年開校初,不小心讓自己的腿骨骨折了,家里沒人,不能得到及時的醫治,老師及時的聯系周圍的鄰居送他去醫院,并交納住院費,知道他的父母從外地回來等

今年的畢業班紀律差,學風不濃,學困生和頑劣學生多,本人針對學生的不同情況采用不同的方式對學生引導、教育。通過細心的了解和家訪,發現有的學生是因家庭關系的原因厭學,有的學生是因為自身的基礎太差不想學,也有的學生是因為智力的原因失去信心。針對不同的情況,采取不同的措施,該表揚的表揚,該處罰的處罰,有的同學喜歡吃軟不吃硬,有些同學喜歡吃硬不吃軟,對待所有的學生不能采取同一種措施。始終堅持不放棄一個,也絕對不能放棄一個學生的理念。實踐證明,當學生真正懂得教師一片真心愛他之日,便是學生轉變之時。在本人的耐心教育下,很多同學轉變很大,本期以來沒有人無故無故曠課,學習勁頭足了,成績也進步很快。

本人遵循教育規律,努力實施素質教育。采取循循善誘方法,因材施教,誨人不倦,既教書又育人,在重視基礎教學的前提下,結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事,給學生樹立英雄人物的典范,激發學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習,同時使學生學會做人、學會學習、學會做事,做新一代文明的學生,收效良好。善用教材內容,落實好教育學生,把德育工作做到位。

本人堅持終身學習,崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育水平。工作之余始終堅持學習,積極參加學校組織的校本培訓,在學習過程中,善于積累經驗,又經過不斷摸索探討,總結教學方法,并大膽嘗試創新,教學中以學生為主體,構建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學,教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規律性知識,通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊讀邊思的學習方法,經歷知識形成過程總結規律,使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅使學生學有所得,還激發學生自主學習的興趣,這樣的教學形式取得了良好的效果,學生的學習能力逐步提高。

面對所取得的一點小小的成績,本人沒有驕傲,還是一如既往地對教育教學進行不懈地鉆研和探究。愛無價,情永恒,為了教育的最高境界,為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展,始終用自己的愛、自己的情,永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

冬奧交通協調事跡材料 〈十一〉

懷著同樣夢想的36個孩子組成了二(3)班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟,同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發向上,勇于挑戰自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創造力的集體。這是一個以“一步一個腳印,踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力,我們共同努力,由相知到相惜,取得了一個又一個的成績。

首先,以榮辱觀為導向,以制度為保障,以細節為抓手,促進健康文明班風的形成。我們充分發揮孩子們的愛班激情,先后制定了一系列管理制度,班級工作中,力求做到制度化、規范化、科學化,將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍,他們珍惜榮譽,處處嚴格要求自己,以身作則,樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力,使得班級始終保持著積極向上的發展姿態。

其次,樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎,就有優秀的成績得以呈現。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學,甚至放學、午休,也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。

其三,多姿多彩的活動豐富我們生活。

在班級的集體生活方面,我們堅持以團結向上和積極健康為主,開展豐富多彩的`活動。如:主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等,讓每位學生在實踐中多鍛煉,發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優勝獎”。

這一學年,我們有過許多的歡樂,同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境,我們仍需努力。雖有不足,但我相信只要同學們一直手握著手,一齊朝同一個目標奮斗,就一定會不負眾望,取得驕傲的成績回報學校和社會,迎接燦爛的明天!

剛進入大學的我們,懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落,為了探索知識的海洋,為了追求人生的目標,為了實現心中的理想,我們一起喊出了“知明行篤,立誠致廣”的。

在這一年的學習生活,我們嘗過人生的酸甜苦辣,感受彼此的真情友愛,在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設各方面都取得了很大的進步,在班內形成了強韌的班級凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感,展示出了當代大學生應有的精神風貌。在今后的發展過程中我們將向著更高的目標邁進,將班級打造成一個更加團結友愛的大家庭。現在,讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發向上的班集體的成長之路,一起感受這個大家庭的團結溫暖,見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。

一、班風建設

求真務實,勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職,盡心盡力,辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織,主動參加班級各項活動,每個人都在努力用自己的方式為班級的建設添磚加瓦。期間,同學們頂著烈日,揮灑著汗水,在操場上留下我們颯爽的英姿,同學還榮獲“軍訓優秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領下,我們認真打掃衛生,在衛生評比中,男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語,更是讓我們發人深省,獲益良多。

此外,同學們積極承擔校學生會,校社聯,院內等各個部門的工作。有青年志愿者協會、校社聯技術部的干事,校廣播電視臺節目中心的成員,校新聞部編輯,院心理協會,質保部,組織部,禮儀隊成員等,為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。

二、學風建設

作為有志向的大學生,我們深知努力完成學業是我們的首要任務。同學們相互促進,相互學習,以小組的形式取長補短。為端正大多數同學的學習態度,避免出現來到大學后的懶散,及時的督促同學們的學習,我班學習委員帶領同學們自覺分組,進行小組評比學習,并組織同學們進行早晚自習,在班內形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽,演講比賽,詩歌朗誦比賽,配音比賽還有書法大賽等,鍛煉自己各方面的能力,也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出,換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3。08,有6個人獲得了校二等三等獎學金,有3個人獲得優秀干部的稱號。

三、黨團建設

我們班團支部在外國語學院團總支的帶領下不斷的向黨組織靠攏,積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產黨的革命精神,認識到要想成為一名合格的大學生所應具有的素質修養和精神風貌,也更深入地了解了我們的中國共產黨是中國工人的先鋒隊,代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨,我支部現有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步,結合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部于xx——學年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春,同擔使命”“攜手陽光兒童,共促和諧社會”“福州閩南文化大pk,文化繁榮我先行”“關愛老人情,我們在行動”“點點敬老情,溫馨永相伴”“青春承使命,深深敬老情”一系列團日活動,增強我支部凝聚力,促進班級團結。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動,讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近,承擔青年一代的社會使命。

四、文體活動

我們是一群朝氣蓬勃,意氣風發的少年。為了促進同學之間的友誼,我們組織去森林公園觀賞自然的美景,一起聚餐,一起玩游戲,一起唱歌,一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖,一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”,明視杯“k歌之王”,“迎新晚會”等多項文藝活動,在臺上展示了最自信,最絢麗的一面。我們集思廣益,自己寫劇本,運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中,同學們更是艱苦地練習,并榮獲了一等獎,為班級增添了榮譽。此外,我們也十分注重體育發展,同學們團結友愛,集體榮譽感強,積極參與體育鍛煉,在外國語學院第三屆運動會中,被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證,也是我們共同的美好回憶。

很幸運,在前行的道路上,我們有輔導員保駕護航,有導師細致地講解專業發展和職業規劃,有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴,我們不再孤獨,不再迷茫。今天,我們昂首挺胸,勇敢向前進,明天的xx級英語2班將會更美好!

冬奧交通協調事跡材料 〈十二〉

1990年年初,中央電視臺推出了一檔大型綜藝類節目,并向全國公開招聘女主持人。有兩名女孩子經過六次嚴格篩選,最終脫穎而出。緊之后,她們將要面臨的.是第七輪對決。

最后,勝出的就是之后為觀眾所熟知的——楊瀾。

有一次,導演辛少英談到了楊瀾勝出的秘密。當時制片方要找的是一位精通英語的主持人。因此,最后一輪的決賽題目是要求她們在門口準備五分鐘,然后用英語作自我介紹并談談對節目的想法。

辛導說,當自己進入面試辦公室正巧經過她們二人身邊時,發現另一個女孩子正在向楊瀾請教兩句英文的正確表述方式。在這樣一個勢均力敵的關鍵時刻,任何一個小的疏漏或者錯誤都能夠讓人前功盡棄。所以,對方在英文儲備上的小缺失,對楊瀾但是個好消息,她完全能夠在這時給那個女孩致命一擊。

但是,楊瀾沒有這么做。她立即認真地給予對方相關提示?!拔覜]有把她當敵人,而是當作患難之交?!边@才是楊瀾獲勝的法寶。

分析:真正的成功者不會把對手作為自己的敵人,而僅僅是對手,一個能夠相互促進、相互追趕、共同進步的對手。因為只有對手強大了,你才能被激勵,并不斷上升。

冬奧交通協調事跡材料 〈十三〉

__集團承建的__產業基地基礎設施工程,位于__市__鎮產業新區內,主要包括產業區內黃河路的道路、排水工程,長江路、黃海路排水工程以及躍進河橋、南二路水系橋兩座橋梁工程,該工程總造價1.38億元。項目部共有成員13人,學歷全部在大專以上,其中黨員3人。20__年,在__集團和工程公司的正確領導下,項目部認真貫徹市政集團和__集團關于創建安全生產先進班組活動的部署和要求,廣泛深入地開展了創建活動,全面落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全工作方針,時刻堅持“管生產必須管安全”的原則,針對項目特點和實際,精心策劃,科學組織,規范施工,通過開展崗位培訓、風險辨識、隱患排查、應急演練等活動,夯實項目部安全管理,培養職工良好的安全生產行為習慣,確保了工程任務安全順利的實施,截止到11月份共完成產值1.2億元。

(一)強化責任意識,建立健全活動領導小組。項目經理對創建活動十分重視,將這項工作納入項目部重要工作日程。為使創建活動制度化和規范化,按照__市創建安全生產先進班組的活動實施方案和指導標準,項目部從健全完善領導組織機構入手,立即成立了活動領導小組,并構建了活動組織機構圖,劃分了全員的安全職責,其中項目經理為組長,項目總工為副組長,根據各施工項又分為三個小組,分別為橋梁班組、道路班組、排水班組,每個小組設立一名安全負責人,項目部專職安全員負責日常安全管理工作,統籌監督檢查各班組日常安全工作。

三個班組全部實行了安全互保制度,以文字的形式明確了互保對象,采取一對一制,要求每個班組成員不僅要做到自己安全,也要保證他人安全,在工作中互相提醒、監督,保證對方安全作業,不發生違章作業行為,履行互保職責,推動安全責任落實到班組每一位成員身上。

為加強對創建過程的管理,使創建工作深入、有序地開展,項目部健全完善了安全生產考核、獎勵等一整套檔案資料,如《施工現場考核檢查標準》、《安全事故應急預案》、等規定,并健全完善了職工培訓記錄簿、安全教育記錄簿、安全檢查記錄簿、勞動保護用品記錄簿、事故隱患整改記錄簿等簿冊,并建立了安全管理臺賬,將班組對于安全生產的投入做好記錄先進班組事跡材料事跡材料。針對分部分項工程制定出安全技術交底,尤其是對于危險性較大的臨時性工作提前做出書面的安全技術措施,并上報上級進行把關審批,審批通過后,將書面的安全措施下發給各施工單位,并對其進行安全教育。

在躍進河橋工程施工中的高空作業危險性較大,所以對其進行重點管理,在模板安裝及拆除、腳手架安裝及拆除、橋面鋪裝等這些分項工程做出詳細的安全技術交底,工程分部分項的安全技術交底經審批合格并傳達到個人后,都整理進行歸檔處理。三個班組針對每項工程、每道工序制訂和實施了科學的安全施工方案和逐級安全技術交底制度,由班組長組織有關人員進行詳細的安全技術交底,參加安全技術交底的人員要履行簽字手續,并保存資料,由專職安全員對安全技術措施的執行情況進行監督檢查,并作好記錄。項目部現有安全檔案盒15盒,并且根據工程進行仍在不斷的更新擴展中,使創建活動逐步走向規范化。

二、以人為本,強化安全管理,是創建安全生產先進班組活動的重要手段

(一)深入開展職工教育學習活動,提高全員安全意識。

以開展全國“第9個安全生產月”活動為契機,對項目部全體職工進行安全教育。

一是組織職工認真學習市下發的?安全生產條例?、市政集團下發的?安全生產規章制度匯編?、?安全操作規程匯編?、?安全生產標準化實施方案的通知?等文件精神,并落實到安全實際工作中去,提高了全體職工的安全意識。

二是在項目部張貼 “四不傷害”和“高處作業”的安全宣教掛圖,使他們每時每刻都能看到,增強了職工的安全意識和自我防護能力,杜絕野蠻操作,倡導文明施工。

三是印發并傳達?安全生產法?等相關文件,增強協作單位施工人員安全生產的法律意識,嚴格執行每項工程開工前的安全教育和每天出工前安全教育規定,做好班前教育工作并認真做好記錄,保證他們在清楚該項工作應注意的安全事項之后才可開工,并在施工過程中將相關的安全操作規程設置在現場顯眼位置,時刻提醒施工人員不忘安全規范。同時給他們配備了反光背心,切實提高了協作單位施工人員的安全知識和自我防范能力。通過開展安全教育活動,使項目咳嗽蹦芄患笆閉莆嶄髦職踩僮鞴娉獺踩煞ü媯岣吡訟钅坎咳逯骯ぷ袷厥┕ぐ踩吐傻淖躍跣?,进一步澡幙翍Z竊詘踩寫硨頭婪妒鹿實哪芰?,促进了全员安全生产茵}兜奶岣摺

(二)加強崗位培訓,提高班組成員素質。項目部在安全管理中首先加強管理人員的業務培訓,從項目經理、總工、安全員全部參加了安全業務培訓考核并取得證書。同時組織項目部其他6名同志分期分批參加了__市安監人員培訓班。通過以上崗位培訓,項目部安全管理人員的素質得到不斷提升先進班組事跡材料先進班組事跡材料。項目部先后涌現出集團先進生產工作者1人、__集團優秀共產黨員1人,集團優秀團員1人。同時有2名思想作風過硬、業務技術精湛的優秀技術骨干走上了項目總工等管理崗位,晉升了技術職稱,成為項目部的技術骨干。

三、圍繞中心,服務大局,不斷深化創建安全生產先進班組活動內容

(一)加強隱患排查治理工作,杜絕事故發生。根據市政集團和__集團以及工程公司的要求,項目部認真落實安全生產檢查制度,排查治理安全隱患。

首先,在日常生活中隨時注意和掌握氣象部門發布的天氣情況。在駐地門口專門設立天氣預告牌,并在辦公室里懸掛天氣記錄表,對集團安全管理處和工程公司雨、雪、雷、電等災害性天氣的緊急通知,項目部都認真做好記錄,并及時通知施工單位立即采取積極有效的防范措施。今年9月21日,項目部接到集團安全管理處通知,將有6級大風和降溫天氣。在橋區施工現場,項目部安全員立即通知負責躍進河橋和南二路水系橋的協作單位負責人停止橋區高空作業,對工棚進行加固,確保了所有施工人員安全。今年5月30日、6月10日、6月18日、7月10日頻繁接到安全管理處關于雷雨和暴雨的緊急通知,項目部及時對施工現場鋼筋等物料進行遮蓋,對漏電保護器進行檢查,同時關閉現場電閘。

其次,根據不同的施工工序和部位,確定不同的安全工作重點。項目部此次施工有兩個特點:第一次施工道路、排水、橋梁都包括的大型綜合性工程;第一次粉噴樁施工達到48萬米。并且粉噴樁施工的地點為鹽灘,地下水位高,淤泥深度厚達11米。

在安全方面,重點一是召開安全交底會,召集參加粉噴樁施工的3家協作隊伍進行各項安全技術交底和安全告知,并讓協作隊伍所有施工人員在安全交底上簽字,使他們明白安全責任,重于泰山,任何一個小小的疏忽,都會使他們原本溫馨的家庭變得不完整。二是編制粉噴樁專項安全施工方案和應急預案。三是在施工現場裝備行業統一規定的標準電源箱,專業電工負責電器的安裝、使用和管理,電器線路和用電設備安裝完成后,由項目部安全小組驗收合格后進行使用。四是施工現場設置安全警示牌、安全規章制度牌,安全操作規程牌,提醒機械設備操作人員和現場指揮人員嚴格遵守安全操作技術規程,工作時集中精力,謹慎工作,不擅離職守,不酒后駕車。五是做到在施工操作地點和周邊清潔整齊,做到工完腳下清,工完場地清,丟灑的水泥及時清除品友互動

六是每天固定一名安全員對現場危險部位進行安全監控管理。

在隨后的粉噴樁施工中,根據施工方案,項目部施工技術人員施工前先采用成樁試驗,通過試樁來確定鉆進速度、提升速度、攪拌速度、噴氣壓力、單位時間噴粉量等,在確定所有數據符合設計要求時,試樁完成。然后進行大面積的粉噴樁施工,按照施工要求對表土進行清理平整,做好抽水、清淤工作,在達到規定的壓實度的基礎上進行樁位放樣,安放粉噴樁機械就位,目前粉噴樁施工共計完成48萬米,按照工期要求全部完成。

黃河路躍進河橋橋型為大跨度連續箱梁預應力橋,中間單跨50米長,跨度大,地質條件差,工藝復雜,支架基礎處理難度大。整層土質為軟塑狀飽水淤泥,該軟土作為現澆箱梁滿堂支架的地基基礎,存在軟土承載力低,不能直接作為現澆箱梁支架基礎;且該土質滲透性低,作為支架基礎,在箱梁澆注完成而混凝土未達到足夠強度前,會出現繼續沉降現象,可能導致混凝土出現裂縫,在承受荷載后可能會發生側向溜移現象,導致支架基礎失穩。

面對橋梁支架基礎存在的各種情況,項目部在安全管理中首先召開安全技術交底會,進行安全告知。其次,要求協作隊伍按照項目部規定,開好班前班后會。每天召開班前會議,針對當天施工任務進行安全技術交底,提出安全注意事項,并讓協作單位所有施工人員在班前教育記錄上簽字。項目部每天召開班后會,對當天的安全情況進行總結、點評,對存在的安全隱患及時進行整改。在會上,結團安全管理處和工程公司每月的安全會議內容,如出現的事故等進行通報和案例分析,讓每個人牢記這用生命換來的教訓,提高安全意識,增強安全責任心,繃緊“安全這根弦”。第三,項目部安全員把每天巡視檢查中發現的正反兩個方面的安全情況用照相機拍攝下來,在每周的安全例會上或每天的班后會上放給各協作隊伍負責人、項目部人員觀看,對違犯施工安全規定的協作隊伍,不留情面,批評處罰,并開具書面整改通知書限期整改。在施工時,換填夾有塊石的砂性土。填筑現澆箱梁地基基礎,并在進行下部結構施工時,有意識地安排機械、車輛在基礎上行走、壓實,促進基礎下軟土的早期固結,為以后施工人員及機械車輛在路基上施工提供了安全保障。從9月21日開始至10月12日,項目部連續4次對躍進河橋進行了混凝土澆筑,共計澆注混凝土2230方。通過該橋的施工,項目部積累了軟土地基現澆連續箱梁基礎的安全管理經驗。

(二)開展創建安全文明工地活動,進一步提升班組形象。項目部在__產業基地施工期間,以實施班組形象塑造為抓手,內抓管理,外樹形象,尤其在文明施工方面加大投入,整體運作,突出重點,取得了明顯成效。項目部嚴格遵守 “三要、四不、五無 ”的文明施工規則,并根據集團文明工地評比細則進行內部檢查考核,在__產業基地基礎設施工程項目部駐地,各種宣傳企業形象的龍門、展示牌、人性化的橫幅、彩旗樹立;各種文明施工標志牌、工作職責、崗位責任制都上墻; 辦公區域、職工宿舍和食堂衛生整潔,日常生活用品放置整齊有序,在宣傳企業形象的同時,也做出承諾,嚴格管理,文明施工,塑造形象。

(三)開展防汛應急演練活動,提高應急救援能力。為檢驗項目部的應急救援水平,增強職工在施工過程中應對汛期突發事故的快速反應能力和協調作戰能力,在20__年6月13日組織開展了防汛應急預案演練活動。 提前做好防汛演練方案和程序,成立了搶險應急小組,方案將防汛演練分為五個科目,首先由2臺水泵進行現場抽水,第二項東風自帶吊車吊網包,內裝沙袋,然后由挖掘機挖溝槽,自卸車裝后傾倒現場溢口處。接著鏟車從溢口處推土覆蓋,最后做好人工填土、整平工作,組織搶險應急隊員。

通過實際演練不僅提高了項目部應對自然災害和突發事故的處置能力,熟悉掌握了應急救援運行程序和方法,而且提升了安全生產管理工作水平,實現了項目部成員從“要我安全”到“我要安全”,“我會安全”上的轉變。

7月份,由于回填砂礫土土源緊張,運輸困難,使工程進度受到影響,為保證11月份按期竣工,在項目部3名黨員的帶領下,總工、安全員、施工技術員早晨6點起來測量放線,到晚上10點才回到駐地,在黃河路穩定砂攤鋪最緊張的時候,中午飯就送到工地上吃,每天十五、六個小時連軸轉。

保持職工隊伍穩定,抓好現場安全,黨員干部以身作則、率先垂范是關鍵先進班組事跡材料先進班組事跡材料。在躍進河橋橋面模板施工中,橋兩側深8米多,橋上施工人員最多時達到了30幾人,項目部在安全措施上采取了在橋兩側加裝了防墜落護欄、所有施工人員帶上了安全帶,項目經理韓海波和安全員一直靠在現場檢查、巡視、囑咐、叮嚀,嗓子啞了,臉曬得漆黑。在橋梁施工最緊張的時候,韓經理接到__的電話,母親生病住院要做手術,同志們都勸他回去看看,他說:“咱們干市政的,哪有個休息的時候,打個電話就行了,老人會理解的”。

今年以來,__產業基地基礎設施工程項目部通過開展創建安全生產先進班組活動,確實令項目部每一個職工都深刻領會到了活動的重大意義。今后,項目部全體職工將在自己熱愛的崗位上,再接再厲,不斷提高自身安全素質,提高安全管理水平,強化內部管理,促進安全生產,樹立良好的行業形象,為市政集團和__集團的發展以及__市的兩個文明建設作出更大的貢獻。

冬奧交通協調事跡材料 〈十四〉

她叫王倩穎,今年8歲,在西關小學二年一班讀書。別看她只有8歲,個子不高,小巧玲瓏的,但這個“小不點”個性活潑開朗,能說會道,語言風趣,深得父母、老師和同學的喜歡。她是一年一班的班長、老師的好幫手、同學們的好榜樣,還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果,被大家公認為西關小學一年級的“感恩小明星”。

在父母的眼里,她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了:自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙,早出晚歸,放學后她就主動幫父母摘菜、學著包餃子;吃飯時幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時候,她首先想到的是爸爸、媽媽。盡管家中經濟條件很好,但她平時從不亂花錢,不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過生日,她都會送上自己親手做的賀卡,獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到樓下的爺爺奶奶要主動問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學校,她也不忘對同學們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優良傳統美德,要善待父母,尊敬長輩和老師,她的一言一行,一舉一動潛移默化地影響著其他同學。

在班主任的眼里,她是認真負責的好幫手。作為班長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這么想的,也是這么做的。因為她知道“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。她對班級工作認真負責,中午老師不在的時候,她就是代理小老師,把班級管理得井然有序。同時,除此之外,她還是一個非常節儉和充滿愛心的班長,她現在正籌劃在班級建立一個“愛心小屋”,以便大家能隨時將多余的書刊、衣物、零花錢、捐獻出來,幫助學校和災區需要幫助的人。王倩穎用自己的行動蠃得了老師和同學們的信任,期末被評為“優秀班干部”稱號。

在任課老師的眼里,她是品學兼優的好學生。王倩穎學到了許多本領,她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術,每次問她,為什么這么優秀,她總是說,“有老師的教育和培養,我才能進步?!鼻皫滋?,她看見老師唱歌時一邊唱一邊咳,她站起來說;“大家別吵了,別讓老師這么辛苦了?!碑敃r作為老師真的很感動。她不僅自己勤奮學習,還積極組織班里同學成立了“幫困小組”,成績優秀的隊員與學習困難的隊員結成了“一幫一”的對子,使全班同學形成了“勤學、樂學、會學、助學”的良好學習氛圍。學校舉行的朗誦比賽、學會感恩等主題班會活動,她都積極參加,總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人,時時刻刻關心呵護她的成長。

在同學們的眼里,她是熱心助人的好伙伴。上課,她認真聽講,積極思考,勇于發言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后,她認真做好作業,自覺堅持寫日記,并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。她品學兼優,善于團結同學,人緣很好,和同學關系密切,同學們都愿意接近她,更因為她樂于助人,在班上威信很高,同學們只要有困難,就會去找她。她只要力所能及,都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學書不會讀,她一句一句地教;有的同學應用題不會解,她一遍又一遍不厭其煩給講解。同學感冒了,她幫著取藥、倒開水。她還喜歡活動,操場上,經常有她和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。

她,忽閃著一對會說話的大眼睛,時常面帶微笑,一眼望去并沒什么特別,然而就是這樣一位普通的小學生,樂于助人,工作負責,成績優異,全面發展。她自上學以來,一直勤奮好學,加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績和榮譽。一年級期末就被評為學校的全優之星、管理之星、智慧之星、讀書之星。在一年一度的孝敬父母活動中,她被評為“好孩子”,并多次在各類比賽中為班級贏得榮譽,的確是一個感恩小明星。

冬奧交通協調事跡材料 〈十五〉

參加工作4年,從護理工作到行政管理,在工作崗位上她兢兢業業、細致嚴謹,加班加點也從不牢騷抱怨,現在的她是醫院標準化建設的“小推手”。自20xx年6月,為增強聯系、增進溝通、提升基層醫生執業水平,楊琳主動請纓,帶領紅十字青年醫師深入鄉醫培訓學員所在衛生院、衛生室開展“鄉醫師生情”專項志愿服務活動。能充分發揮黨員的.先鋒模范作用,連續多年獲得“濱州醫學院優秀團干部”稱號;20xx年6月,代表醫院參加牟平區安全生產法律法規知識競賽,獲二等獎;20xx年9月,參加20xx年煙臺市“鳳凰山杯”第二屆文明禮儀風采職業技能競賽,并在大賽中取得一等獎的好成績,同時還獲得了“煙臺市文明禮儀之星”的榮譽稱號;20xx年12月,代表醫院參加濱州醫學院舉辦的“走進新時代 共筑中國夢”學習黨的十九大精神知識競賽,并獲團體一等獎的好成績,隨后又被選派代表學校參加濱州市黨的十九大電視知識競賽,獲團體三等獎。

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